科普版英语四年级上册知识点
科普版四年级上重点知识
Lesson1 We can dance.单词：friend朋友swim游泳head头leg腿dance跳舞touch触摸bend弯曲语法：情态动词can的用法重点句型：Can you sing（dance、swim、ride a bike）Yes ，I can. No , I can’t.音标: e [e] 例vest、hen、legs[legz]ea[e] 例bread、headi [i] 例swim、skip、giftB-W音标Lesson2 What’s on the desk?单词：desk书桌cup茶杯clock钟guess猜语法：介词in和on的用法重点句型：What’s on/in ...Some cups/A clock音标：o[ɔ] u[ʌ] o[ʌ]Lesson3 Is this your bag?单词：book书good好的pen钢笔pencil铅笔pencil box 铅笔盒重点句型：Is this/that your bag（book、knife、ruler、crayon）Yes, it is. No, it isn’t音标：oo[u]Lesson4 Is he your brother?单词：father、mother、family、girl重点句型：Who’s he/she?He/She is my brother/sister.音标：a[æ] er[ə] th[ð]Lesson5 What can you see?单词：room、schoolbag、read、green、tree、any、four、they、sheep重点句型：What can you see?I can see a tree/car/pig/box.Can you see a sheep/ship/panda/fox.Yes, I can. No, I can’t.音标：ee,ea[i:] oo,o[u:] sh[ʃ]Lesson6 Revision单词：from、brown、nowLesson7 Is she a doctor or a nurse?单词：teacher, worker, woman, doctor, or, nurse重点句型：Is he/she a doctor? Yes, he/she is. No, he/she isn’t.Is he/she a doctor or a nurse? He/she is a doctor. 语法：关于职业的一般疑问句及肯否回答。
【精编】科普版四年级英语上册期末复习知识点
四年级科普版同步期末复习知识点★Lesson1－2一、必考重点词friend 朋友swim 游泳head 头leg 腿dance 跳舞des 书桌cup 茶杯cloc 钟二、常考重点短语touch your head 摸摸你的头bend your leg 弯弯你的腿in the bo 在盒子里on the bed 在床上三、常考重点局子（会背）1.We can dance. 我们会跳舞。
2.–Can you sing? 你会唱歌吗？－Yes, we can./No, w e can’t. 是的，我们会。
／不，我们不会。
3.What’s on the des? 桌子上有什么？★Lesson3-5一、必考重点词boo 书good 好的pen 笔pencil 铅笔family 家庭read 读mother 母亲father 父亲girl 女孩room 房间schoolbag 书包green绿色的tree 树any 任何four 四they 他们sheep 绵羊二、常考重点短语pencil bo 文具盒 a happy family 一个幸福的家庭come in 进blac and yellow 黑黄相间的三、常考重点句子（会背）1.--Is this your bag? 这是你的书包吗？--- Yes, it is./No, it isn’t. 是的，它是。
／不，他不是。
2. Is he your brother? 他是你的弟弟吗？3. What can you see? 你能看见什么？★Lesson7-8一、必考重点词teacher 教师worer 工人woman 妇女doctor 医生or 或者；否则nurse 护士time时间eight 八late 迟的Sunday 星期日二、常考重点短语a teacher 一个老师my sister 我的妹妹in the room 在房间里eight o’cloc 八点钟be late 迟到三、常考重点句子（会背）1.－－Is she a doctor or a nurse? 她是一名医生还是一名护士？——She is a doctor. 她是一名医生。
最新科普版四年级上重点知识
Lesson1 We can dance.单词：friend朋友swim游泳head头leg腿dance跳舞touch触摸bend弯曲语法：情态动词can的用法重点句型：Can you sing（dance、swim、ride a bike）Yes ，I can. No , I can’t.音标: e [e] 例vest、hen、legs[legz]ea[e] 例bread、headi [i] 例swim、skip、giftB-W音标Lesson2 What’s on the desk?单词：desk书桌cup茶杯clock钟guess猜语法：介词in和on的用法重点句型：What’s on/in ...Some cups/A clock音标：o[ɔ] u[ʌ] o[ʌ]Lesson3 Is this your bag?单词：book书good好的pen钢笔pencil铅笔pencil box 铅笔盒重点句型：Is this/that your bag（book、knife、ruler、crayon）Yes, it is. No, it isn’t音标：oo[u]Lesson4 Is he your brother?单词：father、mother、family、girl重点句型：Who’s he/she?He/She is my brother/sister.音标：a[æ] er[ə] th[ð]Lesson5 What can you see?单词：room、schoolbag、read、green、tree、any、four、they、sheep重点句型：What can you see?I can see a tree/car/pig/box.Can you see a sheep/ship/panda/fox.Yes, I can. No, I can’t.音标：ee,ea[i:] oo,o[u:] sh[ʃ]Lesson6 Revision单词：from、brown、nowLesson7 Is she a doctor or a nurse?单词：teacher, worker, woman, doctor, or, nurse重点句型：Is he/she a doctor? Yes, he/she is. No, he/she isn’t.Is he/she a doctor or a nurse? He/she is a doctor. 语法：关于职业的一般疑问句及肯否回答。
科普版四年级英语上册全册知识点汇总
1. 名词: book书 pen钢笔 pencil铅笔
2. 形容词: good好的
3. 短语: pencil box文具盒
二、拓展词汇
1. 名词: ruler尺子 crayon蜡笔 knife 小刀 cook 厨师
2. 动词: read 读
三、核心句型
—Is this your knife? 这是你的小刀吗?
2. 动词: read读
3. 形容词: green绿色的
4. 数词: four四
5. 人称代词: they他们
6. 限定词: any一些
二、拓展词汇
1. 名词: car汽车 fox狐狸 ship轮船 pig猪 panda熊猫 bee蜜蜂
2. 动词: sleep睡觉
3. 形容词: busy忙碌的
4. 数词: three三
1. 名词: rain雨 plane飞机 day日子 zoo动物园
2. 动词: take带走
3. 数词: six六 eleven十一 twelve十二
4. 副词: again又
三、核心句型
—What's the time, please? 请问,几点了?
—It's eight o'clock. 八点了。
解读: 将look放在句首,用来引起他人的注意。类似的单词还有:listen。
2. Her name is Nell. 她的名字是内尔。
解读: 这是一个介绍某人名字的陈述句,通常用来回答“What’s her name?”。
Lesson 5 What can you see?
一、核心词汇
1. 名词: room房间 schoolbag书包 tree树 sheep绵羊
科普版四年级英语上册 Lesson 3 知识清单
Lesson 3 Is this your bag?
一、核心词汇
1. 名词: book书pen钢笔pencil铅笔
2. 形容词: good好的
3. 短语: pencil box文具盒
二、拓展词汇
1. 名词: ruler尺子crayon蜡笔knife 小刀cook 厨师
2. 动词: read 读
三、核心句型
—Is this your knife? 这是你的小刀吗?
—Yes, it is./No, it isn't. 是的,它是./不,它不是.
解读: 问句是一般疑问句,用来询问某物是不是某人的.
举一反三: —Is this your cup? 这是你的茶杯吗?
—Yes, it is./No, it isn't. 是的,它是./不,它不是.
四、了解句型
1. What's in it? 它里面有什么?
解读: 此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问某处有什么.
2. He is a cook. 他是一名厨师.
解读: 这是一个描述某人职业的陈述句.
拓展: cook作名词意为“厨师”;作动词意为“做饭”.
3. He's reading a book. 他正在看书.
解读: 这是一个现在进行时的陈述句.
拓展: be doing是现在进行时的标志,二者必须同时存在于句中.。
【教材知识点梳理】小学英语各册知识梳理-四年级上册 科普版
/əʊ/发音要领：/əʊ/是从 /ə/滑
动到/ʊ/的合口双元音，发/əʊ/音
语 时，先发 /ə/，再从 /ə/滑向 /ʊ/， √
√
√
音 双唇从略扁到圆，牙床从半开到
合，喉头肌肉松弛。
/aʊ/发音要领：/aʊ/是从 /a/滑 动到 /ʊ/的合口双元音。发 /aʊ/ 音时，先发 /a/，再滑到 /ʊ/，口 型从张开到圆唇，牙床从全开到
(-oo-, -o /uː/) room,who
(-sh- /ʃ/) fish,sheep
重 点 词 ： room, schoolbag,
read, green, tree, any, four, √
√
√
√
词 they, sheep 汇
交通工具类：car,ship
√
√
√
Lesson 6
Revision
词 汇
白体词：pencil box 文具类：knife,ruler,crayon
√
√
√
√
√
√
√
句 Is this your knife?
型 Yes, it is./ No, it isn’t.
√
√
√
√
What’s in it?
元音音标: /æ/ /ə/ /ð/
/æ/发音要领：舌端抵下齿，前舌
稍高，但比发/ɪ/和/e/音时略低，
音 的 i 比/iː/略短，发 i 音时舌中部
比发/iː/音抬得高，带有一定的摩
擦，而/iː/音则不带任何摩擦。
/uː/发音要领：后舌抬得很高，
双唇收圆并稍突出，牙床近乎全
合，喉头肌肉紧张。 /uː/和 /ʊ/
Lesson 5
科普版四年级英语上册期末复习知识点-优选
四年级科普版同步期末复习知识点★Lesson1－2一、必考重点词friend 朋友swim 游泳head 头leg 腿dance 跳舞desk 书桌cup 茶杯clock 钟二、常考重点短语touch your head 摸摸你的头bend your leg 弯弯你的腿in the box 在盒子里on the bed 在床上三、常考重点局子（会背）1.We can dance. 我们会跳舞。
2.–Can you sing? 你会唱歌吗？－Yes, we can./No, we can’t. 是的，我们会。
／不，我们不会。
3.What’s on the desk? 桌子上有什么？★Lesson3-5一、必考重点词book 书good 好的pen 笔pencil 铅笔family 家庭read 读mother 母亲father 父亲girl 女孩room 房间schoolbag 书包green绿色的tree 树any 任何four 四they 他们sheep 绵羊二、常考重点短语pencil box 文具盒 a happy family 一个幸福的家庭come in 进来black and yellow 黑黄相间的三、常考重点句子（会背）1.--Is this your bag? 这是你的书包吗？--- Yes, it is./No, it isn’t. 是的，它是。
／不，他不是。
2. Is he your brother? 他是你的弟弟吗？3. What can you see? 你能看见什么？★Lesson7-8一、必考重点词teacher 教师worker 工人woman 妇女doctor 医生or 或者；否则nurse 护士time 时间eight 八late 迟的Sunday 星期日二、常考重点短语a teacher 一个老师my sister 我的妹妹in the room 在房间里eight o’clock 八点钟be late 迟到三、常考重点句子（会背）1.－－Is she a doctor or a nurse? 她是一名医生还是一名护士？——She is a doctor. 她是一名医生。
科普版四年级英语上册期末复习知识点
科普版四年级英语上册期末复习知识点Lesson1－2一、重点词friend 朋友；swim 游泳；head 头；leg 腿；dance 跳舞；desk 书桌；cup 茶杯；clock 钟二、重点短语touch your head 摸摸你的头；bend your leg 弯弯你的腿；in the box 在盒子里；on the bed 在床上三、重点句子（会背）1.We can dance. 我们会跳舞。
2.–Can you sing? 你会唱歌吗？－Yes； we can./No； we can’t. 是的；我们会。
／不；我们不会。
3.What’s on the desk? 桌子上有什么？Lesson3-5一、重点词book 书；good 好的；pen 笔；pencil 铅笔；family 家庭；read 读；mother 母亲； father 父亲；girl 女孩；room 房间； schoolbag 书包；green绿色的； tree 树； any 任何； four 四；they 他们； sheep 绵羊二、重点短语pencil box 文具盒； a happy family 一个幸福的家庭；； black and yellow黑黄相间的三、重点句子（会背）1.--Is this your bag? 这是你的书包吗？--- Yes； it is./No； it isn’t. 是的；它是。
／不；他不是。
2. Is he your brother? 他是你的弟弟吗？3. What can you see? 你能看见什么？Lesson7-8一、重点词teacher 教师；worker 工人；woman 妇女；doctor 医生；or 或者；否则nurse 护士；time 时间；eight 八；late 迟的；Sunday 星期日二、重点短语a teacher 一个老师；my sister 我的妹妹；in the room 在房间里；eight o’clock 八点钟；be late 迟到三、重点句子（会背）1.－－Is she a doctor or a nurse? 她是一名医生还是一名护士？——She is a doctor. 她是一名医生。
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科普版英语四年级上册知识点Grade 4 English Unit 1-12 SummaryLesson 1: We Can DanceVocabulary: small。
swim。
legs。
head。
hill。
friend。
XXX Phrases: sing。
dance。
swim。
ride a bikeKey Points:The word "can" is a modal verb that is followed by the base form of a verb and has two meanings: ability and n.Examples of ability: "I/he can swim" (positive)。
"I/he can't swim" (negative)。
"Can you/he swim?" (n)Examples of n: "I can help you," "Can you help me?"XXX: "on" (touching)。
"under," "in," "behind," "in front of," "beside"Plural nouns: add -s (most cases)。
add -es for words endingin s。
x。
z。
ch。
sh。
add -ves for words ending in f or fe。
change y to i and add -es for words XXX + y。
some words have the same form for singular and plural (fish。
sheep。
deer。
people).Lesson 2: What's on the Desk?Vocabulary: desk。
some。
cup。
clock。
sorry。
guessPhrases: on the bed。
in the box。
in the roomKey Points:XXX: "on," "under," "in," "behind," "in front of," "beside"Plural nouns: add -s (most cases)。
add -es for words endingin s。
x。
z。
ch。
sh。
add -ves for words ending in f or fe。
change y to i and add -es for words XXX + y。
some words havethe same form for singular and plural (fish。
sheep。
deer。
people).区分一般疑问句和特殊疑问句。
一般疑问句是指用be动词或助动词或情态动词置于句首的问句，回答时可以用“Yes…”或“No…”。
例如，“Is this a doll?”的肯定回答是“Yes。
it is”，否定回答是“No。
it is not”或“No。
it isn't”。
特殊疑问句以特殊疑问词开头，对句中的某一成分提问，常用的疑问词有what、who、whose、which、when、where、how、why等。
回答应该是针对问题的具体回答。
Lesson3中出现了一些词汇和词组，如看书、好的、钢笔、铅笔、文具盒等。
同时，还介绍了常见的物主代词和它们的用法，如第一人称的my、mine、our、ours，第二人称的your、yours、your、yours，第三人称的his、his、their、theirs。
在Lesson3中，还介绍了“Is this”和”Is that”的用法。
它们用于询问某个物品是否是某个人的，其回答可以是“Yes。
it is”或“No。
it isn't”。
最后，文章还提到了a和an的用法。
a用于以辅音因素开头的单词前，an用于以元音因素开头的单词前。
a ruler (一把尺子)。
a pen（一支钢笔）a pencil (一支铅笔)。
an eraser (一块橡皮)a book(一本书)。
an apple(一个苹果)Lesson 4: Is he your brother?Vocabulary: happy。
panda family。
family。
XXXFamily XXX: my father。
XXX。
my uncle。
my aunt。
XXX。
my sister。
my XXX。
XXX.Key points:e "This is。
" to introduce two people to each other:Tom。
this is my XXX XXX.Lucy。
this is Tom.2.Express "XXX":XXX.Glad to meet you。
too.Glad to see you.Nice to see you.Nice to meet you.Nice to meet you again.Me too.e "Who" to ask about someone's identity:Who's he?He's my dad.Who is she?XXX。
Nell.Lesson 5: What can you see?Vocabulary: read。
see。
green tree。
many。
sheepPhrases: come in。
black and yellowKey points:1.Pay n to the plural form of common words.Lesson 6: nVocabulary summary: morning。
afternoon。
Mr。
bird。
pain。
doctor。
horse。
chef。
worker。
nurse。
highPhrase summary: fly a kite。
a brown bag。
Let's goKnowledge points analysis:The apostrophe 's' (let's = let us) introduces an imperative sentence followed by a verb in its base form。
For example: Let's go swimming。
Let's go to school。
Let's go and fly the kite now.Who's he/she。
means "Who is he/she?" The answer is:He's/She's。
"He/She is。
"Greetings for first-time meetings:How do you do。
- How do you do。
(more formal)Nice to meet you。
- Nice to meet you too。
(more commonly used)Lesson 7: XXX a nurse?Vocabulary summary: teacher。
worker。
woman (plural: women)。
doctor。
or。
nurse。
driver。
cook。
farmerPhrase summary: my sister。
in the roomKnowledge points analysis:XXX by "Who" and their answers:Who is she。
- She is my sister.How many用于可数名词，如：How many apples do you have。
How much用于不可数名词，如：How much water do you need?2.数字的表达：1-10：one。
two。
three。
four。
five。
six。
seven。
eight。
nine。
ten11-19：XXX。
XXX。
XXX。
fourteen。
fifteen。
XXX。
XXX。
XXX。
XXX20-90：XXX。
XXX。
forty。
fifty。
sixty。
XXX。
XXX。
XXX21-99：XXX-one。
o。
thirty-three。
forty-four。
fifty-five。
sixty-six。
seventy-seven。
eighty-eight。
y-nine100以上：one hundred。
two hundred。
three hundred。
four hundred。
five hundred。
six hundred。
seven hundred。
eight hundred。
nine hundred。
one XXX3.物品位置的表达：在物品左边：on the left of在物品右边：on the right of在物品前面：in front of在物品后面：behind4.not…but…的用法：表示“不是……而是……”的意思，如：I do n’t like apples。
but I like bananas。
我不喜欢苹果，但是我喜欢香蕉。
哪里，需要使用where引导的特殊疑问句，询问具体位置。
例如：Where is the book?这本书在哪里？---It’s on the table.它在桌子上。
2.表示位置的介词有in、on、under、near等。
例如：The cat is in the box.猫在盒子里。
The book is on the table.这本书在桌子上。
The pen is under the chair.这支笔在椅子下面。
The store is near here.这个商店在这附近。
3.不同的名词单数变复数的规则不同，需要具体记忆。
例如：students。
bags。
trees。
books。
brothers都是加s。
而glasses。
boxes。
peaches等以s、x、sh、ch结尾的名词则需要加es。