部编版五年级语文下册14.刷子李-检测题-百度文库
五年级语文下册14.刷子李-检测题含答案
一、看拼音写词语。
shuā jiāng shī fù bāo fu píng zhàng
qīn fàn lòu xiàn nán kān fā zhèng
二、选择题
1．从刷子李说出了徒弟的心理，可以看出刷子李是个什么样的人？( )
A．刷子李不仅技艺高超，而且心细如发。
B．刷子李说了徒弟的心理，是要让徒弟好好佩服自己。
C．刷子李这样做，明显是要压服一下徒弟。
2．划线字的读音全部正确的一项是( )。
A．蘸水(zhān) 芝麻(zhī) 屏障(zhàng)
B．刷子(shuā) 有诈(zhà) 神圣(sèng)
C．侵犯(fàn) 捏着(niē) 轰然(hōng)
三、填空题
1.课文作者是通过两方面来表现刷子李技艺高超的：一是直接描写他穿的______、刷浆时的_______；二是通过曹小三的__________间接地突出他的技艺高超。
2.《刷子李》选自《》，作者____，文章用生动的文笔写出了______。
3.曹小三半信半疑，他“信”是因为________，“疑”是因为______。
4.课文《刷子李》出自著名作家冯骥才的《俗世奇人》。
刷子李的职业是_________，他的绝活是_______ ，他给自己立下的规矩是
_________，这让人想起一句俗语________。
四、在括号里填上恰当的关联词。
（1）（）身上有白点，（）白刷不要钱。
（2）他（）给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，（）如同升天一般美。
（3）（）刷子李技艺高超，（）曹小三很佩服他。
五、按要求写句子。
1．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。
（缩句）
_____________________________
2．师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）______________________________
3．两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
（仿写一个比喻句）
_________________________________
4．《儒林外史》的作者是清朝的吴敬梓写的。
（修改病句）
_________________________________
六、课内阅读（阅读课文片段，回答问题）
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷，蘸（）了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉。
2020年部编本五年级下册语文14刷子李同步检测试题(含答案解析)
给下面词语中加点字选择正确的解释，填序号。
1．秋毫无犯（_____）2．抓捕主犯（_____）3．别犯错误（_____）4．犯法（____）
8．在括号里填上恰当的关联词。
（1）（______）身上有白点，（____）白刷不要钱。
C．三百六十行，行行出状元。D．读书贵能疑，疑能得教益。
参考答案
1．D
【解析】
【详解】
略
2．A
【解析】
【详解】
略Байду номын сангаас
3．乞丐 哺育 荡涤
风采 挽起 磅礴
【解析】
【详解】
略
4．刷浆 师傅 包袱 屏障 芝麻
神圣 侵犯 露馅 难堪 发怔
【解析】
【详解】
略
5．调动调节传菜传记模样模型朝鲜朝阳
【解析】
【详解】
略
6．豆浆束缚露馅讹诈怔住船桨师傅陷阱作业发证
6．比一比，再组词。
浆（_______）缚（_______）馅（_______）诈（_______）怔（_______）
桨（_______）傅（_______）陷（_______）作（_______）证（_______）
7．查字典填空选择。
“犯”用音序查字法先查___，再查音节____；用部首查字法先查____，再查____画。
A．刷子李不仅技艺高超，而且心细如发。
B．刷子李说了徒弟的心理，是要让徒弟好好佩服自己。
C．刷子李这样做，明显是要压服一下徒弟。
六、诗词曲鉴赏
古诗大厅。
冬夜读书示子聿
[宋]陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
五年级语文下册试题-第14课 刷子李(含答案) 部编版
a五年级语文下册试题-第14课刷子李一、带点字读音相同的一项是()。
A．师傅包袱付出负债B．露馅陷阱掐住火焰C．欺诈炸弹蚱蜢榨菜D．泥浆木桨将来边疆二、读语境，结合拼音写字词。
shīfu()打开bāo fu()，穿上衣服，提起tǒng()，开始刷墙。
他那认真的样子真是shén shèng()不可qīn fàn()，看得曹小三fāzhèng()fāshǎ()。
三、给加点词选择正确的解释。
(填序号)绝：①无人能及的；②极端的；③断；④一定；⑤无论如何。
1．最让人叫绝()的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝()对没有一个白点。
2．曹小三当然早就听说过师傅那手绝()活。
3．绝()不允许这样的事情再次发生。
4．身处困境就产生绝()望的心理是不好的。
四、按要求完成句子练习。
1．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
(用带点字写句子) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、对下面句子理解错误的一项是()曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
A．刷子李的绝活若不是曹小三亲眼所见，怎么也不会相信是真的。
B．刷子李有此绝活是他自我挑战、不断磨炼的结果。
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题(I)卷
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共29分)1. （1分）给下面的字各组两个词拐 ________ ________ 弯 ________ ________垂 ________ ________ 亏 ________ ________2. （1分）我会读，还会写。
dūn zhe sì zhōu dòng yǎn shùmù________________________________3. （1分）选字填空。
推踏铺扒搬它用前足________土，还用钳子似的大颚________掉较大的土块。
它用强有力的后足________地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土________到后面，倾斜地________开。
4. （10分）根据要求完成下列句子练习。
（1）大家都非常尊敬海力布。
（改为反问句）（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)（改成陈述句）（3）他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。
（仿写拟人句）（4）姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用划线词造句）（5）海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”(改为转述句)（6）他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头,回到草房。
(照样子,用连续的动词写句子)（7）老牛真会说话了!(扩句)5. （2分） (2018二上·吉水月考) 根据课文内容填空（1）小蝌蚪长着________的身子，甩着________的尾巴，青蛙妈妈披着________的衣裳，露着________的肚皮，鼓着一对________。
（2）植物妈妈的办法________，不信你就________观察。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第五单元14 刷子李-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】根据表达需要，填在横线处最怡当的一项是（）。
要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，__________！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
A. 生长的便成了空壳B. 不生长的便成了空壳C. 不生长的成不了空壳D. 不生长便能成就一生【答案】B【分析】本题考查补充句子。
【解答】补充的句子，需要将原来的句子的结构特点分析清楚，看缺少的部分应该填一些什么，补写的句子结构一定要符合要求，语言要通顺合理。
2.【答题】“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去”一句中“如山般的形象”理解正确的一项是（）。
A. 师傅的身材魁伟，像山一般挺拔。
B. 师傅身穿黑色服装，很像山一样黝黑。
C. 师傅的名声很高，像山一般高大。
D. 说明那一刻曹小三内心很紧张。
【答案】C【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂，才能进行进一步记忆与理解。
3.【答题】下面句子中加下划线字词意思相同的一项是（）。
A. ①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。
②干完活，身上绝没有一个白点。
B. ①可是小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
②到底是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他推倒了。
C. ①这可以暂时对付穿一穿。
②小嘎子知道，小胖墩儿是个难对付的角色。
D. ①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？②妈妈吩咐我快把作业做完。
【答案】D【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解词语的能力。
【解答】完成时要认真分析所给句子，在理解句子的基础上，理解具体词语的意思。
4.【答题】下面加下划线字的读音完全正确的一组是（）A. 窘迫（jǒng）窈窕（yāo）B. 遐想（xiá）咀嚼（jiáo）C. 船艄（shāo）矜持（jīn）D. 手镯（zhuó）颧骨（quān）【答案】C【分析】此题考查字音的辨析能力。
五年级语文下册(部编版)《14.刷子李》练习含答案
五年级语文下册（部编版）《14.刷子李》练习含答案一、阅读理解1. 刷子李是什么样的一个角色？请用一句话概括。
2. 刷子李为什么会在山上睡着了呢？3. 刷子李在山上睡觉的时候，有什么不同寻常的事情发生了？请描述一下。
4. 刷子李为什么称赞了那只蜜蜂？二、选择题1. 刷子李死在了谁的手下？A. 猎户B. 熊C. 猎狗D. 狼2. 刷子李为什么要在山上睡觉？A. 在等待猎物出现B. 饿了C. 寻找蜂蜜D. 享受大自然3. 故事中提到了哪种动物不是刷子李遇到的？A. 熊B. 猎狗C. 老虎D. 猎户三、填空题1. 刷子李最后死在了一支____的手下。
2. 刷子李称赞了蜜蜂的_______。
3. 刷子李在准备靠在一棵树上_______的时候，不小心睡着了。
四、综合题请结合阅读理解内容，回答下列问题：1.刷子李是一个怎样的人物？2.故事中最让你印象深刻的场景是什么？为什么？五、作文请根据《刷子李》的故事，以刷子李的视角，写一篇文章，描述刷子李在山上的经历，并说明你的想法。
答案：•一、阅读理解：1.刷子李是一个乐观坚强的猎手。
2.刷子李在山上疲惫后在准备睡觉时，不小心睡着了。
3.巨熊靠近了刷子李，闻到了他身上的味道。
4.刷子李称赞了蜜蜂的勇敢和灵巧。
•二、选择题：1. B. 熊2. D. 享受大自然3. C. 老虎•三、填空题：1.熊2.勇敢3.树枝•四、综合题：1.刷子李是一个乐天派的猎人，他充满活力，对生活充满热情。
2.对我印象深刻的场景是刷子李与熊的对决，这场景展示了刷子李的勇敢与智慧。
•五、作文：《刷子李》是一个展现勇敢和乐观的故事，通过刷子李的经历，我们看到了他在困境中的机智和坚强。
在山上的故事告诉我们，无论遇到什么困难，我们都要乐观向前，坚定勇敢地面对，才能克服困难，取得成功。
部编语文五年级下册 14 刷子李练习题(含答案)
部编语文五年级下册 14 刷子李练习题（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．我在第三根树下等你陈柏清①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天晚上9点就到校门口来接我。
我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。
我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。
我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。
虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心砰砰乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。
果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释．重负地说：“人太多了，没看清。
”③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。
”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。
放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。
快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。
终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。
爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。
他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。
直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。
我们就这样同在一个屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。
部编版语文五年级下册 第14课《刷子李》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文五年级下册第14课阅读理解训练专项题一、现代文阅读刷子李专干粉刷这一行。
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。
你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。
傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即可没了，在一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。
里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
1．这几段话表现刷子李的性格特点是（）。
A．喜欢戏弄人B．善于揣摩人心思C．对自己的技艺非常自信D．对徒弟非常傲慢2．第2自然段中三个感叹号所起的作用，分析最恰当的一项是（）。
A．表现刷子李的自负B．表现刷子李的自信C．表现曹小三的惊奇D．表现曹小三的愚昧3．这里最后一句话的含义是_______________________4．文段运用了（________）、（________）、（_____）三种人物描写方法，塑造了刷子李的形象。
5．你读了这篇文章，想对刷子李说什么呢？_______________________________________二、阅读短文，完成练习长衫老者我幼时，家对门有条胡同，又窄又长，九曲八折，望进去深邃莫测。
隔街是店铺集中的闹市，过往行人都以为这胡同通向那边的闹市，是条难得的近道，便一头扎进去，弯弯转转，直到直走到头，再一拐，迎面竟是一堵墙壁，墙内有户人家。
原来这是条死胡同！好晦气！凡是走到这来的，都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒！走进这死胡同的不仅仅是行人，还有一些小商小贩，为了省脚力，推车挑担串进来，这就热闹了。
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》同步训练(含答案)
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》同步训练一、基础运用1．看拼音，写字词。
zhí子hóu lóng Jiàn生qī负tì dāo shāng bālòu xiàn发zhèng2．把下面的词语补充完整。
精神半信无缝一一手眼实实3．在括号里填上恰当的关联词。
（1）身上有白点，白刷不要钱。
（2）他给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，如同升天一般美。
（3）刷子李技艺高超，曹小三很佩服他。
4．下列加点字词意思相同的一组是（）。
A．①最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。
②干完活，身上绝．没有一个白点。
B．①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底．．有没有白色。
②到底．．是小胖墩儿的力量大，小嘎子让他一-下推倒了。
C．①他不甚．注意他的模样。
②日甚．一日。
D．①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐．．明白？②老师吩咐．．大家下周一把实践课所需的工具备齐。
5．判断下面说法的正误。
（1）课文《刷子李》写曹小三在观察师傅刷墙时，心情由崇敬到质疑再到崇敬，从侧面描写出刷子李高超的技术。
（）（2）阅读古典名著时，遇到一些较难理解的语句，一定要多借助查阅工具书等方法把它弄懂。
（）（3）了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。
（）（4）颜真卿是唐代著名的书法家，《颜勤礼碑》是其行书的代表作之一。
（）（5）《月是故乡明》课文题目出自唐代诗人杜甫的名作，诗的上一句是“春草明年绿”。
（）6．按要求写句子。
（1）曹小三最关心的究竟还是刷子李身上到底有没有白点。
（修改病句）____________________________________________________________________________________________（2）曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________（3）刘明对我说：“把新地址给我。
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》练习题及答案
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第14课《刷子李》练习题及答案1.用“√”选出正确的读音。
行（xíng háng）外的未见过的不信，行（xíng háng）内的生气愣（léng lèng）说不信。
这个人行不行（x íng háng）,还得（de dé děi）眼见为实。
2.看拼音写词语。
ní jiānɡshī fu bāo fu sōu suǒfàn cu ò（）（）（）（）（）lòu xiàn hōnɡ dònɡkān chēnɡzhà piàn zhènɡ zhù（）（）（）（）（）3.选字义。
“绝”有如下释义，请选择合适的选项填入括号里（只填序号）：A.断绝；B.完全没有,穷尽；C.走不通的，没有退路；D.死亡，消失；E.独一无二的，没有人赶得上的；F.极、最；G.绝对刷子李有一手绝活（），最让人叫绝（）的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝（）没有一个白点。
现在这门手艺已经绝迹（）了。
4.拓展练习。
《刷子李》出自______________（填作者）的______________（填作品名称）。
刷子李之所以能把刷墙的技术练得出神入化，与他的勤于练习，肯于钻研分不开。
我们可以用“只要功夫深，铁杵磨成针”这样的俗语去夸夸他，你能试着再写几条这样的俗语吗？___________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________5.课外阅读。
《快手刘》节选快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。
五年级语文下册试题-第14课 刷子李(含答案) 部编版
a五年级语文下册试题-第14课刷子李一、带点字读音相同的一项是()。
A．师傅包袱付出负债B．露馅陷阱掐住火焰C．欺诈炸弹蚱蜢榨菜D．泥浆木桨将来边疆二、读语境，结合拼音写字词。
shīfu()打开bāo fu()，穿上衣服，提起tǒng()，开始刷墙。
他那认真的样子真是shén shèng()不可qīn fàn()，看得曹小三fāzhèng()fāshǎ()。
三、给加点词选择正确的解释。
(填序号)绝：①无人能及的；②极端的；③断；④一定；⑤无论如何。
1．最让人叫绝()的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝()对没有一个白点。
2．曹小三当然早就听说过师傅那手绝()活。
3．绝()不允许这样的事情再次发生。
4．身处困境就产生绝()望的心理是不好的。
四、按要求完成句子练习。
1．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
(用带点字写句子) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、对下面句子理解错误的一项是()曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
A．刷子李的绝活若不是曹小三亲眼所见，怎么也不会相信是真的。
B．刷子李有此绝活是他自我挑战、不断磨炼的结果。