科普版四年级上重点知识
四年级上科学必背知识点全套
一、人、事、物的观察与认识1.天空：蓝天、晴天、阴天、多云、下雨、下雪等2.空气：气体中的物质、空气的存在、空气的质量、氧气和二氧化碳的重要性等3.海洋：海洋中的动植物、珍珠的成因、海水的成分等4.植物的观察：种子和花种类、植物的生长、成长过程、植物的繁殖等5.动物的观察：昆虫、鸟类、鱼类等；动物的生长、饮食习性、行为特点等二、生物的繁殖和发育1.植物的繁殖：种子的形成、传播方式、植物的有性生殖和无性生殖等2.动物的繁殖：动物的性别、雌雄动物的特点、动物的有性生殖和无性生殖等3.根据观察的结果，判断动物的性别是否可以通过外部特征来判断三、地球与地图1.地球的形状：球体、地球的自转和公转等2.地球的分层：地壳、地幔和地核等3.地理位置：大洲、国家、城市、地理标志物、分纬度、经度等4.创制地图：地图的符号、比例、方向等四、力学与机械1.动力：力的大小、方向、作用点等；物体运动的因素、力的合成与分解等2.地心引力：地球的引力、扔东西的轨迹与地球的引力有关等3.重力和物体运动：物体与地球的亲密接触、地球的吸引力、平衡和不平衡状态、物体的自由落体等4.物体的浮力：浮力的大小、物体浮沉的条件、浮力与物体形状和密度的关系等五、物质与变化1.物质和混合物：物质是由原子或分子组成的；物质和混合物的定义、分离混合物的方法等2.物质的性质与分类：物质的颜色、硬度、透明性、燃烧性质等；物质的固态、液态和气态等3.物质的变化：物质的物理变化和化学变化、物质的熔点、沸点等4.火的危害和安全：火灾的元素和扑灭方法、使用火源的注意事项等六、生态学1.保存自然资源：水资源、空气资源、土壤资源等；人类的行为对自然环境的影响等2.保护环境：环境污染、垃圾分类、植树造林等；环境保护的重要性等3.动物和植物的保护：野生动物和植物的保护、珍稀动物和濒危物种的保护等。
四年级上册科学必背知识点全套
四年级上册科学必背知识点全套一、水的循环水的循环是地球上水分不断蒸发、降水、凝结和返回海洋、陆地、大气层的循环过程。
1. 水的蒸发在太阳的照射下，水面上的水分发生慢性蒸发，形成水蒸汽。
2. 水的凝结水蒸汽遇冷凝结成雨、雪等降水。
3. 降水水分以雨、雪等形式降落到地面。
4. 地表径流水在地表流动。
5. 地下水一部分水渗透到地下。
6. 蒸发和植物蒸腾地面上的水蒸发成水蒸气，植物通过蒸腾作用释放出水蒸气。
7. 大气中的水气大气中还有一部分水分。
二、植物的生命过程1. 植物的营养植物通过叶子、茎、根等器官进行的吸收水分、养料以及光合作用，靠这些获得的能量和物质生长。
2. 植物的生长植物通过吸收土壤中的水分和营养、利用阳光等进行光合作用，通过分解果实、花朵、叶子等方式不断生长。
3. 植物的繁殖植物通过种子、禾本科植物器官等方式进行繁殖。
三、天气预报1. 天气因素天气预报主要是根据空气压力、气温、湿度、风力等要素对天气进行观测分析。
2. 天气形成天气形成是由于阳光、地球自转、地球公转等因素形成的。
3. 天气变化天气随着季节、环境变化等形成不同的天气现象。
四、地球运动与日影1. 地球的公转地球绕太阳旋转。
2. 地球的自转地球自转形成了昼夜交替的现象。
3. 日影的变化根据地球自转和公转的规律，日影在地球上产生不同的现象。
通过对四年级上册科学必背知识点的全面探讨，我们能更深入地理解水的循环、植物的生命过程、天气预报以及地球运动与日影的知识。
这些基础的科学知识是孩子们理解自然界运行规律的基石，也是他们今后深入学习科学知识的基础。
要培养孩子们的科学兴趣，就需要将这些知识点深入浅出地呈现给他们，让他们在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。
希望每位孩子都能从科学中获得快乐和成长，成为具有科学素养的未来人才。
水的循环水的循环是地球上水分不断蒸发、降水、凝结和返回海洋、陆地、大气层的循环过程。
这个过程可以分为几个部分：水的蒸发、水的凝结、降水、地表径流、地下水、蒸发和植物蒸腾以及大气中的水气。
四年级上册英语书科普版课文
四年级上册英语书科普版课文由于我没有直接获取到科普版四年级上册英语书课文内容，以下为人教版四年级上册英语课文相关学习资料示例：一、Unit 1 My classroom。
1. 重点单词。
- classroom（教室），window（窗户），blackboard（黑板），light（电灯），picture（图画），door（门），teacher's desk（讲台），computer（计算机），fan（风扇），wall（墙壁），floor（地板）。
2. 重点句型。
- We have a new classroom.（我们有一个新教室。
）- Where is it? It's near the window.（它在哪里？它在窗户旁边。
）- Let's clean the classroom.（让我们打扫教室吧。
）- Let me clean the windows.（让我擦窗户吧。
）3. 课文内容分析。
- 这一单元主要围绕教室中的物品展开。
通过描述教室的新面貌，学习新单词。
在对话中，运用“where”引导的特殊疑问句询问物品位置，以及“let's/let me”结构表示建议或请求做某事。
例如在对话中，同学们看到新教室后，想要打扫教室，就使用了“Let's clean the classroom.”，然后具体分工时说“Let me clean the windows.”，这有助于学生在实际场景中运用英语进行交流。
二、Unit 2 My schoolbag。
1. 重点单词。
- schoolbag（书包），maths book（数学书），English book（英语书），Chinese book（语文书），storybook（故事书），candy（糖果），notebook（笔记本），toy（玩具），key（钥匙）。
2. 重点句型。
- What's in your schoolbag? An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.（你的书包里有什么？一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。
四年级科学上册必背知识点
四年级科学上册必背知识点一、天气。
1. 天气现象。
- 天气总是在不断地变化着，它影响着我们的生活。
像晴天的时候，阳光明媚，我们可以出去玩；雨天呢，就得带上雨伞，不然会被淋湿。
阴天的时候，天空灰蒙蒙的，太阳好像躲起来了。
还有像雪天，那可是可以打雪仗、堆雪人的好时候呢。
- 常见的天气现象有晴、阴、雨、雪、风等。
风其实就是空气在流动，有时候微风拂面，很舒服；有时候狂风大作，能把树枝都吹断呢。
2. 气温。
- 气温就是空气的温度，我们用温度计来测量气温。
温度计上有刻度，一般用摄氏度（℃）来表示温度。
一天当中，气温可不是一成不变的哦。
早晨和晚上气温比较低，中午的时候气温比较高，就像我们早上出门觉得有点凉，到了中午可能就热得要脱外套了。
3. 风向和风速。
- 风向就是风吹来的方向。
我们可以通过风向标来知道风向，风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。
比如说箭头指向北，那就是北风。
风速呢，就是风的快慢。
我们可以把风速分成0 - 12级，0级风的时候，烟是直上的，几乎感觉不到风；12级风那可就是超级大风了，能把房子都吹坏呢。
4. 降水量。
- 降水量就是从天空降落到地面上的液态或固态（经融化后）水，未经蒸发、渗透、流失，而在水平面上积聚的深度。
我们用雨量器来测量降水量。
小雨的时候，地面只是有点湿湿的；大雨的时候，地面上很快就会有积水，像小水塘一样。
二、溶解。
1. 溶解现象。
- 有些物质能在水中溶解，有些则不能。
比如说盐和糖，把它们放进水里，搅拌一会儿，就会消失不见，这就是溶解了。
但是像沙子放进水里，不管怎么搅拌，沙子还是沙子，它不会溶解在水里。
- 我们可以通过过滤的方法把不能溶解的物质和水分离。
就像做一个简易的过滤器，用滤纸和漏斗，把有沙子和水的混合物倒进去，水会流下去，沙子就留在滤纸上了。
2. 影响溶解快慢的因素。
- 有很多因素会影响物质溶解的快慢呢。
首先是温度，一般来说，温度越高，溶解得就越快。
就像泡糖水，用热水泡比用冷水泡，糖溶解得更快。
【教材知识点梳理】小学英语各册知识梳理-四年级上册 科普版
/əʊ/发音要领：/əʊ/是从 /ə/滑
动到/ʊ/的合口双元音，发/əʊ/音
语 时，先发 /ə/，再从 /ə/滑向 /ʊ/， √
√
√
音 双唇从略扁到圆，牙床从半开到
合，喉头肌肉松弛。
/aʊ/发音要领：/aʊ/是从 /a/滑 动到 /ʊ/的合口双元音。发 /aʊ/ 音时，先发 /a/，再滑到 /ʊ/，口 型从张开到圆唇，牙床从全开到
(-oo-, -o /uː/) room,who
(-sh- /ʃ/) fish,sheep
重 点 词 ： room, schoolbag,
read, green, tree, any, four, √
√
√
√
词 they, sheep 汇
交通工具类：car,ship
√
√
√
Lesson 6
Revision
词 汇
白体词：pencil box 文具类：knife,ruler,crayon
√
√
√
√
√
√
√
句 Is this your knife?
型 Yes, it is./ No, it isn’t.
√
√
√
√
What’s in it?
元音音标: /æ/ /ə/ /ð/
/æ/发音要领：舌端抵下齿，前舌
稍高，但比发/ɪ/和/e/音时略低，
音 的 i 比/iː/略短，发 i 音时舌中部
比发/iː/音抬得高，带有一定的摩
擦，而/iː/音则不带任何摩擦。
/uː/发音要领：后舌抬得很高，
双唇收圆并稍突出，牙床近乎全
合，喉头肌肉紧张。 /uː/和 /ʊ/
Lesson 5
科普版四年级英语上册期末复习知识点-优选
四年级科普版同步期末复习知识点★Lesson1－2一、必考重点词friend 朋友swim 游泳head 头leg 腿dance 跳舞desk 书桌cup 茶杯clock 钟二、常考重点短语touch your head 摸摸你的头bend your leg 弯弯你的腿in the box 在盒子里on the bed 在床上三、常考重点局子（会背）1.We can dance. 我们会跳舞。
2.–Can you sing? 你会唱歌吗？－Yes, we can./No, we can’t. 是的，我们会。
／不，我们不会。
3.What’s on the desk? 桌子上有什么？★Lesson3-5一、必考重点词book 书good 好的pen 笔pencil 铅笔family 家庭read 读mother 母亲father 父亲girl 女孩room 房间schoolbag 书包green绿色的tree 树any 任何four 四they 他们sheep 绵羊二、常考重点短语pencil box 文具盒 a happy family 一个幸福的家庭come in 进来black and yellow 黑黄相间的三、常考重点句子（会背）1.--Is this your bag? 这是你的书包吗？--- Yes, it is./No, it isn’t. 是的，它是。
／不，他不是。
2. Is he your brother? 他是你的弟弟吗？3. What can you see? 你能看见什么？★Lesson7-8一、必考重点词teacher 教师worker 工人woman 妇女doctor 医生or 或者；否则nurse 护士time 时间eight 八late 迟的Sunday 星期日二、常考重点短语a teacher 一个老师my sister 我的妹妹in the room 在房间里eight o’clock 八点钟be late 迟到三、常考重点句子（会背）1.－－Is she a doctor or a nurse? 她是一名医生还是一名护士？——She is a doctor. 她是一名医生。
科普版四年级英语上册 Lesson 8 知识清单
Lesson 8 What’s the time?
一、核心词汇
1. 名词: time时间Sunday星期日
2. 数词: eight八
3. 形容词: late迟的
4. 副词: o’clo ck ......点钟
二、拓展词汇
1. 名词: rain雨plane飞机day日子zoo动物园
2. 动词: take带走
3. 数词: six六eleven十一twelve十二
4. 副词: again又
三、核心句型
—What's the time, please? 请问,几点了?
—It's eight o'clock. 八点了.
解读: 这组对话是用来询问和回答时间的.
举一反三: —What's the time, please? 请问,几点了? —It's three o'clock. 三点了.
四、了解句型
1. I'm late again. 我又迟到了.
解读: 此句是陈述句,用来表达自己迟到了.
2. It's Sunday today. 今天是星期日.
解读: 此句是表达今天是星期几的陈述句.
3. Take out your pen. 拿出你的钢笔.
解读: 这是一个祈使句.。
四年级上册科普知识大全
四年级上册科普知识大全数学- 自然数和整数：自然数是我们使用最频繁的数，它们是从1开始的无限序列。
而整数则包括了正整数、零和负整数。
- 加法和减法：加法是将两个数相加得到一个新的数，减法则是从一个数中减去另一个数得到差。
- 乘法和除法：乘法是重复相加的操作，除法是将一个数平均分成若干份。
- 分数：分数是用分子和分母表示的数，表示了部分和整体之间的关系。
- 时钟和日历：了解时钟和日历的使用方法，能够帮助我们掌握时间的概念和计算。
语文- 汉字的基本构造：汉字是中国特有的文字，它们由笔画和部首组成。
认识汉字的基本构造可以帮助我们更好地研究和记忆汉字。
- 词语的组织：研究词语的组织结构，包括词的构词法和词义的组成，有助于提高我们的词汇量和理解能力。
- 初步写作能力：通过研究写作基本技巧，我们能够表达自己的想法和感受，提高语言表达能力。
英语- 基本单词和表达：研究一些基本的英文单词和常用表达，可以帮助我们进行简单的英语交流和理解。
- 日常用语和问候：掌握一些日常用语和问候语，可以在日常生活中更好地与外国人交流。
科学- 自然界和生物：了解自然界和生物的基本知识，包括植物、动物、地球等，能够让我们更好地保护和珍惜自然环境。
- 物质和能量：研究物质和能量的基本概念，包括固体、液体、气体等状态的变化，对我们日常生活和环境保护有着重要的影响。
社会- 地理常识：了解地理常识，如国家、省份、城市等的位置和特点，可以帮助我们更好地认识国家和世界。
- 人物和事件：了解一些重要的历史人物和事件，可以增加我们的历史知识和文化素养。
美术- 基本绘画技巧：研究基本的绘画技巧，包括线条、色彩、构图等，可以培养和提高我们的美术欣赏和创造能力。
以上是四年级上册科普知识的大致内容，希望对四年级的小朋友们有所帮助。
通过学习这些科普知识，你们能更好地了解世界，开拓思维，培养自己的综合能力。
希望你们在学习中保持好奇心，积极探索，并根据实际情况进一步深入学习相关内容。
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Lesson1 We can dance.
单词：friend朋友swim游泳head头leg腿dance跳舞touch触摸bend弯曲
语法：情态动词can的用法
重点句型：Can you sing（dance、swim、ride a bike）
Yes ，I can. No , I can’t.
音标: e [e] 例vest、hen、legs[legz]
ea[e] 例bread、head
i [i] 例swim、skip、gift
B-W音标
Lesson2 What’s on the desk?
单词：desk书桌cup茶杯clock钟guess猜
语法：介词in和on的用法
重点句型：What’s on/in ...
Some cups/A clock
音标：o[ɔ] u[ʌ] o[ʌ]
Lesson3 Is this your bag?
单词：book书good好的pen钢笔pencil铅笔pencil box 铅笔盒
重点句型：Is this/that your bag（book、knife、ruler、crayon）
Yes, it is. No, it isn’t
音标：oo[u]
Lesson4 Is he your brother?
单词：father、mother、family、girl
重点句型：Who’s he/she?
He/She is my brother/sister.
音标：a[æ] er[ə] th[ð]
Lesson5 What can you see?
单词：room、schoolbag、read、green、tree、any、four、they、sheep
重点句型：What can you see?
I can see a tree/car/pig/box.
Can you see a sheep/ship/panda/fox.
Yes, I can. No, I can’t.
音标：ee,ea[i:] oo,o[u:] sh[ʃ]
Lesson6 Revision
单词：from、brown、now
Lesson7 Is she a doctor or a nurse?
单词：teacher, worker, woman, doctor, or, nurse
重点句型：Is he/she a doctor? Yes, he/she is. No, he/she isn’t.
Is he/she a doctor or a nurse? He/she is a doctor. 语法：关于职业的一般疑问句及肯否回答。
音标：or,al [ɔ] ir,ur[ə:] ar[a:] ch[tʃ]
Lesson8 What’s the time?
单词：time, eight, late, Sunday, o’clock
重点句型：What’s the time?
It’s eight o’clock.
I’m late again.
语法：时间点1-12整点问答。
音标：i[ai] a[ei] ai,ay[ei] y[j]
Lesson9 How many horses can you see?
单词：house, horse, beside, six, cow, eleven, twelve, thirteen, fifteen, over, goat
短语：over there, how many
重点句型：How many ... can you see?
I can see eleven ...
Can you see any ... ?
Yes, I can.
语法：1.对名词数量的提问及回答。
2.数字一到二十的英文。
3.一般疑问句some变any。
音标：o,oa[əu] ow,ou[au] th[θ]
Lesson10
单词：morning, near, here, under, chair, dear
重点句型：Where is my dog?
It’s under the chair.
Where are my shoes?
They are behind the box.
语法：辨别方位介词near, under, behind, beside, in, on并能够使用。
音标：ere,ear[iə] air[eə] ng[ŋ]
Lesson11 What’s this in English?
单词：bus, car, aunt, plane, jeep
短语：Excuse me, in English，a lot of
重点句型：What’s this/that in English?
It’s a plane.
Who’s in it?
Eve.
音标：oy[ɔi] j,ge[dʒ]
Lesson12 Revision
单词：uncle, farmer, work, want, plant, do, bread, eat, wheat, together, cut
短语：have to, You are welcome
四年级上册主要讲的内容：
1.情态动词can
2.关于名词方位的提问及回答
3.整点时间的问答
4.名词数量的一般疑问句和特殊疑问句
5.关于家庭成员的陈述句和一般疑问句
6.关于职业的陈述句和一般疑问句
7.音标知识。