以痕迹为话题作文
以痕迹为话题作文
以痕迹为话题作文（精选32篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的以痕迹为话题作文（精选32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以痕迹为话题作文 篇1
雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是。
——题记
春蚕死了，却留下了华丽的羽裳;那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了，却留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”的感伤;那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨，这风骨便是梅的痕迹。
当雪花满天飞舞;当空中云卷云舒;当大海潮起潮平;当庭前花开花落;大自然用昼夜四季向我们诠释更替，又让万物都留下它们自身或大或小，或多或少的痕迹。这其中，最醒目的还应数人类的痕迹。
说起人类的痕迹，自然而然地便会想起一连串光辉的名字，一连串辉煌的成就，宛若碧天里的星星，夺目，绚丽。
屈原“怀白壁自投汨罗以死”;那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹，更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。
杜甫穷死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：“安得广厦千万间”是他的痕迹，那推己及人的关照：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。
《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹;《红楼梦》是曹雪芹的痕迹;《最后的晚餐》是达·芬奇的痕迹;戈壁中的绿洲是席宝力皋的痕迹……
高楼大厦是建筑师的痕迹;华冠丽服是服装师的痕迹;救死扶伤是白衣天使的痕迹…… 不禁要思考，什么才是我的痕迹?与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕迹的，属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿，那是成长的痕迹;第一次在年龄一栏填18岁，那是成人的痕迹;迈出象牙塔的第一步，那是成材的痕迹。当我走上工作岗位，我还会留下新的痕迹。
我依然是我，一个渺小的我，于人海中留着我的痕迹，也许没有人察觉，没有人在意，更不会彪炳史册，但他都存在着。
以痕迹为话题作文 篇2
飞翔的小鸟，一步三回头，绕树三匝。它好像在说：“不管天空是否留下痕迹，但我曾飞过。”绽开的鲜花，绚丽欲滴，若空中芙蓉。它好像在说：“不管大地是否留下痕迹，但我曾绽开过。”闪烁的露水似大珠小珠，装饰它们的虽然不是玉盘却也能衬托出它们的光彩。迎着朝阳它好像在说：“不管绿叶是否会留下痕迹，但我曾闪烁过。”英国作家约翰·罗斯金曾说过：“把每一个黎明看作生命的开始，把每一个黄昏看作生命的小结。让每一个这样短暂的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和心灵深处得到充实的痕迹。”
作为人类我们每一个人可谓：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”试问又怎敢让广袤无垠的宇宙为自己留下痕迹呢？但我们不能悲观要豪迈地说：“不管世界是否会留下痕迹，但我曾活过。”伟大的诗人李白曾吟唱过“乱我心者，昨日之日多烦忧。”可见对于那些烦扰我们心情的痕迹，应用心灵的橡皮将它们擦试干净。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”让这些美好的记忆长留在我的心底。因为它如冬天里的一盆热火，温暖着我们的心灵；沙漠里的一泓甘泉，滋润着我们的心田；烈日下的一片凉阴，清爽着我们的心境。生命因为有这样的“痕迹”而焕发光彩。朋友，但我想告诉你的是：在您的心灵痕迹定格上，你既是主角，又是导演。
这样，你就应该知道，在别人的心灵上，你能做到因为有了你而更精彩吗？伟大的诗人们都有用他们的行动在我们心中留下美好的痕迹。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”这是流连忘返的痕迹；“采菊东篱下，悠然见南山。”这是悠闲自得的痕迹；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是无私奉献的痕迹。
不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺少，我也应有属于我的痕迹。像曹雪芹，《红楼梦》是他的痕迹；像达·芬奇，《最后的晚餐》是他的痕迹……
以痕迹为话题作文 篇3
时光荏苒，如白驹过隙，我站在时光的长河岸，想找寻时光的痕迹，却怎么也看不见，摸不着。余下的却只有无声无息的岁月在您脸上留下的痕迹——皱纹。
爸，您看，我这次考试考了一百分耶！您有什么奖赏吗？您可要好好犒劳犒劳我呀！只见您嘴角上扬，伸出手拍拍我的肩，问我：你说，你想要什么？玩具、零食，还是零花钱？告诉我，满足你！
我高兴地跑开，满心欢喜，跑回来悄悄地在您耳边告诉您我想要的。说罢，两人便哈哈大笑。那是我八岁的时候您给我的笑容。
慢慢地，我长大了，己经成为一个十二岁的大姑娘了，那次，我考试没有及格，内心十分失落，我不敢告诉您，怕您对我失望。
但是，不久后，当您知道那个成绩后，您和我坐在那儿，视线相交，我觉得您要批评我了，我愧疚地低下了头，而您却笑着告诉我：别垂头丧气的，我又不批评你，这次没考好，下次再考回来不就行了吗？顿时，我内心一阵酸意，泪水不争气地划过脸庞。
还是十二岁那年，我过生日，为了留影纪念，我们一家人去拍全家福，您的手又搭在我的肩上，脸上的笑容灿若星辰。
我望着那张全家福，化妆师竟将您化成有些年轻时的气质，看起来意气风发。我不知为什么心中竟还有些小感动呢。
再来看看如今吧！果然，岁月无情，它不会善待每个人。我上了初中，有了学习压力，而您在外打工，有了经济压力，我俩总是隔省相望。
那天，我与您视频，我俩聊得很开心。不一会便说的笑声不止，但此时，望着你的脸庞却总有一种陌生的感觉，让我不明缘由。
我看着小小的屏幕中你的脸，笑容依旧，但脸上的皱纹却如丘壑般不平。您一笑，便成了一个小梯田。这笑与以往不同，这是一个痕迹，也是一段饱经沧桑的故事。
但是，无论岁月在您的脸上留下什么痕迹，我始终都想对您说：爸！我的夜里本无星辰，但是，有你，星河长明！’
以痕迹为话题作文 篇4
虽是短短的一课，却留下了永远的痕迹。
——题记
雨落在水面，泛起阵阵涟漪;雷经过天空，留下阵阵轰鸣……痕迹是大自然给万物的纪念，而即墨区青少年实践活动在我心中也留下了独特的痕迹。
来到实践基地的第二天下午，我们怀着激动的心情来到了沙画教室。哇!教室里摆满了专用的设备：最上面是一块平板玻璃，玻璃板下面透着灯光，在光的照射下，做出的沙画会更加漂亮吧?
教沙画的姜老师先给我们分了组，接着，又讲了沙画的基本手法。这次我们主要体验的是：铺沙、抹沙、撒沙和漏沙。讲解完后，老师又给我们展示了沙画表演。只见老师抓住一把沙子，在空中挥洒自如，来回的撒在画台上，一会儿是线条，一会儿是花纹，不一会儿，一幅栩栩如生的作品便惟妙惟肖地展现在我们眼前。整个作画过程极具美感，妙趣无穷，又出乎意料，我们都不由自主地鼓起掌来。
此时的我，早已迫不及待，摩拳擦掌，跃跃欲试。终于轮到我们自己动手啦!我学着老师的样子，右手抓住一把沙子，飞快地左右晃动着。嘿!看样子还不错嘛!我得意地欣赏着自己铺的“沙床”。接着，我用食指在“沙床”上划过了一条美丽的弧线，又把弧线以上的沙子统统抹掉。这样，便形成了一个完美的小山坡。很快，我又画了太阳。我们组的刘鑫画上了大雁。一勾，一点，一抹，一个女孩的身影在宫晗笑灵巧的指尖下，慢慢地浮现在我们的眼前。作品完成后，老师还给我们拍照了呢!
时间过得真快，沙画课结束了。昙花虽短短一现，却留下了芬芳。即墨区青少年实践基地是给我留下最深痕迹的地方。
以痕迹为话题作文 篇5
花儿落去，树木枯萎，这是冬天留下的痕迹：阳光恶毒，汗液狂飞，这是夏天留下的痕迹。世界万物都有可能对任何事物都能留下一些痕迹。有些是一个人，有些是多个人；每个人都有不同的痕迹，颇感深处。
记得小时候，那一年我刚五岁。白天我因不听家长的话，吃了三根雪糕，并且还出汗的时候在电风扇下使劲的吹，特别特别爽。但是没想到，晚上的我拉肚子，也发了高烧。这下子把我爸妈记得不可开交，一个帮我倒水，一个那温度计量体温。但是体温非但没有下去，还上升了。这可把我爸妈记得，半夜十一点抱着我去医院。
到了医院，由于是半晚医院里只有急诊。随意三个人有急急忙忙的跑到急诊科，直到挂上盐水我的父母才松了口气，由于我的盐水较多，我是在医院住了一夜。在这一夜中，父母从未停过，一直在帮我量体温，给我用湿毛巾擦拭。第二天早上，虽然我已经好多了，但是看到父母疲惫的身躯和那浓浓的黑眼圈，我就已经猜到父母一夜未谁，就是为了照顾我，心中留下一道不可磨灭的痕迹。这一夜，我体会到了好多，亲情和那父母强大肩膀下的温暖的庇护所，使我健康成长。
十年过去了，这倒痕迹依然留在我的心中，现在回想起来，还是有当年的温暖。这不仅让我好好的思考了许久，也让我明白父母的话虽然不都是正确的，但也能给你指明一条通顺的路。这个亲情，让我懂得了要好好照顾自己，不能为了自己一时的爽快，而是他人担心。
这个痕迹一直是我心中无法泯灭的印记，也是使我在一条路上可以健康成长的指明灯，让我更好的拥有美好的人生；这个痕迹也是我学会照顾自己的人生经历。
以痕迹为话题作文 篇6
余音绕梁，有着音韵的痕迹；纸上谈兵，有着历史的痕迹。其实都是时间的痕迹，打磨着，消磨着，时间的痕迹，无处不在，哪怕只是一双鞋，哪怕只是一个瓶子，都是时间留下的痕迹。
“耶！又有一双新鞋了。”家中只有一双鞋子了，而那双鞋子，早已被时间打磨的不成样子，还记得曾经我拥有它的时候，那种欢快的表情。
“太好了，我又有一双鞋子了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。穿上它，十分合适，暖暖的，简直爱不释“脚”，但我也知道时间就此开始打磨这一双新鞋，在这双鞋子上留下它新的痕迹。时间一点一点地流逝，鞋子一点一点地留下了痕迹。鞋底变脏了，鞋也变皱了，原本黝黑黝黑的鞋子，似乎蒙上了一层灰。即使在怎么刷洗，再怎么清洁，也回不到从前那般干净的模样。
岁月一点点，一点点地流失，原本那双适合我的鞋也不再适合了，它变得有点挤脚，它使我感到不悦，这也是时间留下的痕迹，但这个痕迹怎么也无法消除。
当我穿上它的时候感觉十分的不自然，当我走路的时候感觉有些沉重，当我跑步的时候感觉带上了负重，当我跳跃的时候感觉脚上绑了石头，当我着地的时候脚会感到刺痛，这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤，到处都是痕迹。
痕迹是不同的，有些或许可以洗清可以消除，但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦，但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候，我们就会将它丢弃，亦或是无视它的存在，遗忘它。痕迹或许不会引人注意，但终究它仍然存在，只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃，被人遗弃罢了。
以痕迹为话题作文 篇7
对于痕迹，我总以为是稍纵即逝的东西，但是，那面赤裸裸的毕业墙在我走过的岁月，刻下一道深深的痕迹。
那是09年的一个夏天，我和几个伙伴参加了东莞市第二届“重走东纵路”五天四夜夏令营，29号我们轻装出发，来到了宏景公园，进行“水上战役比赛”。
比赛结束的时候已经五点整，天开始灰灰的。突然，教练指着那面高6米宽12米的毕业墙，向我们发起挑战，他说：“给你们30分钟，有胆量全体翻过这面毕业墙吗？如果不敢，那你们就是懦者！”在教练的激将法下，我们全体应战，可，望着那赤裸裸的高墙，似乎在嘲笑着我们，大家士气大振，只为证明我们是真正的战士。
以痕迹为话题的作文600字
以痕迹为话题的作文600字
海浪冲刷过贝壳,留下波浪的痕迹；狂风侵蚀过岩石,刻下长长的痕迹.过程是艰苦的,结果却是精彩的.
初一上学期的体能测试,我以3分19秒的好成绩获得了800米长跑的第一名,同学们对我唯有惊叹：你真是太厉害了！校运动会上,我又赢得了跳远的银牌,同学们对我更是钦佩不已.但他们不知道,成功的背后有多少汗水,这是小学田径队时艰苦的训练留下的痕迹.
小学二年级时,我有幸被体育老师选中,加入了校田径队,当时我只觉得成为田径队队员一定会很风光,于是不假思索答应了.但是,我并没想到,成为田径队队员可不是轻松有趣的事.
田径队每周四都要训练,长跑、短跑、接力、助跑跳远等各种各样的训练方式,总能让你在接下来的三天时间里下不了楼梯,蹲不下来.
于是每次训练都能听到队员们的抱怨：怎么还跑啊?腿都要断了！再练我就要退出田径队了！各类怨声此起彼伏,延绵不断.但尽管如此,下周训练时,同学们仍然一个也没落下.
最令队员们生畏的是跑楼梯,我还清楚地记得第一次跑楼梯的情景.体育老师号令一响,队员们就开始跑起来,我跟在第三个,上楼梯时只要用点力不用太费劲,不一会就到了四楼,队员们沿着另一条楼道往下跑,这时我才知道为什么队员们畏惧跑楼梯了：下楼是不仅要用力,还要注意控制力度,一不留神就会摔跤,一趟下来我已是满头大汗,第二趟时已经筋疲力尽,第三趟几乎是队友拖着我跑完... ...
年复一年的艰苦训练,我的体能和承受力大大得到了提升,升入初中后,我在体能各方面的优势在一群天天捧着书本的同学中更加明显,她们惊讶于我的体育,只有我自己明白,这是四年艰苦漫长的魔鬼训练在我身上留下的精彩的痕迹.
在人生的道路上,付出与努力是不可避免的.在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生.但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,你的身后就会留下精彩的痕迹.
痕迹优秀作文
痕迹优秀作文
痕迹优秀作文(6篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的痕迹优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
痕迹优秀作文1
我们永远在人生路上前行，不会停止，而时光，则在这条路上刻下了一道又一道的痕迹。
时光过得飞快，转眼间升上初一了。然而，开学时成绩并不十分理想。于是我深夜复习，有时饭也顾不上吃，成绩仍不见起色，而我却已经疲惫不堪。直到有一天，一切都变了……
直到那张100分试卷递到我手里，我才从疲惫的状态中挣脱出来。那鲜红的“100”仿佛为我注入了无限的活力，疲惫也消退了。这一刻，在人生路上刻下了一道更深的痕迹，我重新充满了信心，继续坚定向前。
我继续努力，终于功夫不负有心人，我的成绩开始稳定提升。比如以前计算题总会错一大片，而现在，我可以做到全对。以前写作业总是很慢的，现在可以越写越快，晚自习还可以腾出时间来复习，而大神榜上也第一次出现了我的名字，一切都在好转。
时光在前行中留下了一道道的痕迹，他们永远留在那永不磨灭，见证我们的成长。我们坚定向前，留下的痕迹也总是美好的。我们目标坚定，留下的痕迹也总是笔直的。生活中的美好也被时光刻进了一道道的.痕迹，他们又变得五彩缤纷。暮然回首，原来前行的路上，那么美好。
前行的痕迹，默默记载着一切，前行的路上，风雨兼程。
痕迹优秀作文2
点点的雨水给小麦留下了生长的痕迹，温暖的阳光给大地留下了春天的痕迹，飞翔的老鹰给天空留下了生机的痕迹……而我却在手臂上留下了成长的痕迹。
那一天，天空中还有一缕阳光，风轻轻的吹着我的身体，最后一缕阳光晒着我，好不惬意啊。我斜靠在椅子上听老师讲作文，虽然我的.老师一向要求上课的时候不能发出声音。可是，我那调皮的小嘴还是禁不住的说起话来。我的行为逃不过老师的火眼金星，只见她的手上拿着教鞭，严肃地一步一步的向我走来。我心想：完了，完了，要被打了，唉!我这张嘴……
关于痕迹的作文精选5篇
关于痕迹的作文精选5篇
岁月如歌，往事如烟。在人生旅途中，每个人都会留下自己的痕迹。此时此刻我为大家收集整理优秀的作文，假如喜爱这篇文章可以参考学习。欢送持续关注我们的后续更新。
痕迹作文(一)：
痕迹
“雁过留声，人过留名。”这声，这名，就是我们追求的痕迹。
舍己为人是值得歌颂的痕迹。然而，无谓的“舍己”却显得那么苍白。据某报报道，一位颇有学识的中学生为了抢救溺水的小学生而自己丢失了生命。这种舍己为人的精神是多么令人赞颂，是多么值得人们讴歌。他的生命痕迹虽然短暂，然而，他却用“英勇”诠释了价值，用“宏大”表明了真谛。当然也留给了社会更多更多的思索。
古今中外，多少名人留下的痕迹总是让人记忆犹新。《三国演义》展示出的壮丽场面是罗贯中留下的痕迹;《蒙娜丽莎的微笑》蕴含的朦胧之美是达芬奇留下的痕迹;《药》是鲁迅用独特的视角写出了愚蠢做法的痕迹。。。。。。他们领悟了生命的真谛，留下了属于他们的痕迹。[由整理]
或许有人会说：“遗臭万年也一样宏大”。这样的世界观，这样的价值观，是何等的宏大，何等的壮烈啊!不仅仅真的“遗臭万年”，而且“永不翻身”。秦桧的壮举曾令岳飞苦痛了许久许久;秦桧的壮举曾让岳飞陷入了无奈、茫然;秦桧的壮举曾使岳飞增加了更多的麻烦。然而，
世人记住的是岳飞的英勇无畏，世人记住的是岳飞的保家卫国;而秦桧却在人生的痕迹中可谓“壮”啊，可谓“烈”啊!世人唾弃!世人咒骂!
历史总是向前进，人总是向前走。历史的痕迹时刻警示着大家：“持续醒悟，人类才明晰;前人的痕迹也时时告诫：不要重蹈覆辙，坦然走好。人们不会遗忘那些给他们带来安逸生活和做好事的人，亦不会遗忘那些坏事做尽，丑恶嘴脸的人。但所不同的是：前者是流芳百世，留下完备的痕迹;而后者是遗臭万年，留下的是令人厌恶的痕迹。
人的生命都是短暂的，每个人都就应珍惜每一天，用坚实的脚步给自己留下实在的痕迹，向胜利进发，向将来努力!
以痕迹为话题作文5篇
---- 1 以痕迹为话题作文5篇
雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是，下面是橙子为大家带来的有关痕迹为话题作文5篇。
痕迹
院子里的桂花又开了，星星点点的纯白点缀在绿意盎然的枝头，我抬手从树上摘下一簇，一抹暗香瞬间氤氲开来，我知道这是老屋的秋天，这淡香是沁在秋天里的。
抚摸着树旁的墙根，粗糙的手感一如多年以前，轻轻划过，指尖便带上了颗颗尘土，我站起身，发现昔日里遮风挡雨的老墙只剩下残破的一小段，没入了丛生的杂草中，不细寻根本无法发现，我心中有些不安，急急拍了拍手中的沙，沿着断墙向后院走去。
后院里有片竹林，一到夏日那里便是乘凉纳暑的好去处，我环顾四周，终没有发现它的痕迹，心中不免有些失望，却又安慰自己：你看那个小屋不是还在远处?我暗自庆幸：幸好，它还在!拨开疯长的杂草，我终于走进了这个小屋，我推开门，伴着吱呀一声，扑面而来一缕清烟，走进了才发现屋内也早已破旧不堪。阳光从屋顶的破洞中倾泻而下，照亮了小屋，也照亮了屋内飞扬的尘埃。我借着光，找到了依偎在墙角的一排农具，在飞尘四溢的屋中，仍保持光泽的农具。哦，我知道一定是外公，外公定是放不下陪伴多年的忠实的“伙计”，常来打理吧。脑内突然闪现过一幅画面：坐的挺直的外公，拿起脚边的布，细细地擦拭着浮于表面的灰尘，再将它们一一摆好，回首、出门。 ---- 2 “囡囡!吃饭了”，外婆的声音一直从前院传到我的耳中，惊醒了沉溺于想象的我，我抬头发现天已暗了。走出小屋，我惊喜的发现在不起眼的墙角画着个张牙舞爪的小人，写着串稚嫩的文字。我眯起眼，想起了那段过往。
“囡囡”，我匆匆转身，沿着来路回程。外婆驻足于院门口，踮着小脚朝我招手。我快走了两步，来到前院。我回头，却发现穿过狭长的过道只能看见后院的荒芜，心中的喜悦便冲淡了许多。收回目光，正发现外婆也侧着头，向后院望去，按捺不住心中的不安，我便问道：“外婆，后院是不是要拆了啊?”外婆微眯着眼想了又想终于回了话：“没有人打理了呀，拆了吧、拆了吧。”我心中一颤，脑内深藏的画面被一下子激起：夕阳下的两抹影子手牵着手，身后是个小屋……，清晨的雾里是一片竹林若影若现，午后的日光下，是一个壮汉在清理农具……。我止住心中翻腾的情绪，抬头看了眼生长多年的桂花树，却发现风华正茂的他也正老去。
痕迹的话题作文6篇
第 1 页 共 13 页 痕迹的话题作文6篇
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痕迹作文通用7篇
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以痕迹为话题作文5篇 2
以痕迹为话题作文5篇
雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是，下面是小编为大家带来的有关痕迹为话题作文5篇。
痕迹
院子里的桂花又开了，星星点点的纯白点缀在绿意盎然的枝头，我抬手从树上摘下一簇，一抹暗香瞬间氤氲开来，我知道这是老屋的秋天，这淡香是沁在秋天里的。
抚摸着树旁的墙根，粗糙的手感一如多年以前，轻轻划过，指尖便带上了颗颗尘土，我站起身，发现昔日里遮风挡雨的老墙只剩下残破的一小段，没入了丛生的杂草中，不细寻根本无法发现，我心中有些不安，急急拍了拍手中的沙，沿着断墙向后院走去。
后院里有片竹林，一到夏日那里便是乘凉纳暑的好去处，我环顾四周，终没有发现它的痕迹，心中不免有些失望，却又安慰自己：你看那个小屋不是还在远处?我暗自庆幸：幸好，它还在!拨开疯长的杂草，我终于走进了这个小屋，我推开门，伴着吱呀一声，扑面而来一缕清烟，走进了才发现屋内也早已破旧不堪。阳光从屋顶的破洞中倾泻而下，照亮了小屋，也照亮了屋内飞扬的尘埃。我借着光，找到了依偎在墙角的一排农具，在飞尘四溢的屋中，仍保持光泽的农具。哦，我知道一定是外公，外公定是放不下陪伴多年的忠实的“伙计”，常来打理吧。脑内突然闪现过一幅画面：坐的挺直的外公，拿起脚边的布，细细地擦拭着浮于表面的灰尘，再将它们一一摆好，回首、出门。
“囡囡!吃饭了”，外婆的声音一直从前院传到我的耳中，惊醒了沉溺于想象的我，我抬头发现天已暗了。走出小屋，我惊喜的发现在不起眼的墙角画着个张牙舞爪的小人，写着串稚嫩的文字。我眯起眼，想起了那段过往。
“囡囡”，我匆匆转身，沿着来路回程。外婆驻足于院门口，踮着小脚朝我招手。我快走了两步，来到前院。我回头，却发现穿过狭长的过道只能看见后院的荒芜，心中的喜悦便冲淡了许多。收回目光，正发现外婆也侧着头，向后院望去，按捺不住心中的不安，我便问道：“外婆，后院是不是要拆了啊?”外婆微眯着眼想了又想终于回了话：“没有人打理了呀，拆了吧、拆了吧。”我心中一颤，脑内深藏的画面被一下子激起：夕阳下的两抹影子手牵着手，身后是个小屋……，清晨的雾里是一片竹林若影若现，午后的日光下，是一个壮汉在清理农具……。我止住心中翻腾的情绪，抬头看了眼生长多年的桂花树，却发现风华正茂的他也正老去。
以痕迹为话题的作文_初二作文
以痕迹为话题的作文_初二作文
《以痕迹为话题的作文》
时光匆匆，岁月无痕，但在我们的生命历程中，总有一些痕迹，深深烙印在我们的心底，见证着我们的成长，诉说着我们的故事。
痕迹，是岁月留下的记忆。小时候，老家的那堵土墙，便是岁月的痕迹。它经历了风雨的洗礼，表面布满了斑驳的痕迹，那一道道深浅不一的沟壑，仿佛在诉说着过去的岁月。墙角的青苔，也是岁月的痕迹，它们在无人问津的角落里，默默地生长着，见证着四季的更替。
还记得小时候，在那土墙下玩耍的日子。我们用小石子在墙上涂鸦，留下了歪歪斜斜的线条，那是我们童年的痕迹。夏日的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在土墙上，形成一片片光斑，那是时光的痕迹。如今，那堵土墙或许已经不在，但它留在我心中的痕迹，却永远无法磨灭。
痕迹，也是成长的见证。在我们的成长道路上，每一次挫折，每一次成功，都是成长的痕迹。还记得第一次学骑自行车时，摔倒后留在膝盖上的伤疤，那是勇敢尝试的痕迹。每一次努力学习后，取得进步的成绩单，那是辛勤付出的痕迹。
在学校的运动会上，为了班级荣誉奋力奔跑，汗水湿透了衣衫，冲过终点线的那一刻，脸上洋溢着的笑容，是拼搏的痕迹。这些痕迹，记录了我们成长的点点滴滴，让我们在回首往事时，能够清晰地看到自己一路走来的艰辛与收获。
痕迹，还是情感的寄托。一本旧相册，里面装满了家人和朋友的照片，那一张张笑脸，是幸福的痕迹。一封封泛黄的书信，字里行间流露出的关怀与思念，是友情和亲情的痕迹。
母亲为我织的毛衣，那细密的针脚，是爱的痕迹。父亲宽厚的肩膀，承载着家庭的责任，那是担当的痕迹。这些痕迹，让我们在生活中感受到温暖和力量，让我们懂得珍惜身边的人，珍惜那些美好的情感。
然而，在现实生活中，我们常常忽略了这些痕迹。我们总是匆匆忙忙地追逐着未来，却忘记了回头看看那些已经走过的路，那些留下的珍贵痕迹。我们总是抱怨生活的平淡，却没有发现，平淡的生活中，处处都有痕迹。
我们应该学会停下脚步，用心去感受那些痕迹。它们是我们生命的财富，是我们存在的证明。不要让岁月的洪流冲去了我们的记忆，不要让忙碌的生活掩盖了那些美好的痕迹。
《痕迹》作文精选5篇
《痕迹》作文精选5篇
作文的中心思想应当贯穿全文，避免偏离主题，写作文是一门用文字触碰灵魂的艺术形式，本店铺今天就为您带来了《痕迹》作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
《痕迹》作文篇1
在一个四四方方的院子里，有许多花草。虽不能跟鲁迅先生的百草园相提并论，但在幼小的我的眼里也称得上葱茏了。就是这样一个清凉的境地，一个小女孩安静的吃着自己面前的早餐，对一旁的女孩根本看都不看一眼，而那个女孩呢，不敢靠的太近，搭话的话女孩也根本不理她，只好瘪着嘴，坐在一旁。
或许，这是一幅普通而又平凡的画面，时间在那一瞬定格，谁也没有注意。
孩提时期，我是一个过分安静的孩子，木南花了三个多月的时间，走进了我，成为我这辈子第一个朋友。我们形影不离，坦诚相待。在她的伴随下，我度过了最难熬的时期。我们一起犯错，然后一起挨骂；我们一起冒险，然后一起大笑；我们一起失败，然后一起哭泣。但天下无不散筵席，终于在七岁那年，她跟随家人出国，而我选择了回到父母身边。就这样，两条直线相交在一起，又再次分开，但那个交点却如一粒朱砂，深深地刻在心头，生命中的稻草人在这一季不休止的雨水中，倔犟地站在那个十字路口，傻傻的等着她的转身。长大的我再次看到这张照片，回想起那天的分别时，泪飞倾盆雨。 如今，那个安静的我不再沉默，甚至有几分活泼。也许，长大意味着成熟，学会掩藏自己的感情；如今，那个总盼望着过年的我不再喜欢红色，甚至厌倦那大红灯笼高高挂起的景色。也许，年轮的增加也蕴含着与过去的喜好告别；如今，那个脆弱的我不再害怕，甚至面对困境，我已学会了微笑，学会了嘴角翘起，喜欢上了那弯起的弧度。也许，有一种成长叫做坚强。
心上的疤痕，好不容易复原，又新绽了一处伤口，但惊鸿一般短暂，夏花一样短暂，是我们携手写下的坚强。这就是成长，一面受伤，一面坚强。
《痕迹》作文篇2
成长的过程就像一个日记本，记录我的喜怒哀乐，大小事情，每发生过一件事，我的日记本就会留下痕迹。
以痕迹为话题拟题的作文
以痕迹为话题拟题的作文
《那些抹不掉的痕迹》
嘿，大家不知道有没有过和我一样的经历哈。记得有一次，我和几个朋友一起去公园玩，在那有一片大大的草地，我们就在那疯啊闹啊。当时我穿着新买的小白鞋，哎呀，那可真是宝贝得不行呢！结果玩着玩着，突然一个没注意，一脚踩进了一个小泥潭里，那泥水啊，“哗啦”一下就溅了上来，我的小白鞋立马就变了个样，黑乎乎脏兮兮的。我当时那个心疼哟，感觉心都在滴血呀！我就赶紧蹲下想把泥弄掉，可是越弄越脏，简直就是灾难现场。
那之后的好几天，我每次看到那双鞋子上的泥印子，就想起那天在公园的欢乐时光，想起和朋友们肆无忌惮的玩耍。虽然这算是个“灾难”的痕迹，但也是我们快乐时光的见证呀。
后来我渐渐明白，生活中的很多痕迹其实就像我这双鞋上的泥印一样，不管是好的还是坏的，它们都是我们经历过的证明。那些痕迹，或深或浅地留在我们的记忆里，无法抹去，也无需抹去呀。或许，这就是生活有趣的地方吧，总是会留下各种各样的痕迹让我们去回味呢。所以呀，让我们珍惜那些痕迹，珍惜生活中的每一个瞬间吧！嘿嘿！