语文版五年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案
1 / 10 语文版五年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1.《桂花雨》的作者是琦君写的。（修改病句）
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2.整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）
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3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”（变成第三人称转述句）
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二、 按要求完成句子练习。
1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。（缩句）
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2.一颗颗水珠在荷叶上滚动，______________________。（写比喻句）
3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。”（改成间接引语句）
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4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）
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三、 句子训练。
1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）
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2.花生不好看。花生很有用。（用关联词合并成一句话）
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2 / 10 3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）
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4.根据“分外”的不同意思造句。
表示本分以外的：_________________________________________
表示特别：_______________________________________________
四、 按要求写句子。
1.白鹭既．是一首精巧的诗，又．是一首韵在骨子里的散文诗。（用加点的关联词造句）
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2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）
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3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，保持意思不变）
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五、 按要求写句子。
1.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
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2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（缩句）
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3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了，而且她永远活在我们心中。（修改病句）
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4.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。
清早，天空中布满了乌云。
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六、 按要求写句子。
1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。（改为反问句）
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2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。（修改病句）
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3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。
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4．猎豹跑得快。（扩句，至少扩两处）
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七、 按要求完成练习。
1．一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。（缩句）
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2．它的果实埋在地里（___）不像桃子（___）石榴（___）苹果那样（___）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上（___）使人一见就生爱慕之心（___）（加标点，并用相同手法仿写句子）
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3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”（改为第三人称转述句）
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4．有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么令人击节称奇。（写出句子表达的主要意思）
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5．根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担：____________________________
②烦琐，费事：____________________________
八、 按照要求完成句子。
1．声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。（修改病句）
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2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）
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3．根据词语的不同含义，分别写句子。
便宜：①小利益； ②花费很少，价格低。
（1）用意思①写句子：______________________
（2）用意思②写句子：______________________
4．把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
怒目圆睁：______________________________
九、 按要求写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）
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2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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3.我们遵守纪律。（改为双重否定句）
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4.《落花生》的作者是许地山写的。（修改病句）
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5.桂花开了，离得很远就闻到了香气。（改为夸张句）
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十、 句子综合训练营。
1.概括句意。
这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
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看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
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5 / 10 2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。
例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。
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3.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句：____________________________________
改为“被”字句：____________________________________
十一、 按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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十二、 按要求写句子。
1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（缩句）
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2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
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3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子）
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4.松鼠是一种漂亮的小动物。（改为双重否定句）
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5.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（修改病句）
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十三、 按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
五年级浙教版语文下学期按要求写句子专项真题含答案
1 / 10 五年级浙教版语文下学期按要求写句子专项真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求改写句子。
1．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
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2．咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）
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3．贾里做事很冷静、武断。（修改病句）
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二、 根据要求完成句子。
1.总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。（缩句）
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2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是__________，也是______________________。（续写句子）
3.鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。（修改病句）
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4.几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。（改为双重否定句）
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三、 按要求写句子。
1.敌人放毒气。把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）
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2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）
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五年级语文下册句子专项水平练习及答案
1 / 9 五年级语文下册句子专项水平练习及答案
一、 按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和（形容气候）：________________________________
温和（形容性格）：_________________________________
2.白鹭是一首精巧的诗。（改为反问句）
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3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）
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4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。
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二、 按要求完成句子练习。
1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）
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2．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭仍．可以继续前进。（用加点的词语写句子）
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3．前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！（仿写设问句）
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4．冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）
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五年级语文版语文下册按要求写句子实验学校习题含答案
1 / 9 五年级语文版语文下册按要求写句子实验学校习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快：_______________________
②生命力，活力：______________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
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3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（缩句）
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4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
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二、 句子训练。
1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）
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2.花生不好看。花生很有用。（用关联词合并成一句话）
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3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）
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4.根据“分外”的不同意思造句。
表示本分以外的：_________________________________________
表示特别：_______________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
2 / 9 1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句）
人教版五年级语文下学期按要求写句子名校专项习题含答案
1 / 10 人教版五年级语文下学期按要求写句子名校专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求进行句子练习。
1．我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。（改成双重否定句）
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2．给下面的句子加标点。
（_____）奶奶（_____）那月上是什么呢（_____）我问（_____）是树（_____）孩子（_____）奶奶说（_____）
3．月亮还在竹帘儿上爬。（仿写拟人句）
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4．河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句）
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二、 按要求写句子。
1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语：_____________________________
2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：_____________________________
3．我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写）
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4．桂花很香。（改为夸张句）
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5．写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）
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2 / 10 6．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）
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三、 按要求写句子。
1.小嘎子蹦来蹦去。（扩句，至少扩两处）
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语文版五年级下册语文句子专项水平练习及答案
1 / 8 语文版五年级下册语文句子专项水平练习及答案
一、 按要求改写句子
1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）
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2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。”（改为转述句）
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3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。
反问句：_________________________________________
4．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
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5．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
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二、 按要求写句子。
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
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2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。（修改病句）
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3．请你围绕“静”写一句话。
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4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。（修改病句）
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三、 按照要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）
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五年级部编版语文下册按要求写句子考前专项练习含答案
1 / 9 五年级部编版语文下册按要求写句子考前专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）
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2．白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）
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3．照样子把画面写具体。
清早，天空中布满了阴云。
夏日的早晨，天空中布满了黑压压的阴云，似乎要将大地看盖住一般。
月亮升上来了。
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4．写一句话，用上打比方的说明方法。
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二、 按要求改写句子。
1.天上的星星真亮。（写成比喻句）
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2.同学们热情地接待了来自远方的客人。（缩句）
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3.妈妈对爸爸说：“今天晚上，我不回来吃晚饭。”（直接引语改间接引语）
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三、 按照要求改写句子。
1.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句）
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2.教学继续进行，朗读更加感人。（修改病句）
五年级部编版语文下学期按要求写句子课堂知识练习题含答案
1 / 9 五年级部编版语文下学期按要求写句子课堂知识练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成下列句子。
1.桂花开得最茂盛时，味道特别香。（改为夸张句）
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2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。（改为反问句）
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3.读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。（修改病句）
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4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。（缩写句子）
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二、 按要求写句子。
1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。（缩句）
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2．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（运用对比手法写一句话）
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3．父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。”（改成第三人称转述句）
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4．珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句）
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三、 按要求改写句子。
1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
2 / 9 __________________________________________。
2.秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词将两句话连成一句话）
五年级语文下学期按要求写句子专项调研含答案
1 / 9 五年级语文下学期按要求写句子专项调研含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．花生味儿美。花生可以榨油。（用恰当的关联词语合成一句话）
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2．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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3．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子）
一本你喜爱的书就是________，也是________________________________。
二、 按要求完成句子。
1．郑和出使西洋。（扩句，至少扩写两处）
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2．胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句子）
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4．对岸出现了无数火把。（改成比喻句）
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三、 按要求改写句子。
1.金色的阳光洒满了祖国大地。（改为“把”字句）
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2 / 9 2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）
__________________________________________
3.人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句）
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部编版小学五年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
1 / 10 部编版小学五年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求改写句子。
1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
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2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
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5．花儿在秋风中笑弯了腰。（仿写句子）
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二、 按要求写句子。
1.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）
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2.要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来。（改成肯定句）
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3.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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三、 句子加工厂。
1．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句）
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2 / 10 2．这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。（改为反问句）
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五年级部编版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案
1 / 10 五年级部编版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 句子加工厂。
1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句）
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2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
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3．他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句）
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4．桂花开时很香。（改为夸张句）
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二、 按要求改写句子。
1．爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）
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2．修改病句。
虽然日记里的文字并不优美，并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。
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3．根据要求用“果实”一词写句子。
当表示“植物的果皮和种子的器官”时：______________________________________
当表示“努力的成果”时：________________________________________
三、 按要求改写下列句子。
2 / 10 1.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写）
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2.毒品严重危害着青少年的身心健康，我们一定要远离毒品！ （改成反问句）