五年级我的老师作文500字范文
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【篇一】五年级我的老师作文500字
我们的班主任彭教师，大约四十多岁了，她是我们的语文教师。她身材适中，有像乌云一样的黑头发，她的眉毛向上翘着，看着很有精神。眼睛圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。她的嘴角总是向上扬起微笑，好像月牙一样。
彭教师是一个严厉的教师，我们班的卢家树上课爱说话，纪律不够好，教师为了时时管理好他，就让他坐在讲台的下头。可每一次教师走下讲台给我们讲课时，卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。
有一次，他又对着我们做鬼脸的时候，被教师看见了，彭教师就收拾他了一顿。从此，他不敢再那样做鬼脸了，因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。
可是过了几个月，卢家树的老毛病又犯了，在星期三上课时，当教师走下讲台时，他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔，不巧砸到了教师的头上，教师气得脸都红了，她又收拾了卢家树一顿。彭教师又说：“卢家树那组的记分员，扣他一百分！”
彭教师虽然有时很严厉，但也异常有爱！有一次，我们班有一位同学在玩的时候，不细心磕伤了，我把这件事告诉了彭教师，她听后，立刻冲出办公室，抱起这位同学就向学校医务室跑去。等教师回来时，她已经累得气喘吁吁，满头大汗！看到教师为了我们这样疲惫，我心里很不舒服，我想：我必须要努力学习，做一个让教师放心的孩子！
这就是我的班主任彭教师，一个让我又爱又怕的教师！
【篇二】五年级我的老师作文500字
您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗！亲爱的教师，我想对您说！
教师，您辛苦了！清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上；当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课；晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的教师还没有睡，还在灯下工作着。
教师，多谢您！当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您；当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您；当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人提高，骄傲使人落后”的人是您；当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您！ 精选文档
教师，对不起！那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听！”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。
您是甘露，浇开了我们的梦想之花。桃花潭水深千尺，不忘教师育我情！敬爱的教师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您！
【篇三】五年级我的老师作文500字
人人说：“世上只有妈妈好”。我说：“世上还是老师好。”从林老师四年级接班那时，就觉得林老师和蔼可亲，对同学们都很关心。
林老师很年轻，给我们总的印象是：三十几岁，半卷半直的头发，圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉，笑起来的时候显得格外亲切。
自从林老师接班后，我发现林老师上课总是使我们听得入了迷，恍如身临其境。因为林老师上课生动有趣，就说我们第四课课文《早》吧。林老师把其中的.重点、难点，都教给了我们，有时林老师也会告诉我们一些课外知识。上个学期，有一篇课文叫《莫高窟》，而林老师则把莫高窟的来历，统统的介绍出来。这可是在课本上学不到的。
林老师上课十分有趣，但读书也是娓娓动听。因为，上课时。林老师有时会跟我们一起对读，林老师读书总是抑扬顿挫，有轻有高。只要能听到林老师那娓娓动听的话语，浑厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的花香轻轻地吹到我心里，令人陶醉。
虽然林老师平易近人、和蔼可亲，但批评起人来，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班长还是一个组长，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。但如果是表扬，哪怕是成绩不好的同学，有一丁点进步，林老师也会表扬。
“十年树木，百年树人。”教师节，虽然没到来。但是，我想对林老师您，说一声：“老师，您辛苦了。”
【篇四】五年级我的老师作文500字
有人说，老师如蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师如粉笔，化作粉末，传播知识。我最喜欢的老师就是我的班主任赵老师。
我们班的语文老师很漂亮，一双黑宝石似的大眼睛，一头乌黑发亮的中长卷发，一张樱桃红的嘴巴边有两个深深的小酒窝，嘴角微微向上翘起，总是散发出青春的光彩。
赵老师对我们每个同学都很友好。她一有空就会陪着我们一起玩精选文档
耍、嬉戏。她有着一颗孩子般的童心，每一个动作都如18岁少女一样纯真、烂漫。
记得有一次体育课，我们班的许多女孩子都在操场上跳绳，这时候，赵老师来了，她见我们跳得起劲，也兴致勃勃地加入到我们跳绳的队伍中来，顾不上穿着高跟鞋，就边跳边数起个数来，跳完后，还帮我们摇绳。“一、二、三、四”，在赵老师的带动下，我们也顾不上热，顾不上累，越跳越起劲了。有了赵老师的陪伴，那节体育课我们别提多快乐了。
赵老师还是一个细心又热心的人。一次语文课，她看我一节课都无精打采、沉默无语，少了平时上课时的活气，一下课就把我带到办公室。没等我开口，她就摸了摸我的额头，着急地说：“哎呀，你发烧了。”接着她用自己的杯子给我兑了一包感冒冲剂，并看着我喝下，还打电话让妈妈到学校来接我去看病，我们临走时她还千叮咛万嘱咐，生怕妈妈照顾不好我似的。看着赵老师关切的目光，听着她温暖的话语，我感觉幸福极了！
赵老师，你就像我们的第二个母亲，我们班的每个同学都是您的孩子！您如大树，为我们遮风、挡雨，护着我们这些小树苗茁壮成长！请您放心，在您的呵护下，我们一定会成长为祖国的栋梁之材。老师，我们永远爱您！
【篇五】五年级我的老师作文500字
我有一位特别好的老师，就是朱老师。
朱老师身材苗条，梳着披发，鼻梁上挂着一副精致的眼镜，朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛会“说话”，有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，朱老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“嘉庆，学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿缩了回来。
朱老师在工作上认真负责。有一天上午，太阳当头照，教室里热得像烤炉一样，朱老师让我们自己做卷子，而朱老师不怕热，在讲桌旁认真地批改作业，汗水就像小虫子一样在她的脸颊上爬着，但朱老师还是专心致志地批改作业，没有半句怨言，真令我感动。
朱老师讲课讲得非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课，你会感觉好像进入了知识的海洋里。
朱老师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天，我们演完节目后，朱老师大声说：“同学们，你们去老师家玩吧。”我们听了，高兴极了。我们说说笑笑，兴致勃勃地去了老师家。我们去了以后，急忙打开电脑，开心地玩了起来，朱老师却不停地忙碌着，在厨房做饭，她高兴精选文档
地说：“一定要给我的学生做几道最拿手的菜。”不一会儿，桌上摆满了香喷喷的饭菜，我们馋得直流口水，大家津津有味地吃了起来。吃着吃着，我们还玩了一个游戏词语接龙。这时的朱老师看着我们高兴的样子，眯着眼笑了。噢，我知道了，朱老师的爱是汗水，朱老师的爱是香喷喷的饭菜。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。
这就是我的朱老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路，我爱她。
五年级我的漫画老师500字优秀作文
第 1 页 共 12 页 五年级我的漫画老师500字优秀作文
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我的古筝老师500字作文
我的古筝老师500字作文
范文一：
我的古筝老师
我非常喜欢学古筝。上学期开始学的时候非常紧张，一直担心学不会。可是班里的古筝老师让我完全放松下来。她非常有耐心地教我们弹奏技巧和音乐理论。
我最喜欢她的课是听她弹奏古曲。每次都感觉能听见她的灵魂在弹奏中跳动。课堂上她也会时不时地唱几句，音色真的超好听。她总是能让我们感受到古代音乐的韵味，很有魅力。有时候她也会告诉我们古曲的背景故事，还会带着我们欣赏不同版本的演奏，非常有趣。
虽然学古筝需要大量时间和耐心，但我喜欢每周的古筝课也因为我的古筝老师。她总是让我感觉到愉快和自信，并激励我继续学习和努力。谢谢我的古筝老师！
写作重点：本文以学生的口吻介绍了自己的古筝老师，突出了古筝老师的教学风格和特点，凸显教师对学生学习成长的帮助。组织结构清晰，层次分明。用词活泼，形象准确。
用词分析：文章主要以叙述为主，用词贴近孩子口音，生动形象，节奏轻缓，体现了孩子活泼可爱的特点。表达方式简单明了，清晰易懂。同时，还运用了比喻等修辞手法，使文章更加意味深长。
范文二：
《春江花月夜》古筝老师的艺术解读
上周，我的古筝老师给我们带来了一堂生动而有趣的古筝课。她邀请了古筝大师来学校，向我们讲解了《春江花月夜》的音乐表现形式。
古筝大师惊险地演奏了一遍古曲，所有人都感受到了音乐的魅力。老师还解释了曲调和韵律，解读每一段的情感表达。她说音乐以情感为动力，讲究节奏和情感的结合。古筝就像一个情感传递的管道，需要演奏者发挥出情感和感受。
课上，古筝大师还向我们展示了指法的训练方法，强调了演奏时姿态和手势的重要性。他用自己的演奏和示范，以及老师的解读，使我们理解了艺术的美和古代文化。
我感慨万千，古筝大师的演奏和老师的讲解，让我更加喜欢古筝和古典音乐。我想，我会更加努力地学习古筝，感受其中的美感和文化底蕴。
写作重点：本文以学生的口吻介绍了自己的一节古筝课，因授课的古筝大师演奏的《春江花月夜》的音乐表现形式，让学生充分了解到了古筝演奏艺术和古代文化的丰富内涵。层次分明，思路清晰，文辞优美。
我的体育老师作文500字范文(10篇)
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我的体育老师作文500字范文（10篇）
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我的体育老师作文500字范文（10篇）
我的体育老师作文500字范文1
凉爽的夜晚，微风轻拂着我的脸，不禁勾起了我对张老师的思念。
张老师是我们的体育老师，说起体育老师，我们班可是换了许多个啦！但之前的体育老师都不凶，对我们都很温柔。而这次，我们的体育老师竟是全校大名鼎鼎的张老师！我们见到张老师，就像是老鼠见到猫。但经过了一星期的体育课，我们发现张老师也不是那么凶，他的严格里透出一丝温柔和幽默。
记得那次我们练习跑步的时候，我已经筋疲力尽了，而张老师却鼓励道：“加油，超过男生，你能行的！”听了他的鼓励，我加灌了铅的腿又开始变得轻松起来，超过了男生，奔向了胜利的彼岸。
还有一次，窗外下着雨，哎，我们的体育课泡汤了，我们垂头丧气地回到教室。没想到，张老师竟然给了我们一个惊喜。他这节课给我们讲的竟然是他的童年生活！他表情有趣，动作- 2 -
滑稽，笑得我们肚子都疼了，眼泪都快流出来了。就这样，我们在欢笑声中，度过了一节愉快的体育课。
严格又温柔，幽默又滑稽，他，就是我们敬爱的体育老师——张老师！
我的体育老师作文500字范文2
老师是一口清泉，给我们这些如饥似渴的人们带来了甘甜的知识清泉，而体育老师就像是一座大山，在等待我们去越过。
我的体育老师是赵老师，他有一双神奇的耳朵，简直比雷达还敏锐，哪一个同学在低声说话，他都可以听见，并用眼睛指出他的错误。有时候同学刚一回头，才刚刚说出一个字，老师就听到了，马上叫他改正。这样的耳朵难道不神奇吗。
我的数学老师500字作文5篇
我的数学老师500字作文5篇
我的数学老师500字作文5篇
提到我的数学老师，我感到很自豪。下面我们来看看我的数学老师500字作文，欢迎阅读借鉴。
篇一：我的数学老师
每个人的成长都离不开老师的殷殷教诲。老师不仅教给我们知识，还教会了我们怎样做人。其中我的数学老师最特别，我很喜欢他。
从幼儿园开始，我所有的老师都是清一色的女老师，她们像妈妈一样关爱着我，教给我知识。上一年级的时我的数学老师贾老师却是一个男老师，我心里有点害怕，心想他会不会很厉害呀！我要是做错了事他会不会打我呢。
刚上学时，我胆子很小也不自信，老师提问题我也不敢举手回答，害怕答错了，被老师骂也被同学笑话。有一次下课了，贾老师走到我座位旁，给我说话，一开始我很害怕，都不敢抬头看老师，老师很温柔地对我说：“你家住在哪呀？”我胆怯地说：“黄山区。”老师说：“我今天去你家吃饭好吗？”我没说话，老师笑着说：“老师不去你家，给你开玩笑的。”听着老师的笑声，我心情放松了，心想原来贾老师一点也不厉害，还挺温和。
我也抬起头冲着老师傻乎乎地笑。贾老师又问我：“上课时，老师提的问题，你不会回答吗？”我干脆地说：“会，我都会！”贾老师又说：“那你为什么不举手回答问题呢？”我说：“我怕回答错了。”老师说：“怎么那么没有自信呢？错了也没关系，你现在是在学习，以后上课要积极举手发言知道吗。”我点点头，老师摸着我的头说：“多乖巧的孩子呀！”我心里像灌了密似的，甜滋滋的。
以后的课堂上我都积极的举手发言，这让我更能集中精力的听讲，提高了学习效率，也让我更加自信，我喜欢我的数学老师。
篇二：我的数学老师
又一位“数学天使”出现在我的生活中。
提到我的数学老师，我感到很自豪：我的数学老师——好！小学时，雷老师与众不同的数学方法让我对数学产生了浓厚的兴趣。我很庆幸，又碰到了一位好老师。
他第一次出现并不是那么闪亮，但自从他出现的那一刻，我就觉得我肯定能学好数学。
那时，同学们正在教室埋头苦读。随着一阵脚步声，我们抬起头，看到了这样一个人：他身穿一件休闲外套，差不多有３８大几岁的样子，为数不多的几根头发整整齐齐的排列在头上。他走上讲台，用一口标准的普通话作了自我介绍：“我叫雷浩，今后将与大家漫步于数学天堂，带领大家感受数学的魅力。”哈，人不可貌相，没想到外表如此朴实无华的雷老师竟这样出口不凡。之后，他便把我们今后要学的知识作了一个简单的介绍，教室里不是传出开心的笑声。自此，雷老师便在我心中扎下了根。
【五年级】我的老师作文500字 马老师,真给力!
【五年级】我的老师作文500字 马老师，真给力！
我非常喜欢我的五年级班级里的马老师。马老师是一位真正给力的老师。
马老师是一位年轻有活力的老师，总是精力充沛地站在讲台上。他身材高大，头发乌黑浓密，笑起来特别阳光和蔼。穿着一身整洁利落的衣服，整个人一看就非常有精神。无论是上课还是下课，他都能给我们带来无尽的欢乐和活力。
马老师擅长用幽默风趣的方式给我们上课。他总是轻松而有趣地讲解课文，让我们在欢声笑语中学习。他还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在学习中不仅能得到知识，还能开阔眼界。马老师的课堂氛围非常轻松活跃，让我们感到十分愉快。
马老师对我们每个学生都非常关心。他经常鼓励我们要有自信，相信自己能够做好一切事情。每当我们遇到困难或者不懂的地方，他总是非常耐心地帮助我们，给予我们正确的指导。他总是说：“同学们，没有做不到的事情，只有不努力的人。”这句话让我感到很受鼓舞，让我更加有信心去面对学习的挑战。
马老师为人真诚友善，他总是和我们保持着良好的互动。每次作业完成后，马老师总是会点评一遍，过程中会夹杂着他自己的个人经验和故事。这样，不仅能够给我们更多的启示和思考，还能增进我们与老师的沟通交流。
除了上课，马老师还参与了许多课外活动。他经常组织我们去参观博物馆、图书馆等地方，丰富我们的知识，拓宽我们的视野。他还组织我们进行各种文化体验活动，比如书法、绘画、剪纸等。这些活动不仅增加了我们的课余生活的乐趣，还培养了我们的创造力和动手能力。
马老师真的非常给力。他用他的热情和智慧让我们学到了很多知识，他用他的关心和鼓励让我们变得更加自信和勇敢。我非常幸运能够拥有这样一位优秀的老师，让我倍感珍惜和感激。我相信，在马老师的教育下，我们一定能够变得更加出色！
老师作文范文500字五年级六篇
老师作文范文500字五年级六篇
老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。这里给大家分享一些关于老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!
老师作文范文500字1
我们班老师的性格特点五花八门，有“母老虎”语文老师，有“狡猾”的数学老师，有“唐三藏”英语老师……但我还是偏喜“慈父”——科学老师，李老师!
我们班的李老师个子不高，头发有点翘，跑起来一蹦一跳，三根毛竖了起来，有些人叫他“三毛”，看起来充满活力。
但我觉得他不止帅，上课的语言十分有趣。每一次上课，不管是多么复杂的知识，只要经过他的嘴就会变得简单有趣。你看：这是一个全新的知识点，我们还是蒙的呢，老师叫几个同学上来拿着滴管，拿着烧杯，拿着……然后一步一步做，还一一分析，我们恍然大悟。可后来又一个知识点，我们又被拦住了，老师又生动地把这个比喻成我们身体各个部位，我们又恍然大悟：原来这就那么简单!老师在边上笑着，不语。那一瞬间，阳光照着他的身上，竟像个天使。我们开始讨论，越来越大声，他什么也没说，静静地看着……
他上课讲课生动有趣，那幽默帅气集于一身，更是人见人爱，花见花开，车见车爆胎。那可不嘛，你看那次语文课，平时没有与课外有关的话说，出现在老师的嘴里，可那次老师在讲评，我们的笔顺对着蔡旭勇说：“我看你五官长的不斜的，字写得斜来斜去，你看看人家李老师长得帅，字写的也好看……”那天一下课，科学老师走进来，我们不约而同的喊：“李老师，语文老师说你很帅——”李老师一惊，走出去，一看，又走进来说：“我……我没走错班吧!”我们听了纷纷大笑，老师也像个慈父，正在一边也跟着笑。
李老师每天上课春风满面，就像一走出门就像捡到几百万的支票，还是从天上掉下来似的，笑口常开，他就是个名副其实的慈父，真的一点儿也不夸张! 老师作文范文500字2
我们班的老师一个个都很优秀。比如说天天带着笑脸的美术老师;有每一节课都会讲一些笑话的科学老师;有跑步达人的体育老师……可是让我们天天开心的数一数二，就是“会变脸”的数学老师。
我的漫画老师作文500字五年级（通用5篇）
我的漫画老师作文500字五年级
我的漫画老师作文500字五年级（通用5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的漫画老师作文500字五年级（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的漫画老师作文500字五年级（通用5篇）1
我们这学期语文老师是高老师，他长着一个鸭蛋脸，发际线很高，头的顶端几乎没毛了，简直就是地中海，估计这就是所谓的聪明绝顶吧。他还长着一双大长腿，都快比黑板高了。
高老师虽然年纪大些，但还是老当益壮，精神矍jué铄shuò，不失一点阴险狡诈。尽管同学们都不喜欢他，但我最喜欢高老师了！
高老师虽然十分苍老，但他宝刀未老。他十分好玩，在上西门豹治邺时，高老师为了让我们理解课文，用自己做例子，比如：他把自己比成了姑娘。高老师说：“假如我是那个要“嫁”给河神的姑娘，大家都知道我又老又丑，把我送给河神，他没准儿还会发怒。所以不如我再选一个大美女给河神送去。但事有变更，得有人去通知河神。那总得是您啊，您巫婆自然是说一不二的人选啊！所以就劳烦您下去通知河神大人了！”顿时，我们班一片哄堂大笑，个个笑得人仰马翻。
老师也有一点“阴险狡诈”。有一次，他上课时花了20分钟给我们玩游戏，我就感觉有些不对劲，但在游戏的快乐之中，我把这点情绪抛到了九霄云外。到了下午，高老师布置一项作业：写今天在课上玩的游戏。我听了顿时哑口无言，心里如同砸翻了五味罐一样，酸涩苦辣咸，唯独没有甜。
高老师真是让人又恨又爱呀！
我的漫画老师作文500字五年级（通用5篇）2
自从我上了小学之后，有很多老师教过我，可是我最喜欢的是我们的四年级语文老师——张老师。 张老师长了一双炯炯有神的眼睛，就像两颗紫得发黑的黑葡萄，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，短短的头发已经花白了。
【五年级】我的老师作文500字 马老师,真给力! 2
【五年级】我的老师作文500字 马老师，真给力！
我有一个特别厉害的老师，他的名字叫做马老师。马老师是我的数学老师，他教得非常好，也非常的严格。但是，他教会了我很多东西，让我进步很快。
马老师在我心目中是非常敬业的老师。他总是把自己的工作看得非常认真，经常会在下课后留下来做一些本来应该是我们学生需要完成的工作。有时候，如果我有一些问题或者疑惑，他会在课后跟我一起解决。他总是很乐意帮助别人，因此大家都很喜欢他。
马老师有一种独特的教学方法，可以让我们更好的理解数学知识。他喜欢与我们互动，让我们一起参与到讲解当中。我们往往可以通过他的例子和解释，加深理解，使我们在学习过程中感到很轻松。
马老师虽然严格，但是他的严格是对我们的负责。他会让我们做出自己的决定，同时也会给我们很多支持和建议。他会鼓励我们去尝试新的事物，不要害怕失败，这让我在学习和生活中都更加自信。
除此之外，马老师还很有创意。他会不断地想方设法寻找新的方法和途径，让我们更好地理解数学知识。他也会引导我们学习如何总结和归纳，这对我们未来的学习和生活都有很大的作用。
在我的记忆里，马老师还有一个值得赞扬的地方，那就是他对于每个学生的关注和鼓励。他总是会注意到每一个学生的成绩和进步，并给予适当的鼓励和帮助。这种关注让我们感到非常受到尊重和关爱，让我们更加努力去做好自己的事情。
总之，马老师是一位非常优秀的老师，他教学的认真和严谨，让我们得到了很多帮助和启发。我很幸运能够拥有这样优秀的老师，并希望未来能学到更多的知识和技能。
小学五年级我尊敬的一个人500字作文【六篇】
1 学校五班级我敬爱的一个人500字作文【六篇】1.学校五班级我敬爱的一个人500字作文我相信在你们大家心目中都有一位值得敬爱的人吧！同样，在我心目中也有一位值得敬爱的人。她就是陪伴了我三年的老师――王虹老师。王老师是一位严格要求、工作上进的老师。记得在我上三班级时，我是一个特别顽皮的孩子，做的作文特别差劲，几乎全是红叉叉，没有几个勾，考试总是考八十几，七十几。可是，王老师不但没有骂我，反而鼓舞我：“不要气馁，只要你做题目时再细心点，我相信你确定行的!你不会的题目可以来问我呀！”王老师时常走到我的身旁，坐下来辅导我把作业写完，并且耐烦地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差，王老师将的题目还有些不懂，可是王老师并没有生气，还是一遍一遍地给我讲解，直到我弄懂为止！就快第二单元测试了，我的心“扑通”、“扑通”的跳！这时，王老师走到我身边，微笑着劝慰我说：“放松心态去考，你确定会考好的！”我听了，马上鼓起志气，专注的完成了全部题目。考完了，成果出来了――90分。我欣喜若狂！王老师笑了！
2 正是王老师人性化的教育，才使我考好了试。王老师您真是一位值得我敬爱的好老师！ 2.学校五班级我敬爱的一个人500字作文我最敬爱的人是我的妈妈。我妈妈很能干，什么家务活都难不倒她，做饭做菜更是她的强项。她做的饭菜特别好吃，她常做的菜有小炒肉、红烧牛肉、辣子鸡、白菜、黄瓜、苦瓜、土豆……妈妈做小炒肉时会放些辣椒，吃的时候，我的舌头就会感觉火辣辣的，像着了火似的。奇怪的是，虽然辣，但却很美味。妈妈做的白菜是我最喜欢吃的。妈妈做白菜时，一点味精都不放。看起来很清淡，但吃的时候却感觉到甜甜的，味道好极了！她做的黄瓜也是我最爱吃的，很甜、很好吃、很开胃，越吃越想吃。妈妈做的苦瓜就更不用说有多好吃了。我们一提到苦瓜，一读到苦字，好像就感觉到了那种难以下咽的苦，就不想吃了。可我妈妈做的苦瓜却不一样，颜色绿绿的，看起来很新鲜，让人一看就想吃。吃起来，脆脆的而且还有点回甜的感觉。妈妈怕我把不洁净的东西吃到肚子，洗菜时，总是洗得特别专注、特别洁净。而且，妈妈洗菜、做菜还很麻利，很快就能做好一大桌子菜。过年过节的时候，我们家都是妈妈做菜。她做的菜总是大受欢迎，一上桌就被我们一扫而空。这就是我最敬爱的、能干的妈妈。怎么样，读了文章，你也想吃我妈妈做的饭了吧！不管你想不想吃，我是很想吃的！不写了，
我的老师作文500字敬业的袁老师
我的老师作文500字 敬业的袁老师
我的老师作文500字 敬业的袁老师
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的老师作文500字 敬业的袁老师，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文500字 敬业的袁老师1
从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。
她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀！每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师！侯老师！”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心！
在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀！我每次成绩也特别好，我很感谢她！
我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级！