学校经费管理制度（通用7篇）
学校经费管理制度
学校经费管理制度（通用7篇）
在生活中，接触到制度的地方越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的学校经费管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校经费管理制度 篇1
为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县20xx义务教育经费保障机制实施办法》(教计[20xx]xx号)和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。
一、公用经费来源及使用范围
1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元)。
2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费使用管理原则与办法
1、 我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。
2、 学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。各学校费用由各校校长审批，经手人 、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。
3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。学校公用经费预算要落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口，确保每一分钱用到学生身上。
4、公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。各校预算及使用计划经上报并核准下达后，应严格按计划执行。各学校要制定实施预算计划，在学校内部把预算执行职责落实到具体岗位。
5、建立、健全学校内部财务管理制度，重大财务事项或活动资金支出超出1000元必须经学校领导班子集体研究决定。中心学校要监督所辖各中小学的公用经费按计划规范使用，不得挤占、截流所辖各学校经费，原则上由各校自行支配，但村小超过500元支出项目须书面请示中心学校研究同意，方可实施。
各学校要对照年度预算的总体目标，定期分析公用经费在执行过程中的问题，及时采取整改措施，确保经费的正常使用。
三、公用经费使用要求与标准
1、公用经费使用要严格按照教育、财政部门核定的预算及内控计划执行，做到厉行节约，杜绝浪费，学校公用经费不得用于教师奖金、福利(按规定标准计提的福利费除外)的开支、不得用于基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
2、教师培训费：按照学校年度日常公用经费预算总额的5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费以及大型培训讲座等费用的开支。
3、差旅费：
①学校要建立健全出差审批管理制度，严格控制出差人数、天数和差旅费用。 ②差旅费开支范围：包括城市间交通费、住宿费、伙食补助费。
4、公务用车运行维护费、交通费的开支范围：指汽车燃料费、租车费等。租车费是指师生集体外出需租车而发生的费用。凡所租车辆须有合法证明材料，学校不得租用非法车。
5、设备购置费、设备购置费：指学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等。符合政府采购条件的，由上级有关部门组织实行政府采购。
6、维护维修费：指不改变用途的各种设备(不包括车船等交通工具)日常开支的维修费用;各种房屋建筑物的不改变用途的维修费用和平房不改变结构、不增加面积的落地翻修费，校内公共设施，如道路、管道等设施的日常维修费用;房屋内部的装修及内部管线等改造支出;为保证网络信息系统正常运行的日常维护支出。
四、公用经费管理使用的开支计划和公示监督检查
1、学校应按照教育局《中小学义务教育保障经费财务管理暂行规定》及本校经费预算测算表编制全年公用经费使用开支计划。
2、学校要建立规范的'经费、实物、固定资产等管理制度和程序，厉行节约，提高经费使用效益。各校要建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理，做到账实相符，安全有效。每学期学校对帐、物、表、册进行自查，中心学校定期组织核查。
3、学校要将公用经费使用情况定期在校内公布，采用上墙公示，接受师生的监督。同时，要定期进行公用经费预算执行情况分析，完善内部控制制度，加强资金收支管理。
学校经费管理制度 篇2
为了切实加强学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出行为，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《财政部、教育部关于中小学公用经费支出管理暂行办法的通知》结合我校实际，制定本办法。
1、公用经费主要指财政拨付的办公资金。公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、教职工和学生文体活动、水电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置，房屋建筑物及设施设备的日常维修维护等。不准用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务等;不准以教师培训为由进行公款旅游、休闲、疗养等方面的开支;严格控制招待费，不准用于购买烟酒礼品等费用支出。
2、学校公用经费按照专款专用，公用经费预算要体现“保运转、保安全、保质量”的原则，要体现向提高教育教学质量方面倾斜的原则。教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排，用于教师培训所需的差旅费、生活补助费、资料费和住宿费等开支。教学业务费(包括教学水电费、取暖费、教研教改费、教学差旅费、资料印刷费、宣传费、体育维持费等)支出比例不低于35%。
3、学校要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既要保证开展日常教育教学活动、安全活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。
4、学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，凡符合政府采购条件的，原则上实行政府采购，并编制政府采购预算。按照《政府采购法》的规定，由区级财政部门、区教育局组织政府采购。
5、学校要建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
6、学校要严格控制租车费、接待费(按上级标准)等非业务性支出。要厉行节约，努力提高公用经费使用效益。
7、学校公用经费支出要实行报告制度。1万元以上支出报区教育局审批，要进行立项、招标、审计;1万元以下，5千元以上支出经校委会研究决定;5千元以下，2千元以上支出提交申请报告，由财务管理小组审批;2千元以下1千元以上，由校长审批;1000以下，500元以上支出提交申请报告，由行政校长审批;500元以下支出提交申请报告，由主任审批。
8、 学校将公用经费使用情况定期在校内进行公布，采用上墙公示、网上公示等形式，接受师生和社会的监督。同时定期进行公用金费预算执行情况分析，完善内部控制制度，加强资金收支管理。 学校经费管理制度 篇3
为进一步深化义务教育经费保障机制改革，加强义务教育阶段中小学公用经费管理，规范公用经费支出行为，确保资金安全运行，提高资金使用效益，按照中央“八项规定”的要求，根据省教育厅、财政厅《关于进一步加强义务教育经费使用和管理的通知》(赣教财字〔20xx〕59号)、省财政厅、教育厅《关于印发〈江西省中小学公用经费支出管理暂行办法〉的通知》(赣财教〔20xx〕7号)以及市教育局、财政局《关于进一步加强义务教育经费使用和管理工作的通知》(赣市教规划字〔20xx〕2号)等文件精神，结合我县义务教育保障机制改革实际，特制定本办法。
一、公用经费来源与分配
我县义务教育学校经费实行以县为主、“校财局管”的教育经费管理体制，在县政府的领导下，由县教育部门统一核算、管理、监督义务教育学校经费使用。
1、公用经费的组成。义务教育学校公用经费是指保证学校正常教学活动和后勤服务等方面开支的费用。义务教育学校公用经费主要由两部分组成：一是生均公用经费，现行补助标准为小学500元/生·年，初中为700元/生·年;二是各义务教育学校的事业收入及其他收入。
2、公用经费的分配原则。依据上一学期核定的在校学生人数和省财政资金下达情况分配各校。在开学时，中小学财务核算中心按公用经费总额的10%预拨学校，以保证学校的正常运转，剩余资金逐月报账。在每学期结束时，依据学校的实际学生人数，同时兼顾不同规模学校运转的实际情况，适当向偏远山区、办学条件薄弱的学校倾斜的原则与学校结算。
二、公用经费的使用范围与标准
义务教育学校公用经费参照以下范围和标准实施。
1、教师培训费。按照学校年度公用经费总额的5%安排。主要用于：上级主管部门、县进修学校组织的学校管理人员及教职工的培训，以及学校自行组织的校本级培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费等。对学校自行组织教师外出参加培训讲座、学习考察，将严格审批制度。对学校教师培训计划所列培训内容、时间、地点、人数和费用进行认真审核。严禁无实质性内容的培训、学习考察，坚决杜绝借培训之名进行公款旅游的行为。
2、设备购置费。按照学校年度公用经费总额的10%安排。用于课桌凳、图书资料、教学仪器、音体美器材、师生所需生活设施等的购置，其中专项用于课桌凳购置的费用不得少于公用经费总额的5%。设备购置必须严格按相关程序办理：各学校必须根据可用资金，区分缓急，通过集体讨论决定后，书面向县教育局上报购置计划批准执行。按规定应纳入政府采购的设备购置实行政府采购。
3、修缮费。按照学校年度公用经费总额的15%安排。用于校舍维修、校园文化美化建设、教学及生活设备等的维修。各校应根据学校实际需要和资金总额，在开学一个月内经集体讨论决定后向局校建办和财统股报本学期维修维护及校园文化美化建设预算。初中、中心小学达5000元以上，村完小达2000元以上的单个项目，需报分管领导审核后实施，项目预结算报局校建办审核。大型修缮项目按政府议事规则及有关程序实施。
4、招待费。按照学校年度公用经费总额的2%安排。各学校业务招待费支出必须坚持勤俭节约、从省从简的原则，严格执行“八项规定”要求。对各类活动和迎接上级检查确需招待的，原则上安排在学校食堂就餐。同时严格控制接待标准、接待范围，坚持同城不吃请。
5、业务费。按照学校年度公用经费总额的35%安排。用于教育、教学业务与管理所需费用。如教学教研活动经费、教师学生各种竞赛经费、文体活动经费等。
6、办公费。按照学校年度公用经费总额的30%安排。用于支付印刷费、水电费(含学生饮水费)、邮电费、交通费、差旅费、会务费、信息技术教育维护费、教师用教材、学生音体美活动及音体美教学费、学生实验实习费、实验耗材、专用材料费等。
生均公用经费管理制度（5篇）
第1页共9页 生均公用经费管理制度
为加强我校生均公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和上级有关部门的管理规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学生均公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
二、中小学生均公用经费不得用于以下开支。发放教师津补贴、偿还学校债务、基建项目；教职工家庭生活、独立核算的食堂及独立核算的基建项目的水电支出、独立核算的校办企业发生的各项公用支出、学校出租门面、摊点发生的各项开支、乡镇教辅人员的工资、津贴、公用开支等；学校发生的招待费开支。用于学生的钱不能用于教师，用于基建的钱不能用于运转。
三、公用经费开支范围包括。教学业务与管理、教师培训、实验实习、文艺体育活动(满足学校体育工作需要)、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
四、根据上级有关部门的相关管理规定，中小学公用经费的支出范围为：办公费、印刷费、水电费、邮电费、差旅费、维修(护)费、租赁费、培训费、劳务费、活动费、学生体检、学校办理校方责任保险、接待费、车费等支出。 第2页共9页 五、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
六、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
七、学校要按规定严格控制其它不能支出的项目开支。
八、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。
九、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
十、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
十一、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
生均公用经费管理制度（四篇）
第 1 页 共 8 页 生均公用经费管理制度
是指学校或机构在使用公用经费时所制定的管理规定和制度。这个制度通常涉及以下几个方面的内容：
1. 经费使用范围：明确生均公用经费可以用于什么方面的支出，如学生活动费、学校设备和教具购置、实验室维护等。
2. 经费申请程序：规定经费的申请和批准的程序和流程，如需填写申请表、提供支出预算等。
3. 经费使用审批：规定经费使用需要经过哪些级别的审批或核准，以确保经费的合理使用和预算的控制。
4. 经费使用记录和报账：要求对经费使用进行详细记录和报账，并提供相应文件和凭证作为备查。
5. 经费监督和审计：设立独立的监督机构或委员会，对经费使用情况进行监督和审计，确保经费使用的合法性和合规性。
6. 经费使用限制和规定：限制某些支出的上限或进行特定规定，如不得用于个人消费、限制购买高价值物品等。
7. 经费使用决策机构：明确经费使用的决策机构和权责，如学校领导、教务部门等。
通过制定和执行生均公用经费管理制度，可以提高经费使用的透明度和效率，确保经费的合理分配和使用，为学校和机构的发展提供良好的财务管理基础。
生均公用经费管理制度（二）
为加强我校生均公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂第 2 页 共 8 页 行办法》和上级有关部门的管理规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学生均公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
二、中小学生均公用经费不得用于以下开支。发放教师津补贴、偿还学校债务、基建项目；教职工家庭生活、独立核算的食堂及独立核算的基建项目的水电支出、独立核算的校办企业发生的各项公用支出、学校出租门面、摊点发生的各项开支、乡镇教辅人员的工资、津贴、公用开支等；学校发生的招待费开支。用于学生的钱不能用于教师，用于基建的钱不能用于运转。
三、公用经费开支范围包括。教学业务与管理、教师培训、实验实习、文艺体育活动(满足学校体育工作需要)、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
生均公用经费管理制度范本
第 1 页 共 3 页 生均公用经费管理制度范本
一、概述
本制度旨在规范和管理生均公用经费的使用，确保公用经费的合理利用和保障。所有使用生均公用经费的部门和人员均需遵守本制度。
二、经费来源
生均公用经费的来源包括但不限于以下几个方面：
1. 学校拨款：学校根据学生人数和运营需求向相关部门拨款；
2. 捐赠和赞助：从社会各界获得的捐赠款项；
3. 其他收入：来自相关项目的收入。
三、经费使用范围
生均公用经费主要用于以下几个方面：
1. 学生福利：提供学生生活所需的必要设施、服务和资源；
2. 学生活动：支持学生组织的各类活动，如学术研讨会、文化艺术展览等；
3. 学生奖励：用于激励和奖励学生的学术、体育、艺术等方面的优秀表现；
4. 学生就业：用于提供学生就业相关的咨询、培训和支持服务。
四、经费管理责任
1. 学校财务部门负责制定生均公用经费的年度预算，并跟踪监控经费使用情况；
2. 学校各部门负责按照经费使用规定，申请和使用生均公用经费； 第 2 页 共 3 页 3. 学校财务部门需要对生均公用经费进行定期审计，确保经费使用的合规性和准确性；
4. 学生会或相关学生组织需按照规定程序申请经费，并按照规定使用和报账。
五、经费使用申请和审批
1. 申请程序
（1）学校各部门根据实际需求填写经费使用申请表，包括申请金额、具体用途、相关材料等；
（2）申请表需经部门负责人签字确认，并附上相关资料；
（3）申请表需提交至财务部门进行初步审核。
2. 审批流程
（1）财务部门初步审核通过后，将申请表和相关材料移交给审批部门；
（2）审批部门根据申请情况进行审批，包括经费使用的合理性和必要性；
（3）审批部门将审批结果反馈给财务部门和申请部门。
六、经费使用管理
1. 经费支付
（1）通过银行转账的方式进行支付，确保经费的安全和准确性；
（2）所有经费支付均需经过财务部门批准后方可执行。
2. 经费报销
学校经费结算管理制度
学校经费结算管理制度
学校经费结算管理制度
一、总则
为加强学校经费使用的合理性和规范性，保障经费的安全和有效利用，维护校园财务管理的正常秩序，特制定本学校经费结算管理制度。
二、经费结算
1. 学校的经费结算主管部门是财务部门，具有核算经费的权限和责任。
2. 经费结算分为预算控制、支出审核、结算核算三个环节。
3. 预算控制：校务会议根据学校发展需要和经费使用计划，制定年度经费预算，并报请相关部门审核和批准。
4. 支出审核：学校财务部门根据经费预算，审核学校各项经费支出申请和事后结算单据，确保支出合规和合法。
5. 结算核算：学校财务部门根据实际支出和相关单据，按照规定程序进行结算核算，及时反馈结算结果和财务报告。
三、经费使用
1. 学校经费的使用必须符合教育教学工作的需要和相关法规。
2. 经费使用必须严格按照预算计划执行，未经批准不得擅自改变经费用途。
3. 经费使用中涉及设备、物资和服务采购等，必须按照相关采购制度和程序执行，确保公平、公正、公开。
4. 经费使用中涉及差旅、会议和培训等，必须按照相关管理办法执行，确保费用的合理性和效益性。 5. 学校经费的使用应当严格控制，杜绝贪污挪用、浪费滥用等现象的发生。
四、经费管理
1. 学校财务部门负责学校经费的管理工作，设立专职人员负责具体操作和监督执行。
2. 经费管理工作应当建立规范的制度和流程，确保经费的安全和有效利用。
3. 经费管理应当加强内部控制，健全财务和审计制度，确保经费的合理性和合法性。
4. 学校财务部门应当加强与其他部门的合作和沟通，及时掌握经费使用情况，提出建议和意见。
5. 学校财务部门应当注重经验总结和培训，提高财务管理人员的业务水平和职业素质。
五、经费监督
1. 学校经费的监督主要由校务会议、纪检监察部门和审计部门负责。
学校财务管理制度及要求(精选10篇)
学校财务管理制度及要求（精选10篇）
学校财务管理制度及要求精选篇1
一、加强预算管理，坚持审批制度
1、学校年初要遵循“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则做好预算。每月要编制月份计划，报总校审批，方可实施。
2、学校根据总校安排报账时间，及时报账。报账同时，报下月支出计划，经总校批准后方可实施。
3、固定资产购建和日常修理，单价在3000元以上或总造价在1万元以上的支出，在年初预算时要负有专项说明，执行前必须事前提出书面申请
二、 加强学校收费管理
1、严禁设立“小金库”，不得将收入作为往来款项进行核算。
2、对不符合规定的票据，学校财产机构不得使用。
3、严禁违反规定，巧设项目向学生收取费用。如统一发动、购买练习册，按人头收取班级活动费，强制保险等。
4、不扣留、挪用各种收费，足额、及时上缴总校。
三、支出管理
1、学校的财务收支实行“一支笔”审批制度。学校的一切重大开支和重要的经济事项的.决策，应经学校领导班子集体研究决定，并做好会议记录备查。
2、财务机构内部分工做到帐、物分开，报账员不兼任档案管理、财务保管工作。 3、禁止在支出过程中变通、变造现象，保持原始凭证的真实、合法、有效。
4、因总校取消了小学招待费，需要烟、饮料、水果等招待物品时，及时到总校联系购买，总校不予购买或不批准购买，则任何人来校不特殊招待。否则谁擅自购买谁付账。
5、培训费报销程序及标准：
（1）教育局文件——填培训卡——学区校长签字——会计处核销。
（2）县内培训，车费10元，住宿费20元以下（有票据）；市内70元以下车费，30元以下住宿费（有票据）。没有统一伙食安排的，市内每天补助5元，市外每天补助8元。
（3）培训回来及时到总校核销培训费，过月单据不予核销。
6、为保证学校正常运转，学校领导积极向总校反映，申请小额备用金，以保证学校急需的临时性支出需要。
学校经费管理制度（精选3篇）
学校经费管理制度
学校经费管理制度（精选3篇）
在当下社会，需要使用制度的场合越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编整理的学校经费管理制度（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校经费管理制度1
一、义务教育经费的管理和使用范围。
1、中小学义务教育经费是指保证农村中小学正常运转，在教学和后勤服务等方面开支的费用。
2、支出范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。
3、不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务、非公务接待、购买礼品和其他馈赠等方面的支出。对不按规定使用义务教育经费的要依法严肃查处并追究相关单位和人员的责任。
二、严格预算管理，积极实施预算编制规定。
1、中小学预算以独立核算的学校为基本编制单位，实行一个学校一本预算。
2、中心学校以下的村小、教学点及初级中学的预算由其所隶属的中心学校统一编制。
3、中小学校要坚持勤俭办学的方针，按照量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制赤字预算，不得随意变更和调整预算，提高年初预算到位率。基本支出预算要按国家统一的“目”级科目进行细化编制，
4、项目支出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理排序。提高预算编制的科学性、准确性和规范性。
三、阜南县地城镇农村义务教育中小学公用经费支出标准：
义务教育中小学公用经费支出总额不低于预算内生均公用经费拨款标准。 （1）一类支出项目标准：占公用经费支出总额的`25%。
1、师训费：占预算内公用经费支出总额的7%。用于教师培训所需的差旅费、伙食费、材料费和住宿费等开支。不准用于公款旅游休假、疗养等与教学无关的支出。此项费用由中心学校统筹管理使用。
2、书报杂志费标准：占公用经费支出总额的1.5%。由村完小、初级中学管理使用。
学校财务内控管理制度范本(通用13篇)精选全文
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学校财务内控管理制度
学校财务内控管理制度范本（通用13篇）
随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到制度的重要性，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的学校财务内控管理制度范本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校财务内控管理制度 篇1
一、财务管理的基本原则、任务
1、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。
2、财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进行控制管理和结算;合理配置学校资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失;建立健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况，对学校经济活动的合法性，合理性进行监督;按规范做好账目、单据、报表等工作，并接受上级相关部门的财务检查。
二、财务管理体制
1、学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实行校长负责制。
2、学校财务处为学校的单一财务机构，在校长领导下，统一管理学校的各项财务工作，学校设财务主管1名，财务人员若干名。
3、学校财务处应根据会计业务的需要以及学校实际情况，明确分工并制定人员岗位职责，每学期对财务人员的岗位职责的履行情况进行必要的考核。
三、预算及收入管理 1、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。学校财务处应在每年的一月前按有关规定编制好下上年度的财务结算和本年度的财务预算。
2、编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。
3、学校收费实行一费制。爱德分校的收费按有关文件执行。
四、支出管理
1、支出是根据学校为发展事业和开展教育教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。
高中学校公用经费管理制度
一、总则
为规范和加强高中学校公用经费的管理，提高资金使用效益，确保公用经费专款专用，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于本校所有高中年级的公用经费管理。
三、经费来源
1. 中央和省级财政安排的公用经费；
2. 县级财政预算安排的公用经费；
3. 用于公用支出的其他资金。
四、经费使用范围
1. 教学业务与管理：包括教学活动、课程改革、教学研究、教学设备购置等；
2. 教师培训：包括教师业务培训、学术交流、职称评定等；
3. 实验实习：包括学生实验、实习、考察等；
4. 文体活动：包括学生文艺、体育活动、比赛等；
5. 教学资料印刷：包括教材、教辅资料、考试卷等；
6. 水电、公用取暖、交通、邮电等后勤服务；
7. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；
8. 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）等。
五、经费使用管理原则
1. 集中管理、分级使用：公用经费由学校财务部门集中管理，各年级根据实际需求分级使用；
2. 统筹安排、合理分配：根据学校年度工作计划，统筹安排公用经费，合理分配到各个年级和部门；
3. 专款专用、透明公开：公用经费必须专款专用，使用情况公开透明，接受监督； 4. 节约使用、提高效益：加强经费管理，严格控制开支，提高资金使用效益。
六、经费使用程序
1. 编制预算：各年级、部门根据实际情况编制年度公用经费预算，经学校财务部门审核后报校长审批；
2. 执行预算：各年级、部门按照批准的预算执行，并定期向财务部门报送经费使用情况；
3. 结算报销：各年级、部门在经费使用过程中，按照相关规定进行结算报销，确保经费使用的合规性。
七、监督与考核
1. 学校成立公用经费管理监督小组，对公用经费的使用情况进行监督检查；
2. 学校财务部门定期对公用经费的使用情况进行审核，发现问题及时纠正；
3. 学校将公用经费的使用情况纳入年度考核，对违规使用经费的行为进行问责。
八、附则
学校公用经费管理制度(3篇)
第 1 页 共 6 页 学校公用经费管理制度
是指学校对公用经费的管理和使用所制定的规定和流程。公用经费是指学校用于支持学校整体运营和发展所需的经费，包括设备购置、场地维护、教职工薪酬、行政开支等。
下面是一个学校公用经费管理制度的主要内容：
1. 经费来源：明确公用经费的来源，包括政府拨款、学费收入、捐赠资金等，明确每个来源的比例和用途。
2. 经费分配：制定公用经费资金分配的原则和标准，根据学校的需求和发展规划确定各项支出的比例和优先级。
3. 经费申请：规定经费申请的流程和要求，包括申请人员、申请的内容和金额、申请材料等，以确保经费使用符合规定和合理性。
4. 经费审批：明确经费审批的程序和责任人，设立经费审批委员会或财务部门负责审批经费申请，确保经费使用的合规性和合理性。
5. 经费监督和审计：建立经费监督和审计制度，定期对经费使用情况进行审计，发现问题及时整改并追责。
6. 经费使用规定：制定经费使用的规定，明确各项支出的范围、限额和使用方式，禁止滥用和浪费公用经费。
7. 经费报销和报账：规定经费报销和报账的流程和要求，包括报销申请、报账材料、核对审批等，以确保经费使用的合规性。
8. 经费公开和公示：建立经费公开和公示制度，定期向学校内外公开学校公用经费的收支情况和使用情况，提高经费使用的透明度和公开程度。 第 2 页 共 6 页 学校公用经费管理制度的实施可以规范经费的使用，确保经费的公正、公开和高效使用，提高学校经费使用效益，促进学校的健康发展。
学校公用经费管理制度（2）
是指学校为了保障公用经费的合理使用和管理，制定的一套规章制度。该制度的目的是明确公用经费的来源、使用范围和管理流程，保障经费使用的公开、公正、公平，同时提高学校公用经费的使用效益和管理水平，确保公用经费的安全和合理利用。下面是对学校公用经费管理制度的详细介绍。
一、基本原则
本制度的基本原则是公开、公正、公平、合理、高效。公开是指学校公用经费的使用和管理要做到透明，任何人都可以了解到公用经费的使用情况。公正是指公用经费的使用要遵循公平原则，不能偏袒个人或特定群体。公平是指公用经费的分配要按照一定的规定，不偏袒个别人或单位。合理是指公用经费的使用要符合学校的实际情况和发展需要，符合财务管理的规定。高效是指公用经费的使用要求经济、节约，提高经费的使用效益。
学校供餐经费管理制度范本
第一章 总则
第一条 为规范学校供餐经费管理，确保供餐资金的安全、合理、高效使用，提高供餐服务质量，保障师生饮食安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条 本制度适用于全校师生供餐经费的管理，包括供餐经费的预算、使用、监督等环节。
第二章 供餐经费预算
第三条 学校每年根据国家政策、物价水平、学生人数等因素，编制供餐经费预算。
第四条 供餐经费预算包括以下内容：
（一）食材采购费用；
（二）设备折旧及维修费用；
（三）人员工资及福利费用；
（四）其他相关费用。
第五条 供餐经费预算由学校后勤管理部门负责编制，经学校财务部门审核，报学校领导审批。
第三章 供餐经费使用
第六条 供餐经费使用应遵循以下原则：
（一）专款专用，不得挪作他用；
（二）合理使用，提高资金使用效益；
（三）公开透明，接受师生监督。
第七条 供餐经费使用流程：
（一）采购食材：由后勤管理部门根据供餐需求，制定采购计划，报学校领导审批后，进行公开招标采购；
（二）设备折旧及维修：后勤管理部门根据设备使用年限和维护需求，制定维修计划，报学校领导审批后，由财务部门拨款； （三）人员工资及福利：后勤管理部门根据人员岗位和绩效考核结果，制定工资及福利发放标准，报学校领导审批后，由财务部门拨款；
（四）其他相关费用：按照学校相关规定执行。
第八条 供餐经费使用过程中，后勤管理部门应加强成本控制，降低供餐成本，提高供餐质量。
第四章 供餐经费监督
第九条 学校设立供餐经费监督小组，负责对供餐经费使用情况进行监督检查。
第十条 监督小组的主要职责：
（一）定期检查供餐经费使用情况，发现问题及时纠正；
（二）对供餐经费使用过程中的违规行为进行调查处理；
（三）定期向学校领导汇报供餐经费使用情况。
第五章 附则
第十一条 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
第十二条 本制度自发布之日起实施。
第十三条 本制度如有未尽事宜，由学校领导根据实际情况予以补充和修改。