语文S版四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习

语文S 版四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）一、基础运用
1.组词。

朴________ 坝________ 旬________ 雄________
烁________ 昂________ 潭________ 峻________
2.选择合适的词语填空。

的地得着了过
①他们又来到________靠近湖边________那条曲折________小路。

②红军走________最难过________草地后，都轻轻________舒________一口气。

③他高兴________跳
________起来。

3.解释词语的意思。

色彩斑斓：________
闻名遐迩：________
惊心动魄：________
4.根据课文内容，在横线上填上合适的词。

________的山川 ________的城镇 ________的民俗
________的雪山 ________的峡谷 ________的湖泊
________的晚上 ________的灯光 ________的古乐
5.了解课文《走进丽江》内容，把正确的选项填在括号里。

（1）
《走进丽江》这篇课文向我们介绍了（）
A . 我国云南丽江古城的奇特风貌。

B . 我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。

（2）
本文所采取的段落结构特征是（）
A . 总——分——总
B . 总——分
C . 分——总
6.给下面的句子加标点。

（1）
这次语文期中考试的作文题目是________美丽的校园________
（2）
王艳问我________李小佳的________小学生作文________你还给他没有________
（3）
今年________六一________儿童节________中央电视台开始播映儿童系列剧________小龙人________
二、阅读理解
7.阅读下文，回答问题
丽江之美
从丽江回来，我的心一直被牵扯着。

清秀脱俗、美丽诱人的丽江，究竟美在哪里？为何能让我如此留恋？我想，丽江之美，美在它依然保持完好的明清建筑特色。

“三坊一照壁，四合五天井，走马转角楼”式的瓦屋楼房鳞次栉比，既突出结构布局，又追求雕绘装饰，外拙内秀，玲珑轻巧，被中外建筑专家誉为“民居博物馆”。

我想，丽江之美，美在它灿烂神秘的纳西东巴文化。

大智大慧的纳西先民，在漫长的社会实践和生产劳动中，创造了光辉灿烂的东巴文化。

东巴文化有近千年历史，它以其独特的科研价值和艺术价值，几百年来始终吸引着不少中外学者。

东巴文化是纳西人民对世界人类的伟大贡献。

兼备表意和表音成分的图画象形文字——纳西文，虽只有1400多个单字，但词语丰富，能充分表达细腻的情感，也能记叙说明复杂的万事万物，还能写诗做文，是目前世界上唯一“活着的象形文字”。

东巴文有的非常好猜，在导游的提示下，我知道了一个男人和女人在一个屋里是一个“家”字；一个人，一张床，就组成了一个“躺”字……
我想，丽江之美，美在它有如天籁的纳西古乐。

纳西古乐是古城文化的灵魂与象征，是古城一道典雅的风景，它是唐宋以来的一些词牌和曲牌音乐。

在公元1368年以后，这种音乐就陆续传到了丽江，融进了纳西族自己的思想情感和演奏风格。

纳西古乐被中外学者和广大音乐爱好者称为“音乐活化石”、“和平之音”、“仙乐天音”。

导游说，到了丽江不听纳西古乐就等于没来过丽江。

在纳西古乐演奏馆，老艺人演奏的古乐所传递出来的典雅江南丝竹之风，悠远飘缈。

丽江之美，更在它的和谐统一。

古城主街傍水，小巷临渠，300多座古桥与河水、绿树、古巷、古屋相依相映，“家家门前清水流，户户屋后垂杨柳”。

我终于在这里寻觅到小桥、流水、人家的美学意韵，难怪古城被外国人誉为“东方威尼斯”，被国人誉为“高原姑苏”。

城内利用涌泉修建的多座“三眼井”，上池饮用，中塘洗菜，下流浣衣，是当地居民合理利用水资源的典范杰作。

尽管小渠、小河两边住满了人家，开满了酒店，窄窄的青石桥上走满了游人，水面却依然是那么清澈，那么柔软。

古城内的居民、古城外的游人都自觉地保护着这些清波绿水。

人与自然最完美和谐地结合在一起。

也许是古城的魅力影响，来自四面八方、天南海北的陌生游人，在街头、巷尾、拐角处相遇，都那么自然地微笑点头，像久违的老朋友、自家的兄弟姐妹。

河两边的各式酒吧，即使是只要了一杯水，也可以从日出坐到日暮。

这里平静的生活仿若与世无争，不去计较得失，不去思考未来，这里是人类心灵重归宁静的精神家园。

哦，丽江，你就像那久别的亲人让我想念，带着充足的时间，带着闲适的心情，携着爱人，我一定再去丽江，慢慢地、好好地欣赏丽江、品味丽江、融入丽江。

（1）
丽江的人文风情、自然风光具有怎样的特点？请分别用一些词语简要概括。

（2）
“从丽江回来，我的心一直被牵扯着”如果换成“从丽江回来，我就一直想念着丽江”，行吗？请说说你的理由。

（3）
你认为本文表达了作者怎样的思想感情。

（4）
阅读第5段，你认为我们在构建和谐社会的时候可以从中得到哪些有益的启发。

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语S四语下练习7走进丽江

7 走进丽江一、比较组词。

雄（）朴（）准（）扑（）貌（）棉（）藐（）绵（）二、根据课文内容，在括里填上合适的词。

（）的土地（）的坝子（）的民风（）的流水（）的大江（）的景观（）的晚上（）的灯光三、给加点的字选择正确的读音。

1.走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌（qì chè）而成的，色彩斑澜，别有韵味。

2.月色溶溶的晚上，漫步古城的小街，看着水中闪闪烁烁（lè shuó）的灯光倒影……四、按要求改写句子。

1、丽江，是一片神奇而美丽的土地。

（缩句）2、听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改成陈述句）五、课文小精灵。

（回忆课文内容填空。

）1.丽江，是一片神奇而美丽的土地。

在它的土地上，奇妙地分布着、、等景观。

2.丽江古城始建于，至今已有多年的历史。

古城以为中心，呈放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成布局。

3.课文按先后的写法介绍丽江。

4.课文里的过渡句是：。

这句话在文章中起到的作用。

六、阅读短文，回答问题。

最引人注目的是公园的一角。

这里有一个圆形的喷水池，池中有一座别致的假山。

池里的水清润（rùn）得宛如一块天然的翡(fěi)翠，平滑无暇，清澈见底。

当微风拂过水面时，水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。

池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。

假山顶端喷出一股又细又高的水柱。

那水柱喷出后，又斜落下来，成了一串银白的水珠，晶莹耀眼。

微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪（yī），飘散在空中，仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。

池中有许多色彩斑（bān）斓（lán）的金鱼，它们互相嬉（xī）戏，好不自在。

瞧，一条花尾金鱼刚浮到水面上，嗖的一下，转头又钻入水底下去了。

看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。

它昂着头，不停地摆动着尾巴，像是在炫耀自己：“瞧，我多漂亮！”喷水池的周围，摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习(I)卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （9分）查字典，完成练习。

苏宁爱看课外书。

遇到“鸢”字不认识，她就用________查字法查字典，先查________，再查________。

遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用________查字法查字典，先查________，再查________。

“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。

请给下面划线的“闻”选择正确的解释。

听而不闻________ 默默无闻________ 闻见香味________2. （2分）把下列词语补充完整。

色彩________ 闻名________3. （12分）给下面的字换部首再组词。

暖——________——________ ——________——________维——________——________——________——________雪——________——________ ——________——________4. （4分）填写合适的词语。

幼稚的________ 太阳暖和的________ 响声轻松的________ 心灵清脆的________ 步伐5. （1分）给句子加上标点符号。

你会做什么事呢________6. （4分）了解课文《走进丽江》内容，把正确的选项填在括号里。

（1）《走进丽江》这篇课文向我们介绍了（）A . 我国云南丽江古城的奇特风貌。

B . 我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。

（2）本文所采取的段落结构特征是（）A . 总——分——总B . 总——分C . 分——总二、阅读理解 (共1题；共19分)7. （19分）课外阅读。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习B卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （2分）把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。

________口不提________A.断。

B.没有了。

C.一定，无论如何。

2. （2分）把下列词语补充完整。

色彩________ 闻名________3. （5分）选词填空飘扬飘浮①蔚蓝的天空中________着朵朵白云。

②校园里________着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。

陆续连续持续③观众们________走进体育馆观看乒乓球比赛。

首先进行的是男子单打比赛，两名运动员________打了十几个来回才见分晓。

运动员们高超精湛的球技博得观众一片喝彩，掌声________了整整一分钟。

4. （6分）在横线上填上合适的词语。

________的颐和园________的佛香阁________的排云殿________的万寿山________的昆明湖________的长廊5. （3分）写出下列句子中标点符号的用法（填序号）A解释说明 B引起下文 C引用的部分 D强调①“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候”句中的引号表示________。

②“必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张”句中的破折号表示________。

③“家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。

”句中的冒号表示________。

6. （4分）了解课文《走进丽江》内容，把正确的选项填在括号里。

（1）《走进丽江》这篇课文向我们介绍了（）A . 我国云南丽江古城的奇特风貌。

B . 我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。

语文S版四年级下册《第7课-走进丽江》小学语文-有答案同步练习卷

语文S版四年级下册《第7课走进丽江》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题0分，满分0分）1. 解释词语。

闻名遐迩：________色彩斑斓：________2. 说说丽江的神奇美丽表现在哪些地方？为宣传这里的旅游资源设计广告词。

________________3. 联系上下文说说它们在课文中的作用。

①丽江最吸引人的，除里有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。

②丽江还有许多迷人的景观。

4. 根据课文内容，在横线上填上合适的词。

5. 查字典，解释带下划线字的意思。

6. 选字填空。

的地得着了过（1）他们又来到________靠近湖边________那条曲折________小路。

（2）红军走________最难过________草地后，都轻轻________舒________一口气。

（3）他高兴________跳________起来。

7. 给下面的句子加标点。

（1）这次语文期中考试的作文题目是________ 美丽的校园________（2）王艳问我________李小佳的________小学生作文________你还给他没有________（3）今年________六一儿童节________中央电视台开始播映儿童系列剧________小龙人________8. 把课文《走进丽江》中你喜欢的句子摘抄下来。

________参考答案与试题解析语文S版四年级下册《第7课走进丽江》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】形容名声很大，远近都知道。

,形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。

【考点】词语的分类【解析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

【解答】形容名声很大，远近都知道。

形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。

2.【答案】它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风著称。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习A卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （8分）看拼音写出不同的汉字并组成词语，注意书写美观。

wǎn qūjùhàn________转________赶________怕摇________饭________郊________________集干________2. （4分）多音字组词藏cáng ________zàng________泊bó________pō________3. （10分）辨字组词。

精________ 异________ 希________ 坊________ 编________睛________ 导________ 杀________ 防________ 遍________4. （4分）选择合适的词语填空鲜艳的________ 时光美丽的________ 红领巾丰满的________ 衣裳快乐的________ 羽毛5. （2分）读句子，再正确选择。

从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。

这句话中冒号的作用是________，引号的作用是________。

A.提示下文B.表示引用的话C.表示有特殊意义的话D.表示着重论述的对象6. （4分）了解课文《走进丽江》内容，把正确的选项填在括号里。

（1）《走进丽江》这篇课文向我们介绍了（）A . 我国云南丽江古城的奇特风貌。

B . 我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。

（2）本文所采取的段落结构特征是（）A . 总——分——总B . 总——分C . 分——总二、阅读理解 (共1题；共7分)7. （7分）课内阅读，完成练习。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

S版四年级语文《走进丽江》课课练

S版四年级语文《走进丽江》课课练《走进丽江》课课练班级姓名一、先注上拼音，再组成词语。

朴（）坝（）旬（）烁（）昂（）潭（）《走进丽江》课课练班级姓名一、先注上拼音，再组成词语。

朴（）坝（）旬（）烁（）昂（）潭（）二、比较组词。

{█(誉（）@誊（）)┤{█(货（）@贷（）)┤{█(绵（）@锦（）)┤{█(掌（）@常（）)┤{█(貌（）@藐（）)┤{█(纯（）@钝（）)┤{█(烁（）@炼（）)┤{█(峻（）@竣（）)┤三、解释下面词语（给出解释的读一读）。

滇：。

坝子：我国云贵高原局部平原的地方名称。

见于盆地、河谷和山的峰顶平面部分。

地面比较平坦，水流和缓，土层深厚，为当地重要农业生产基地和城镇所在地。

色彩斑斓：。

丝绸之路：。

八卦：亦称“经卦”。

《周易》中的八种基本图形。

《易经》六十四卦皆由八卦两两相重组成。

八卦起源于原始宗教的占卜。

潺潺：。

姑苏：苏州市的别称，因西南有姑苏山得名。

白雪皑皑：。

蜿蜒：。

惊心动魄：。

母系氏族：始于氏族公社的产生，终于父系氏族的确立。

大体相当于考古学上的旧石器时代晚期至新石器时代。

此时妇女在氏族中居支配地位。

泸沽湖：在云南省西北部宁蒗彝族自治县和四川省西南部盐源县间。

为断层湖。

面积48.45平方公里，湖面海拔2609.7米，最大水深93.6米，为云南省第二大湖。

湖中有小岛。

盛产鱼类。

湖周森林围绕，湖光山色，十分优美。

已辟为省级自然保护区。

摩梭人：居住在泸沽湖四周。

至今仍保留着母系氏族的遗风,他们大都各居母家,男不娶,女不嫁，男女之间只建立一种偶居关系。

摩梭人家庭成员的血统是以母系计算的，妇女享有崇高地位，支配家庭的一切，生育也以女儿为贵。

闻名遐迩：。

纳西族：我国少数民族之一，主要分布在云南丽江，宁蒗、维西、中甸和四川盐源、木里、盐边等地亦有分布。

三、根据课文内容，在括号里填上合适的词。

（）的山川（）的城镇（）的民俗（）的雪山（）的峡谷（）的湖泊（）的晚上（）的灯光（）的古乐四、查字典，解释给出的词语中带点字的意思。