快乐与忧愁作文（通用23篇）
快乐与忧愁作文（通用23篇）
快乐与忧愁作文（通用23篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的快乐与忧愁作文，希望对大家有所帮助。
快乐与忧愁作文 篇1
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分割掉一半的忧愁。”我在生活中也遇到过快乐或忧愁，我也向朋友倾诉忧愁，或者分享快乐，我的心情都会因此而好起来。
有一天，我耷拉着脑袋回到家。突然，我的好朋友邻居来找我玩，我叹了口气，说：“我心情不太好，因为考试考砸了。老师批评了我，我现在想自己静一会儿。”他走到我的身边，拍拍我的肩，说：“没事儿的，不就是一场考试嘛，有可能是发挥失常，下次再考得好一点就可以了，我们要乐观一点。”被他这么一说，我顿时来了劲，我打开话匣子：“做题的时候，我要是仔细一点就好了，这里就不会扣分了。还有这儿，不去深入思考是做不出来的，我就自以为是，以为这么做就对了，其实忽略了……”
我说了一达通，他耐心地听着我讲，时不时点头，发表自己的言论。说完后，我忧愁郁闷的心情都烟消云散了。
又有一次，我兴高采烈地跑到他家，我激动地对他说：“我告诉I一个好消息，今天我帮助同学搬桌椅，同学十分感谢，老师也表扬我，我感到十分快乐！”他笑着对我说：“乐于助人，你真是太棒了！帮助同学看似没什么大不了的，但却表现了同学们互相关照的友情。上一次我也干了这样的事，我看同学们的铅笔盒没有带，我自告奋勇地把我的笔贡献出来，同学十分感激。到了体育课上，我没有带跳绳，他也大方的把跳绳递过来……”
就这样，我们你一言我一语，心情变得更好了，我们高兴地去下面打羽毛球了，我们在一片笑声中，我们变得更加亲密了。
在成长过程中，既有快乐，也有忧愁。而朋友，则是使你最开心的人。
快乐与忧愁作文 篇2
在成长的岁月长河中，我们曾经洒下多少笑容与泪水，拾起一片，便可看见我成的步伐，追逐未来的脚印。
还记得，在一个夏日炎炎的午后，我与好友一起去买书，买完书后，便坐在绿阴如盖的大树下休息，这时我发现了一位老爷爷吃力的推着一辆三轮车上坡，见此情景，我情不自禁的抓起好友的手朝老爷爷走去，在后边，帮他推了一把，三轮车成功地上了坡，老爷爷感激的朝我们笑了笑，在他回头的那一刻，我心头一颤，那是一张历经水月沧桑的脸，头上闪动的银丝在诉说着坎坷的过去。在那一刻，我知道了助人是快乐的，因为你在奉献爱心的同时，你的灵魂在升华，你的心灵会变得更加纯净，你会更加成长。而好友显然也受到了这一份快乐，她对我说：“赠人玫瑰，手留余香。我们要多助人，这样我们也会更加快乐。”
生活不仅仅有喜剧还有悲剧。
还记得，那是一次小考失利。当时我的心情很不好，这是我的朋友来了，她们带给我了无限宽慰，她们劝我说：“谁的学习之路总是会一帆风顺呢？在求学的道路上难免会遇到荆棘，但是只要勇敢的面对困难，找到困难的根本，努力解决，就一定会取得成功。”听了她们的话我豁然开朗。这时我想起了培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一分忧愁。是啊，朋友真是我们不可缺少的好助手。
在生活中没有谁不会遇到挫折和不幸，但是只要我们付出努力，用心去做，用真诚的态度去对待他人，给别人快乐的的同时，也给自己带来快乐。大千世界，芸芸众生，不可能所有人都会以真诚面对我们，但我们能以真诚去面对别人。在人生道路上，我们注定与成败同行，与得失相伴。我们能做的，只有坦然面对。
快乐与忧愁作文 篇3 生活中，我们常常会有许多快乐或者忧愁，那么，在你快乐的时候，你会是一个人独享快乐，还是与大家分享？在忧愁时，你是否也一样？
当我有了快乐时，我会毫不犹豫得选择和大家一同分享，因为这样会使我的快乐倍增。
有一次，我在一个现场作画比赛中获了奖。并获得了一个非常实用的奖品。第二天，来到学校后，我把这个好消息告诉了我的好朋友们，还把我的奖品拿出来给大家看。大家看了都不住地称赞这个奖品好，并向我祝贺。我听了，心里简直比吃了蜜还要甜。我感觉我的快乐在这一瞬间增加了N倍。
当然，在我忧愁的时候，我也会向我的好朋友们诉说我心里面的忧愁。
有一次，我单元考试考砸了，面对着哪个鲜红鲜红的分数，我真不知道该怎么办好。
在回家的路上，我向我的好朋友诉说了我的心事。他笑了笑，转过头来对我说：“不要紧，这次考砸了，不代表以后都会考砸，这次没考好，你就应该下决心一定要把下一次单元考试考好。”我听了直点头，我们一边走一边说，直到家门口。
通过和朋友的交谈，我感觉，我的忧愁突然没了，展现在我眼前的——是朋友给我指出的光明大道，我只需笔直向前走就行了。
和别人分享快乐，你的快乐就会倍增，向朋友诉说忧愁时，你的忧愁就会减半或者烟消云散，这不就是分享的魅力吗？
分享会使别人知道你的快乐，从而来祝贺你，使你更快乐，而别人也因为知道了你的快乐而快乐，你把忧愁诉说给别人，别人的反应是来安慰你，来鼓励你，让你更上一层楼。
分享就像是一道魔法咒语，只要你学会了应用它，你就一定会有收获。
快乐与忧愁作文 篇4
那是一个酷热的夏天，老师说：后天期中考试，我们大家都慌了有的拿上书回家去复习了，我也不例外。 星期六我和我同学赵慧龙来我家复习功课，过了一会我妈说：我有事出去一下你们先复习，我们说：恩，妈妈出去以后我就没心思学习了，我看了一下赵慧龙他还是在那专心致志的学习，之后我就到那边去玩点脑了，玩了大概半个小时的电脑，过来一看他还在那学习呢！我也就过去复习功课去了，复习了一会我妈回来了，说：休息一会出去玩一会吧！我们俩收拾了课本就出去了。
晚上，回想起今天复习了内容全都忘了，心想今天晚上加个班，补回来之后学习到十二点才上床睡觉，第二天我怀着忐忑的心来到考场，进了教室老师就个我们发下来试卷，我一看一大半不会，回想昨天晚上复习的内容，一点也想不起来，我就马马虎虎的做上了，到了交卷的是时间了，我交了卷收拾了一下就出了考场。
第二天，老师发了试卷我一看79分不及格，在那一刻我独自跑到走廊那边低声哭了起来，下午，校长说开始发奖状，看到我的好朋友赵慧龙站在领奖台上，我独自跑到教室里哭了起来，赵慧龙见我哭着跑到教室就扔下奖状跟我一起来到教室。
失败是成功之母再接再厉，我相信你一定能站在那你梦寐以求的领奖台上的我有激动地哭了起来。
快乐与忧愁作文 篇5
刚出学校时，天空还是灰蒙蒙的，还没下雨。收起早已准备好的伞，背起那满载繁重作业的书包走在灰色的道路上，多了几分孤独与惆怅，都说往事不堪回首，却时常让人想起它。孤独与冷漠慢慢袭来，感觉好寒冷啊。
很喜欢写文，用笔尖让灵魂的文字慢慢渗透出来。也不知几时起自己变得如此多愁善感，看似清丽的文字间竟夹杂着那般沧桑与孤独之感，可仔细想想，我有什么伤，或许只是那如大山压得我喘不过气来的作业吧。
突然想起叶圣陶对朱自清先生杂文的评价来，不故作高深儿情趣盎然细细想来，自己或许就是故作高深吧。
朦胧中的美，总是引起种种美丽的遐想。自己曾经幻想过：或许明天醒来，自己就是大作家，拥有夜一般的名声了。或许只是轻敲书本，就是驰名中外的外交官了吧。可是只凭幻想，却不付诸行动，幻想再美，也还是那么遥远吧。就正如艾青所说的，梦里走了千百里，醒来还是在床上。
吧嗒吧嗒我没有觉察到雨已经开始下了，那滴滴沉重。打在地上，声音是那么清脆。打在肩上，却让心无端的冰冷了。
依旧撑起那把青色的小伞，好想去江南旅游一趟。去感受那古香古色的小镇长久的韵味，去倾听那千年文化的低吟浅唱，去寻求一番别样的天地。
看那远处山光水色、袅袅雾气，又好想如蒲公英般飘落到那美的让人魂牵梦萦的杭州。去泛舟西湖，去欣赏那水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
回过神来，去看看那渐被浓雾遮蔽的青山，我真的好想，撇开烦恼与忧愁，去享受一回自由。
快乐与忧愁作文 篇6
每个人都有心情的好坏，遇到快乐的事，心情就像晴天一般晴豁然开朗，可是一但碰到令你不快乐的事时，心情就会跌进谷底。
我从小就是家中的开心果，只要家中气氛一安静，我一定是第一个打开「话闸子」的，再加上乐天派射手座的缘故，使得我走到那儿，那儿就安静不下来。在学校，我这个又热情又活泼的个性，自然为我带来许多好友，大家也很喜欢和我说话，聊天，尤其我那几个最常走在一起的知心，更是爱和我聊天南地北，所以大家都认为我一定没有忧愁的时候。其实我也是有的。
我担心的事不一定比别人少，因为我担心的事，多到我数也数不清，例如：考试成绩，如果考不好不但要承受家人的责备和处罚，还要想我能考上好的学校吗？
还有，现在地球上的危机越来越多，像是水污染，空气污染…等，可是，竟没有很多人在注意资原回收跟环保问题，地球当然很可能会因此而消失…等各式各样的烦恼。
虽然我的烦恼很多，但我常告诉自己：人活著就是要活得快乐，活得安心，就算你整天担心东，担心西，对你所担心的事也於事无补，所以应想办法让自己快乐，不要成了为愁烦恼的一份子。我希望能把我的快乐分享给大家，让大家都能和我一样快乐，每天过著无忧无虑，悠闲自在的生活，更希望大家能和我有相同的观念，所以，让我们一起创造美好的人生吧！
快乐与忧愁作文 篇7
培根说过：“把你的快乐分享给朋友，你会得到双倍的快乐，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个快乐男孩。因为诉说，不快乐的事被抛在了九霄云外，因为分享，快乐的心情如沐春风。
我经常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造快乐，使他们变得高兴起来。
这不，最近就有这么一回。一位同学不知怎的，埋头就哭。周围同学见状，赶紧收起笑容，上前安慰劝导，可都无济于事。我为了逗笑那位同学，活跃气氛，一口气说了好几个笑话，惹得有的同学笑破了肚皮，有的笑岔了气，有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢？我最怕别人在我面前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事，于是我向大家娓娓道来：“那是一个晴朗的下午，体育老师让我们跳跳绳，真是度秒如时啊，终于跳够了规定的数目。累得气喘吁吁的我，出于一种自我满足的嘉奖吧，我对着同学笑了笑，结果被体育老师看见了，老师走过来恶狠狠地对我说：‘我让你牙牙咧上好好得笑！’闻听此言，气得我差点吐血身亡。”
也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧，话还没说完，同学们已经笑的前仰后翻，那位哭着的同学也忍不住笑出了声，我也跟着大笑起来。
一个班级就是一个大家庭，一人忧愁，大家愁；一人快乐，大家乐！
快乐与忧愁作文 篇8
快乐可以说是大自然生灵万物所拥有的一种美好情绪。不只是有感情的动物，诸多科学实验表明，你对植物施加暴力或者长时间被给它浇水，它也会震动枝叶发出嘶叫以表示布满。由此看来，在某种意
快乐的课间活动作文（通用6篇）
快乐的课间活动作文（通用6篇）
快乐的课间活动作文（通用6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的快乐的课间活动作文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
快乐的课间活动作文1
“铃……”下课了，同学们纷纷从教室里跑出来，到操场上做课间活动，操场上洋溢着欢声笑语。有的同学在玩爬竿。只见一个胖胖的同学两手抓住竿，两腿交叉绕在竿上，正使劲向上爬，可他那胖胖的身子总是往下坠，怎么爬也爬不上去，他只好向周围同学求援，一个大个子走上前弯下腰，用双手托着他的身子，使足了劲往上推，那个胖同学拚命往上爬。
旁边的同学也在为他们使劲：“加油户“加油！”胖同学爬上去了一小截，推的同学渐渐地伸直了腰，手也伸直了，脚尖踞起来了，两个人都累得满头是汗。推的同学坚持不住了，手一松，那个胖同学一下子从竿上滑下来，摔了个屁股墩儿，逗得周围同学哈哈大笑。
突然从人群中跑出一个小同学说：“看我的！”只见这个小同学蹭、蹭、蹭，几下子就爬到了顶上，笑咪咪地冲着下面嚷：“我爬到顶了，’下面的同学又鼓掌又叫好。在一片掌声中，他顺着竿出溜下来了。女同学就爱跳皮筋，我们班的白义跳得真叫好，动作熟练、灵巧。你看她：两只脚前蹦后跳，左勾右绕，皮筋在她脚下
快乐的课间活动作文2
每个人的童年，都是多么令人难忘。我的童年也是一样的，特别是那校园的课间，我记忆犹新。
课间玩的东西总是有“兴旺”的时候和“衰败”的时候。空竹也是一样。
在班级里，空竹十分火热的时候，每天，同学都会带空竹来。每个课间，同学都会拿出空竹来玩。我也有一个小巧玲珑的荧紫色空竹。课间，操场全是玩空竹的人群，很少有几个嬉气打闹的。紫的、红的、蓝的、黄的、绿的……各种各样的空竹在一根拉动的白绳子上飞速旋转，像一朵绽开的花儿；还有人拿自己的空竹玩撞击、耍杂技、当陀螺……尽管只是上下拉动绳子，但不知怎么的，它确带给我们别样的快乐。
快乐与忧愁作文（通用23篇）
快乐与忧愁作文（通用23篇）
快乐与忧愁作文（通用23篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的快乐与忧愁作文，希望对大家有所帮助。
快乐与忧愁作文 篇1
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分割掉一半的忧愁。”我在生活中也遇到过快乐或忧愁，我也向朋友倾诉忧愁，或者分享快乐，我的心情都会因此而好起来。
有一天，我耷拉着脑袋回到家。突然，我的好朋友邻居来找我玩，我叹了口气，说：“我心情不太好，因为考试考砸了。老师批评了我，我现在想自己静一会儿。”他走到我的身边，拍拍我的肩，说：“没事儿的，不就是一场考试嘛，有可能是发挥失常，下次再考得好一点就可以了，我们要乐观一点。”被他这么一说，我顿时来了劲，我打开话匣子：“做题的时候，我要是仔细一点就好了，这里就不会扣分了。还有这儿，不去深入思考是做不出来的，我就自以为是，以为这么做就对了，其实忽略了……”
我说了一达通，他耐心地听着我讲，时不时点头，发表自己的言论。说完后，我忧愁郁闷的心情都烟消云散了。
又有一次，我兴高采烈地跑到他家，我激动地对他说：“我告诉I一个好消息，今天我帮助同学搬桌椅，同学十分感谢，老师也表扬我，我感到十分快乐！”他笑着对我说：“乐于助人，你真是太棒了！帮助同学看似没什么大不了的，但却表现了同学们互相关照的友情。上一次我也干了这样的事，我看同学们的铅笔盒没有带，我自告奋勇地把我的笔贡献出来，同学十分感激。到了体育课上，我没有带跳绳，他也大方的把跳绳递过来……”
就这样，我们你一言我一语，心情变得更好了，我们高兴地去下面打羽毛球了，我们在一片笑声中，我们变得更加亲密了。
在成长过程中，既有快乐，也有忧愁。而朋友，则是使你最开心的人。
快乐与忧愁作文 篇2
快乐劳动作文（通用15篇）
快乐劳动作文（通用15篇）
快乐劳动作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐劳动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐劳动作文1
我生活在幸福的家庭中，每天都有很多快乐的事，但从生产劳动中体验快乐，却是别有一番趣味。
这次我们去军训，其中有一项是在训练之余体验农村生活，教官和带队老师就安排我们干了些农活。其中有一项我最喜欢的，就是挖马蹄，以前只是吃到过那清脆甘甜的小东西，今天要亲自动手挖一挖，一想到这里，我就激动的不行。
到了马蹄地，可以看到一个一个的大坑，里面隐隐约约可以看见一些马蹄。农民伯伯告诉了我们一些挖马蹄的注意事项后，大家拿着各自的小工具，都迫不及待开挖了。
我们戴上手套，拿起锄头，选好地方。我先到了一个坑比较大，土比较松软的地方去挖，那个洞越挖越大，但一个马蹄也没挖到。我总是听到旁边的同学说：“我挖到马蹄了！”为什么别人都挖到好几个，而我一个也没挖到。这时候一个农民伯伯过来告诉我，哪些别人挖过的地方，自然不易再挖到，并且告诉我如何辨别地形，要沿着什么方向去挖，我一听，原来挖马蹄还有那么多的讲究啊，看来真是眼高手低，缺少生活的实践啊！
按照，农民伯伯的指点，我选择了一处看来符合要求的地方，开始发动攻势，挖着，挖着，我的铲子碰到了一个硬硬的东西，这时候我就特别的紧张，小心翼翼地在四周清理，终于一个圆圆的东西暴露了出来。我拿出来一看，是一个马蹄，而且特别完整，还挺大的，我心中大喜，我终于挖到马蹄了！然后用塑料袋装了起来，心里乐开了花。这是我第一次挖马蒂，是我挖出来的第一个马蹄，我觉得特别的有意义。
慢慢的，我有了更大的动力，一个、两个、三个......我又挖到很多个马蹄，。最后时间到了，我不得不放下手中的锄头，去集合。集合的时候，我看了一下我的“战绩”，感觉还不错，我挖了一袋子的马蹄，和大家对比一下还算是多的。
快乐与忧愁的作文500字5年级
快乐与忧愁的作文500字5年级
《快乐与忧愁》作文一
在我的生活里，有像糖果一样甜甜的快乐，也有像乌云一样沉沉的忧愁。
快乐的时候，就像是在游乐场里玩耍。比如上次过生日，爸爸妈妈带我去了我一直想去的那个大游乐场。我坐了高高的摩天轮，从上面往下看，整个城市都变得小小的，那种感觉真是太棒啦！还玩了刺激的过山车，风在耳边呼呼地吹，我兴奋地大声喊叫，心里像开了花一样快乐。
可忧愁也会时不时地来找我。有一次数学考试没考好，看着试卷上那些红红的叉叉，心里特别难受。回到家，担心爸爸妈妈会批评我，心里就像压了一块大石头。
不过，我知道快乐和忧愁都是生活的一部分，只要我们勇敢面对，忧愁总会过去，快乐也会一直陪伴着我们。
《快乐与忧愁》作文二
生活就像一个调味盒，有快乐也有忧愁。
快乐的事可多啦！周末和小伙伴们一起在公园里放风筝，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们开心地又蹦又跳。过年的时候，能穿上漂亮的新衣服，收到长辈们给的红包，心里美滋滋的。
忧愁的事也不少。作业太多写不完的时候，心里就特别着急。和好朋友闹别扭了，好几天都不理对方，心里觉得空空的。
但是我明白，有快乐就会有忧愁，我们不能因为忧愁就不开心，要努力让自己多一些快乐，这样生活才会更美好！
快乐作文(4篇)
快乐作文(4篇)
快乐作文（1）
小鸟的快乐是在天空中自由飞翔；大树的快乐是给人们制造新鲜的空气；蜜蜂的快乐是辛勤采蜜酿造甜美的蜂蜜……我，也有我的快乐。
我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时，我也会黯然神伤；看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳；看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上学、玩耍……十分快乐。
我喜欢和同学们一起玩游戏。课间时，走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”……各种各样的游戏应有尽有，每一种都那么好玩，每一次玩都令我开怀不已。
过年更是我的快乐之一。除夕夜的那天晚上，吃着年夜饭，放着五颜六色的烟花，看着联欢晚会，这真是种享受。那天晚上，饭桌上摆满了丰盛的菜，有龙虾，鲍鱼，鸭片鱼头等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夹起小块鱼肉，那味道真是称得上人间美味，不一会儿，桌上的菜便一扫而空。接着先去楼下放烟花，随着点燃的导火线，一阵“啪啪啪”的响声传入我的
耳朵里，紧接着“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰，火焰在天空中绽放，一瞬间又立刻倾泻下来，好似一场流星雨从天而降。鞭炮放完了，便坐在电视机前，春节联欢晚会的每一个节目都深深地吸引着我，笑声一阵连着一阵。我觉得这样的生活更是一种快乐。
哦，我明白了，快乐就是满足自己的生活，做自己喜欢的事情，去体验这中间的过程，这就是快乐！！
六年级:怡丹
快乐作文（2）
快乐是什么？每个人对快乐都有不同的看法，那些军人是快乐，他们保卫了祖国。医生是快乐的，他们救死扶伤。人民教师是快乐的，他们培育了一代又一代对社会有用的人。
小时候，我最快乐的是一放学扔掉书包，和我的小伙伴们漫山遍野的跑，摘野花，烤番薯，捡海螺，看着一只只渔船满载而归，人们的欢笑声。伴随着海浪声，踏着夕阳，唱着歌儿悠闲地回去，那时的我无忧无虑，不用去想繁琐的事，多么快乐啊。可惜再也回不到过去了。现在的小孩没有了童年，有的只是培训班，奥赛班。而且随着城镇化的推进，一座座高楼拔地而起，同住在同座楼里却不认识，再也看不到人们的笑脸。
我的快乐和忧愁作文
我的快乐和忧愁作文300字【1】
很多时候，我一个人睡觉得很孤单，非常想和妈妈睡，但是有些不好意思，觉得自己已经长大了，不该再和妈妈一起睡了。我和其他同学一样，很怕鬼，总是躲在被窝里睡，心里老是忐忑不安。担心莫名其妙房子会倒塌，担心会有小偷突然来到我的房间，怕外星人来到我家门口。总是在快要睡觉的时候到妈妈那里去，看五分钟电视。时间一到，妈妈就会催促我回自己的`房间去，可我总是赖着不走。怕走到半路会有鬼出来。会小声的和妈妈说：“我不想回去，我要和你一起睡，再睡五天就好了。”我苦苦地哀求。妈妈说什么也不答应，只让我睡一天，而且是那个总是到不了的可恶的明天。我听了心理涩涩的、酸酸的，无奈的走回自己的房间。
不过成长也给我带来了不少快乐。小时候我不敢玩鞭炮，现在长大了，可以玩了。小时候从来不敢从三层楼往下看，现在长大了，我敢看了，就算是四层楼，五层楼，甚至更高，我都会自信往下看。小时候我喜欢打篮球，但是篮框实在是太高，根本没办法灌进去，现在长大了，经常扔就能进去，有时候可以灌十多个球。
这就是我成长中的快乐和烦恼。
我的快乐和忧愁作文300字【2】
最近，我看了一本书《带着微笑和快乐去工作》，给我带来很大的启发。
翻开这本书，首先映入眼帘的是这样一段话：“微笑是一种共通的语言，它没有国界、宗教、种族的隔膜，人人皆会、皆懂；微笑是一份最好的礼物，虽价值连城，却不花费一分钱，它使赠送的人心情愉悦，同时使接受的人变得富有；微笑是人际交往中最好的名片，它能够缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬的僵局，沟通彼此的心灵，使人产生安全感、亲切感、愉快感。”
作为客服人员，虽然客户看不见我们，但是客户会通过声音来判断我们对他的态度，这就要求我们在接听电话时要始终保持微笑，这样发出的声音才会更有亲和力，也能让客户感觉到我们对他的尊重。这就是我们常说的“用声音传递微笑，用心灵沟通。”通过这么长时间的工作，我也深刻的`认识到微笑特有的魅力，也意识到微笑是提高个人竞争力的有力武器，是我们每个客服人员必备的职业素质。
忧伤与快乐作文
忧伤与快乐作文
忧伤与快乐作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的忧伤与快乐作文，希望能够帮助到大家。
忧伤与快乐作文1
一颗糖的快乐、一声称赞的快乐、一次小得的快乐、一片雪花的快乐......小的时候，我们快乐很多、很肤浅，像湖面荡漾的轻波，忧伤很少，却很深刻；牵挂的忧伤、怀想的忧伤、生存的忧伤、前途的忧伤......随着年龄的增长，忧伤常常笼罩我们的心空，像冬天的傍晚渐渐浓厚的江雾，快乐很少，却很携永。
希望的时候，忧伤是一种省慎，它密切注视着成功的道路上一切可能存在的危机，使希望的脚步变得沉稳；失落的时候，忧伤是一次反刍，让觉醒的琼浆强壮生命的翅膀；沉寂的时候，忧伤是一双理性的手，执拗地清理着堕落的积垢； 如果快乐是成功的蒂落，忧伤就是成功的藤茎。
爱的时候，忧伤是情不自禁地牵挂，是真情的田原淅淅沥沥飘落的心雨，是心的奉献；恨的时候，忧伤是悄悄萌生的善意，是冲动的耳边轻言慢语的劝解，是心的解放；冷漠的时候，忧伤是悄然吹来的暧风，是灰色的心空滋生的云彩，是心的自救； 如果快乐是情感的星星，忧伤就是衬托的天空。
我喜欢快乐，那种身心轻松、悦愉的感觉，那是生命开放的花朵；
我褒扬忧伤，那种细致悠远、攀延向上的情怀，那是生命茁长的土壤。
忧伤与快乐作文2
今天，我和爸爸妈妈，还有一位围棋同学和她的爸爸去西湖公园。
一路上，我观赏着路旁的美景，木棉花红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角，仰天而鸣，我正看得入神，一声到了把我从无限的遐想中拉了回来。
开始爬山了，一路上，我累得腰酸背痛，但我想：如果我连这点小事都克服不了，那那些烈士面临的困难很大，不早就退缩了？想到这儿，我浑身充满了力量，一步一步向前爬，终于来到了墓碑前，墓碑前面摆着一个个花圈，那是用来纪念烈士们的。他们用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我和那位同学一起唱国歌，敬礼，我心想：战士们用自己的生命换来了美好生活，我们应该认真学习，天天向上，不辜负烈士们对我们的期望。
快乐与忧愁作文（通用23篇） 2
快乐与忧愁作文
快乐与忧愁作文（通用23篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的快乐与忧愁作文，希望对大家有所帮助。
快乐与忧愁作文 篇1
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分割掉一半的忧愁。”我在生活中也遇到过快乐或忧愁，我也向朋友倾诉忧愁，或者分享快乐，我的心情都会因此而好起来。
有一天，我耷拉着脑袋回到家。突然，我的好朋友邻居来找我玩，我叹了口气，说：“我心情不太好，因为考试考砸了。老师批评了我，我现在想自己静一会儿。”他走到我的身边，拍拍我的肩，说：“没事儿的，不就是一场考试嘛，有可能是发挥失常，下次再考得好一点就可以了，我们要乐观一点。”被他这么一说，我顿时来了劲，我打开话匣子：“做题的时候，我要是仔细一点就好了，这里就不会扣分了。还有这儿，不去深入思考是做不出来的，我就自以为是，以为这么做就对了，其实忽略了……”
我说了一达通，他耐心地听着我讲，时不时点头，发表自己的言论。说完后，我忧愁郁闷的心情都烟消云散了。
又有一次，我兴高采烈地跑到他家，我激动地对他说：“我告诉I一个好消息，今天我帮助同学搬桌椅，同学十分感谢，老师也表扬我，我感到十分快乐！”他笑着对我说：“乐于助人，你真是太棒了！帮助同学看似没什么大不了的，但却表现了同学们互相关照的友情。上一次我也干了这样的事，我看同学们的铅笔盒没有带，我自告奋勇地把我的笔贡献出来，同学十分感激。到了体育课上，我没有带跳绳，他也大方的把跳绳递过来……”
就这样，我们你一言我一语，心情变得更好了，我们高兴地去下面打羽毛球了，我们在一片笑声中，我们变得更加亲密了。
在成长过程中，既有快乐，也有忧愁。而朋友，则是使你最开心的人。
快乐与忧愁作文 篇2
在成长的岁月长河中，我们曾经洒下多少笑容与泪水，拾起一片，便可看见我成的步伐，追逐未来的脚印。
我的快乐与烦恼作文（精选61篇）
我的快乐与烦恼作文
我的快乐与烦恼作文（精选61篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的快乐与烦恼作文，希望对大家有所帮助。
我的快乐与烦恼作文 篇1
我有快乐，也有烦恼，我的快乐与烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
我有快乐，也有烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。 我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
我的快乐与烦恼作文 篇2
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼就像我们的左右手伴随着我们，不曾有一刻分开。
快乐，我觉得它有时候很简单，在你不知不觉时它就出现在你身边。我认为最简单的快乐，就是坐在书店里看一本自己喜欢的书。有一次，我去书店，那里的书真多啊！琳琅满目，应接不暇，我的目光快速地锁定在了第三个书架上，我急切的跑到书架边上，拿下了我喜欢的那一本书，就坐在地上津津有味的看起了书。已经到了下午，我还在看，大概是我也融入到那个情景之中吧！这就是我的快乐，你看是不是悄悄地来的！
我的烦恼与快乐_高二作文
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我的烦恼与快乐
快乐就像一扇门，你成功的开启它，你就能拥有它；快乐就像一扇窗户，如果你推开它，你就能开到更美丽的世界；快乐就像一朵白云，你站在上面，你定会感到飘飘然，仿佛身于仙境之中；快乐就像一朵鲜花，一缕阳光，一眼清泉，一......我也有快乐的一刻——当贵州省电视台的主持人宣布获奖选手名单时，我的心也随之悬了起来，顿时，窗外小鸟的吵闹声，树林里德歌声好像都全然消失一般，大自然都在期待着这激动人心的时刻，当主持人宣布三等奖的名字时，却没有我的名字，我顿时傻了眼，就像打霜的茄子；随着音乐的响起，主持人宣布二等奖的获得者：周紫薇......，我简直不敢相信自己的耳朵，我顿了顿，此时，彭筱抓住我的手跳了起来，我才回过神来，我获得了二等奖，只见观众席上爆发出热烈的掌声，我和彭筱手牵着手，昂首挺胸的走上了舞台，此时，仿佛听见小鸟也敲打着窗户在为我们喝彩，站在舞台上，在被灯光照耀下的我们，显得如此的骄傲和自豪，此时此刻，我心中充满着无比的幸福和喜悦，顿时心里涌起一股暖流，喜悦的泪水顺着我的脸颊慢慢地留下，这是我最快乐的时候，我们手举奖杯向观众展示着我们的胜利果实，走下了舞台。星期一的早晨
俗话说：台上三分钟，台下十年功。其实在成功与快乐的背后，也有不少的烦恼与困惑。今年八月份，我参加了贵州黔灵山国际社区杯118114多彩宝贝大赛，经过我和妈妈的努力，在多次第2页 共2页
海选中，终于从1000多名宝贝里，如愿以偿的进入到了前20名的决赛行列中，，烦恼与困惑也随之接踵而来。在妈妈和老师的反复策划酝酿，决定我用葫芦丝吹奏《月光下的凤尾竹》。
虽然葫芦丝学了差不多一年了，但，还没有学到难度这么高的曲子，时间紧，我能否在这么短的时间里，学会这首曲子，淋漓尽致地表现出来呢？我心里一点底都没有，每天刚做完一大堆作业，还未喘息，却又要拿起葫芦丝，好不容易结结巴巴的学会曲子，却又合不到节拍，听着楼下小伙伴的欢笑声，我真想把葫芦丝摔得远远的，产生了放弃比赛的念头，在妈妈的耐心鼓励和帮助下，我才想明白：要想起得成功，只有加倍努力，于是，我下定决心刻苦练习，每次嘴巴都吹得麻木了，吃饭时常咬着舌头，痛的眼泪都掉下来，尤其在国庆出游的日子里，正玩得尽兴时，常常被妈妈逼着去练习，油然而生，又对葫芦丝产生了厌恶之心，然而，最后在妈妈的鞭策鼓励、我的努力下，我终于在短短的一周里，熟练地学会了这首曲子，并能淋漓尽致地把这首乐曲表现出来，获得了最后的成功。这件事，使我懂得了，我的快乐与烦恼形影不离，让我的生活变得多姿多彩。