《傅雷家书》八年级读后感精选5篇500字
《傅雷家书》八年级读后感精选5篇
500字
每个人都体会过父母的慈子和教诲。
当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。
下面为大家收集整理了“《傅雷家书》读后感500字”，欢迎阅读与借鉴!
《傅雷家书》读后感500字1
暑假期间，我看了一本书。
叫做《傅雷家书》，这边书让我深受体会。
傅雷家书给了我许多影响，傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我;我喜爱这本书，敬佩傅雷为人与学识，羡慕他和一家的相亲相爱，感动于文字间的深情，又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。
下面是读书时作和一些摘抄，我喜爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教导。
《傅雷家书》这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。
他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。
同时也可以传布给别的青年。
第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。
”做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。
时时给他指导，鼓励与鞭策。
使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。
踏上自己正当的成长道路。
傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育，是不能分开的。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
《傅雷家书》读后感500字2
如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物“或者经典的”教子篇“，那么，我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。
但绝不仅限于此，还有，傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，从而给人以启发。
对我的启发则是，读书只是修养途径之一，另外还应有其他。
即使读书，也不应仅限某某学科。
一般修养的建立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。
因为，人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。
各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面，要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。
其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了。
除此之外，其他比如，关于感情(激情)和理智的关系，应当以理智控制感情;常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆为真知灼见，无不闪耀着理性的灵光!
以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想。
所谓”书不尽言，言不尽意“，读后感只能记录我的一部分收获，更多的则写不出来，而是要融入身体。
本来读书笔记、读后感之类就是手段而已，理解并践行其中的道理才是最后目的。
《傅雷家书》读后感500字3
暑假里，我读了傅雷先生的《傅雷家书》，这本书让我感受到了傅雷对儿子浓浓的爱。
书中有傅雷夫妇给儿子傅聪写的近百封家书，纯真、质朴洋溢在字里行间，令人感动。
从书中，我知道了，傅雷是非常细心的一个人，他对儿子的关怀无微不至，大到人生哲理，小到为人处世，傅雷爱儿子，但却不溺爱儿子，他对儿子悉心培养，希望他成为一个时刻爱国、淡泊名利的人，这样的父亲怎能不令人敬佩呢?。
信中，傅雷对儿子写到：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名奇妙的说长道短，而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当作一个讨论艺术·······在演奏姿态方面。
”多么真挚感人的话语，傅雷把对儿子各个方面的关怀、培养都寄托在了这一封封书信里，他希望让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，希望他成为“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
家书中，浓浓的亲情洋溢在字里行间，仿佛父母和子女是不只是亲人，更是无话不谈的朋友。
书中有这样一句话令我记忆犹新：“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。
惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正解脱。
”多么深刻的一句话啊，当我们面对成功时，要谦虚坦然，面对失败时，要积极进取，人生本就是一曲跌宕起伏的音乐，这些高潮和低潮构成了精彩的人生，坦然面对，才能真正幸福。
这句话给了我深深的启迪，我一定会永久铭记。
《傅雷家书》读后感500字4
其实，说起傅雷，就不得不提的是他的儿子傅聪。
由于从小对于古典音乐的热爱，所以很小的时候就知道傅聪，印象最深的就是在他弹奏钢琴时他的那副黑色的半指手套。
他是一个老者，音乐家，钢琴家，也是艺术家。
作为中国人，他是首次在肖邦国际钢琴比赛重获奖的中国人，曾经有人对他说过，为什么你不是波兰人。
而在《傅雷家书》中，我却认识了另一个傅聪，那是一个韶华当年，意气风发的青年，是被父亲要求“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”的青年。
1955年，傅聪留学波兰，傅雷在其中一封家书中写道：“不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip”，他是把儿子看做谈论艺术的对手，也锻炼儿子的思想和文本，并随时给儿子做一面“镜子”。
“先为人，次艺术家”这是傅雷先生在和傅聪谈到艺德的时候，不止一次提到的问题。
在傅雷的家书中，我们看到的是，父亲如果再教导儿子如何做人，而不是如何做艺术家。
以德为先，德艺双修，从《傅雷家书》中，这体现在父亲给儿子的点点滴滴。
《傅雷家书》给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
在那个特殊的年代，书信是维持人与人之间一个重要的沟通桥梁，而在科技日与发达的今天，这个习惯似乎在慢慢被人淡忘甚至摒弃。
但看完《傅雷家书》以后，我非常有提笔的冲动，翻出信纸和钢笔，给自己的父亲，母亲，甚至长辈来写一份家书，也许寥寥几句，也许几句家常。
《傅雷家书》读后感500字5
什么样的教育才算作是心灵的教育、是真正使人接受的教育，我曾经思考。
最近读了《傅雷家书》，对这个问题有了更深一层的认识和感悟。
首先真正深层次的教育应该是爱的教育。
这里的爱的教育有两层含义：其一是施教者应该用饱含爱的方式去传授与教诲(纵使爱的方式有多种，有表象的，也有深层次的)。
其二是施教者的传授能使受教育的人感受到爱的温暖。
父母老师都是施教者，他们理所应当明白这点。
中国著名翻译家傅雷就是凭借着爱的心怀教育自己的孩子，使其在人生的道路上能够明白如何面对种种挫折，最终战胜挫折，取得成功。
在我们的生活中，也应该学会用爱的方式对待他人，这样不仅能拉近人与人之间距离，还能建立一个更加和谐的社会。
其次，真正深层次的教育不应该只注重自然知识的传授，更应该注重德行修养的熏陶。
真正成功的人，大写的人，不应该只具备丰富的知识，还应该具备良好的道德素养。
然而在当今社会，
却往往盲目的重视自然科学知识的灌输，而常常忽视道德的教育，结果培养出的只是读书学习的工具，却丧失了基本的道德修养。
成才先成人，一个没有道德的知识分子和一个没有知识却有道德的人又有什么区别呢?甚至在某种程度上还不如后者。
以上便是我读完这本书后的一点感想，我希望凭借它们来指引我今后的人生历程。
《傅雷家书》八年级读后感精选5篇500字。
《傅雷家书》八年级读后感（精选5篇）
《傅雷家书》八年级读后感《傅雷家书》八年级读后感（精选5篇）当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的《傅雷家书》八年级读后感（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《傅雷家书》八年级读后感1短短三分钟的国际长途，让爸爸感叹时间太短，唯恐自己遗漏了什么嘱咐，估计此时的傅雷要有好多的话对儿子说，可是，儿子回家的一个月都没有谈的畅快，何况三分钟呢！父爱就像一条河，永远是不断地流淌的。
随时随地都想着为儿子做一些力所能及的事情，做的过程中，还时刻担心，自己为儿子做的的不够好，不够准确。
担心会给儿子有不好的影响……得知儿子有一个音乐会，只是心疼儿子会劳顿，会疲惫，告诉儿子关心自己好好休息。
但是，唯一强调儿子，不管多累也要给爸爸抱一个平安。
很羡慕傅聪有一个这样的好爸爸！他时时刻刻关心着孩子的成长。
现在生活中，很多父母忙于生存、忙于工作，认为管孩子吃穿上学就好了，忽略了孩子心灵的成长。
其实，孩子是需要父母的指导、鼓励、激励和关注的。
不要指责孩子的不好，因为在孩子的心里不知道对错，只有父母指导他们告诉他们什么是对，什么是错。
不要嘲笑孩子的愚笨，在一些问题上，没有了父母，他们就是一个瞎子一个聋子！只有父母才能给他们自信、给他们动力，他们才会自信并且骄傲起来。
我们的父母要有“扶上马，再陪孩子走一程”的思想状态。
不要随之任之。
否则孩子就是一棵疯长的草，就是一个又蹄又咬的野马。
父母永远是孩子的启蒙老师，各个方面的启蒙老师！《傅雷家书》八年级读后感2傅雷是一个真诚的人，能有这样一个爸爸，我想当子女的应该是荣幸的，因为他把子女看成是独立的个体，有错就认，而且非常真诚。
在一九五四年一月十八日晚/十九日晚的信中写到：我良心上的责备简直消释不了。
孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。
傅雷家书读后感500字初中5篇
傅雷家书读后感500字初中5篇《傅雷家书》是傅雷夫妇与其长子傅聪间精神接触和思想交流的实录，由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏选编。
下面是有傅雷家书读后感500字初中，欢迎参阅。
傅雷家书读后感500字初中篇一：每个家庭都有不同的教育方法，《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书，是一本难得的好书，最适合家长和孩子的阅读。
傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
一个好的家庭教育，对孩子来说是一件好事，它可以决定一个孩子的人生，毕竟家庭教育是第一任老师，傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才，让人赞口不绝。
不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，因此一个优良的家庭教育至关重要，可是有多少家庭可以适当地教育好孩子呢?在中国，许多家庭的教育不恰当，家长都没有用心与孩子沟通，网，不了解孩子的情况，没有正当地引导孩子，让孩子步入歧途，最后后悔莫及。
还有些家长认为孩子不打不成材，出现了数不胜数的家庭暴力，让孩子身心受到伤害，不但没有使孩子懂事，反而让孩子变得反叛。
用合适的家庭教育教育孩子，家长们应该欣赏这本《傅雷家书》。
其实，作为孩子的我们也有必要看看，因为它可以感染我们，让我们察觉到家长的用心良苦，懂得感谢父母，它更让我们懂得艺术的欣赏，在生活的处事做人，得到正确的指引。
《傅雷家书》是男女老少都适合的书，定会使人们有所收益。
傅雷家书读后感500字初中篇二：暑假里，我读了傅雷先生的《傅雷家书》，这本书让我感受到了傅雷对儿子浓浓的爱。
书中有傅雷夫妇给儿子傅聪写的近百封家书，纯真、质朴洋溢在字里行间，令人感动。
从书中，我知道了，傅雷是非常细心的一个人，他对儿子的关怀无微不至，大到人生哲理，小到为人处世，傅雷爱儿子，但却不溺爱儿子，他对儿子悉心培养，希望他成为一个时刻爱国、淡泊名利的人，这样的父亲怎能不令人敬佩呢?。
信中，傅雷对儿子写到：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名奇妙的说长道短，而是有好几种作用的。
以《傅雷家书》为题的初二读后感5篇
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
第7页 共7页
除此以外，他还用着自己的经验，教育着儿子，在婚姻问题上指导儿子，如 何和弥拉如何相处，如何处理问题，如何对待冲突，如何对待文艺。虽然儿子已 经成家，他还是事事提示，事事操劳。是父亲，是挚友，是指路人，是支持者!
傅雷在收到家书的时候，一方面为儿子所取得的巨大成就感到傲慢，真心的 为儿子感到兴奋，另一方面，也不忘告诫儿子，不要被成功而冲昏了头脑，要儿 子不管在什么时候，都要保持一颗赤子之心。他始终强调的，便是这颗赤子之心!
第6页 共7页
我说道：“这看似只是一场竞赛，但能反映一个人做事的看法，倘如你全力以赴， 最终结果却还是不尽人意，那至少你是努力过的，就不会给自己留下太多的缺憾。 人生其实真的很短暂，每个人都要珍惜在世间的时间，假如哪日走到人生的终点， 蓦然回首尽是追悔莫及和重重缺憾，那么人生的意义又何在呢?”从那之后，我 对待生活的看法发生了巨大的转变，懂得了凡事都要全力以赴、永不言弃，把生 活过成自己想要的样子。
第5页 共7页
当我们面对胜利时，要虚心坦然，面对失败时，要主动进取，人生本就是一曲跌 宕起伏的音乐，这些高潮和低潮构成了精彩的人生，坦然面对，才能真正华蜜。 这句话给了我深深的启迪，我肯定会永久牢记。
看《傅雷家书》，觉得收获许多。我总想假如人的一生真的可以为自己所酷 爱的事业而奉献，那是一件多么崇高而宏大的事情，同时也会让自己的人生得到 更加丰富和更加充溢的经验。只要我们朝着目标努力就会有所收获，就像傅雷说 的，或许金钱物质方面不能赐予你足够的回报，但是学术和艺术肯定会给付出的 努力以一个答案。我想，不管努力是否可以带来将来生活的无忧无虑，但是它至 少可以带给我们心灵的充溢。我深信假如每天都把时间用在有意义的事情上，肯 定会得到进步和满意。
初二《傅雷家书》读后感作文500字(精选6篇)整理
初二《傅雷家书》读后感作文500字(精选6篇)整理初二《傅雷家书》读后感作文500字(精选6篇)我们见过很多书籍，看过很多书信，不知道你们有没有收到过家书呢?我在这里给大家共享一些初二《傅雷家书》读后感作文500字，盼望对大家能有所关心。
初二《傅雷家书》读后感作文500字（篇1）今年寒假我读了《傅雷家书》这本书。
其实严格意义上这不是一本书，而是拔傅雷给海外游学儿子的家信编在一起罢了。
但这本不是书的书却给了我不一般的收获。
比起小说它更加贴近我们的生活，究竟父亲对儿子的.话是我们最熟识的;比起现在盛行的“胜利秘笈”来，它不流于说教，并档次也高了不知不少。
它用独特的方式(书信)展现了一个父亲对儿子成长的无微不至的关爱，也表现了傅雷在生活中细致、严谨、仔细的作风。
总的来说，《傅雷家书》主要写了傅雷对儿子生活、艺术上疑问的解答。
在生活方面来说，傅雷不仅是拉家常，嘘寒问暖，而是与儿子谈怎样做人，修养，恋爱，甚至于儿子长期在国外而间或写错的汉字。
诸多方面，都写得让人心悦诚服，入情入理。
这也表现了傅雷渊博的学识，而更重要的，一个多年与儿子分别的人，竟能一投笔即写出儿子的心声，排驱儿子的苦恼，并在生活中到处细节中给以指导，不能不说是一个父亲对儿子爱护入微的关怀。
至于艺术方面，家信中也是诸多提起，到处可见，其中傅雷对不同种类不同类型艺术作品的批判，对儿子弹琴技巧的指导，及对小说中各色人等的点评，更是显出了傅雷极高的修养，及对艺术的执着追求。
其实书中最令我感动的，是傅雷、傅聪父子之间像朋友一样真诚沟通的状态。
他们之间，虽然相隔万里，却能通过书信的方式像面对面一样无所不谈。
试问有多少人能像他们父子一样。
尤其是年纪与书中傅聪相去不远的我们，平日与父母的沟通少得可怜，有的也大多像成果、学习、生活琐事之流，缺乏深层次的，真诚的，有建树的沟通。
握紧拳头，什么也没有;张开双手，我们却拥有了一切。
初二《傅雷家书》读后感作文500字（篇2）暑假，重新拿出久违的《傅雷家书》，重新再认真地品尝了一番，我品到了傅雷对于教育孩子的重视及方法，值得我们去学习去鄙视的。
2024年初二傅雷家书读后感范文(六篇)
2024年初二傅雷家书读后感范文翻开这本书，一个关心孩子又不失严肃的父亲的形象映入我的眼帘。
傅雷不仅是我国著名文学翻译家，文艺评论家，一个博学、睿智的学者，更是一名伟大的父亲。
翻看着一封封家书，我发现傅雷并不是以一个长辈对小辈的方法教育傅聪，而是以一个朋友的形式与傅聪谈心，交流。
以平等的态度帮助儿子成长，同时也教导儿子如何对待生活“人没有苦闷，没有矛盾，就不会进步。
有矛盾才会逼你解决矛盾，解决一次矛盾即往前迈进一步……”他总是谆廓教导，循循善诱，教儿子如何做人。
如教导儿子待人要谦虚，做人要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术，人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
终于在他呕心沥血的努力下，培养了两个优秀的人才：著名的钢琴大师——傅聪，英语特级教师——傅敏。
这一家的成就着实让人羡慕，但和傅雷一家良好的家风是分不开的。
在现实生活中，许多家长总是喜欢溺爱自己的孩子，孩子要什么都尽量满足，长期以往，使孩子养成了惰性，并不懂得去珍惜：需要什么，只要开口就好了，父母一定会满足的。
正是这种思想习惯促使现在社会上有一大批“啃老族”，甚至还发生了父母不满足孩子，孩子就对父母拳脚相加的事例。
发生这种事，我不禁为这些父母感到可悲，更对他们的做法感到质疑，如果这些家长一开始就不轻易满足孩子，而是教孩子如何通过自己的努力去得到心仪的东西，事情不会这个样子吗？在这一点上傅雷一家也是值得我们学习的：爱孩子不是溺爱他，给他更多的磨砺才能更好的帮助他成长。
2024年初二傅雷家书读后感范文（二）傅雷先生的《家书》是一本震撼人心，充满智慧和真情实感的作品。
文中通篇凝聚了他对家庭、教育和社会的深刻思考，给予读者以深深的启示和反思。
读完这本书，我被傅雷先生的人格魅力和家庭观念所打动，对于如何塑造一个健康和和谐的家庭关系有了更深入的理解。
《家书》以傅雷先生给儿子写的信为主线，通过信中的生活小故事和坚定的家庭态度，展示了一个正能量的家庭模式。
傅雷家书初二阅读心得5篇
傅雷家书初二阅读心得5篇傅雷家书初二阅读心得篇1“烽火连三月，家书抵万金”，你瞧，家书的历史是多么的悠久！家书的使用是多么广泛！它是徐徐的春风，微微抚摸着海外游子；它是疗伤良药，轻轻慰藉着受挫人士；它是宁静的港湾，无论身处何方都心存一方净土……在阅读过程中，我感觉傅雷不仅仅是傅聪的父亲，更是他的朋友和老师。
字里行间无不流露出父母对孩子的牵挂和想念，朋友间的关怀以及老师的敦敦教诲！这本书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深沉的爱，傅雷在信中首先强调的是“一个年轻人如何做人”的问题。
对于居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其的生活和艺术追求进行悉心指导。
在信中，傅雷常以自己的经历现身说法来教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，要做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长。
可以说“爱子之意，溢于言表”。
我联想到了我的父亲，我的父亲是个十分普通的农民，但在我眼里他是独一无二的。
每周回家，一句“这周考试怎么样”便直奔而来。
若我回答“好”，他便让我再努力一些，不得骄傲；若我回答“还行”，他便让我加强做题思维；若我回答“不行”，他就唠唠叨叨，直至成绩“好转”。
父亲的文化水平不高，但在教育我方面十分严格。
在我六年级时一次数学考得很差，父亲也不怎么记得那类知识点了。
父亲便灵机一动，想出了一个好法子——让我在手机上面查，我懂了之后，然后再讲给他听，他听懂了，我这题才算过了。
我的父亲工作十分辛苦。
最近，爷爷住院了，家里的担子自然而然全都落在了父亲的肩上。
有一个星期回家，我远远地看见父亲的背部有红色和黝黑色，十分鲜明。
经母亲提醒我才知道真相——那红色的一大块是被烈日晒的蜕皮了。
我问父亲“你咋这么拼呐？”父亲笑着回答“为了你下学期的学费呀”，不经意间我的眼眶里已布满了泪珠。
同学们，世上的父亲都是这样——他们不会把自己的爱全部表达出来，而是把它们藏于一些细枝末节的地方。
初二学生《傅雷家书》读后感范文五篇
初二学生《傅雷家书》读后感范文五篇傅雷家书读后感范文有哪些?《傅雷家书》是他和夫人在1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，傅聪是著名钢琴大师，傅敏是英语特级教师。
下面是小编为大家带来的初二学生《傅雷家书》读后感范文五篇，欢迎大家查阅!傅雷家书读后感范文1《傅雷家书》既展现了“慈母严父”式的中国传统家庭，又展现了西方先进的教育理念。
《傅雷家书》不仅是表达舐犊情深的一封封书信，还是一本具有人生哲理的书。
这两位不同领域上的巨人用心灵上的沟通和言传施教缔造了《傅雷家书》，这一本不朽的作品。
它将纯洁正直、真诚高尚等品质找车人间。
“作为一个艺术家，要先懂得做人。
”，当傅雷在漫漫家属中，用他的铮铮风骨，为傅聪树立一个良好的榜样。
当傅雷借着灯光，在不断思索，最终在家书上写下“我想时时刻刻，随处给你做个警钟……”当他将那一封封家书寄给大洋彼岸的服从，他总盼望，傅聪能尽快回信。
傅雷不仅是一位优秀的翻译家，还是一位成功的父亲。
在家书中，每一封都寄托了思念之情。
他对于傅聪国外的生活起居也十分关心，甚至达到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”的境界。
两人已超越了普通父子的关系。
在我看来，他们更像是朋友，他们的心始终连在一起。
洋洋洒洒的家书寄托的是望子成龙的良苦用心，贯穿的是人生哲理，表达的是对于祖国和家的热爱。
每个人读完之后，都会感受得到那深切的希望和淳朴的爱。
傅雷家书读后感范文2《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
它不仅仅是家书，更是博雷先生对远在外边的儿子，博聪的教育的文字篇本写出了自己的真实情感。
傅雷先生对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。
而他培养的对象又是从小接受良好的教育，最终成国际大师的儿子博聪。
他深刻懂得，艺术即便是钢琴演奏也需要严格的技术因素。
但绝不是手艺，而是全身全人的体格。
他教育儿子常常说道:“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要的是一个人的良心是否要好，还有要把一个人尽管发展，没成为艺术之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明也不会对人类有什么巨大的贡献，一个纯粹艺术的人他除了对艺术和对个人的人格已别无所求。
傅雷家书读后感500字初二10篇
傅雷家书读后感500字初二10篇傅雷家书读后感500字初二【篇1】我突然想起初中读过的《傅雷家书》。
文中主要写了傅雷和他儿子的书信。
令我印象深刻的一段话“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦、也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清晨六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子的童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事。
”读完后我感受到傅雷的爱子情深，给远在出国留学的儿子写信。
读完《傅雷家书》后，傅雷和他儿子傅聪的信如同朋友对话。
作为父母，既为他们而感到高兴，也为之此伤心难过。
毕竟是骨内之情，作为子女我们应该体会、理解父母的苦心，让爸爸、妈妈看到他们想要看到的一幕——我们快快乐乐、幸福美满的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。
还让我想到了一句话“成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但是只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的、生活上的、技术上的、学术上的打击。
”这句话好像是傅雷写信给他儿子傅聪的一句，鼓励儿子的一句话。
第一次看《傅雷家书》时，就看到了傅雷的简介。
傅雷是位有名的翻译家，他翻译了许多的外国著名的书籍。
他还是一位教育家，他的两个儿子都很优秀，大儿子傅聪是一位比较有名的音乐艺术家，他学习刻苦认真。
最后送各位一句话“不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经历磨难的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的。
傅雷家书读后感500字初二【篇2】人的自爱其子，也是一种自然规律。
人的生命总是有限制的，而人的工作却永久无止境。
经过亲生的儿女，连续自己的生命，也连续与开展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力气。
因而，培养儿女也正是对社会，对祖国，对人类国际应该的尽的一项崇高的职责与职责。
咱们看傅雷怎样培养他的孩子，从家书中清楚明了。
他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇大论地给你写信，不是空啰嗦，不是不可思议的，而是有好几种效果的。
傅雷家书读后感初二(10篇)
傅雷家书读后感初二(10篇)傅雷家书读后感初二(10篇)《傅雷家书》最为观赏的一本书。
傅雷写给儿子的不仅仅是家书，而是一个个人生哲理。
他对傅聪的人生之路起了很大的作用。
以下是我整理的傅雷家书读后感初二，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。
傅雷家书读后感初二【篇1】今日早上，我阅读了《傅雷家书》一书，感受颇深。
这本书叙述的是傅雷夫妇和国外留学的长子傅聪的往来书信。
这是一本原汁原味的家书选本，既有文化艺术的探讨，也有生活琐事的叨念，更有感情苦恼的开导，充分体现了亲子沟通的重要性。
在信中，傅雷不仅是儿子的父亲，又是儿子的老师和伴侣。
不仅关怀儿子的生活起居，还要教儿子做人的道理和学习的方法。
傅雷在家书中鼓舞快要参与钢琴大型竞赛的傅聪说：“只要靠着愚公移山的意志，存着我尽我心的概念就行！”是呀，任何事情都能完成，可是你必需有“愚公移山”的意志。
这让我想起了最近我妈妈让我一天在家里练3小时钢琴的事。
钢琴八级，曲子有点难度，由于疫情，所以考级时间还没发布。
每天，面对着这些枯燥的曲子，心里有些烦躁，又想着今年还不肯定考级，不焦急，甚至想偷工减料。
可是当我想起那句话时，内心涌出了一股动力，决心要把这几首曲子练出来。
经过好几周的枯燥练习，我最终把3首曲子练出来了。
我欣喜的发觉，原来歌曲是如此的好听！经过这一次的阅读，我明白了要有坚韧不拔之志，才能成大器。
傅雷家书读后感初二【篇2】读了《傅雷家书》，它给了我许多影响。
在近百件家书中，可以看出傅雷虽然外表非常严厉，但却是非常爱自己的儿子的，傅雷在儿子在国外留学时写了近百封家书给他，教育他立身行事。
《傅雷家书》是一本教育中国孩子如何做人的书本，渐渐翻开《傅雷家书》，许很多多的细节使我感动。
作为父亲的傅雷写了一篇又一篇的家书给远在海外的儿子，不顾重重困难，坚持给孩子邮寄书籍。
他不止一次给儿子订正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他足以骄傲。
这不禁让我想起了我的父亲，他既严厉又幽默，在我做作业的时候严格地监督我学习，玩耍时又非常幽默。
傅雷家书八年级的读后感500字6篇
傅雷家书八年级的读后感500字范文(1) 每个人都体会过父母的慈爱和教悔。
读着满载亲情的一封封信，字里行间蕴含了父母对子女的关心和呵护，也拉近了与读者的距离，我便认真地用心聆听着，体会着。
我从信中看出，傅雷是一个严于律己的人，他让儿子立下三个原则：不说对对不起祖国的话，不做对不起祖国的事，不入他国国籍。
傳雷，一个纯粹投身艺术的人，他除了“艺术和个人的人格，已别无所求……”写在纸上的也是些家常活。
他用笔无拘无束地书写着心中的一切，心中所想所念的，用不着担心“审查”也用不着担心“批判”。
傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傳聪的音乐学习上，原先是强调技巧，而后是反反复复要他有领悟作品本身，这也是凡事要多问“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。
家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系，高尚的生活准则，优良的行为操守与道德传统，和对祖国的热爱与执情。
这些内容都是中华民族文化的组成部分。
《傳雷家书》给我的触动远远不止这些，我想，我大概永远不会忘记这本书，不会忘记这些字句，不会忘记那样的一个父亲。
或许我做不到傅聪那样成功，但却可以尽我所有的力量，让父亲不至于失望，让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子感到骄傲。
读了傳雷家书后，我也懂得了许多，我更了解父母了。
这本书不仅是一本教育书，也是一本可拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，也让父母更了解自己和孩子!傅雷家书八年级的读后感500字范文(2)拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。
了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。
这些家书，有三层资料，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导他自己的儿子要具备高尚人格和艺德，启发他自己儿子的爱国情、民族情。