学校岗位竞聘演讲稿
教师竞聘上岗演讲稿11篇
教师竞聘上岗演讲稿11篇教师竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，老师：你们好!今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。
我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。
多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。
虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。
我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。
因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。
所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。
同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。
在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。
在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。
在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。
经典竞聘演讲稿范文6篇
经典竞聘演讲稿范文6篇经典竞聘文稿范文篇一大家好！光阴似箭，岁月荏苒。
不经意间，来到师范大学尽管16个年头了。
十六年来，伴着师专发师范大学的发展壮大，我也从一个地地道道走出校门的学生成长为一个刚刚的师范人。
如今，在师范大学全面推行的岗位竞聘上岗机制中，我勇敢地走上演讲台，参与行政部副处的竞聘。
首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。
谢谢你们！下面，我分三部分向各位领导汇报我的竞聘情况。
一、我个人基本简历我叫**，今年38岁，党员，统计师，大专学历。
我于1989年毕业于秦皇岛煤炭管理学校计划统计专业，分配到师范大学人事部门工作至今，工作以来，我先后并负责过人事调配、职称评聘、师资管理、秘书等除劳资、档案之外的所有工作。
曾任人事科副科长、秘书（正科）、人才引进办主任。
二、个人劣势和优势下面谈一谈我竞聘这一职位的优势和劣势。
首先从劣势说起，因为只有能办到自己弱点的人才能对自己做出准确的判断，也才能找准努力的方向争取做得更好。
客观的说，我是一名从外地分配到本校的一名教师，学历也有限，勿庸置疑，与本校留校本科生的竞聘者中文系相比，我认为他们都是行家里手，如果我行政部拉卢普，爱戴将非常欢迎像他们一样有实力、有能力的人加盟到行政部门，我将为他们创造良好的工作环境和施展才华的平台，并和他们一道创造师范大学的新篇章。
与此同时，十六年来，由于我一直在人事部教育工作，积累了丰富的司法行政工作经验。
学校职工的重要信息数据库、干部统计等这些工作也一直是由我，对全校人员构成及流动变化等情况我都很熟悉，能更好的开展工作。
另外，我还参加了前年应对教育部对我校的本科教学工作水平评估工作，直接参与编写了学校的自评报告。
对学校教学、师资及管理等情况有第一手材料和认识，介绍学院了解对行政部门的要求是什么，对于从哪些方面入手能提高管理水平、降低管理水平行政部门的工作效率和服务水平，有自己一定的认识。
学校竞选演讲稿范文5篇
学校竞选演讲稿范文5篇学校竞选演讲稿范文篇1尊敬的各位评委：我是竞聘书记职务的1号选手___，来自材料与光电物理学院。
1号，就是一心一意、一马当先，就是你的一次投票、我的一次机会。
请各位评委为我投一次支持的票，成全我一个服务__发展的新机会。
在竞聘书记的这批老师中，我可能是最年轻的一个。
心中虽然感到惶恐，但又满怀期待。
今年是我进入__的第__。
回顾在__求学、就职的__历程，一路走来，内心充实而又感动。
是的，这__的经历，已经成为自己生命中最弥足珍贵的记忆和财富，成为鼓励自己走上这个竞聘讲台、再为__的发展倾力作为的力量之源。
我先后在校长办公室和材料与光电物理学院工作，分别从事秘书、学生工作，并负责学院工会工作。
这些岗位的历练，培养了我较好的服务大局意识、爱岗敬业精神和综合素质能力，使我具备了担任二级党组织书记职务的基本条件。
在担任秘书的8年时间里，我参与了学校重大事件和具体事务的协调服务工作，养成了注重细节、精益求精的作风，树立了从工作全局高度，去思考问题、解决难题、谋求发展的意识。
在从事学生工作的8年时间里，我积极构建精细化、精致化、服务型的学生工作模式，在学风、班风、寝风建设和学生党建等方面形成了较好的传统和优势。
我获得全国高校辅导员年度人物入围奖等全国性荣誉奖励2项，获得湖南省大学生思政教育工作先进个人等省级荣誉奖励10项。
在学校已经开展的两次处级干部年度考核中，我都获得优秀等级。
学院工作的8年时间，使自己更加熟悉学院的实际情况，更加清楚思想政治工作的基本特点与规律，为担任二级党组织书记职务积累了较好的实践基础。
如果我有幸竞聘成功，我将按照“夯实基础、发展特色、凸显亮点”的基本思路，从以下四个方面努力作为：一是找准定位，围绕班子团结下功夫。
要坚持学校党委行政的领导，维护学院党委行政的权威。
讲团结、顾大局，积极支持行政负责人履行职责，与班子其他成员坦诚相待、团结协作，做到主动不盲动、到位不越位。
竞聘上岗演讲稿范文12篇
竞聘上岗演讲稿范文12篇竞聘上岗演讲稿范文篇1各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，__市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。
现已执教__年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的.交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。
（略）由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。
学校的领导也非常信任我，让我在#两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。
我也因此两次被评为优秀班主任。
#年被评为先进教育工作者，#年被评为优秀教育工作者。
在#年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。
经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)
某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿（精选5篇）演讲稿一：尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是某学校五年级的班主任候选人，今天很荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。
首先，我要感谢学校给予我这次竞聘的机会，并对我有信心。
作为一名优秀的班主任，我深知班主任是学生心灵的导师和引路人，应该承担起培养学生健康成长的重大责任。
班级是学生学习的家园，我愿意尽自己最大的努力，打造一个和谐、积极、向上的班级氛围。
我将尊重每个学生的个性差异，给予他们充分的关心和关爱，帮助他们解决学习和生活中的困难。
我将积极培养学生的各项能力，注重学科的综合发展。
我将采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的思考能力和解决问题的能力。
我相信只有学生在学习中感到快乐和成就感，他们才能真正做到自主学习，主动探究。
作为一名班主任，我更注重学生的思想品德教育。
我将以身作则，做学生的榜样，引导他们树立正确的人生价值观和世界观。
我将组织一些有意义的班会活动和心灵成长的课堂，引导学生正确面对生活中的挫折和困难，培养他们的坚韧和毅力。
最后，我相信每一个学生都是闪耀的星星，只要我们用心去发现和培养，他们就会绽放出美丽的光芒。
作为一名班主任，我愿意为学生的成长努力付出，为他们的未来负起责任。
我相信，有我这样一位负责任和有爱心的班主任，我们班级一定会成为一个充满温暖和希望的大家庭！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是某学校六年级的班主任候选人，今天非常荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。
从教育教学到班级管理，作为一名优秀的班主任，我将全心全意地投入到学生的成长中去。
首先，我会注重学生的学习，制定科学合理的教学计划，充分调动学生的学习积极性。
我相信每个学生都有各自的优势和特点，我将明确每个学生的个体差异，充分关注他们的发展潜能。
我会采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的分析和解决问题的能力。
其次，我会注重班级管理，营造一个和谐有序的班级氛围。
高校竞聘演讲稿8篇
高校竞聘演讲稿8篇高校竞聘演讲稿篇1今天之所以有勇气站在这里，是因为我有着16年与学生面对面接触的经历，是因为珍藏了多年学生们送我的祝福纸鹤，更是因为我热爱教育事业、喜欢学生。
我相信自己有爱心、有决心、有能力胜任学生的管理工作。
现在孩子大了，时间充裕了，我想为学校、为学生、也为自己做点事情。
对于学生工作虽然我没专职做过，但这项工作一直贯穿于我的教学工作中，所以这对我来说一点都不陌生，甚至我有很多胜任这项工作的优势。
这里我不想说我的工作业绩，主要从三方面对我喜欢的学生工作进行总结和展望：一、强化学生的思想教育工作，引导学生热爱学习、自主学习自从1995年进入高校以来，一直工作在教学最前线，教过的学生无数，了解学生的思想，熟悉学生的特点，这使我积累了大量的学生工作经验。
多年来一直坚持像绣花一样一丝不苟，像雕塑一样精益求精，像父母一样善待学生。
为人师表，高标准严格要求自己，给学生一个示范带头作用。
努力把学生的注意力吸引到课堂上来，积极探索启发式、互动式教学，鼓励学生提问、讨论，实现教学相长。
在课内课外潜移默化给学生灌输一些积极向上的思想教育，用自身和其他生动的例子引导他们。
我的课堂上很少有学生无故旷课。
多年来一直受到了学生的爱戴，教师节里无数学生发来的祝福短信就是对我付出的最大回报。
二、狠抓学生学风、考风建设，培养学生诚实守信的道德情操随着扩招，随着社会风气的变化，学风越来越成为高校里关注的重要问题。
学风上不去，自然考风受到影响，想要通过考试当然要想一些旁门左道。
渐渐一带十，十带百，使得整个学校的学风、考风每况日下。
监考成了教师们最不愿意做的事情。
我曾经在考场亲身经历过一个学生语出惊人：“别人都抄，我不抄对不起自己。
”结果恶性循环，平时不爱学习，考试找机会抄，最后受害的是我们学生，我们学校。
所以严抓学风、考风问题，培养学生的诚信观念是学生管理工作中很重要的一项。
家长把抚养了18年的孩子交给我们，希望在我们学校的四年里能收获更多，成为一名优秀的毕业生走向社会。
竞聘上岗演讲稿(15篇)
竞聘上岗演讲稿(15篇)竞聘上岗演讲稿1尊敬的各位领导：大家好：我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果。
作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。
我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。
这是我自我审视后的慎重选择。
一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。
这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。
在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出盛市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。
当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。
校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。
学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。
教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。
因此：第一、要抓好制度建设，从管理求质量。
在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。
学校岗位竞聘演讲稿3篇
学校岗位竞聘演讲稿3篇学校岗位竞聘演讲稿篇1敬重的各位领导、教师：大家下午好！两年前，我第一次英勇的站在了这个竞争上岗的讲台上，竞职校领导中层副职的工作岗位，有幸得到大家的支持，胜利上岗。
今日再次站在这里，心里依旧还少不了那份兴奋，我今日竞职的依旧是校领导中层工作岗位！从事本岗位两年来，我始终扎根于教育教学第一线，担当四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。
在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。
特殊是今年在西教学部担当副主任以来，我主要负责九班级的教学和管理工作。
九班级是毕业班，面临升学，无论是教师还是同学都有很大的压力，同学存在严峻的思想波动，个别同学由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。
我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好同学的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类同学会，以及个别谈话等方式，准时解决同学中存在的问题，使同学能够把精力用到学习上。
同时，供给各种条件为同学的学习和教师的教学做好优质效劳。
尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届同学根本稳定，学习成果不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特殊是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满足的答卷。
同时我还帮助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，催促同学遵守学校的各项规章制度；整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，取得较大成果。
当然，由于个人力量有限，缺乏工作阅历，想干事的心情比拟迫切，在工作难免消失急燥心情，对待同事关心、保护不够，或者消失一些言差语错。
在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
一、我对中层副职的熟悉和准备学校中层是学校与教师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。
要以学校的进展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。
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学校岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委：
大家好！
借这个机会，我首先感谢大家对我过去工作的帮助和支持。
我竞争的岗位是学校基建处处长一职。
希望能赢得大家的信任和支持。
首先，我先简单的介绍一下自己。
我叫？？今年？岁，高级工程师，国家注册建筑师，山东省注册造价师，现任？职务。
199？曾任建筑设计院常务副院长（主持工作）、天地房地产开发总公司工程部经理。
在学校工作期间，我深知，一分耕耘，一份收获。
所以，工作中我总是勤勤恳恳，有一分力出一分力，全力以赴地做好本职工作，曾获得——等荣誉称号。
今天之所以敢走到讲台上，竞聘学校基建处处长，我认为我已经具备了竞争这一岗位的许多优势，我有能力，有信心，有决心胜任这个职位。
我的优势主要有：
第一、熟悉建筑行业。
本人自**年后，一直从事于建筑行业，熟悉国家规范及省市的有关规定。
从事工作的领域有：建筑设计，建筑施工管理及建筑概预算。
由于从事建筑行业时间长，领域比较广泛，所以对学校的基本建设程序非常熟悉，便于建筑施工中的管理。
由于我**多年从事于建筑设计和建筑施工管理，对施工质量、进度、资金控制的程序也非常熟悉。
这些都为我做一步的工作打下来了坚实的基础。