农学知识
农学考试知识点总结
农学考试知识点总结农学作为一门研究农业生产和农业发展的学科，涉及范围广泛，知识点繁多。
以下是一些农学考试的知识点总结：1. 农业生产与发展农业生产是人类生存和发展的基础，农业发展对国家经济和社会发展具有重要意义。
农业生产包括农作物种植、养殖业和渔业，农业发展涉及粮食生产、农产品加工、农业机械化、农业技术、农业经济等多个方面。
2. 农业技术农业技术是提高农业生产效率和质量的关键。
包括灌溉、施肥、植保、机械化等技术，以及种植方法、畜禽养殖技术、水产养殖技术等。
3. 农产品加工农产品加工是将农产品加工成食品、饮料、化肥、种子、饲料等产品的过程。
加工技术包括原料处理、加工工艺、设备选型、产品贮藏、包装等。
4. 农业经济农业经济研究农业资源配置、农业生产关系、农业市场、农业税收、农业保险、农业贸易等经济问题。
经济学原理、农业政策、农业法规等是农业经济学的重要内容。
5. 农业生态农业生态研究农业生产与环境、生态资源保护与可持续发展等问题。
涉及土地利用规划、生态环境保护、农业生态化、农业生态景观规划等内容。
6. 农业政策农业政策是国家为促进农业发展和农民收入增加而采取的政策措施。
包括土地政策、农业税收政策、农业贸易政策、农业保险政策，以及农业补贴、农业补助等政策。
7. 农业社会农业社会研究农业人口、农民生活、农村社会结构、农村就业、农业教育、农民收入等问题。
涉及农村经济、农村社会管理、农村信用合作社、农业协会等内容。
8. 农业区划农业区划是将农业地区划分为不同类型的农业区域，根据土地利用、气候条件、农作物种植条件等制定不同的农业发展规划。
要考虑到农业发展的需求、资源利用、生态环境保护等因素。
9. 农业发展战略农业发展战略是国家为实现农业现代化、农业可持续发展、农业规模化、农业国际化而制定的战略发展计划。
要包括农业科技、农业产业、农业市场、农民收入等内容。
10. 农业科技农业科技是推动农业发展的重要支撑，包括农业科技政策、农业科技创新、农业科技成果转化、农业科技示范基地、农业科技园等内容。
农业科普小知识
农业科普小知识农业是人类社会的重要支柱之一，它不仅提供食物和原材料，还支持着经济的发展和人民的生活。
随着科技的不断进步，农业科普也不断深化，为我们带来更多关于农业的小知识。
第一，农作物的繁殖方式多种多样。
除了种子繁殖外，还有无性繁殖和人工繁殖等方式。
无性繁殖主要通过植物的块茎、根茎等地下茎器官进行，可以快速繁殖出相同的植株。
人工繁殖则是通过人工手段实现，如在实验室中利用组织培养技术繁殖出许多良种。
第二，农作物的生长受到环境的影响较大。
光照、温度、湿度和土壤等因素都会对农作物的生长发育产生影响。
光照不足会导致光合作用不充分，影响农作物的生长；温度过高或过低会影响农作物的代谢活动；湿度过大容易导致病虫害的滋生；土壤中的养分不足或过多都会影响农作物的营养吸收。
因此，合理调控这些因素对农作物的生长至关重要。
第三，农业的过程中常用的农药和化肥在过度使用时可能会产生负面影响。
农药是为了防治农作物病虫害而使用的，但如果使用不当或过度使用，就可能对环境和生态系统产生负面影响。
化肥对土壤和水体也有一定的污染风险。
因此，在农业生产中应遵循科学施肥和合理使用农药的原则，保护环境和生态平衡。
第四，农业生产中使用的地理信息系统（GIS）等技术已经成为不可或缺的工具。
地理信息系统可以用来管理农田的空间信息、监测农作物的生长情况、预测疾病虫害的发生等。
利用这些信息，农民可以实现精准农业管理，提高农作物的产量和质量。
第五，农业科技的发展也推动了农业的转型升级。
温室大棚、智能灌溉系统、无人机等高新技术正逐渐应用于农业生产中，并取得了显著的成效。
这些技术的运用不仅提高了农业生产效率，还降低了对农业劳动力的依赖，推动了农业的现代化进程。
第六，农业还与生态保护紧密相关。
传统的农业生产方式会给生态环境带来一定程度的破坏，如水土流失、土地退化等。
因此，采取科学的耕作方式、科学的农业排水技术以及生态农业的发展，将有助于保护农业生态环境并提高可持续农业的发展水平。
三农科普知识手册
三农科普知识手册第1章农业基础知识 (2)1.1 农业生产概述 (2)1.2 土壤与肥料 (2)1.3 气候与农业 (2)1.4 农田水利 (3)第2章耕作技术与作物种植 (3)2.1 耕作制度 (3)2.2 作物生长周期 (3)2.3 常见作物种植技术 (3)2.4 间作与套作 (4)第3章农田管理与保护 (4)3.1 农田管理技术 (4)3.1.1 土壤管理 (4)3.1.2 肥料管理 (4)3.1.3 病虫害防治 (5)3.2 农田保护性耕作 (5)3.3 农田生态环境保护 (5)3.4 农田水利设施建设与管理 (5)第4章农业机械与设备 (5)4.1 农业机械概述 (5)4.2 常见农业机械设备 (6)4.3 农业机械化作业 (6)4.4 农业机械维护与保养 (6)第5章畜禽养殖技术 (7)5.1 畜禽养殖概述 (7)5.2 畜禽繁殖技术 (7)5.3 饲料与饲养管理 (7)5.4 畜禽疫病防控 (7)第6章水产养殖技术 (8)6.1 水产养殖概述 (8)6.2 水产养殖种类及特点 (8)6.3 水质管理与调控 (8)6.4 常见水产病害防治 (9)第7章农产品加工与储藏 (9)7.1 农产品加工概述 (9)7.2 常见农产品加工技术 (9)7.3 农产品储藏原理与方法 (10)7.4 农产品保鲜与运输 (10)第8章农业市场与经济 (10)8.1 农业市场概述 (10)8.2 农产品价格波动原因 (11)8.3 农业产业链与价值链 (11)8.4 农业保险与风险管理 (11)第9章农业政策与法规 (12)9.1 农业政策概述 (12)9.2 农业补贴政策 (12)9.3 农村土地政策 (12)9.4 农业法律法规 (13)第10章现代农业发展趋势 (13)10.1 现代农业概述 (13)10.2 农业信息化与智能化 (14)10.3 农业生物技术 (14)10.4 农业可持续发展与绿色生态农业 (14)第1章农业基础知识1.1 农业生产概述农业生产是指人类为满足生活需要，通过对土地、气候、生物等自然资源的合理利用和改造，进行种植、养殖、渔业等产业活动的过程。
中职农学类知识点总结
中职农学类知识点总结一、农业基础知识1. 农业的起源和发展农业是指在自然条件下利用土地、水和气候等自然资源，种植和培育植物、养殖动物，生产农产品的生产活动。
农业起源于人类定居和农业文明的形成，经过长期的发展，逐渐形成了丰富多样的农业生产系统和技术方法。
2. 农作物栽培农作物栽培是指在土地上种植农作物，通过耕地、施肥、灌溉、除草、施肥等一系列操作，使农作物生长发育，最终获得丰收的过程。
主要包括水稻、小麦、玉米、大豆等作物的栽培技术。
3. 农业机械化农业机械化是指在农业生产中利用各种机械设备代替人力和畜力，提高生产效率和减轻劳动强度的技术。
包括拖拉机、收割机、播种机、灌溉机等各种农业机械设备。
4. 农产品加工农产品加工是指将农产品进行初加工、加工和精加工，制成成品农产品，提高商品价值和延长商品保质期的过程。
包括粮食加工、果蔬加工、畜产品加工等。
5. 农业生产管理农业生产管理是指对农业生产进行组织、计划、指导、监督和协调的过程，包括生产组织与计划、生产管理、技术指导等内容。
二、农业科学知识1. 土壤学土壤学是研究土壤的形成、性质、肥力、分类、利用和保护的科学。
主要包括土壤的组成和结构、土壤肥力、土壤分类及利用、土壤保护等内容。
2. 植物学植物学是研究植物的形态、结构、生长发育、生理生态、分类和利用等内容的科学。
主要包括植物细胞结构、植物营养、植物生长发育、植物分类等内容。
3. 动物学动物学是研究动物形态、生理生态、分类和利用的科学。
主要包括动物细胞结构、动物生理生态、动物分类及利用等内容。
4. 病虫害防治病虫害防治是指预防、控制和治理农作物和畜禽的病害和虫害，保障农产品生产的正常进行。
主要包括病虫害防治知识、病虫害的诊断与鉴别、病虫害的预防和控制等内容。
5. 农业气象学农业气象学是研究气象对农业生产的影响和利用的科学。
主要包括气象对作物生长的影响、气象灾害的预警和防护、气象信息的利用等内容。
6. 农业综合利用农业综合利用是指农业生产中各种农产品、农副产品和农业废弃物的综合利用，提高资源利用效率，实现农业循环经济的过程。
中国农学知识点总结
中国农学知识点总结一、农学概述农学是农业科学的一个重要分支，它研究的是农业生产的规律和技术方法。
农学涉及的领域非常广泛，包括农业资源、土地利用、种植业、畜牧业、农业工程等方面的内容。
农学是农业现代化的重要支撑，它对于提高农业生产效率、实现农业可持续发展具有重要意义。
在中国，农学的研究和实践已经取得了显著成就，并取得了多项创新成果，推动了中国农业的快速发展。
二、农业资源1.土地资源土地资源是农业的基础，它对于农业生产至关重要。
中国的土地资源非常丰富，但同时也面临着严重的土地荒漠化、贫化等问题。
土地资源的保护和合理利用是农学研究的重要内容之一。
2.水资源水资源是农业生产的另一个重要资源。
中国的水资源分布非常不均匀，南方地区水资源丰富，而北方地区则面临严重的水资源短缺问题。
合理利用水资源，进行节水灌溉技术改造，是解决中国农业水资源问题的重要途径。
3.植物资源作为农业中最重要的生产要素之一，植物资源对于中国农业发展具有非常重要的意义。
中国的植物资源种类繁多，而且很多植物资源具有独特的生态和经济价值。
4.动物资源动物资源是农业生产的另一个重要因素，它对于推动畜牧业的快速发展至关重要。
中国的动物资源丰富，拥有丰富的畜禽种类和优质的畜产品资源。
三、农业生产1. 种植业种植业是中国农业的主要形式之一，它对于保障粮食安全和提高农民收入具有非常重要的意义。
中国的主要粮食作物包括稻谷、小麦、玉米等，在种植业中，科学化管理和生产技术的改良是提高农业生产效率和质量的关键。
2. 畜牧业畜牧业是中国农业的另一个重要形式，它对于提供丰富的畜产品资源和推动乡村经济发展具有非常重要的意义。
中国的畜牧业在近年来取得了巨大的进步，科学养殖和饲养管理已成为推动畜牧业发展的关键。
3.园艺业园艺业是一种以食用、观赏和经济价值为主要目的的农业形式。
中国的园艺业在近年来得到了迅速发展，优质的蔬菜、水果和花卉产品已经成为中国农业的一个重要组成部分。
农学专业知识点总结
农学专业知识点总结一、农学专业概述农学是研究农业生产、农业资源与环境、农业经济与管理等相关问题的科学。
农学是一门应用性科学，在全球范围内具有广泛的应用。
农学专业涉及的知识面广泛，包括农业生产技术、作物种植、畜牧养殖、农业经济管理、农业资源与环境等多个方面。
二、农业生产技术1.作物种植作物种植是农学专业的重要内容之一，主要包括作物育种、栽培技术、病虫害防治、种子生产等方面。
作物种植技术的不断创新和改进，对提高农产品产量和质量具有重要意义。
2.畜牧养殖畜牧养殖是农学专业的另一个重要内容，主要包括家禽养殖、牲畜饲养、饲料配制、畜禽疫病防治等方面。
畜牧养殖技术的不断提高，对增加畜产品产量和改善质量具有重要意义。
3.农业机械化农业机械化是农学专业的重要内容之一，主要包括农机设计与制造、农机操作与维护、农业机械化技术推广等方面。
农机化的发展，对提高农业生产效率和减轻农民劳动强度具有重要意义。
三、农业资源与环境1.土壤科学土壤科学是农学专业的重要内容之一，主要包括土壤成分、土壤物理、土壤化学、土壤生态等方面。
土壤科学的发展，对土壤肥力的保持和提高具有重要意义。
2.水资源与农业灌溉水资源与农业灌溉是农学专业的另一个重要内容，主要包括水文学、水资源管理、农田水利工程、农业灌溉技术等方面。
有效利用水资源，对增加农作物产量具有重要意义。
3.环境保护与农业可持续发展环境保护与农业可持续发展是农学专业的另一个重要内容，主要包括农业生态学、农业环境保护技术、农业生态系统管理等方面。
环境保护与农业可持续发展的研究，对保护生态环境和实现农业可持续发展具有重要意义。
四、农业经济与管理农业经济学是农学专业的重要内容之一，主要包括农业生产成本、农产品价格、农业贸易、农业政策等方面。
农业经济学的研究，对推动农业产业发展和提高农民收入具有重要意义。
2.农业管理学农业管理学是农学专业的另一个重要内容，主要包括农业企业管理、农村合作社管理、农业市场营销、农业供应链管理等方面。
农学概论知识点总结
农学概论知识点总结一、农学概述农学是研究农业生产和农业发展的学科，是农业科学的基础学科，它在农业生产和农田经营方面发挥着重要作用。
农学通过对农业的研究与生产的实践，促进农业科学技术的创新，推动农业的发展。
农学的研究范围包括植物学、动物学、微生物学、土壤学、植物保护学、农业化学、农业生态学、农业经济学以及农业工程学等多个学科领域。
农学是现代农业科学的基础，是推动农业持续发展的重要学科。
二、农学知识点概述1.植物学植物学是研究植物的生长、发育、生殖、形态、结构和生理等方面的学科。
在农学中，植物学是重要的基础学科，对于农业生产至关重要。
通过对农作物的研究，可以提高农作物的产量和质量，降低病虫害危害，促进农业的可持续发展。
2.动物学动物学是研究动物形态、结构、生理、生态和进化等方面的学科。
在农学中，动物学是研究畜禽的重要基础学科，对于畜牧业的发展具有重要作用。
通过对畜禽的研究，可以提高畜禽的生产性能，改良畜禽品种，提高养殖效益，促进畜牧业的发展。
3.微生物学微生物学是研究微生物的形态、结构、生理以及其在农业生产中的应用等方面的学科。
在农学中，微生物学是研究农业微生物资源利用的重要基础学科，对于提高土壤肥力、促进农作物生长、改良土壤结构等方面具有重要作用。
4.土壤学土壤学是研究土壤的成分、结构、性质、生物和化学过程等方面的学科。
在农学中，土壤学是研究提高土壤肥力、改良土壤结构、保护土壤资源的重要学科，对于农业生产起着重要作用。
5.植物保护学植物保护学是研究农作物病虫害防治及农作物品质的保护的学科。
在农学中，植物保护学是研究提高农作物产量和质量、降低病虫害危害、保护农作物的重要学科，对于农业生产具有重要意义。
6.农业化学农业化学是研究农业营养物质的循环、利用和管理等方面的学科。
在农学中，农业化学是研究提高土壤肥力、改良土壤结构、促进农作物生长的重要学科，对于农业生产至关重要。
7.农业生态学农业生态学是研究农田生态系统结构、功能、演变规律以及农田生态环境保护等方面的学科。
农学技术知识点总结
农学技术知识点总结一、种植技术1. 土壤改良：土壤是作物生长的基础，土壤的改良可以提高土壤的肥力，改善土壤的结构和通气性。
常用的方法有施加有机肥料、翻耕、灌溉等。
2. 选择适宜的作物品种：根据气候条件和土壤类型选择适宜的作物品种，能够提高产量和质量。
3. 施肥：合理施肥是提高农作物产量的关键，施用合适的化肥和有机肥料，能够满足作物的养分需求，促进作物生长。
4. 植保技术：采取合理的植物保护措施，包括预防、治理和防治，防止病虫害对作物的侵害，保障产量和质量。
5. 合理安排种植密度：根据不同作物的生长习性和产量要求，合理安排种植密度能够充分利用光照和土壤资源，提高产量。
6. 喷洒植物生长调节剂：合理使用植物生长调节剂，调节植物生长发育进程，提高作物质量和产量。
二、畜牧技术1. 合理饲养管理：合理的饲养管理包括饲料的配比、饲喂技术、疾病防治等，确保畜禽的健康成长。
2. 畜禽疫病防控：加强畜禽疫病防控工作，定期进行疫苗接种、消毒和排泄物处理，降低传染病的发病率。
3. 畜禽环境控制：对畜禽的饲养环境进行合理控制，包括温度、湿度、光照等环境因素，为畜禽提供良好的生长环境。
4. 育种选种：选用高产、抗病、优良遗传性状的畜禽品种，通过育种选种，提高畜禽的产量和经济效益。
5. 饲料加工：对畜禽饲料进行科学配方和加工，提高饲料的消化率和营养价值，促进畜禽生长发育。
6. 畜禽养殖设施建设：建设合理的畜禽养殖设施和设备，改善畜禽的生存环境，提高养殖效益。
三、农田水利工程1. 建设灌溉设施：通过建设灌溉设施，对作物进行定量定时灌溉，保证作物的水分需求，提高产量和质量。
2. 农田防渗排水工程：适当的排水是保证土壤肥力和作物生长的重要因素，建设农田防渗排水工程，调整土壤水分，改善土壤通气性。
3. 水库建设和管理：利用水库储水供农业灌溉和生产用水，合理管理水库水资源，保证农作物的灌溉需求。
4. 水土保持工程：通过梯田、防风林等水土保持工程，保护耕地不受水土流失。
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农学专业目录培养目标培养要求知识技能课程设置基本信息相近专业知名院校展开培养目标培养要求知识技能课程设置基本信息相近专业知名院校展开编辑本段培养目标本专业培养具备作物生产、作物病害、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
编辑本段培养要求本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。
编辑本段知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2．掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识；3．具备农业生产，特别是作物生产的技能和方法；4．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势；5．熟悉农业生产、农村工作的有关方针、政策和法规；6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
编辑本段课程设置主干学科：作物学主要课程：植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学、植物病虫害学。
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。
编辑本段基本信息专业名称：农学专业修业年限：四年授予学位：农学学士专业代码：090101编辑本段相近专业农学园艺植物保护茶学草业科学烟草植物科学与技术种子科学与工程应用生物科学设施农业科学与工程编辑本段知名院校一中国农业大学农学与生物技术学院农学与生物技术学院是由原作物学院、植保学院和园艺学院3个学院合并建立，学科覆盖作物学、植物保护学、园艺学3个一级学科，其中作物遗传育种学、作物栽培学与耕作学、植物病理学、农业昆虫与害虫防治学、果树学为国家重点学科；现有学科方向还包括蔬菜与设施园艺学、种子科学、园林、农药与植物植检。
学院下设9个系。
[1]二南京农业大学农学院1952年全国高等学校院系调整，前金陵大学农学院和中央大学农学院的农艺学科与浙江大学的农科部分合并建成南京农学院农学系。
2000年，经学校统一规划，农学系组建成农学院。
学院现设有1个博士后流动站、12个博士学位点、9个硕士学位点和4个本科专业。
三西北农林科技大学农学院学院具有国家级研究中心2个，实验室配置属世界领先水平，近年取得了若干国家及省部级成果。
四浙江大学农业与生物技术学院农业与生物技术学院成立于1999年6月，现有农学系、园艺系、植物保护系、茶学系、应用生物科学系5个系，1个附属教学实验农场和原子核农业科学研究所、生物技术研究所、作物科学研究所、茶叶研究所、应用昆虫科学研究所、农药与环境毒理研究所、蔬菜研究所、果树科学研究所、园林研究所、生物信息研究所等10个研究所组成。
现设有蔬菜学、茶学、农业昆虫与害虫防治3个国家级重点学科，植物病理学1个农业部重点学科等。
学院有作物学、园艺学、植物保护学等3个博士后科研流动站，现拥有包括园林植物与观赏园艺在内的12个二级学科硕士学位授予点。
以及应用生物科学(下设种子科学与工程、植物保护学、园艺科学与工程、茶学、应用分子生物学5个主攻方向)、园林2个本科专业。
五华南农业大学农学院1926年国立中山大学成立，其农学院设有农艺等3个系。
1952年进行院系调整，由原中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系的一部分合并，组建成立华南农学院，设有农学系，2001年改系设院。
作物遗传育种学科和生态学科列为学校“211”工程重点建设学科。
作物遗传育种学科被评为国家重点学科。
学院现设有本科专业2个：农学专业和生态学专业；硕士专业点4个：作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、生态学和茶学；一级学科博士点1个：作物学；二级学科博士点2个：作物遗传育种和生态学。
并设有作物学博士后流动站和生物学博士后流动站的生态学部分。
六山东大学农学院农学院的历史可以追溯到公元1906年设立的山东高等农林学堂，至今已近百年。
1952年院系调整时由山东大学农学院农艺系、山东农学院农艺系和齐鲁大学农业专修科合并而成。
1978年之后，与土化、植保分开独立成系。
2000年12月在原农学系的基础上组建为农学院。
2001年作物栽培学与耕作学被评为国家级重点学科。
全院设有植物科学与信息系、植物遗传育种系、种子科学与工程系和1个实验教学中心，1个农学实验站以及作物栽培生理研究所、小麦研究所、农业发展战略研究所、花生研究所、种子质量研究测试中心、玉米研究中心、棉花研究室、药用植物研究室等。
学院拥有作物学博士后流动站，作物学一级学科博士点及作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学、农业生态、种子科学与工程、作物品质改良与质量监控5个二级博士点和3个硕士点；设有农学、农学师范、植物科学与技术、种子科学与工程、中药资源与利用5个本科专业。
七华中农业大学植物科学技术学院华中农业大学植物科学技术学院办学历史悠久。
其前身始于清朝光绪年间湖广总督张之洞1898年创办的湖北农务学堂，后几经演变，于1952年由武汉大学农学院、湖北农学院、中山大学等六所大学的农艺系合并成立华中农学院农学系，下设农学、植保、土化三个专业。
1954年在农学、植保、土化三个专业的基础上设立农学系、植保系、土化系。
农学系和植保系师资力量雄厚，汇聚了一批知名专家在此任教，有二级岗教授杨新美、胡仲紫、章锡昌、刘后利等。
随着学校改革发展的不断深入，在学校院系与学科调整过程中，原农学系和原植物保护系于2002年7月合并，成立植物科学技术学院。
学院现有作物学与植物保护学两个一级学科，其中：作物学（含作物遗传育种、作物栽培学与耕作学）被评为国家一级重点学科、国家211工程第三期重点建设学科、湖北省高校优势学科，2002年作物学评估排名第一；植物保护学被评为湖北省重点学科，植物病理学被评为湖北省高校特色学科。
学院建有2个一级学科博士点、2个博士后科研流动站，12个博士学位授予权专业,13个硕士学位授予权专业，具有学士、硕士、博士及博士后的完备人才培养体系。
学院拥有一批多学科、多层次的科研基地群，为人才培养提供重要支撑，包括作物遗传改良国家重点实验室、国家植物基因研究中心、国家油菜工程技术研究中心、国家农作物分子技术育种中心、国家油菜武汉改良分中心等5个国家级重点实验室与研发中心，教育部油菜工程研究中心、农业部华中作物生理生态与栽培重点开放实验室、农业部微生物产品质量监督检验测试中心、湖北省作物病害监测与安全控制重点实验室、湖北省昆虫资源利用与害虫治理重点实验室、湖北省食用菌工程技术研究中心、湖北省水稻研究中心和湖北农药制剂研究中心等8个省部级重点实验室和研发中心以及8个校级研发中心。
农学专业入选国家第二类特色专业建设点；植物保护专业被评为首批湖北省品牌专业；学院承担国家“973计划”、“863计划”、国家自然科学基金、国家重点科技攻关和支撑计划、国家行业计划，湖北省及相关省份科技攻关、重点项目及自然科学基金，以及国际合作等科研项目多项，近年获批科研经费逾5000万元。
建成了“油菜的遗传改良”教育部创新团队，棉花遗传育种、作物生理生态与栽培、植物病害生物防治、农业害虫治理与昆虫资源利用和生物质能源等研究团队发展势头良好。
改革开放以来，获国家级、省部级科技奖励38项，其中国家科技进步一等奖1项，国家科技进步二等奖2项，湖北省科技进步一等奖3项，湖北省技术发明一等奖1项；审定作物新品种60余个，其中油菜新品种37个，累计推广面积2亿亩；授权专利17项。
“十一五”期间科研论文发表数量和质量不断提高，SCI论文的数量逐年增加，近三年年均70余篇。
推广科研成果和实用技术10余项，产生了明显的社会效益和经济效益。
编辑本段就业前景近年大学毕业生人才招聘会上，农学专业人才成为亮点，农业类人才逐渐成为职场新宠。
21世纪中国所需的农业科技人才可能要达到几百万。
现代农业的概念远远超过人们的传统所认为的,种菜种粮。
养猪养鸡的范畴,已经涵概生态,营养,动植物检疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。
进期,农业人才招聘会频频举行,农业人才走势上扬,一向相对冷门的农业类人才逐渐成为职场新宠。
随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保,园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点；从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚,与园林,环保形成了就业链；一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。
以往作为冷门的农学也开始回暖。
近年来随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。
近几年毕业生一次就业率有减小趋势，而考研的百分率却有较大增长。
以中国农业大学近几年农学毕业生就业情况为例：97届毕业生就业百分比为76．8%，考上研究生的占毕业生总人数比率为7．1%；98届，前者为64．7%，后者为12．6%；99届，前者为67．9%，后者为13．6%：2000届，前者为44．1%，后者为28．8%。
不难看出，今后本专业毕业生考研究生将是一个热门选择。
而在就业的毕业生中，大部分就业于科研院所或种子公司，分别为13．5%和11．9%，占一次就业总人数的57．6%。
但是随着社会对农业、对农业院校观念的转变，2000年以后，随着国家对农业的重视，学校自身实力、知名度提高。
现代农业依靠生物技术提高农作物的品质和产量，社会上对农业认知发生变化，大家逐步改变了原来的“学农就是种地”，农学就是和黄土地打交道的传统观念，农学类专业都呈现出蓬勃的上升之势，就业面也越来越广，社会地位和声誉都在提高。
特别是在2006年，由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所合作完成的“2006年中国大学生就业状况调查”公布的调查结果显示：农学学生就业率居于各专业之首，达到78.38%。
由此看来，农学专业及其毕业生的就业都在朝着一个好的方向发展。
21世纪农学专业将会有很大的发展空间。