最新行政公文写作中段考试题含答案
行政公文试题及答案
行政公文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 行政公文的正式性体现在：A. 公文的格式B. 公文的用语C. 公文的签发D. 所有选项2. 下列哪项不属于行政公文的分类？A. 通知B. 决定C. 计划D. 报告3. 行政公文的标题一般包括：A. 文种名称B. 事由C. 发文机关名称D. 所有选项4. 行政公文的正文部分应该：A. 简明扼要B. 详细描述C. 随意发挥D. 包含个人情感5. 行政公文的结尾通常包括：A. 结束语B. 附件说明C. 发文日期D. 所有选项6. 行政公文的签发人应该是：A. 机关负责人B. 机关工作人员C. 机关秘书D. 任何机关成员7. 行政公文的发文日期应位于：A. 标题下方B. 正文结尾C. 附件之后D. 公文最后8. 行政公文的附件说明应该：A. 放在正文中B. 放在结尾处C. 放在标题下D. 不需要说明9. 下列哪项不是公文的写作要求？A. 客观性B. 规范性C. 随意性D. 准确性10. 行政公文的格式要求包括：A. 纸张大小B. 页边距C. 字体大小D. 所有选项二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述行政公文的写作原则。
2. 行政公文的签发流程通常包括哪些步骤？3. 行政公文的格式要求有哪些？三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 假设你是某机关的文秘，需要起草一份关于加强机关内部管理的通知，请列出通知的主要内容和格式要求。
2. 分析以下公文答案一、选择题1. D2. C3. D4. A5. D6. A7. B8. B9. C 10. D二、简答题1. 行政公文的写作原则主要包括客观性、规范性、准确性和简洁性。
客观性要求公文内容真实可靠，不带有个人情感色彩；规范性要求公文格式、用语等符合规定标准；准确性要求公文表达清晰，避免歧义；简洁性要求公文内容简明扼要，避免冗余。
2. 行政公文的签发流程一般包括：起草、审核、签发、登记、印发等步骤。
最新行政公文写作中段考试题含答案
《应用文写作》试题一、单选题(每道题2分)1.将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为（ B ）A. 规定B. 颁发C. 批转D. 转发2.发文字号指的是（ D ）。
A. 代字B. 文件年号C. 同文本文件的印刷份数编号D. 制发公文依次编排的顺序代码3.下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等，向上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是（ B ）A. 通知 B. 请示C. 申请书D. 意向书4.判定文件主送机关的依据是（ B ）A. 机关级别层次的高低B. 是否对文件承担主办或答复的责任C. 对文件所负主办或答复责任的大小D. 与发文机关之间的关系5.将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为（ B ）A. 规定B. 颁发C. 批转D. 转发6.向不相隶属机关之间请求批准，用文种（ C ）A. 请示B. 报告C. 函D. 申请7.向不相隶属机关之间请求批准，用文种（ C ）A. 请示B. 报告C. 函D. 申请8.政府机关行政公文正本上的成文日期应写为（ A ）A. 一九九九年十月二十八日B. 1999-10-28C. 一九九九.十.二十八D. 1999.10.289.集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（C ）A. 总结B. 请示C. 计划D. 申请10.撰写批复，开头应写明（ A ）A. 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由B. 国家的有关法规C. 下级机关的有关情况D. 上级机关的指示11.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时（ B ）A. 总结B. 报告C. 请示D. 通知12.下列词语表示“征询”的有（ A ）A. 是否可行、可否、妥否、当否B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否13.下面不属于规章制度种类的一项是（ C ）A. 办法B. 条例C. 计划D. 规则14.公文标题中除法规、（ A ）名称加书名号外，一般不用标点符号。
公文写作测试题及答案
公文写作测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 公文的标题通常由哪几部分组成？A. 发文机关名称、事由、文种B. 发文机关名称、事由、文种、日期C. 事由、文种D. 发文机关名称、文种答案：A2. 公文的正文部分应该使用哪种字体？A. 宋体B. 楷体C. 黑体D. 仿宋答案：A3. 公文的成文日期应该标注在哪个位置？A. 正文之后B. 标题之下C. 正文之前D. 附件之后答案：A4. 公文的附件应该放在哪个部分？A. 正文之前B. 正文之后C. 标题之下D. 文尾标识之前答案：B5. 公文的紧急程度应该标注在哪个位置？A. 标题之下B. 发文机关名称之前C. 正文之前D. 成文日期之前答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些属于公文的组成部分？A. 标题B. 发文字号C. 主送机关D. 附件答案：ABCD7. 公文的结尾应该包含哪些元素？A. 结束语B. 发文机关署名C. 成文日期D. 附件说明答案：ABC8. 公文的文种包括哪些？A. 通知B. 决定C. 请示D. 批复答案：ABCD9. 公文的用纸规格通常为？A. A4B. A3C. B5D. 16K答案：A10. 公文的行间距和字间距应该如何设置？A. 行间距为1.5倍行距B. 字间距为标准C. 行间距为2倍行距D. 字间距为加宽答案：AB三、判断题（每题1分，共5分）11. 公文的标题应该简洁明了，直接反映公文的主要内容。
（对）12. 公文的附件应该用括号标注在正文之后。
（对）13. 公文的紧急程度分为“特急”和“加急”两种。
（错）14. 公文的成文日期应该使用阿拉伯数字标注。
（对）15. 公文的主送机关应该写在公文的标题之下。
（错）四、简答题（每题5分，共10分）16. 简述公文写作中如何正确使用标点符号。
答案：在公文写作中，标点符号的使用应该严格遵守《标点符号用法》的规定。
句号、逗号、顿号等标点符号应正确使用，以确保公文的清晰和准确表达。
行政岗位写作试题及答案
行政岗位写作试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 在撰写行政公文时，以下哪项不是必须遵循的原则？A. 明确性B. 简洁性C. 保密性D. 随意性2. 以下哪种情况下，行政人员不需要撰写会议纪要？A. 公司年度总结会议B. 部门内部讨论会C. 新产品发布会D. 临时紧急电话会议3. 行政公文的写作结构通常不包括以下哪一部分？A. 标题B. 正文C. 图表D. 落款4. 在行政公文中，以下哪项内容是必须包含的？A. 作者的个人感想B. 具体的数据和事实C. 虚构的故事D. 作者的个人爱好5. 以下哪个选项不是行政公文的语言特点？A. 规范性B. 客观性C. 情感性D. 逻辑性二、简答题（每题5分，共10分）1. 简述行政公文写作中应避免的三个常见错误。
2. 描述行政人员在撰写工作报告时应注意的三个要点。
三、写作题（共30分）1. 根据以下信息撰写一份会议通知：- 会议主题：2023年度营销策略讨论会- 时间：2023年4月15日 14:00-16:00- 地点：公司第一会议室- 参会人员：营销部全体员工及部分高层管理人员- 会议目的：讨论并确定2023年度的营销策略- 要求：请参会人员提前准备相关市场分析报告2. 撰写一份关于员工培训计划的请示报告，内容包括：- 培训目的：提高员工的项目管理能力- 培训内容：项目管理基础知识、时间管理、风险管理- 培训时间：2023年5月8日至5月10日- 培训对象：项目管理部门全体员工- 预算：预计总费用为5万元- 请示领导审批，并提出建议或意见。
四、案例分析题（共20分）阅读以下案例，并回答问题：某公司行政部收到一封外部合作公司的感谢信，信中提到了公司员工李某在合作过程中的出色表现。
行政部经理打算将这封信作为李某年终绩效考核的参考材料之一。
请根据这一情况，撰写一份内部通知，告知全体员工关于表彰李某的决定，并说明表彰的原因。
参考答案：一、单项选择题1. D. 随意性2. D. 临时紧急电话会议3. C. 图表4. B. 具体的数据和事实5. C. 情感性二、简答题1. 行政公文写作中应避免的三个常见错误：- 使用非正式或口语化的语言。
公文写作行测题库及答案
公文写作行测题库及答案公文写作是公务员和行政工作人员必备的技能之一，它要求规范、准确、简洁地传达信息。
以下是一些公文写作的行测题库及答案，供参考：一、选择题1. 下列哪项不是公文的基本特点？A. 规范性B. 权威性C. 随意性D. 时效性答案：C2. 公文中的“请示”属于以下哪种文种？A. 通知B. 报告C. 请示D. 决定答案：C3. 公文的标题一般应包括哪些要素？A. 事由和文种B. 作者和日期C. 事由和日期D. 作者和文种答案：A4. 公文的正文部分一般不包括以下哪项内容？A. 引言B. 正文主体C. 结尾D. 附件说明答案：D5. 公文的结尾一般包括哪些内容？A. 结尾敬语B. 落款C. 日期D. 所有上述答案：D二、填空题6. 公文的格式一般包括________、正文、________和附件。
答案：标题；落款7. 公文的正文应遵循________、________、________的原则。
答案：明确；准确；简洁8. 公文中的“批复”是针对________的一种回复性文种。
答案：请示9. 公文的附件应列在公文的________部分。
答案：结尾10. 公文的发文日期应写在公文的________位置。
答案：落款三、简答题11. 简述公文写作中“一事一文”的原则是什么？答案：“一事一文”原则指的是每份公文只处理一个具体事项，避免在一份公文中同时处理多个不同的事务，以保证公文的清晰性和针对性。
12. 公文写作中，如何确保语言的规范性？答案：确保语言的规范性，首先要使用标准的语言和文字，避免使用口语化或非正式的表达；其次，要注意使用专业术语和行业用语；最后，要遵循公文的格式和结构要求。
四、案例分析题13. 假设你是某政府部门的工作人员，需要向上级部门提交一份关于加强城市绿化的请示报告，请列出报告的基本结构。
答案：- - 引言：简要说明提出请示的背景和必要性- 正文主体：- 当前城市绿化现状分析- 加强绿化的必要性和预期效果- 具体措施和建议- 结尾：表达对上级部门批复的期待- 落款：发文机关名称、日期以上题库及答案仅供参考，实际公文写作应根据具体情况和要求进行调整。
最新公文写作考试试题及答案
公文写作考试试题及答案1.C2.A3.A4.D5.C6.A7.A8.D9.B 10.D 11.B 12.D13.D 14.A 15.B 16.D 17.B一、单项选择题1.制发公文的目的和要求，一般是由()确定的。
A.撰写者本人或团体B.机关党政负责人C.行文对象及行文内容D.作者的上级机关2.公文对结构的要求是()。
A.完整B.生动C.突出D.简明3.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于()。
A.规范性文件B.领指导性文件C.呈请性文件D.证明性文件4.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作()。
A.平件B.加急件C.特急件D.急件5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。
A.草稿B.定稿C.正本D.副本6.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。
A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文7.下面公文写作中，语句符合规范的是 ()。
A.该卷烟厂全体职工同心协力，奋发自强，在上半年不到三个月时间里，就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹B.我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费C.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事，五名船员失踪8.“由于我们没有建立健全安全保卫制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可趁之机”这句公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是()。
A.含义不明确不清晰，让人产生歧义B.句子成分搭配不当C.语序安排欠妥当D.不合乎事理9.下面几种说法中，不正确的是()。
A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由抄送机关答复C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确D.公文中的疑问语气一般较少使用语气“啊”“呢”“吧”等，“吗”也展可能不用或少用10.调查报告的特点是()。
公文写作部分(含答案)
一、判断题：1、《关于请协助调查X公司在贵县经营状况的函》是平行文，《关于加强“门前三包”责任制管理的通告》是下行文。
(对)2、通报是用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况的上行公文。
（错）3、函是用于机关、单位之间商洽工作，询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准的平行公文。
(对)4、报告是用于向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问和要求的上行公文。
(对)5、总结和计划都是公文中常用的事务文书，都是为了指导未来。
（错）6、在叙述方法上，为了使表现方式多种多样，应用文写作既可以采用顺序、倒叙和分叙，也可以采用插叙和补叙。
（错）7、上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应以抄报等形式发送公文。
（对）8、X市人民政府、X市体委与X乡办企业红星化工厂联合发出了《关于举办全市农民运动会的通知》。
(错)9、上级转发下级文件用“批转”；下级转发上级文件，同级之间、不相隶属机关、单位之间转发文件，一律用“转发”性通知。
（对）10、凡重要公文都要在正本文头标注签发人姓名。
（错）11、请示在未获批准前不能抄送给下级机关。
（错）12、写请求批准的请示，应该把重点放在意见、办法的说明上。
（对）13、主体是述职报告的核心，内容应该主要包括工作实绩、存在的问题、经验体会以及今后的工作设想和打算。
（对）14、会议纪要形成于会议后期或会后，不同于会议记录随会议进行而记载。
（对）15、X市国税局关于请求批准成立法规处的报告。
(错)16、根据紧急程度，可将公文分为绝密件、机密件、秘密件。
(×)17、《关于开展下岗职工职业技能培训的情况报告》是上行文。
（√）18、《X县物价局关于开展物价大检查的情况报告》，主送给了县政府、市物价局、省物价局。
(×)19、批复是用于答复下级请示事项的下行公文。
(√)20、计划的标题一般包括单位名称、适应期限和文种名称等几个项目，有的还要点明计划的内容要点。
公文写作考试题及答案
公文写作考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 公文的标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成，以下哪一项不是公文标题的组成部分？A. 发文机关名称B. 事由C. 文种D. 发文日期答案：D2. 以下哪一项不是公文的必备要素？A. 发文机关标志B. 发文字号C. 附件D. 主送机关答案：C3. 公文中的“附件”是指什么？A. 公文正文中引用的文件B. 公文的补充说明材料C. 公文的封面D. 公文的封底答案：B4. 以下哪一项不是公文的结尾用语？A. 此致B. 敬礼C. 请批示D. 妥否，请指示答案：B5. 公文中的“附件说明”是指什么？A. 对附件内容的简要说明B. 对附件来源的说明C. 对附件格式的说明D. 对附件数量的说明答案：A6. 以下哪一项不是公文的行文规则？A. 一文一事B. 一事一文C. 先内后外D. 先上后下答案：B7. 公文中的“签发人”是指什么？A. 起草公文的负责人B. 审核公文的负责人C. 批准公文的负责人D. 印发公文的负责人8. 以下哪一项不是公文的语言特点？A. 准确B. 简明C. 形象D. 庄重答案：C9. 公文中的“附件”应该放在什么位置？A. 公文正文之后B. 公文标题之前C. 公文结尾用语之后D. 公文的最后答案：A10. 以下哪一项不是公文的文种？B. 通报C. 请示D. 简历答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 公文的格式包括哪些要素？A. 发文机关标志B. 发文字号C. 附件D. 主送机关E. 发文日期答案：ABDE12. 以下哪些属于公文的行文规则？A. 一文一事B. 先内后外C. 先上后下D. 一事一文E. 一文多事答案：ABC13. 公文中的“附件”可以包括哪些内容？A. 补充说明材料B. 引用的文件C. 图表D. 统计数据E. 相关文件的复印件答案：ABCDE14. 以下哪些属于公文的语言特点？A. 准确B. 简明C. 形象D. 庄重E. 规范答案：ABDE15. 公文中的“附件说明”应该包括哪些内容？A. 附件的名称B. 附件的来源C. 附件的数量D. 对附件内容的简要说明E. 附件的格式答案：ACD三、判断题（每题2分，共20分）16. 公文的标题必须包含发文机关名称、事由和文种。
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《应用文写作》试题
一、单选题(每道题2分)
1. 将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为（ B ）
A. 规定
B. 颁发
C. 批转
D. 转发
2. 发文字号指的是（ D ）。
A. 代字
B. 文件年号
C. 同文本文件的印刷份数编号
D. 制发公文依次编排的顺序代码
3. 下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等，向上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是（ B ）
A. 通知
B. 请示
C. 申请书
D. 意向书
4. 判定文件主送机关的依据是（ B ）
A. 机关级别层次的高低
B. 是否对文件承担主办或答复的责任
C. 对文件所负主办或答复责任的大小
D. 与发文机关之间的关系
5. 将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为（ B ）
A. 规定
B. 颁发
C. 批转
D. 转发
6. 向不相隶属机关之间请求批准，用文种（ C ）
A. 请示
B. 报告
C. 函
D. 申请
7. 向不相隶属机关之间请求批准，用文种（ C ）
A. 请示
B. 报告
C. 函
D. 申请
8. 政府机关行政公文正本上的成文日期应写为（ A ）
A. 一九九九年十月二十八日
B. 1999-10-28
C. 一九九九.十.二十八
D. 1999.10.28
9. 集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（ C ）
A. 总结
B. 请示
C. 计划
D. 申请
10. 撰写批复，开头应写明（ A ）
A. 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由
B. 国家的有关法规
C. 下级机关的有关情况
D. 上级机关的指示
11. 向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时（ B ）
A. 总结
B. 报告
C. 请示
D. 通知
12. 下列词语表示“征询”的有（ A ）
A. 是否可行、可否、妥否、当否
B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求
D. 可行、不可行、希望、妥否
13. 下面不属于规章制度种类的一项是（ C ）
A. 办法
B. 条例
C. 计划
D. 规则
14. 公文标题中除法规、（ A ）名称加书名号外，一般不用标点符号。
A. 规章
B. 指令
C. 公布
D. 决定
15. xx市人民政府发出周知性公文，内容是保护水产资源，维护渔业生产秩序，应该使用的文种是（ B ）
A. 通报
B. 通告
C. 公告
D. 决定
16. 总结的写作一般是使用（ A ）
A. 第一人称
B. 第二人称
C. 第三人称
D. 三种人称互用
17. 《财政部关于××、××任职的通知》属于（ C ）
A. 发布性通知
B. 批转性通知
C. 任免通知
D. 指示性通知
18. 某市公共汽车公司将改变32路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文种是（ B ）
A. 公告
B. 通告
C. 通报
D. 通知
19. 转发上级机关和不相隶属机关的公文，应使用的文种是（ A ）
A. 函
B. 报告
C. 通知
D. 通报
20. 不宜抄送给下级机关的文件是（ B ）
A. 会议纪要
B. 请示
C. 通报
D. 通知
21. 公布在一定范围内应该遵守或周知的事项，应使用的文种是（ C ）
A. 公告
B. 通报
C. 通告
D. 公报
22. ××省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金的紧急通知》，应当属于（ C ）
A. 指示性通知
B. 批转性通知
C. 转发性通知
D. 一般性通知
23. 某市人事局进行人员培训，拟行文该市某中学请求借用教室，应使用的文种是（ D ）
A. 请示
B. 通知
C. 申请
D. 函
24. 下列应用文的专用词语中属于“时限用语”的是（ A ）
A. 及时、届时、按时
B. 盼、期请、恳请、希望
C. 根据、按照、敬悉、惊悉、遵照
D. 为此、据此、故此、综上所述
25. 传达重要精神或情况,应当选用的公文文种是（ A ）
A. 通报
B. 通告
C. 通知
D. 会议纪要
26. 时间较长、范围较广、内容较概括的计划名称是（ A ）
A. 规划
B. 安排
C. 要点
D. 设想
27.用以答复下级机关请示的事项，应使用的文种是（ B ）
A. 复函
B. 批复
C. 通知
D. 决定
28. 下列词语属于“期请词”的是（ B ）
A. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
B. 盼、期请、恳请、希望
C. 根据、按照、敬悉、惊悉、遵照
D. 为此、据此、故此、综上所述
29. 下列有关请示的说法中，错误的是（ B ）
A. 请示应该一文一事
B. 隶属两个上级机关的单位，写请示应该同时主送两个上级机关
C. 请示不宜抄送给下级机关
D. 请示的版头部分应标注签发人
30. 签发人是指核准并签发文稿的机关负责人姓名，应当在公文上标注签发人的是（ A ）
A. 上行文
B. 下行文
C. 平行文
D. 所有公文
二、二、多项选择题(每道题2分)
1.下面的说法中，错误的是（ ABCD ）
A. 上级领导收到“请示”或“报告”后都应该给予回复
B. 公文中的标题，一律不用标点符号。
C. 某县农业局写例行报告，一向县政府汇报全年工作，二在报告中请求了增建农机站的事项
D. 某县政府办公室接到《省政府关于解决农村用电若干问题的决定》，研究后，特用“公函”将该文转发到各个乡政府。
2. 通报的种类有（ ABC ）
A. 表扬性通报
B. 批评性通报
C. 情况通报
D. 问题通报
3. 下列事项中，应该用请示行文的有（ AC ）
A. ××乡政府拟行文请求上级拨款修复水毁学校
B. ××市人民政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况
C. ××大学拟向省招办行文请求增设招生指标
D. ××局拟行文报送2002年工作总结和2003年工作计划
4. 根据国务院发布的《行政法规制订程序暂行条例》、《法规、规章备案规定》，地方行政规章制度可分为（）和（）两大类。
（ AC ）
A. 法规
B. 行政法规
C. 规章
D. 条例
5. 总结需要重点写好这几个方面的内容（ BCDE ）
A. 上级要求
B. 基本情况
C. 成绩和经验
D. 存在的问题和教训
三、简答题(每道题10分)
76. 请示的写作要求有哪些？
1.1标题必须规范
1.2行文必须合乎规则
1.2.1请示应当“一文一事”，切忌一份请示中写几件事，使上级无法批复，贻误工作。
1.2.2请示一般只有一个主送机关，不要“多头请示”，否则容易造成上级部门互相推委，得不到及时答复。
1.2.3一般不得越级请示，应逐级请示。
1.2.4提出处理意见要明确，请示中除了部分陈述理由还要明确提出具体处理意见，以便上级机关考虑给予答复。
77.函的写作要求有哪些？
1内容的针对性。
一般一函一事
2语言要有分寸感。
函的语言要语气平和、恳切、分寸得当，既要符合本机关职权身份，又要尊重对方，讲究礼节。
3行为要开门见山，直陈其事，文字要精明，用词要准确。
78.写作总结的注意事项。
实事求是，切忌虚假；观点和材料的有机统一；兼顾全面、突出重点；善于总结经验，找出规律。