七年级语文期末模拟试题含答案

5月份“两个习惯养成情况调研”

（七年级语文试题）

一、积累运用(34分)

1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A. 镌．刻（juān）驯．良（xùn）解．数（xiè）奇葩．（pā）

B．地窖．（jiào）孤僻．（pì）苔藓．（xiān）挑衅．（xìnɡ）

C．上溯．（shù）濒．危（bīn）倔强．（jiànɡ）汲．取（jí）

D．攒．聚（cuán）窘．迫（jiǒnɡ）脸颊．（xiá）轶．事（yì）

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）

A.对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至

．．．．。

B.从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两

．．．．，各有千秋。

C.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝

．．．．，无家可归了。”

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看

．．．．。

3.下列句子没有语病的一项是( ) （3分）

A.面对流感疫情，各级政府都及时采取了防范措施，确保人民群众生命安全。

B.受金融危机影响，我国广东地区约有2至3万左右的工厂倒闭。

C.在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。

D.通过三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。

4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误

．．．的一项是（）（3分）

A.《从百草园到三味书屋》和《社戏》这两篇精美的散文生动地再现了鲁迅童年时的生活画面，表达了作者对自由美好生活的向往之情。

B．《童年的朋友》是苏联无产阶级文学的奠基人高尔基所作，小说通过对外祖母形象的描绘，抒发了“我”对外祖母的热爱与感激之情。

C．新闻又称消息，常采用“倒金字塔”式的写作结构，即先写最重要的，再写重要的，最后写次要的。

D.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》是南宋豪放派词人的代表人物辛弃疾所作，该词生动地描绘了一位忠勇的将军形象，表现了作者杀敌报国的雄心壮志和壮志难酬的苦闷情怀。

5.下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）（3分）

朋友曾赠给我一幅画作，被我置于书房里，每每心情烦躁的时候，我望上两眼，心情立马安静下来。画上，，，，，，。

朋友把这幅画命名为《红鲤静卧一溪云》。①仿佛在与这一溪云攀谈②一尾红鲤静卧其间③白云如在浣溪的白纱④溪水间⑤张着嘴⑥一条流水淙淙的小溪

A. ②⑤⑥①④③

B. ④②⑤①⑥③

C. ⑥③④②①⑤

D. ⑥④③②⑤①

6.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）

远远地，赵朴初书写的liú（）金大字“八宝亭”赫然醒目。拾阶而上，zhù（）足亭内，八面来风，近闻鸟语花香，远tiào（）旭日东升，悠悠然如临仙境。夕阳西沉，晚霞满天，翠柳环绕的八宝亭倩影倒yìng（）水中，上下一体，晃荡不息，颇有几分“深潭藏古寺，碧水化翠薇”的意境。

7.默写。（每空1分，共9分）

①，关山度若飞。（《木兰诗》）

②，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

③，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）

④足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》）

⑤出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）

⑥晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）

⑦征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）

⑧常建的《题破山寺后禅院》一诗中运用借景抒情的手法抒写作者寄情山水的隐逸情怀的诗句是：，。

8．名著阅读。(5分)

（甲）他两个斗在一处，胜败未分，早有佑圣真君，又差将佐发文到雷府，调三十六员雷将齐来，把大圣围在垓心，各骋凶恶鏖战。那大圣全无一毫惧色，使一条如意棒，左遮右挡，后架前迎。一时，见那众雷将的刀枪剑戟、鞭简挝锤、钺斧金瓜、旄镰月铲，来的甚紧。他即摇身一变，变做三头六臂；把如意棒幌一幌，变作三条；六只手使开三条棒，好便似纺车儿一般，滴流流，在那垓心里飞舞，众雷神莫能相近。

（乙）行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”

（1）甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“”，他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“”。（2分）

（2）乙段文字讲述的故事情节是，请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。（3分）

9.请给下面的新闻拟写一个标题，不超过15字。（3分）

本报电（记者赵珊）记者从“2013众信万人美国旅游年”活动上获悉：由于２０１２年美国使领馆放宽了续签免面签时限,增派签证官，使赴美签证效率大大提高。新政提升了游客多次出游的意愿，赴美旅游势必成为２０１３年出境游的一大热点。众信旅游在新

年伊始推出美国五大系列主题旅游产品，包括：由异国新年、得克萨斯州牛仔节与花车大游行组成的缤纷节日系列；春秋季“樱兰郁枫”的浪漫赏花赏枫系列；感受摩登畅快的购物炫彩都市系列；玩遍迪斯尼、海洋世界等童话世界的主题乐园系列和绝美自然的国家公园系列。

二、阅读理解(53分)

(一) 阅读下面两首诗，完成10—11题。（6分）

【甲】蝉虞世南【乙】画眉鸟①欧阳修

垂緌饮清露，流响出疏桐。百啭千声随意移，山花红紫树高低。

居高声自远，非是藉秋风。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。10．这两首诗都写了动物的鸣叫，你从中能听出了不同的思想感情吗？试做分析。（3分）

11．【乙】诗最突出的表现手法是什么？有何作用？（3分）

(二) 阅读下面两段文言文，完成12—15题。（16分）

【甲】黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

【乙】临江之麋

临江之人畋①，得麋麑②，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来，其人怒，怛③之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃④仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰，甚善，然时啖⑤其舌。

三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。

注：①畋：读音tián，打猎②麑：读音ní ，一种小型鹿类③怛：读音dá ，吓唬

④偃：读音yǎn ，互相碰撞翻滚⑤啖：读音dàn，吃，这里解释为舔12．解释下列加点的字。（4分）

⑴蔽林间窥．之（）⑵驴不胜怒，蹄．之（）

⑶稍近益．狎（）⑷畜．之（）

13．甲乙两文中共有四个句子含“以”字，其中有两个句子中的“以”的意思和用法是相同的。这两个句子是和。（2分）

14．用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）

⑴断其喉，尽其肉，乃去。

⑵犬畏主人，与之俯仰，甚善，然时啖其舌。

⑶普颜色不变，跪而拾之以归。

15．驴和麋的结局都是可悲的，更加可悲的是，它们还不知道死的原因。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示？（4分）

(三)阅读下文，完成16～20题(14分)

小心，涂改液伤着你

①目前，_______________________________。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害？

②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。

③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天，慢性中毒现象逐渐

．．消失，一切恢复正常。

④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测

结果表明，B全部样品均不同程度

．．．．地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。

⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。16．为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。（2分）

17. 在第④段中，“合适替代物”是指替代 _________的物质。（2分）18．第③段主要使用了哪两种说明方法?作用是什么?（4分）

19．从文中画线的A、B两句中任选一句，说说该句中加点词语的表达作用。（3分）

(四)阅读下文，完成21～24题(17分)

请系上保险绳李桂芳

女教师正在神采飞扬地讲课。学生们大张着眼睛，像一株株干枯的禾苗，正渴望着雨水的滋润。

刘雅的目光本来也是紧紧追随老师的，像一盏明亮的聚光灯。可是，突然，她不经意瞥见了窗外的那个女人——对面教学楼外高高的脚手架上，一个女人正在吃力地攀爬。刘雅的心随着她艰难的攀爬，被牵扯得越来越疼，像被尖利的钢针刺着一样。

深秋的风肆虐地刮着。女人背上吊着一根细细的保险绳，这让刘雅稍感安慰。她沿着纵横差错的脚手架，左一下，右一下，屈身，展臂，弯腰，终于爬上了终点。

在那儿，一只涂料桶正从空中吊下来，晃晃悠悠，像飘荡的秋千。女人眼疾手快，左手抓住脚手架，右手抓住晃荡的桶，将它稳稳放在自己脚边的木板上，然后，女人站在木板上，竟小心地解开了背上的保险绳。她左手抓着脚手架的钢管，右手麻利地拿着一把大刷子，弯腰在桶里蘸了涂料，挥手在墙上涂抹。左一下，右一下，刷子不停地挥舞，片刻，墙上就是白晃晃的一片。

刘雅的心悬起来，高高地悬到了半空里。她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来，像一片落叶。

这样想着，刘雅的心就生生地被撕裂似的疼起来。她的眼前出现了另一个女人的形象，那个与她心心相系的女人，那个让她放心不下的女人。

想着想着，刘雅的泪水就像一眼刚刚开掘的泉水，汩汩的涌出来。开始时无声无息，后来就控制不住的有了嘤嘤的声音。她索性趴在桌上，任那泪水肆意的涌流。

“刘雅，你怎么了？怎么哭了？”所有的目光都被那嘤嘤的哭声吸引过来，刘雅被笼罩在惊诧和关切的目光里。女老师温柔地走上前，轻轻拍拍她抽动的双肩，怜爱的问：“是哪里不舒服吗？要不要送你去医务室？”

“不了，我自己去！”刘雅终于勇敢地抬起脸，老师看到一张满是泪水的脸。刘雅擦了一把泪，在老师关注的目光里走出了教室。

她并没有去医务室。她跑到学校的电话亭，快速拨通那个熟悉的号码。那边传来一个女人温柔的声音：“小雅，有什么事吗？妈妈正在脚手架上忙着呢，说话不方便，等会儿打电话给你好吗？”

“不，我就要现在跟你说话！”长这么大，刘雅第一次在电话里那么放肆地跟母亲撒娇。

“你怎么了，小雅？”母亲听出刘雅的哭声，紧张地问。

“妈妈，你系保险绳了吗？”

“没有呢，系了绳子，干活碍手碍脚的，不系，干得快一点。”母亲平静地回答。

“不，你赶快系上保险绳，赶快！”刘雅在电话里冲母亲吼道，“妈妈，你知道吗，今天，我在学校里看到一位跟你差不多年纪的阿姨也在脚手架上，她也没系保险绳，我担心死了！你竟然也没有系吗？妈妈，你快系上吧，我害怕！”刘雅的哭声在电话里那么凄厉无助，像深夜里无法归家的孩子的哀哭，撕心裂肺。

“妈妈知道了，我马上系，我听你的！小雅，妈妈的乖女儿，你长大了！妈妈真为你高兴啊！”母亲在电话那头的声音哽咽起来。

“妈妈，为了小雅，你一定要记得系保险绳，每天都系，好吗？少挣点钱没关系，妈妈，我再也不乱花钱了，不要手机了，不穿名牌衣服了，我只要妈妈好好的，永远和我在一起！”

“妈妈知道了，为了小雅，我每天都系保险绳，一定的，你放心！小雅，衣服穿厚点，天冷了，别冻着！”

妈妈的声音那么温和可亲，像深秋里那一抹暖暖的阳光。刘雅听着，抹把泪，说：“妈妈，我知道，你也一定多保重！我要你好好的，我们都好好的！”

（选自《读者》2011年第22期有删改）21.请用简洁的语言概括这篇文章的内容。（3分）

22.“深秋的风肆虐地刮着”这句描写在文中起着怎样的作用？（4分）

23.“妈妈的声音那么温和可亲，像深秋里那一抹暖暖的阳光。”仿照这个句子，续写两句，与此句构成语意连贯的排比句。（4分）

24.文中的小雅长大了，我们是不是也长大了？请结合本文内容或联系生活实际，说说你

三、写作（60+3分）

25、在你成长的历程中，一定有一个“她”触动过你的心灵，让你魂牵梦萦。“她”包含“她”“他”“它”。“她”可以是人，也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……

请以“叫我如何不想她”为题，写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限)，文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

参考答案

一

1、A

2、D (“无所不至”，意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”。若换成“无微不至”就好了。“半斤八两”：彼此一样，形容差不多；“各有千秋”：各有特长，应删掉“半斤八两”。“断线风筝”：喻一去不返，杳无音信。而句中“小燕”却在“打电话给妈妈”，显然自相矛盾。

3、A

4、A

5、D

6、镏伫眺映

7、略

8、（1）甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“悟空”，他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“斗战胜佛”。（2分）

（2）乙段文字讲述的故事情节是：孙悟空三打白骨精，请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。“追求理想的献身精神，坚定彻底的斗争精神”或“机智勇敢，顽强执着”(3分,每空一分。)

9、美签证新政促赴美旅游升温

二

（一）10.能。（1分）【甲】抒发了高洁者，不需要借助外力，自能声名远播。（1分）【乙】诗表达了对自由，对自然的向往。（1分）评分要点及说明：分别写出两首诗的感情各得1分。

11. 对比（1分）。前两句（写自由自在，任意翔鸣的画眉）与后两句（写陷入囚笼，失去了自由的画眉）构成对比。（1分）突出了作者对无拘无束的自由生活的向往。(1分) （1分）评分要点及说明：写出“对比”得1分，分析得1分，作用写出“突出’或“强调”得1分。

（二）12．⑴（偷看）⑵（用蹄子踢）⑶（更加）⑷（饲养）13．以为且噬己也和以为犬良我友。

14．⑴（老虎）咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，然后才离开。

⑵狗因为害怕主人，只得顺从小鹿，一起玩得很好，但时刻舔它的舌头，想要吃掉小鹿。

⑶赵普脸色不变，跪在地上把碎奏章拾起来带回了家。

15．⑴貌似强大、外强中干、倚仗他人势力的结果只能是死路一条（2分）；⑵不断学习，提升自己的内在修养，只有自己真正强大了，才能立于不败之地（2分）。

（三）

16．很多学生喜欢使用涂改液

17. 涂改液中有害的化学成分或其中的有毒___的物质。（2分）

18．作比较、举例子（2分），具体准确地说明了涂改液的危害程度严重的特点（2分）。19．逐渐：准确说明了慢性中毒现象的消失经历了一个漫长的过程，体现了说明文语言的准确性；

不同程度：准确说明了不同牌号的涂改液中含有的有毒物质是不同的。

（四）21．刘雅在课堂上看见一个不系保险绳的女油漆工高空刷漆（1分），马上给同样做油漆工的妈妈打电话，让她系上保险绳（2分）。

评分标准及说明：学生能准确归纳概括人物和情节各得1分，语言表述不要求完全一致，语言流畅得1分，共3分。

22．这句景物描写突出女油漆工高空刷漆环境的恶劣（1分），更突出她不系保险绳刷漆的危险（1分），引出下文刘雅对她的担心。（2分）

评分标准及说明：正确说出描写的3个作用各得3分，语言流畅得1分，不要求表述完全一致。

23．示例：妈妈的声音那样温柔甜蜜，像春天里的那一丛红红的花儿（2分）；妈妈的声音那样亲切动人，像夏天里的那一湾凉凉的清泉（2分）。

评分标准及说明：写出2个比喻句各得2分，共4分。

24.答案参考要点：要能体谅父母，懂得父母的血汗钱来之不易。要学会关心父母，为父母做一些力所能及的事。

评分标准及说明：“感受”正确，来自文本，2分；联系文章或现实具体阐述，3分；条理清晰、语句通顺，1分。学生言之有理就行，但脱离原文，凭空牵扯，不应得分。

三、作文（略）

5月份“两个习惯养成情况调研”

（七年级语文试题答题纸）

6.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）

7.默写。（每空1分，共9分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

⑧ ， 。 8．名著阅读(5分)

（1） “ ”， “ ”。（2分）

（2）乙段文字讲述的故事情节是 ，请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。（3分）

9.请给下面的新闻拟写一个标题，不超过15字。（3分）

二、阅读理解(53分)

(一) 阅读下面两首诗，完成10—11题。（6分） 10．（3分）

11．（3分）

姓名学号班级

(二) 阅读下面两段文言文，完成12—15题。（16分）

12．解释下列加点的字。（4分）

⑴（）⑵（）

⑶（）⑷（）

13．这两个句子是和。（2分）14．用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）

⑴

⑵

⑶

15．（4分）

(三)阅读下文，完成16～20题(14分)

16．（2分）

17. （2分） _________

18．（4分）

19．（3分）

(四) 阅读下文，完成21～24题(17分)

21.（3分）

22.（4分）

23.（4分）

三、写作（60+3分）

25.在你成长的历程中，一定有一个“她”触动过你的心灵，让你魂牵梦萦。“她”包含“她”“他”“它”。“她”可以是人，也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……

请以“叫我如何不想她”为题，写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限)，文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。