江苏教育课标版四年级心算口算 除法训练7
四年级数学口算和心算训练题
四年级数学口算和心算训练题四年级数学口算和心算训练题数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的'一门学科。
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四年级数学口算和心算训练题 1640÷80=15×10=12×11=160×30=220×40=104×5=4500÷50=120×2=90÷30=270÷30=270×30=84÷21=76÷9=66÷7=100-54=123+15=360÷4=55÷5=32×6=7000÷70=200÷40=180÷30=240÷40=140×7=13×6=280×3=350×2=50×11=250×6=7200+900=410-201=125×8=48×20=6600÷600=390+140=11×80=24×50=3600÷400=4000÷50= 530-70=420-90=9600÷30=7×700=203+98=1800÷300=240+570=4800÷400=370+580=580-490=910-370=25×8=270-190=36×2=330÷11=6×800=5400÷9=420÷60=9×800= 3×330=300×7=9×500=390÷13=6300÷700= 5600÷700= 4800÷12= 3500÷7=370+560=520+490=450-90=80+330=70×700=7000÷70= 4000÷80= 2400÷200=420-90=170+320= 1000-51=520-260=910-190=35×200=22×200=8800÷400= 9300÷300=1800÷200=四年级数学口算和心算训练题 2 小学数学四年级口算练习（1）1.34 + 9.67 =（2）8.5 - 3.34 =（3）2.55 - 2.12 =（4）1.36 - 1.12 =（5）7.24 - 7.2 =（6）3.81 - 1.16 =（7）6.26 + 9.37 =（8）9.79 - 1.66 =（9）9.8 + 3.11 =小学数学四年级口算练习（1）5 × 41 =（2）83 × 5 =（3）97 × 8 =（4）5 × 76 =（5）4 × 45 =（6）6 × 74 =（7）8 × 71 =（8）1 × 76 =（9）5 × 45 =四年级几百几十数乘一位数（1）2 × 600 =（2）200 × 4 =（3）20 × 4 =（4）6 × 90 =（5）2 × 60 =（6）500 × 8 =（7）4 × 60 =（8）2 × 400 =（9）900 × 9 =四年级三位数乘两位数（1）775 × 15 =（2）441 × 32 =（3）40 × 725 =（4）60 × 175 =（5）303 × 98 =（6）877 × 52 =（7）71 × 183 =（8）33 × 555 =（9）73 × 297 =四年级整十数除整十数（1）40 ÷ 20 =（2）60 ÷ 20 =（3）30 ÷ 10 =（4）80 ÷ 10 =（5）50 ÷ 10 =（6）80 ÷ 40 =（7）80 ÷ 20 =（8）60 ÷ 20 =（9）80 ÷ 20 =四年级整十数除几百几十数（1）810 ÷ 90 =（2）800 ÷ 80 =（3）720 ÷ 90 =（4）660 ÷ 30 =（5）740 ÷ 20 =（6）720 ÷ 90 =（7）560 ÷ 70 =（8）140 ÷ 10 =（9）580 ÷ 10 =【四年级数学口算和心算训练题】。
四年级数学上册二两、三位数除以两位数第7课时练习课课件苏教版
70÷2÷5=7(元) 72÷3÷4=6(元) 64÷2÷4=8(元) 8>7>6,小红买的最便宜,每枝6元
第7课时 练习课
1.算一算。 180÷6÷5 6
210÷3÷7 10
180÷(6×5) 6
210÷(3×7) 10
2.用简便方法计算。 810÷5÷2 81
420÷35 12
720÷(9×5) 16
630÷42 15
3.小朋友们一共做了256朵花,每人做的白花的朵数 和红花一样多。平均每人做了多少朵红花?
256÷4÷2=32(朵)
4.(1)幼儿园买了3箱玩具汽车,每箱6辆,每辆12元,一 共花了多少元? 12×6×3=216(元) (2)幼儿园买了3箱玩具汽车,每箱6辆,一共花去216元, 平均每辆玩具汽车多少元? 216÷3÷6=12(元)
5.小明和3个好朋友3天共做了288个纸灯笼,平均每 人每天做了多少个纸灯笼? 288÷4÷3=24(个)
小学四年级数学苏教版国标本第七册数学《除数是整十数的口算和笔算(1)》教案
苏教版国标本第七册数学《除数是整十数的口算和笔算（1）》教案四年级数学教案教学内容：教材第1—2页例题，“试一试”及“想想做做”第1—6题。
教学目标：1、让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算方法；2、结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；3、利用讨论、交流等形式展开小组学习，培养学生的合作探究能力，培养质疑和验证科学知识的能力；教学重难点:：重点：灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；难点：学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；教学准备：小黑板及教学挂图。
教学过程：一、情境导入，探索新知。
1、创设情境，出示例题图。
师生交谈：今天是开学第一天，同学们都拿到了崭新的课本，喜欢咱们的新课本吗？新课本里面还有很多有趣好玩的数学知识等着同学们一起去探索呢！今天老师就带同学们一起去学校的图书室瞧一瞧。
看看那里的小朋友遇到了什么数学难题！出示情境图引导学生观察。
教师提问：从图中你知道了些什么？要解决什么问题？要求“60本《科学天地》要打几包”怎样列式？根据学生口答教师板书：60÷20=引导学生观察所列算式并说说这个算式的特点，引出部分课题“整十数”然后指出今天要学习的内容，继续板书完整的课题。
2、探究口算方法。
提问：60÷20等于几？你们会口算吗？同桌互相交流算法。
组织全班交流，汇报讨论情况。
（教师结合回答，适当板书。
）小结：60÷20时可以由乘法20×3=60，想到60÷20=3；也可以根据6÷2=3，想到60÷20=3，也就是根据表内除法类推出整十数的口算。
3、完成“想想做做”第1题。
出示四组题，要求学生竖着一组一组地完成。
集体订正，并说说可以如何口算除数是整十数的口算。
4、探究笔算方法。
启发思考：60÷20，会用竖式计算吗？鼓励学生试一试，指名两人板演。
小学四年级数学练习题除法练习(口算)
小学四年级数学练习题除法练习（口算）1. 67 ÷ 8 =2. 45 ÷ 9 =3. 91 ÷ 7 =4. 36 ÷ 6 =5. 75 ÷ 5 =答案:1. 67 ÷ 8 = 8余32. 45 ÷ 9 = 53. 91 ÷ 7 = 13余24. 36 ÷ 6 = 65. 75 ÷ 5 = 15解析：在除法运算中，被除数 ÷除数 = 商，如果有余数，余数会写在商后面。
1. 67 ÷ 8 =将8除进67中，可以得到最大的整数倍数是8 * 8 = 64。
然后，用67 - 64 = 3得出余数。
所以，答案是8余3。
2. 45 ÷ 9 =将9除进45中，可以得到最大的整数倍数是9 * 5 = 45。
没有余数，所以答案是5。
3. 91 ÷ 7 =将7除进91中，可以得到最大的整数倍数是7 * 13 = 91。
没有余数，所以答案是13。
4. 36 ÷ 6 =将6除进36中，可以得到最大的整数倍数是6 * 6 = 36。
没有余数，所以答案是6。
5. 75 ÷ 5 =将5除进75中，可以得到最大的整数倍数是5 * 15 = 75。
没有余数，所以答案是15。
以上是小学四年级口算除法练习题的答案和解析。
在做除法题时，我们要不断尝试将除数除进被除数中，找到最大的整数倍数，然后计算余数或者直接得出商的答案。
通过不断的练习，我们可以提高自己的口算能力，加深对数学除法的理解。
江苏版小学四年级上册数学练习课件 第7单元 整数四则混合运算 3 含有中括号的混合运算
答：乙还要做10小时才能做完.
7.在计算[(180+270)÷3-□]×5时,如果去掉所 有括号,结果是170,你能算出原式结果吗?
由180+270÷3-□×5=170得□=20,则 [(180+270)÷3-20]×5=650
8.张叔叔去银行取款,第一次取出存款额的一半 还多15元,第二次取出余下存款额的一半还多 20元,这时还剩225元,张叔叔原有存款多少元?
=492-[480-68]
=25×40
=80
=1000
3.五四青年节是为纪念1919年5月4日爆发的五四运 动而设立的,五四精神的核心内容为“爱国、进步、 民主、科学”。青年节期间,某校举行丰富多彩的纪 念活动。鼓号队有男生10人,女生8人,舞蹈队的人数 是鼓号队的2倍,合唱队有108人,合唱队的人数是舞 蹈队的几倍列?(综合算式解答)
[(225+20)×2+15]×2=1010(元)
答：张叔叔原有存款1010元。
5.园林工人参加植树活动,计划植树1000棵,第 一天植280棵,第二天比第一天多植树38棵,余 下的要3天植完,余下的平均每天植多少棵?
[1000-(280×2+38)]÷3=134(棵) 答：余下的平均每天植134棵。
6.甲和乙要做420个零件,甲每小时做18个,乙 每小时做22个,甲、乙合作5小时后余下的由乙 做,乙还要做多少小时才能做完?
108÷[(10+8)×2]=3 答：合唱队的人数是舞蹈队的3倍列.
4.根据运算顺序添上小括号或中括号。 (1)先减再乘最后除 32×800-400÷25
32×(800-400)÷25 (2)先除再减最后乘 32×800-400÷25
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四年级心算口算 除法训练
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算对 题
用 分钟
一、口算。 ＝ ＝
二、填一填。 ＝
＝ ＝
＝ ＝
＝
＝ ＝
＝
＝
三、（ ）里最大能填几？
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（） （）
（） （）
智
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力大 比
拼
例：将数字 ， ， ， ， ， 填入下面的 里，使等式成立，每个方框只填
入一个数字，并且所填的数字不能重复。
＝＝
小窍门：
＝ ，积是两位数且个位上的数字是 ，在所给的数字中，
只有
的个位数是 ，所以填 ＝ ；余下的 ， ， 要组成一个两位数除以
一位数，商是 的除法算式，只能是
。
练一练：在方框内填上数字 ～ （不能重复），使等式成立。
＝
＋－＝
智力大比拼参考答案：
＝ ＋ － ＝ （答案不唯一）
江苏教育课标版四年级心算口算 统计与可能性训练1
智力大比拼参ห้องสมุดไป่ตู้答案：兵兵
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四年级心算口算 统计与可能性训练
算对 题 用 分钟
一、口算并统计。 ＝ ＋ ＝ － ＋ ＝ ＝ ＝ ＋ ＝
减法算式 （ ）道
＝ ＝ ＝ － ＝ ＝ ＝ ＝
乘法算式 （ ）道
＋ ＝ ＝ ＋ ＋ － ＋ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝
合计 （ ）道
＝
加法算式 （ ）道
除法算式 （ ）道
二、在○里填上“ ” “ ”或“＝” 。 （ （ － － ） ） － － （ （ ） ）
－ （ － ）
－ （ ＋ ）
三、在括号里填上正确的数。 ＋ （ ） ＝ （ （ ） ＝ （ （ ） ＝ （ ） ＝ （ （ ） ＝ （ ） ＝ （ （ ） ＝
） ＝ ） ＝ （ ） ＝ ） ＝ （ ） ＝ ） ＝ （ ） ＝
（
（ （ ） （ （ （ （
） ＝ ） ＝ ＝ ） ＝ ） ＝ ） ＝ ） ＝
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大 比
拼
明明、兵兵、林林三人，有一人看了《哈利·波特》 ，当老师问他们谁看了这本 书时，明明说： “林林看了。 ”林林说： “我没有看。 ”兵兵说： “我没有看。 ”三人中有 两人说了假话，有一人说了真话，到底谁看了这本书呢？