农村初中学校工作计划
(完整word版)农村初中五年发展规划
(完整word版)农村初中五年发展规划农村初中五年发展规划1. 引言该发展规划旨在指导农村初中在未来五年内的发展方向和目标。
通过制定明确的策略和举措，我们将努力提高农村初中教育质量，促进学生全面发展。
2. 目标和优先事项2.1 教育质量提升- 提高教师素质：加强农村初中教师培训，提高教师专业能力和教学水平。
- 优化教育资源配置：合理分配教学设备和教材，确保每个学生都能获得良好的研究条件。
- 完善考评制度：建立科学的课程评估和学生考核机制，激发学生研究积极性。
2.2 校园环境建设- 改善基础设施：加大投入，改善学校教学楼、实验室、运动场等基础设施建设。
- 提供安全保障：加强校园安全管理，确保学生的人身和财产安全。
- 构建良好氛围：培养正能量的校园文化，促进学生和教师积极向上的精神风貌。
2.3 教学改革创新- 推行素质教育：注重培养学生的综合素质和创新能力，提升他们的综合能力。
- 引入现代技术：借助信息技术手段，提升教学效果，提供更多样化的研究资源。
- 鼓励教师创新：支持教师教学方法的创新，激发学生的研究兴趣和创造力。
2.4 家校合作加强- 加强家长教育：开展家长教育活动，提高家长的教育观念和教育能力。
- 建立沟通机制：建立学校与家长的良好沟通平台，积极解决教育问题。
- 促进共同发展：加强学校和社区的合作，共同推动农村初中教育的发展。
3. 实施方案3.1 制定详细工作计划- 设定明确目标和时间表，确保发展规划的顺利实施。
- 制定具体的任务分工，明确责任人和完成时限。
3.2 加大资金投入- 积极争取政府支持和社会捐助，增加农村初中教育的投入。
- 合理规划资金使用，确保每一笔投入都能够产生实实在在的效果。
3.3 加强监督和评估- 设立监督机构和评估指标，定期对发展规划的实施情况进行评估。
- 及时发现问题和不足，采取相应的措施进行改进和调整。
4. 总结农村初中五年发展规划旨在提高农村初中的教育质量和学生发展水平。
2024年农村中学学校工作计划范文(三篇)
农村中学学校工作计划范文一、总体思路:坚持以科学的发展观为统领, 以县教委的工作要点为指导, 以全面提高教育教学质量为重点, 以关爱每一名学生, 关心每一位教师, 努力改善办学条件为核心, 同心同德, 扎实工作, 努力开创涌泉中学教育的新局面。
二、具体工作任务及目标:（一）加大改善办学条件力度, 使我校的办学水平再一个新台阶。
加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。
继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。
努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。
进行合理的校园布局调整, 创建优美、温馨的校园环境, 不断加大绿化、美化、净化力度。
（二）提高服务意识, 提升教育教学质量。
1.坚持德育为首, 努力增强德育工作针对性和实效性。
加强基础道德教育。
在学生中, 广泛开展以为人民服务为核心, 以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动, 全面____《公民道德建设实施纲要》。
开展时事政治教育。
切实做到"____"精神进课堂, 进头脑。
加强校园文化建设, 以良好的校风校貌塑造学生。
强化校园视听环境, 如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。
建立新型的师生关系, 形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。
加强班集体建设。
加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍, 有计划的对班主任进行培训。
加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。
积极开展好素质教育活动及社会实践活动。
组织学生参观新农村建设, 激发学生对家乡的热爱。
拟举行艺术节, 使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。
加强爱国主义和革命传统教育, 组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓, 坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。
农村初中班主任工作计划5篇(精编版)
农村初中班主任工作计划5篇初中班主任作为最有威信的人这一角色的扮演者，对学生德育教育的工作，在基础教育阶段是不可或缺的。
你知道关于初中班主任工作计划怎么写吗？下面是为大家收集有关于农村初中班主任工作计划，希望你喜欢。
村初中班主任工作计划1一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、学生情况我班共有63人其中，男生36人，女生27人。
他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。
学生习成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。
如今一同升入新的学校。
这需要班主任有足够的耐心和细心，既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。
为学生创设和谐平等的学习氛围。
帮助学生建立自信心，使他们在快乐中健康成长。
三、工作内容及措施:1、三观教育(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。
如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育(1)抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
农村初中教研工作计划范文
农村初中教研工作计划范文一、背景介绍农村初中是我国基础教育体系中的重要组成部分，面临着许多独特的教育问题和挑战。
为了提高农村初中教师教学能力和学生综合素质，我们制定了以下的教研工作计划。
二、目标和意义1.目标：提高农村初中教师的教学水平，提高学生的综合能力和学习成绩。
2.意义：通过教研工作，帮助教师解决教学难题，提高他们的教学能力，进一步提高学生学习质量，提高农村教育的整体水平。
三、具体举措1.团队建设：建立农村初中教研团队，包括学校内部的教师团队和跨校合作的教研组。
教师团队可以定期开展教研活动，分享教学经验，学习优秀教学案例。
跨校合作的教研组可以邀请外校专家指导教学，扩大教师的学习范围和视野。
2.教研活动：每学期至少组织开展两次教研活动，包括集中教学观摩和教学讲座。
教师可以互相观摩教学，借鉴优秀的教学方法和策略。
教学讲座可以请专家分享最新的教学理念和方法，提高教师的教学水平。
3.教育资源共享：建立农村初中教育资源库，收集整理各类优质教育资源，包括教学设计、教学课件、教学视频等。
教师可以自愿分享自己的优质教学资源，也可以从资源库中获取所需的教育资源。
4.培训工作：组织教师参加相关培训，提高他们的专业素养和教学能力。
可以邀请专家来学校进行培训，也可以组织教师外出参加培训班。
5.评价与反馈：建立科学合理的教学评价体系，对教师的教学进行评价和反馈。
可以通过学生评价、同行评价和专家评价等多种方式，帮助教师及时发现自己的问题并加以改进。
四、预期成果1.教师教学水平显著提高，教育教学质量明显改善。
2.学生学习兴趣和学习成绩明显提高，素质教育取得实质性进展。
3.农村初中教师团队建设取得初步成功，形成良好的教研氛围。
4.教育资源共享平台建设初具规模，为农村初中教师提供快捷方便的教育资源。
五、实施计划1.确定教研团队负责人和教研活动具体时间表。
2.建立农村初中教育资源库，收集整理教育资源。
3.制定教师培训计划，确定培训内容和方式。
初中学校工作计划(7篇)
初中学校工作计划（7篇）篇1：初中学校工作计划一、工作目标及要求：1、以江苏省示范家长学校的要求继续办好家长学校，创新各项工作。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。
本学期将分级部开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
3、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、办学目标和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
4、充分发挥学校家长委员会的作用。
二、工作措施：（一）完善家长学校机构建设，强化家长学校管理。
1、成立家长学校指导委员会主任：陈进平副主任：赵玉霞、郭晓军、刘小龙、濮思淮（退休教师、校关工委副主任）委员：崇月霞、方秋玲、邱晓芳、孙子维家长、张蒙家长2、建立级部家长委员会和班级家长委员会。
每班推荐一名家长组成级部家长委员会。
各班级由五名家长代表组成班级家长委员会。
具体工作由政教处和班主任负责。
政教处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。
班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。
3、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
（二）规范家长学校制度。
1、每次家长学校授课前一周，召开级部家长委员会会议，了解学生的思想动态，并就授课内容听取家长委员会的意见。
2、为了保证家长学校学员的参与率。
每次上课前三天由校方发出书面通知，同时在校园网家长学校栏公布，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
3、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
2024年初中学校工作计划模版（五篇）
2024年初中学校工作计划模版一、致力于提升办学条件：1. 充分挖掘学校现有资源潜力，逐步优化不足之处，强化功能教室的运用与管理。
2. 扩大教室电子白板配置，将讲台改造成操作台，以支持教师的多媒体教学需求。
3. 重新设计学校监控系统布局，全面升级为高清监控设备，构建全方位的校园安全网络。
4. 推进学校立体绿化工程，扩展绿化空间至墙壁及校园空地，营造宜人的学习环境。
5. 改善教师办公条件，增设四个高级教师办公室，总面积达____平方米。
6. 优化教室环境，铺设教室窗台以下区域的瓷砖，安装空调设备，重新规划电气线路。
7. 对现有厕所设施进行改造升级。
二、强化师资队伍建设，构建高质量的敬业教师团队：1. 深化教师聘用机制，对教学能力不足的教师调整其工作职责；对缺乏敬业精神或师德问题的人员不予聘用或调离本校。
2. 完善激励与考核制度，激发教师的工作积极性和创新力。
3. 强化毕业班教学管理，特别是初中各年级知识的连贯性，确保培训内容有效落地，稳步提升中考成绩。
三、持续重视安全工作：学校将加大安全人员配置，增强安全防护力量，创建安全稳定的教学环境。
四、确保体育课程质量：建立严格的体育教学管理制度，确保课程质量，有效提升学生的身体素质。
五、深化学校闲暇教育体系：通过实施闲暇教育项目，引导学生自主管理时间，积极参与各类社团活动、研究性学习小组和课外阅读，以提升自主学习能力，促进学生的全面发展。
2024年初中学校工作计划模版（二）我们拥有一支教师团队，他们致力于“苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的崇高理念。
四、强化安全稳定工作管理：我们需进一步深化对安全稳定工作重要性的认识，全面贯彻执行一岗双责制度。
安全工作应成为日常教育的常态，每日、每周、每月均需开展专题教育与警示教育。
在食品安全方面，需严格把控，预防食物中毒事件的发生。
同时，加强交通安全与消防安全教育，积极防控流行性疾病。
住校生管理与学生活动管理需严格执行相关制度，确保安全报送制度的落实。
2024年初中学校工作计划样本（七篇）
2024年初中学校工作计划样本XX世纪城学校自成立至今仅一年半，学生总数达到XXXX人，设有XX个教学班，横跨XX个年级，学生来源广泛，遍及全国各地，基础水平相对薄弱。
教师团队由XX人组成，其中绝大多数为近年通过严格考核新入职的教师，他们充满工作热情，但在教学经验方面尚显不足。
面对学生数量的快速增长，学校当前正面临管理压力，管理团队及各项管理制度尚待完善与强化。
鉴于此，我校确立了“质量立校、科研兴校、管理强校”的办学方针，聚焦于管理团队的构建与绩效考核制度的健全，以此为突破口，推动教师专业成长与学生良好习惯的培养，旨在将学校打造成为XX地区领先、合肥知名的优质学府，持续提升学校的综合竞争力，为XX县教育强县、经济强县的建设贡献力量。
具体举措及规划如下：一、构建高效管理团队近期，我校已完成中层管理团队的组建，并充实了行政管理辅助人员队伍，实施精细化的人事分工，初步建立起责任明确、协作紧密的管理架构。
同时，选拔了一批经验丰富、责任心强的教师担任教研组长及备课组长，并计划在未来重点加强对其的教育培养与能力提升。
二、完善绩效考核体系学校正遵循“多劳多得、优绩优酬”的原则，对现行的教师奖励性绩效考核办法进行修订与完善，重点涵盖出勤、师德、工作量、教育教学过程管理、教育教学成果及班主任工作等多个方面。
考核工作将由各职能部门分工负责，实行月度统计、季度评比、季度公示制度，以充分发挥奖励性绩效工资的激励作用。
三、提升教师业务水平建立健全校本培训体系，以信息技术应用能力为基础，以课堂教学方法与艺术为核心，开展全员培训活动。
通过组织青年教师跟进课、微课、白板应用、翻转课堂等教学研讨活动，并邀请教学专家进行备课与上课指导，不断提升教师的教学技能。
同时，加强与优质教育资源的交流互动，如与四中本部及中铁校区的教研合作，邀请省级教学名师来校示范授课，带动教学研讨氛围。
还计划与庐阳区品牌小学及上海名校建立结对关系，实现教育资源的共享与互补。
农村初中教研工作计划范文
农村初中教研工作计划范文教研工作是学校教学工作的重要组成部分，对于提高教育教学质量、促进教师专业成长具有重要意义。
为了更好地推进我校教研工作，提高教育教学水平，特制定本教研工作计划。
一、指导思想以新课程理念为指导，以提高课堂教学效益和教师素质为目标，以提升教育教学质量为核心，结合我校农村初中的实际情况，加强教师队伍建设，不断深化课堂教学改革，全面提高我校教育教学质量。
二、主要目标1、提高教师的教学水平和教学能力，促进教师的专业成长。
2、加强教学常规管理，提高教学质量，确保学生的学业成绩得到稳步提升。
3、推进课程改革，探索适合农村初中的教学模式和教学方法。
4、加强校本教研，提高教师的教育科研能力，促进学校的内涵发展。
三、工作重点及措施（一）加强教师队伍建设1、组织教师参加各类培训和学习活动，不断更新教育观念，提高教师的业务水平。
2、开展师徒结对活动，充分发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师的快速成长。
3、加强教师的教学反思，鼓励教师撰写教学心得和教学论文，提高教师的教育科研能力。
（二）抓好教学常规管理1、制定并完善教学常规管理制度，加强对教学过程的监控和管理。
2、定期开展教学常规检查，包括备课、上课、作业批改、辅导等环节，及时发现问题并加以解决。
3、组织教师开展公开课、示范课等教学活动，促进教师之间的交流与学习。
（三）推进课程改革1、组织教师学习新课程标准，领会新课程理念，积极探索适合农村初中的教学模式和教学方法。
2、加强课程资源的开发和利用，充分利用农村的自然资源和社会资源，丰富教学内容。
3、开展综合实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
（四）加强校本教研1、制定校本教研计划，确定教研主题，组织教师开展校本教研活动。
2、鼓励教师开展小课题研究，解决教学中遇到的实际问题。
3、加强校际之间的交流与合作，借鉴其他学校的先进经验，不断改进我校的教研工作。
（五）完善教学评价机制1、建立科学合理的教学评价体系，对教师的教学工作进行全面、客观、公正的评价。
农村初级中学教学工作计划6篇
农村初级中学教学工作计划6篇教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，下面是小编给大家整理的农村初级中学教学工作计划，希望大家能够喜欢!农村初级中学教学工作计划篇1一.班级现状分析：初二10班共有53名学生，其中31名男生22名女生。
在过去的一年多，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
从初一至今，学校的“文明班”和“卫生先进班”从未落选过一次，在各类评比中，均能获得各种奖励。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势，全班的总体成绩有明显的退步。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等。
另外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
二.班级工作目标：1.班级的平均学习成绩保持年级的中等偏上地位。
2.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中等以上水平。
3.认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操，争取不扣分。
4.课室的环境卫生始终保持良好状态，每天都做到窗明几净。
5.全班同学的仪表要求人人达到学校的要求。
6.培养良好的学习习惯和学习风气，作业按时交，杜绝抄袭现象。
7.搞好班干部队伍建设，增强班集体的凝聚力，争取评上先进班集体。
8.积极进行家访工作，与家长保持经常性联系，让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。
三.班级工作具体安排：1.按照学校政教处的计划安排，如期完成本学期黑板报工作。
2.坚持每天检查学生的备忘录，督促学生按时交作业。
3.每天由值日班长做好一日常规的记录。
放学前及时反馈，及时表扬和批评。
4.本学期开出4节主题班会。
5.加强班级文化建设。
充分利用小版面和学习园地，增强班级文化氛围。
乡村学校工作计划
乡村学校工作计划
标题：乡村学校工作计划
引言概述：乡村学校是国家教育体系中不可或缺的一部分，如何制定科学合理的工作计划，提高教育质量，是当前乡村学校亟需解决的问题。
一、教学计划
1.1 制定教学计划的重要性
1.2 教学计划的内容包括哪些方面
1.3 如何根据学生实际情况制定个性化教学计划
二、师资队伍建设计划
2.1 培训计划的制定与实施
2.2 如何吸引优秀教师到乡村学校任教
2.3 如何提升乡村教师的教学水平和专业素养
三、校园环境改善计划
3.1 校园基础设施建设与改善
3.2 创造良好的学习氛围
3.3 提供丰富多彩的课外活动
四、家校合作计划
4.1 家长参与学校教育的重要性
4.2 如何促进家长积极参与学校教育
4.3 如何建立有效的家校沟通机制
五、教育资源整合计划
5.1 如何整合各方面资源，提高教育教学效率
5.2 如何引导社会资源向乡村学校倾斜
5.3 如何建立与其他学校的合作机制，共享教育资源
结语：制定科学合理的乡村学校工作计划，需要全校师生的共同努力和支持，只有不断完善和改进，才能实现乡村学校教育事业的可持续发展。
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篇一：2015年学校工作计划学校工作计划德惠市第二十四中学二〇一五年三月学校工作计划德惠市第二十四中学为了早日把德惠二十四中建成群众满意的学校，一个为当地经济建设提供智力支持的农村一流初中，2015年我校按照德惠市教育局相关会议精神，围绕局里重点工作，积极开展各项工作。
在新的学期里我们决定做好如下几个方面工作。
一、指导思想我校教育工作要以党的十八届三中四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，落实十八大会议精神，执行《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，解放思想，继续深化改革，强化管理，全面提高教育质量。
注重办学的效益，牢固树立“以质兴教”的思想，把二十四中逐步建成正规化、规范化的农村初中，为富乡裕民做贡献。
工作重点：强化过程管理，向管理要质量，加强质量监控，以质量求生存，以质量求发展，狠抓基础，多出人才。
二、加强班子和教师队伍建设1．全体班子成员认真学习党的教育方针政策，深入学习局里期初会议精神，学习现代教育理论，更新教育观念，加强群众路线教育学习，确立为全局服务的思想，提高为人民服务的水平。
2．班子成员以身作则，充分发挥带头作用，做群众的表率，开拓进取。
3．一把手要带头学习，学习先进的管理理念，当好领头人。
4．班子成员经常进行业务进修，提高自身的管理水平，积极学习先进的管理理念。
树立以法治校的“六观”：（1）公正公平的领导观。
（2）关心职工疾苦的群众观。
（3）吃苦在前，享乐在后的利益观。
（4）以身作则，为人师表的做人观。
（5）谦虚好学，务实持久的工作观。
（6）顾全大局，相互理解的处事观。
5．定期召开班子会、教师大会、教代会，虚心听取群众意见，改进工作，加强学校管理。
6．进一步完善各种工作制度，把学校的管理纳入依法管理，使学校的工作科学化。
7．鼓励和支持教师进行高学历进修、继续教育，搞好业务进修，实施名师工程，以更好适应教育发展的需要，并且对相关的教师以必要的适当时间安排，保证其按时学习。
8．经常组织教师进行政治学习和业务学习，加强师德建设，不断提高教师的政治素质和业务能力，争取在短时间内有一支高素质的教师队伍。
三、实行精细化管理，使管理水平跃上一个新台阶1．深化各项改革，激发办学活力。
在原有的基础上，进一步实行新的改革。
做好以下两项工作：一是要深化办学模式改革，加强劳动实践基地建设。
二是深化课堂教学改革，推行高效课堂工作，提高教学质量。
2．要落实政治职责、工作职责、统筹安排。
学校根据教育局年初签定的目标管理责任书的相关要求和指示体系，并结合我校实际，继续实行分口管理责任到人，统筹安排。
通过责任分解，目标明确，尽其责，层层有人抓，处处有人管，做到政令畅通，保证所有目标顺利实现。
3．继续实行量化考评制度，考评的结果作为评优选先、评职、聘任、酬劳、提干的依据。
4．建立自评领导小组，继续执行学校的自评制度，期末由自评小组结合目标责任书的相关项目进行一次初评，并对存在的问题提出整改意见和自评报告。
5．做好“减负”爱生工作，做到“减负不减质”，强化“内功”。
6．继续做好治理“三乱“工作，落实“七严格”、“八不准”、“十严禁”相关规定，不让我校发生一起违规事件。
四、继续实行校务公开根据不同的内容可分别采取不同的形式公开不同的层次的内容。
认真开展自查自纠工作。
五、德育工作德育工作是素质教育的灵魂。
继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展“中国梦”、“厉行节约”、“爱祖国、爱劳动、爱学习”等系列化主题教育活动。
创新形式，以人为本，注重方法，讲究实效，使学生由“自然人”成为良好思想道德行为的“社会人”。
我校实行全员育人，全程育人，重点做好如下工作。
（一）加强师德建设，提高教师队伍整体素质，突出德育工作在教学工作中的作用，营造好的教育教学环境。
1．搞好政治学习，每月学习两次，要有详细的笔记和学习心得，学习内容包括：教育理论，时事政治，《中小学教师职业道德规范》，《义务教育法》，“教师从教五条禁令”等。
通过学习，提高广大教师的理论水平，并将学习情况列入教师年度考核内容之一。
2．进行师德讲座。
提高教师的德育工作水平，人人都是德育的实施者，突出德育优先的原则，教书更要育人，全员参与。
3．开展树立师表形象。
用教师自身的良好品行教育学生。
4．作好师德考评工作。
（二）加强班主任工作。
要提高学校的教学质量，班级管理工作的好坏是前提。
要贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作意见》。
管理工作的关键在班主任，本学期学校对班级管理工作仍实行《班级量化考评细则》，做到平时检查及时到位，确保考评的可操作性。
考评结果将作为评选先进班级班主任的重要依据。
树立典型。
（三）坚持正面教育，开展好活动，丰富学生的课余生活，形成良好班风。
1．每班开好家长会，学校要召开一次大型的家长会。
2．召开主题班会，每月举行一次，要有实际意义，杜绝流于形式，召开时与相关领导打好招呼并邀请参加，将相关材料存档。
开好学习《守则》和《规范》主题班队会。
3．办好班级板报，每月刊两次，要有刊出记录，做好为画廊供稿工作。
4．响应号召，加强和改进未成年人的思想道德建设工作，进行革命传统教育，继续开展好“中国梦”系列教育活动。
5．开展普法宣传教育活动。
（四）加强校园文化建设工作。
今年的校园文化建设的重点放在“三风”建设上，加强校园秩序，提高教师和学生的素质，保证良好的“校风”。
在广大教师中开展爱岗敬业教育，倡导无私奉献精神，努力建设一支高素质的教师队伍，从而形成良好的“教风”。
通过活动和管理形成良好的“学风”。
学校无小事，处处是教育。
1．进一步巩固花园式学校建设成果，管理好一年生草木花卉，管理好草坪和护校林。
2．在教师中开展制止“三乱”教育，教师每人与相关领导签订责任书。
3．加强“安全”教育。
广大教师要适时对学生进行安全教育，学校要定期检查，班级板报定期出专刊。
人人提高安全教育意识，杜绝安全事故发生，做到检查督促到位，防患于未然，实行一票否决。
创建平安校园。
（五）抓好学生会共青团工作。
抓好共青团工作，搞好组织发展，充分发挥其先锋作用，加强班级团支部建设，使其成为班主任的得力助手，为学校的教学管理贡献力量。
组织领导好学生会工作，真抓实干，使其发挥应有作用。
（六）做好体卫艺工作。
牢固树立“健康第一”的思想，着力推崇“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。
以全面推行素质教育为目的，深化体、卫、艺的课程改革的工作，促进体育与健康教学、艺术教育教学质量的提高，以参选艺术教育特色学校为契机，推进我校体育、卫生、艺术教育教学条件的改善。
体育工作方面：1．继续贯彻落实《学校体育工作条例》，并以《条例》为依据开展好我校体育工作。
2．全面实施《学生体质健康标准》，建立健全《学生体质健康标准》档案，成立以一把手为组长的领导小组。
加大测试设备的资金投入，确保高标准完成测试工作，对测试数据认真记录，及时汇总，同时做好书面材料和网络数据的上报工作。
3．加强体育师资队伍建设，积极发挥学科带头人的作用，组织开展创建体育特色校活动。
4．深入“课程改革”实验活动，开足体育课程时，严格执行落实课时计划。
按照器材配备标准最大限度的配齐体育器材，以满足课堂教学和课外活动的需要。
5．开展丰富多彩的体育集体项目。
本学期由体育组组织两次小型竞赛活动。
建立建全“两课”“两操”制度。
对当天没有体育课的班级安排一节体育活动课，以保证学生每天一小时体育活动。
6．组织开好校运动会，并在内容和形式上进行改革，由竞技运动会变趣味性运动会，让大多数学生得到广泛参与。
篇二：初中学校工作计划初中学校工作计划初中学校>工作计划（一）一、总体思路：坚持以科学的发展观为统领，以县教委的工作要点为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以关爱每一名学生，关心每一位教师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创涌泉中学教育的新局面。
二、具体工作任务及目标：（一）加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。
加强初中建设工程，推进学校标准化建设，提升校园文化品位，营造温馨的育人环境。
继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修；围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作，做到保质保量、精打细算。
努力加强学校的仪器设备，为教学教育服务。
进行合理的校园布局调整，创建优美、温馨的校园环境，不断加大绿化、美化、净化力度。
（二）提高服务意识，提升教育教学质量。
1、坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。
加强基础道德教育。
在学生中，广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。
开展时事政治教育。
切实做到>科学发展观精神进课堂，进头脑。
加强校园文化建设，以良好的校风校貌塑造学生。
强化校园视听环境，如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。
建立新型的师生关系，形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。
加强班集体建设。
加强>班主任队伍建设，建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行>培训。
加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。
积极开展好>素质教育活动及社会实践活动。
组织学生参观新农村建设，激发学生对家乡的热爱。
拟举行艺术节，使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。
加强爱国主义和革命传统教育，组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓，坚持每周一升旗仪式，激发学生爱国热情。
加强学生>心理健康教育。
要上好心理健康教育课；举办心理健康讲座和专栏；建立和完善比较规范的心理健康咨询室；开设心理信箱和心理热线。
2、深化课程改革，提高教学科研质量。
（1）细化>教学管理流程明确管理得基本程序，以系统论的角度出发，进一步完善绩效管理。
绩效管理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。
这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。
（2）细化教师教学流程>教学计划学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排，所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下，制定本人教学工作计划。
保证教学工作的科学性和计划性，规范教学活动。
教学计划内容：教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。
备课明确备课要求：熟悉学科课程标准，深入研究教材，全面了解学生，精心设计教案。
继续完善集体备课制度，各教研组采用集体备课。