部编版语文四年级下册全册专项练习附答案
1 / 49 部编版语文四年级下册 1.多音字提分卷
班级________ 姓名________ 得分________ 时间：40分钟 满分：100分
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(20分)
单．于(dān chán) 卜．落卜落(bo bǔ)
慰藉．(jiè jí) 冠．状病毒(guān guàn)
晕．皱(yūn yùn) 剥．莲蓬(bō bāo)
重荷．(hé hè) 呜哩哇．啦(wɑ wā)
埋．下(mái mán) 屏．息凝视(bǐng píng)
二、下列加点字读音完全相同的一项是( )(6分)
A．调．遣 调．皮 空调． 南腔北调．
B．皇冠． 冠．军 鸡冠． 张冠．李戴
C．和．好 应和． 和．诗 随声附和．
D．朝．霞 朝．气 朝．暮 朝．夕相处
三、给下列多音字组词。(30分)
吭kēnɡ（ ）hánɡ （ ） 扎zhā（ ）zhá （ ）
折zhē（ ）zhé （ ）shé （ ） 塞sāi （ ）sài （ ）sè （ ）
四、给下列加点字读音完全正确的一项打“√”，错误的画上“——”，并在括号里改正。(20分)
1．撒．谎(sā) 使劲．(jìn) 一骨．碌(ɡǔ)( )
2．盛．饭(chénɡ) 亡．赖(wú) 吧．嗒吧嗒(bɑ)( )
2 / 49 3．山脉．(mài) 打量．(liɑng) 涂抹．(mǒ)( )
4．禁．止(jìn) 怒号．(háo) 嫦娥奔．月(bēn)( )
5．朝鲜．(xiǎn ) 晕．车(yūn) 嚷．道(rǎnɡ)( )
五、给下列句子中的加点字选择正确的读音。(24分)
gòng gōng
1．如果饭罐空空如也，鹅便昂首大叫，似乎责备人们供．( )养不周。我们便为它供．( )奉上滋味可口的泥和草。
è wù
2．面对凶恶．( )的敌人，她一点儿也不胆怯，脸上尽是厌恶．( )的表情。
shuài lǜ
3．他率．( )领两个小分队很快就完成了突击排查任务，连长称赞他办事效率．( )高。
3 / 49 1 多音字提分卷
一、chán bǔ jiè guān yùn bō hè wā mái bǐng
二、D
三、示例：一声不吭引吭高歌 扎针挣扎
折腾对折枝折花落
塞车边塞堵塞
四、1.ɡǔ ɡū
2．bɑ bā
3．√
4．√
5．yūn yùn
五、1. gōng gòng
2．è wù
3．shuài lǜ
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4 / 49 部编版语文四年级下册2 汉字正音提分卷
班级________ 姓名________ 得分________ 时间：40分钟 满分：100分
一、把下面加点字的音节补充完整。(12分)
x____ ____iá l____ ____ei f____ ____ǔn
叫嚣． 脸颊． 一缕． 蔚．蓝 焚．烧 允．许
y____ l____ x____ q____ ____uī ____ào
包蕴． 硫．黄 纸屑． 祈．求 安徽． 病灶．
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(8分)
绮．丽(qǐ qí) 奢侈．(chǐ chì) 曝．晒(bào pù)
和谐．(jié xié) 抡．起(lūn lún) 倔．强(juè jué)
徜徉．(yánɡ yǎng) 繁衍．(yǎn xíng)
三、下列加点字读音全部正确的一项是( )(4分)
A．澎．湃(pén) 砌．成(qì) 描．写(miáo)
B．扭．头(liǔ) 晌．午(shǎng) 譬．如(pì)
C．需．要(xū) 膝．盖(xī) 蹭．饭(cèng)
D．刹．那(shà) 凋．零(diāo) 啼．叫(tí)
四、写出下列汉字的音序。(12分)
涛( ) 膨( ) 碳( ) 驱( )
揽( ) 捣( ) 疙( ) 垢( )
孟( ) 禹( ) 窥( ) 恰( )
五、下面每组中有一个加点字的读音是错误的，请圈出来，并把正确的读音写在后面的“——”上。(12分)
5 / 49 1．芙蓉．(rǒnɡ) 乾．坤(qián) 杀菌．(jūn) _________
2．崭．新(zǎn) 臀．部(tún) 蔬．菜(shū) _________
3．隧．道(suì) 健．康(jiàn) 藤．萝(tén) _________
4．脾．气(péi) 敏．捷(mǐn) 窟窿．(long) _________
六、下列汉字按音序排列正确的一项是( )(4分)
A．囊 颅 瞥 栖
B．颅 囊 栖 瞥
C．颅 囊 瞥 栖
D．囊 颅 栖 瞥
七、按要求做题。(48分)
1．将下面的字按韵母归类。(24分)
蜿 绑 党 鹏 炫 番 症 朦 焉 拥
前鼻韵母：___________________________________
后鼻韵母：___________________________________
2．将下面的字按平舌音和翘舌音归类。(24分)
疏 敞 杂 尸 搓 灶 嘱 簇 素 叉
平舌音：___________________________________
翘舌音：___________________________________
6 / 49 2 汉字正音提分卷
一、iāo j ǚ w én y ùn iú iè í h z
二、qǐ chǐ pù xié lūn jué yáng yǎn
三、C
四、T P T Q L D G G M Y K Q
五、1．rǒng
róng
2．zǎn zhǎn
3．tén téng
4．péi pí
六、C
七、1．前鼻韵母：蜿 炫 番 焉
后鼻韵母：绑 党 症 朦 拥 鹏
2．平舌音：杂 搓 灶 簇 素 敞
翘舌音：疏 尸 嘱 叉
√ √ √ √ √ √ √ √
7 / 49 部编版四年级语文下册
3 积累背诵与理解运用专项突破卷
班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟
一、积累背诵。
1．[文学常识]下列作品与作者对应不正确的一项是( )。
A．《绿》——艾青
B．《天窗》——茅盾
C．《海上日出》——巴金
D．《记金华的双龙洞》——丰子恺
2．[文学常识]下列诗词句与诗词人对应不正确的一项是( )
A．茅檐低小，溪上青青草。(辛弃疾)
B．月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶)
C．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄)
D．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。(杨万里)
3．[知识积累]“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”中的“黄色泪珠”指的是( )。
A．松脂 B．雨水 C．眼泪 D．琥珀
4．[知识积累]纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于( )。
A．十万分之一米 B．百万分之一米
C．千万分之一米 D．十亿分之一米
5．[知识积累]与“铁杵成针”意思不相同的一项是( )。
A．滴水穿石
8 / 49 B．程门立雪
C．有志者事竟成
D．功夫不负有心人
6．[诗词句背诵]填空。
(1)梅子金黄杏子肥，_____________________________________。
(2)儿童急走追黄蝶，_____________________________________。
(3)_____________________________________，一片冰心在玉壶。
(4)我家洗砚池头树，_____________________________________。
(5)__________________________________________，她在丛中笑。
(6)《塞下曲》中“________________，____________________”两句描写了冬天严寒的景象。
7．[课文背诵]把课文内容补充完整。
(1)大海啊！/__________________？/哪一朵花没有香？/哪一次我的思潮里/_______________________________________________?
(2)突然一阵风，/好像_______________________________________，/所有的绿就______________________/_____________________……
二、理解运用。
8．[句子识记、理解]与“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”相关的选项不正确的一项是( )
A．王冕《墨梅》中的诗句。
B．运用了借景抒情的写法。
C．赞美了墨梅的高风亮节。
9 / 49 D．表明了诗人不向世俗献媚的高尚情操。
9．[句子理解]对“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”理解不正确的一项是( )
A．说明了孔隙非常狭小。
B．对比出内洞和外洞的宽大。
C．用夸张的说法体现出了作者的担心。
D．写出了作者通过孔隙的真实感受。
10．[句子理解]对“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”理解有误的一项是( )
A．写出了鹅的高傲。
B．体现出了鹅的多管闲事。
C．让人感受到了鹅的尽职尽责。
D．表达了作者对鹅的喜爱之情。
11．[名句理解]下列名言与读书无关的一项是( )
A．一日读书一日功，一日不读十日空。
B．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12．[课文理解]下列说法不正确的一项是( )
A．《绿》中运用比喻、拟人、联想等手法赞美了春天，歌颂了希望。
B．《巨人的花园》是一篇童话故事，揭示了快乐要与他人分享的道理。
C．《乡下人家》抓住了普通农家的生活场面，展示了朴实、自然、诗意的
部编版四年级语文下册配套练习册参考答案(2020)
部编版四年级语文下册配套练习册参考答案
第一单元--乡村生活
第1课--古诗三首
一、轻松起步
1.篱落 黄蝶 蜻蜓 屋檐 耍赖
2.途 涂 徐 流 梳 疏 碌 绿 剥
3.（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 （2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
二、快乐阅读
1.D
2.A
3.喜爱、向往 儿童的喜爱
三、开心表达
示例：他顽皮地从溪里摘下一只大莲蓬，扑在草地上，慢慢地品味又香又嫩的莲子。嘴里哼着小曲儿，还不时地摇头晃脑，翘起的双腿还不停地上下摆动，真是快乐极了。
第2课--乡下人家
一、轻松起步
1.gòu tǎng pǔ fù dǎo guān
2.蹲 风 率领 觅食 踏 耸 倘若
3.（1）数量多 生命力旺盛 （2）B
二、快乐阅读 1. 秋
2.游览 我终于拜访了剑河的源头--沿着河岸缓缓散步--我沿着河岸继续往前走--走进了茂密的树林。
3.大白鹅、田野、树 树叶 小动物 田园风光给作者带来的快乐。
三、开心表达
示例：田家没有山珍海味 ， 一盘肥鸡就是待客的佳肴, 何其亲切 。
一路进庄 ， 葱龙茂密的绿树环绕村庄清幽宁静 ; 远处连绵的青山给田园筑起一道天然的屏障 。 到了老朋友家临窗把盏看着窗外的打谷场和翠绿的菜园 ，
第3课-天窗
一、轻松起步
1.慰藉 沙滩 闪烁 蝙蝠 霸气
2.（1）安慰 抚慰 （2）郁郁葱葱 纷纷扬扬 （3）大摇大摆 大风大浪
3.（1）天窗 （2）无 有 虚 实 示例：听到这个令人高兴的消息，他难过的心情一扫而光。
二、快乐阅读
1.折芦叶船 捉纺织娘 2. ⑤ ⑥ 留念童年的生活、热爱家乡
3.示例：音乐给我带来快乐。跟很多孩子一样，我是在歌声中成长的，小时候的唱儿歌、上学时的校园歌、长大后的流行歌。每一段旋律都
部编人教版四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案
1 / 9 部编人教版四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句）
________________________________________
2．哪里有．．．可卑的利己主义，哪里也会有．．．．．悲壮的舍己救人。（用加点词造句）
________________________________________
3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。（改为反问句）
________________________________________
4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）
______________________________________
5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（翻译诗句）
________________________________________
二、 按要求改写句子。
1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。
请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________
2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。（修改病句）
________________________________
3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）
________________________________
4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。
________________________________
2 / 9 三、 按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。（修改病句）
_________________________________________
2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
部编版四年级下册语文阅读理解专项积累练习含答案
1 / 20 部编版四年级下册语文阅读理解专项积累练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 阅读短文，回答问题。
蝙蝠和雷达（节选）
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了
1．蝙蝠探路的方法是_________________________。
2．下列说法不正确的一项是（ ）。
A．蝙蝠飞行时，是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的
B．雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波
C．雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵
D．科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达
3．下列关于“超声波”的说法错误的是（ ）。
A．超声波是一种声音，遇到障碍物可以反射回来
B．超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的
C．在夜里，蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向
D．人的耳朵是听不见超声波的，蝙蝠的耳朵却能听见
4．画“ ”的句子中的“反复”“终于”能删去吗？为什么？
________________________________________________________
2 / 20 5．你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗？（至少写两种）
_________________________________________________________
二、 阅读短文，回答问题。
共有名字
谁都知道信是很私人化的东西，私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密是无论如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字，这是多么奇异的现象啊。
部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练(含答案)
部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练（含答案）
1. 照样子，用划线的词语写句子。
例：太阳闪闪发光。
2. 照样子，写句子。
（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；
即使我们只是一片落叶，也应该“______”。
（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；
如果你是______，那快乐就是______。
3. 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。（改为双重否定句）
②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）
4. 将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大，我只好关上门窗。
②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。
5. 按要求改写句子。
（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。（用划线的词语造句）
（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。（仿写句子）
（3）如果没有老师的悉心教导，______。（把句子补充完整）
（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）
6. 按一定的顺序把下列词语排列起来。
①哺乳动物 生物 蓝鲸 动物 鲸
②发芽 播种 结果 开化 长叶
③海淀区 亚洲 中国 北京
7. 句子练习。
①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）
②张择端 画 名扬中外 一幅 的 了 画（连字词成句）
③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句）
8. 根据描绘的情景,完成写话。
明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸
爸:______
9. 补充句子。
例：只要肯动脑筋 ， 坏事往往能变成好事。
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案
1 / 8 部编版四年级下册语文句子专项训练及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）
_____________________________。
2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）
_____________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）
_____________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。________________________。
5．学习转述别人说的话。
刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
______________________________。
二、 按要求改写句子。
1．林木和花卉生长在大峡谷里。（ 把句子写具体 ）
______________________________。
2．冬天过去了，春天还会远吗？
改为陈述句：______________________________。
3．妈妈说：“我给你买了一本好书。”
改为转述句：_______________________________。
4．他是五年级的学生。
改为反问句：_______________________________。
三、 按要求写句子。
1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。
答：_________________________________
2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。
2 / 8 例：那时候没有．．电灯，没有．．电视，没有．．收音机，也没有．．汽车。
答：车外是茫茫的大戈壁，_______________________________
3.读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一句话。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
你的发现：________________________________
2020年部编版小学语文四年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)
部编版小学语文四年级下册课堂同步作业试题
1. 古诗词三首 课时测评方案 字词模块
一、读拼音，写字词。
1．在 xīs hū( )的 l í( )笆旁，一条小路弯弯曲曲地伸向
远方。
2．田野里，一位老 wēng( )正在锄黄豆地里的 zá( )草。
3．有个小孩趴在溪边 bō( )莲蓬。
二、用“ _____ ”画出正确的读音或汉字。
亡．赖(wú wáng) 清平乐．(l è yuè)
蜻(蜓 延 挺) 住(缩 宿 陌)
三、写出句子中加点字词的意思。
1．篱落疏．疏．一径深，树头新绿未成阴．。 疏疏：
。 阴： 。
2．最喜小儿亡．赖．，溪头卧剥莲蓬。
亡赖： ____________________________________________________ 。_
句子模块
四、品读句子，完成练习。 1．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
“日长”的意思是 ________________ 。这两句诗的意思是
2．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
“相媚好”的意思是 ____________ 。这两句词的意思是
3．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
(1) 画线句子的意思： _______________________________________ 。_
(2) 将“卧”换成“趴”好不好？ ( ) A．好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。 B．不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。
(3) 结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。
读写模块
五、课内阅读。
宿新市徐公店 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1．这首诗的作者是 _______ 代诗人 _______ 。
2．这首诗描写的是 _________ 季的景色。
3．“急走”的意思是 __________ 。
4．理解古诗，下列说法有误的一项是 ( ) A．篱笆和小路表明这里是乡村。
部编版四年级语文下册句子专项练习及参考答案【期末作业】
习题部分
1. 把下面句子排序，把序号写在括号里。
（ ）我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。
（ ）忽然，鱼漂一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼被钓上来了。
（ ）星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼
（ ）浅红色的鱼漂浮在上面
（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。”
2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。（改成设问句）
___________________________
3根据词语想象画面，用生动的语言写下来。
晚霞 微风 归鸟 炊烟
_____________________________
4照样子，写句子
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.
5. 我站在天都峰脚下抬头望 啊 峰顶这么高 在云彩上面哩
（1）给上面的句子加上恰当的标点符号
（2）句子运用了________的修辞手法。请用这种修辞手法再写一个句子。
_________________________
6把下列句子整理成通顺的话，在括号里填上序号。
（ ）然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。
（ ）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号
（ ）一天，我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里
（ ）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句
（ ）嵌上滚珠，（ ）钉上铁钉，冰尜（gá）都不会开裂。
________________________
8.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。（写一个有连续动作的句子）
部编版四年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案
1 / 13 部编版四年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案
一、 课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆（节选）
“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。”
……
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1．写出下列词语的反义词。
希望——（________） 茂盛——（________） 善良——（________）
2．文章破折号的作用是（ ）
A．解释说明 B．表示声音的延长
C．表示意思的转折 D．表示声音的停顿或者中断
3．母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢？
________________________________________
4．“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。
_________________________________________
二、 阅读短文，回答问题。
三个和尚（shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（mià
2 / 13 o）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
人教部编版(统编)四年级语文下册全套同步课时练习(含答案)
人教部编版(统编)四年级语文下册全套同步课时练习(含答案)
- 1 - 人教部编版(统编)四年级语文下册全套同步课时练习(含答案)
1、古诗词三首
第一课时
一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī （ ）疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ
（ ）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（ ） 麦（ ） 唯（ ） 蛱（ ）
海（ ） 青（ ） 惟（ ） 峡（ ）
三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。（ ）
2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。（ ）
3.日长（cháng）篱落无人过。（ ）
四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落： 蛱蝶： 惟有： 人教部编版(统编)四年级语文下册全套同步课时练习(含答案)
- 2 - 2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？
第二课时
一、一字多音我会选。
xiǔ sù
1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分， 一只蜻蜓xú xú （ ）落在xīshū（ ）的 lí bɑ（ ）上，准备要在这儿借sù（ ）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（ ） 未（ ） 径（ ） 菜（ ）
宜（ ） 味（ ） 经（ ） 彩（ ）
四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物，分别是________________________。表达了诗人 之情。
部编人教版四年级语文下册课内阅读专项练习题(含答案)
部编人教版四年级语文下册课内阅读专项练习题（含答案）
1. 阅读文段，完成练习。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风________一样狂吼，崖缝里冷得________。寒号鸟重复着哀号：“哆哆哆，哆哕哆，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
（1）选一选，填一填。
①像冰窖 ②像狮子
北风______一样狂吼，崖缝里冷得______。
（2）这两段话的主要内容是（ ）
（3）你认为寒号鸟被冻死的原因是什么？
2. 阅读下文，回答问题
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了．还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
（1）给多音字组词。
种 zhòng______ zhǒng______
好 hǎo______ hào______
的 de______ dí______
（2）照样子写词语。
例：平平常常：______、______
例：想了想：______、______
（3）找出带有省略号的句子。______
（4）我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
3. 阅读《一幅名扬中外的画》第2自然段,完成练习。
张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
（1）用横线画出这段话的中心句。
（2）文中提到了______、______、______、______、______、摊贩、官吏和读书人,文中“……”表示______ 。