高中生物学业水平测试-必修-实验
2023_2024学年新教材高中生物测试一学业水平综合性测试卷作业课件新人教版选择性必修1

单项选择题
5.[2023扬州中学高二开学考]排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱中的尿液充盈到一定程度时,膀胱中的牵张感受器 受到刺激产生神经冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到信号后收缩、尿道内括约肌舒张,产 生排尿反应。脊髓通过自主神经系统支配膀胱的活动,关于自主神经系统的叙述,正确的是( ) A.自主神经系统属于外周神经系统且不受意识支配 B.自主神经系统对膀胱的支配不受神经中枢的调控 C.交感神经与副交感神经同时兴奋并支配尿道内括约肌活动 D.交感神经是传入神经、副交感神经是传出神经
答案
4.B 【解题思路】 书写中枢位于大脑皮层的W区,A正确;感觉性记忆是转瞬即逝的,有效作用时间往往不超过1秒, 暂时使用的号码在记忆中停留的时间为数秒到数分钟,该记忆属于第一级记忆,B错误;亲人的号码通过长年累月地运 用不易遗忘,信息储存在第三级记忆中,成为永久记忆,才能脱口而出,C正确;对某一信息加以注意,则可以将这种瞬时 记忆转入第一级记忆,D正确。
单项选择题
8.[名师改编]高渗性脱水是指机体中水和钠同时丧失,且失水多于失钠,下列有关叙述错误的是( ) A.发生高渗性脱水的人体内垂体释放到血浆中的抗利尿激素增多 B.若对高渗性脱水患者进行断水,则患者细胞外的水向细胞内流动 C.剧烈运动后应优先补充水,属于预防高渗性脱水的措施 D.发生高渗性脱水时,渗透压感受器产生兴奋,使大脑皮层产生渴觉
单项选择题
2.[2023德州一中高二月考]横纹肌包括骨骼肌和心肌。某些因素会导致横纹肌溶解,肌细胞的内容物(如肌红蛋白等) 进入血液,引发横纹肌溶解综合征,严重者会出现急性肾损伤和机体代谢功能紊乱等症状。下列相关叙述错误的是 () A.横纹肌溶解综合征患者可能会出现蛋白尿 B.超负荷的体能训练可能会导致横纹肌溶解综合征 C.症状严重的患者可能需要进行血液透析治疗 D.横纹肌溶解时不会改变机体内环境的理化性质
高中学业水平考试生物学实验操作测试标准

高中学业水平考试生物学实验操作测试标准
一、测试目标
省普通高中生物学实验操作测试以《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,主要测试实验方案实施、操作技能、实验能力、实验习惯等。
实验操作测试要有助于引导中学生物学实验教学的开展。
二、测试内容及要求
普通高中生物学实验操作测试内容为《普通高中教科书生物学》(人教社2019版)必修模块中相关实验的原理、方法为参照,结合我省教学实际,考虑实验操作测试的安全性和可操作性,挑选出部分适合在规定时间完成的实验。
具体内容如下:
三、测试方式与成绩评定
(一)测试时从以上实验中任选一个实验进行测试,测试时间为20 分钟,考生独立操作完成。
(二)实验操作测试成绩以“合格”与“不合格”呈现。
考生在考试中,实验操作能正确达到所抽取实验的测试要求的60%及以上成绩为“合格”,反之为“不合格”。
高中生物学业水平测试实验复习讲义

高中生物学业水平测试实验复习讲义实验一、生物组织中还原糖,脂肪和蛋白质的检测糖的鉴定:1、实验原理:(1)淀粉:遇碘液变蓝色,这是淀粉特有的颜色反应。
(2)还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖):与斐林试剂反应,可以产生砖红色沉淀。
2、材料用具:(1)实验材料:苹果或梨匀浆,马铃薯匀浆(2)仪器:试管、试管夹、大小烧杯、小量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴。
(3)斐林试剂:配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)+ 0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴)使用:混合后使用,且现配现用。
条件:隔水加热3、实验结果分析:(1)淀粉:如果待测样品中含有淀粉,则出现蓝色,反之,则没有。
(2)还原性糖:如果待测样品中含有还原糖,则出现砖红色沉淀,反之,则没有。
2脂肪的鉴定:1、实验原理:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。
(在实验中用50%酒精洗去浮色→显微镜观察→橘黄色脂肪颗粒)2、材料用具:(1)实验材料:花生种子,花生匀浆(2)仪器:双面刀片、试管、小量筒、滴管、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、显微镜(3)试剂:苏丹III染液、苏丹IV染液3、实验结果分析:如果待测样品中含有脂肪,则观察到橘黄色(红色),反之,则没有。
蛋白质鉴定:1、实验原理:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应2、材料用具:(1)实验材料:豆浆、鲜肝提取液(2)仪器:试管、试管架、小量筒、滴管(3)双缩脲试剂:配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)和0.01g/mL CuSO4溶液(3-4滴)使用:分开使用,先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液。
3(注意:不需要隔水加热)3、实验结果分析:如果待测样品中含有蛋白质,则出现紫色,反之,则没有。
实验二、观察植物细胞的质壁分离和复原1、实验原理:原生质层(细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质)相当于半透膜,(1)当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞将失水,原生质层和细胞壁都会收缩,但原生质层伸缩性比细胞壁大,所以原生质层就会与细胞壁分4开,发生“质壁分离”。
2023年江苏省生物学业水平测试试卷

江苏省一般高中学业水平测试(必修科目)试卷生物一、单项选择题: 本部分包括35题, 每题2分, 合计70分。
每题只有一种选项最符合题意。
1.下列物质中, 属于动物体内多糖旳是A. 葡萄糖B.淀粉C. 乳糖D. 糖原2.某蛋白质分子由l00个氨基酸构成, 含2条肽链, 则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质旳过程中产生旳水分子个数为A. 1B.2C. 98D. 993. 构成DNA分子旳基本单位是A. 脱氧核苷酸B.核糖核苷酸C. 氨基酸D. 核糖4.下列生物中, 属于原核生物旳是A. 水稻B. 乳酸菌C.酵母菌D.蚯蚓5.下列有关细胞膜旳论述中, 对旳旳是A. 细胞膜中只有磷脂分子可以运动B. 细胞膜是一种选择透过性膜C. 细胞膜重要由脂质和糖类构成D. 所有细胞旳细胞膜中化合物旳种类和数量相似6.下图是某种物质跨膜运送方式旳示意图, 该运送方式是A. 自由(简朴)扩散B.协助扩散C. 积极运送D. 被动运送7. 细胞有氧呼吸过程旳三个阶段中都产生旳物质是A. ATPB. [H]C. C02D. 丙酮酸8. 染色体旳重要构成成分是A. DNA和RNAB. RNA和蛋白质C. DNA和蛋白质D. 糖类和蛋白质9.细胞有丝分裂过程中, 纺锤体形成于分裂期旳A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期10.下表为不一样分裂问期分裂期细胞周期种类细胞旳细胞周期持续时间(t/h), 据表分析,有关论述错误旳是细胞类型甲 15.3 2. O 17.3乙 13.5 1.8 15.3丙 21 1 22丁 20.5 1.5 22A. 一种细胞周期包括分裂间期和分裂期B. 甲细胞分裂期旳时间比丁细胞旳长C. 细胞周期中分裂问期旳时间比分裂期旳长D. 观测有丝分裂过程时选择丙类型旳细胞最佳11.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变旳论述中, 对旳旳是A. 已经分化旳植物细胞仍然具有全能性B.对于多细胞生物来说, 细胞旳衰老就是个体旳衰老C. 细胞凋亡是一种非正常死亡D. 癌变旳细胞中遗传物质没有发生变化12.下列有关细胞内ATP旳论述中, 对旳旳是A. 每个ATP分子具有3个高能磷酸键B. 每个ATP分子具有2个磷酸基团C. ATP直接为细胞旳生命活动提供能量D. ATP与ADP旳互相转化和能量无关13.下列有关光合作用过程旳论述中, 对旳旳是A. 光反应离不开色素旳作用B. 暗反应必须在黑暗旳条件下进行C. 光反应为暗反应提供[H]、ATP和CO2D. 暗反应旳产物是氧气和有机物14.研究表明, 在肺炎双球菌旳转化试验中, 将R型细菌转化为S型细菌旳物质是S型细菌旳A. RNAB. DNAC. 蛋白质D. 多糖15.已知某个DNA分子旳一条链中, 碱基A有4 000个, 碱基C有5 000个, 则在其互补链中碱基G和碱基T旳个数分别是A. 4 000、4 000B.5 000、5 000C. 4 000、5 000D.5 000、4 00016.下列有关DNA和基因旳论述中, 错误旳是A. DNA分子具有特异性B. DNA分子具有多样性C. 基因是具有遗传效应旳DNA片段D. 基因中磷酸和脱氧核糖形成旳序列蕴含着遗传信息17.用32P标识一种DNA分子旳两条链, 让该DNA分子在31P旳培养液中持续复制4次, 则含32P旳子代DNA分子个数是A. 1B.2C. 8D. 1618.下图为遗传学中旳中心法则图解, 图中①、②、③分别表达旳过程是A. 复制、转录、翻译B. 转录、复制、翻译C. 转录、翻译、复制D. 翻译、复制、转录19.下列基因型旳个体中, 只能产生一种配子旳是A. ddTtB. DDttC. DdTtD. DDTt20.研究人类遗传病旳遗传规律, 对于防止遗传病旳产生具有重要意义。
【高中生物-学业水平测试】生物学实验

第十八章
生物学实验 赢在考情精析
赢在考点训练
章末综合测试
-22-
针对训练 1.小朱将洋葱表皮放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中一段时间, 然后在显微镜下观察,看到表皮细胞紫色的中央液泡缩小,这一现 象说明表皮细胞 ( A ) A.发生了质壁分离 B.在生长 C.发生了细胞分裂 D.在分化
3.(2018年1月·广东学业水平测试)紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁 分离实验能证明 ( D ) A.表皮细胞在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中吸水膨胀 B.水分子不能从质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液进入表皮细胞中 C.细胞壁阻止了蔗糖分子通过 D.原生质层相当于一层半透膜
第十八章
实验与探 究能力
精析 考点
生物学实验
第十八章
赢在考情精析 赢在考点训练 章末综合测试
-5-
实验一 观察DNA、RNA在细胞中的分布 夯实基础
1.实验原理:DNA能被甲基绿染成绿色,RNA能被吡罗红染成红 色。
2.实验材料:人体口腔上皮细胞(也可用其他动物或植物细胞代 替)。
3.实验过程:取口腔上皮细胞制片→水解(质量分数为8%的盐 酸,30 ℃)→冲洗涂片→染色→观察。
【解析】健那绿染液的配制是:将0.5 g健那绿溶于50 mL生理盐水 中,加热使其充分溶解。
第十八章
生物学实验 赢在考情精析
赢在考点训练
章末综合测试
-20-
学业达标 1.(2019年6月·广东学业水平测试)下列关于“用高倍显微镜观察叶 绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是 ( D ) A.可观察到线粒体具双层膜 B.不染色可直接观察线粒体 C.用根尖分生区组织观察叶绿体 D.叶绿体呈扁平的椭球形或球形
高中生物学业水平测试

必修1分子与细胞第一章细胞的分子组成1、(了解)组成细胞的主要元素统一性:元素种类大体相同(1)生物界与非生物界差异性:元素含量有差异(2)组成细胞的元素大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、最基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)2、(理解)构成细胞的化合物及含量3、(了解)水在细胞中的作用结合水:与细胞内其它物质结合生理功能:是细胞结构的重要组成成分自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。
(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能:①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料4、(理解)细胞内无机盐的存在形式与生理作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如:Fe2 是血红蛋白的主要成分;Mg2 是叶绿素的必要成分。
b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物血钙含量低会抽搐。
c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、(理解)糖类的种类、作用和分类的依据a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:(分类依据:能否水解和水解后产生的单糖数)①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物)③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖元(动物)d、能源物质系列:生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P~P~P);生物体内的最终能量来源是太阳能。
e、淀粉是植物细胞的储能物质,糖元是人和动物细胞的储能物质。
【精品】高中生物学业水平测试—必修1—3实验

2011年江苏省普通高中学业水平测试生物复习提纲必修1-3实验必修1实验考点1检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质【实验原理】(B)生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的颜色反应.⑴糖类还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)+斐林试剂砖红色沉淀⑵脂肪+苏丹III染液→橘黄色脂肪+苏丹IV染液→红色⑶蛋白质+双缩脲试剂→紫色【实验材料用具、实验方法步骤】(A)⑴还原糖的检测和观察选材:含糖量较高、颜色为白色或近于白色的植物组织(如苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等)制浆↓制备组织样液过滤(用一层纱布)↓取液呈色反应:结论:可溶性还原糖与斐林试剂在加热的过程中生成砖红色沉淀,说明组织样液中有可溶性还原糖。
⑵脂肪的检测和观察方法一:花生种子匀浆+3滴苏丹III染液→橘黄色方法二:(此法需要使用显微镜,因为要在脂肪细胞中找到脂肪油滴)取材:做脂肪的鉴定实验,应选择富含脂肪的种子,以花生种子为最佳,实验前需浸泡3—4h。
将子叶削成薄片①取理想的薄片制片②滴2~3滴苏丹III染液③洗去浮色(1~2滴体积分数50%的酒精溶液)④制成临时装片(1滴蒸馏水,加盖玻片)观察:先在低倍镜下寻找到已着色颗粒再用高倍镜观察结论:圆形小颗粒呈橘黄色,说明有脂肪存在⑶蛋白质的检测和观察选材与制备:豆浆或蛋清(使用蛋清做实验材料要稀释)呈色反应:结论:说明组织样液中存在蛋白质【实验结果分析】(C)试剂斐林试剂双缩脲试剂鉴定成分还原糖蛋白质鉴定原理还原糖中的醛基(—CHO)在加热条件下能将Cu(OH)2中的Cu2+还原成Cu+,从而生成砖红色的Cu2O沉淀双缩脲(H2NOC-NH-CONH2)在碱性溶液中能与Cu2+结合生成紫色络合物,蛋白质分子中含有与双缩脲结构相似的肽键试剂浓度甲液:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液;乙液:质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液A液:质量浓度为0。
1g/mL的NaOH溶液B液:质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液使用方法甲液、乙液混合均匀后,再加入样液先加A液造成碱性环境,再加B液使用条件加热(水浴50~65℃) 不加热,摇匀即可实验现象浅蓝色→棕色→砖红色紫色②溶液颜色的变化过程为浅蓝色→棕色→砖红色③脂肪的鉴定可以使用花生匀浆或花生切片来做,后者需要使用显微镜④鉴定的材料一定要选择白色的⑤斐林试剂只能证明是不是还原性糖,不能确定是哪一种还原性糖考点2观察植物细胞的质壁分离和复原【实验原理】:(B)①质壁分离的原理:当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。
2023年广东高中学业水平合格考试生物模拟试卷(必修一测试)

广东省普通高中学业水平合格性考试·生物测试卷(一)必修1综合测试卷一、选择题1.细胞学说的创建人是()A.维萨里B.达尔文C.施莱登和施旺D.魏尔肖2.通道蛋白是细胞膜上的一类具有通道作用的蛋白质,如水通道蛋白、K+通道蛋白等。
肾小管主要借助水通道蛋白来重吸收水,这属于()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞3.科学家研究蚕丝腺细胞的亚显微结构时,取得了下表中的数据。
研究结果表明,凡是高产品种蚕,丝腺细胞中粗面型内质网(内质网上附着有核糖体)特别发达。
以上事实说明()粗面型内质网的含量N2N3N蚕丝产量P 1.5P2PA.蛋白质在粗面型内质网内合成B.高尔基体与蛋白质的分泌有关C.蛋白质在核糖体上合成D.粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关4.下列现象与相关物质作用的描述错误的是()选项特征、表现相关描述A人体缺钾会出现心律不齐无机盐能维持细胞的正常生命活动B医生给饥饿昏倒的病人注射葡萄糖葡萄糖为生命活动提供能量C企鹅体内脂肪厚达4cm脂肪可以起到储能和保温作用D晾晒粮食蒸发出来很多水水是细胞结构的重要成分A.A B.B C.C D.D5.下列有关蛋白质结构和功能的叙述中,正确的是()A.催产素和血管舒张素均为九肽,但它们的功能差异很大,这完全取决于构成两者的氨基酸种类B.由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有27种C.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂D.氨基中元素组成的不同也是影响蛋白质结构多样性的原因6.下列关于酶实验的叙述,正确的是()A.探究pH对酶活性影响实验,将底物与酶混合后再调节pHB.探究温度对蛋白酶活性影响实验,可以用双缩脲试剂检测结果C.探究酶的高效性实验,实验组加适量酶液,对照组加等量蒸馏水D.探究淀粉酶的专一性实验,用淀粉和蔗糖做底物,不能用碘液检测7.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,观察不到的细胞结构是()A.染色体B.细胞核C.叶绿体D.细胞壁8.细胞内部时刻发生各类复杂的变化,犹如繁忙的工厂,其中的各类细胞器就像忙碌的“车间”。
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2011年江苏省普通高中学业水平测试生物复习提纲
必修1-3实验
必修1 实验
考点1 检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质 【实验原理】 (B)
生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的颜色反应。
⑴糖类
还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)+斐林试剂 砖红色沉淀
⑵脂肪+苏丹III 染液→橘黄色 脂肪+苏丹IV 染液→红色 ⑶蛋白质+双缩脲试剂→紫色
【实验材料用具、实验方法步骤】 (A) ⑴还原糖的检测和观察
选材:含糖量较高、颜色为白色或近于白色的植物组织(如苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝 卜等)
制浆 ↓
制备组织样液 过滤(用一层纱布) ↓ 取液 呈色反应:
结论:可溶性还原糖与斐林试剂在加热的过程中生成砖红色沉淀,说明组织样液中有可溶性还原糖。
⑵脂肪的检测和观察
方法一:花生种子匀浆+3滴苏丹III 染液→橘黄色 方法二:(此法需要使用显微镜,因为要在脂肪细胞中找到脂肪油滴)
取材:做脂肪的鉴定实验,应选择富含脂肪的种子,以花生种子为最佳,实验前需浸泡3-4h 。
将子叶削成薄片
①取理想的薄片
制片 ②滴2~3滴苏丹III 染液
③洗去浮色(1~2滴体积分数50%的酒精溶液) ④制成临时装片(1滴蒸馏水,加盖玻片)
观察:先在低倍镜下寻找到已着色颗粒再用高倍镜观察 结论:圆形小颗粒呈橘黄色,说明有脂肪存在 ⑶蛋白质的检测和观察
选材与制备:豆浆或蛋清(使用蛋清做实验材料要稀释) 呈色反应: 结论:说明组织样液中存在蛋白质
(C)
【实验结果分析】 【小结】①斐林试剂与双缩
脲试剂的比较
50~65℃水浴加热
约2min
②溶液颜色的变化过程为浅蓝色→棕色→砖红色
③脂肪的鉴定可以使用花生匀浆或花生切片来做,后者需要使用显微镜
④鉴定的材料一定要选择白色的
⑤斐林试剂只能证明是不是还原性糖,不能确定是哪一种还原性糖
考点2 观察植物细胞的质壁分离和复原
【实验原理】:(B)
①质壁分离的原理:当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。
由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。
②质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
【实验材料用具、实验方法步骤】:(A)
(1)实验材料——紫色的洋葱鳞片叶(细胞具有紫色大液泡,容易观察),质量浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液,清水等。
(2)主要实验仪器----载玻片,盖玻片、光学显微镜
(3)实验方法步骤
【实验结果的分析】:(C )
细胞液浓度<外界溶液浓度 细胞失水(质壁分离)
细胞液浓度>外界溶液浓度 细胞吸水(质壁分离复原) 【小结】
①本实验不仅能证明成熟的植物细胞是一个渗透系统,而且还可以用来判断细胞死活和测量植物细胞细胞液浓度范围。
②若用于实验的洋葱鳞片叶表皮颜色较浅(甚至接近无色),应降低视野亮度
③质壁分离时间不能太长,否则细胞会死亡,无法观察质壁分离的复原。
质壁分离的时候液泡会缩小,紫色加深。
细胞大小基本不变,因为外有细胞壁。
④在实验中用的蔗糖溶液浓度要适当。
浓度过低,细胞不能发生质壁分离;浓度过高,细胞失水太快,导致细胞死亡,不能发生质壁分离复原。
⑤植物细胞发生质壁分离后,原生质层和细胞壁之间充满的液体时外界溶液,因为细胞壁是全透的。
⑥过量施肥引起的“烧苗”其本质就是由于过量施肥引起根系所处的外界溶液浓度过高,引起植物大量失水,发生烧苗时仍能进行矿质元素的吸收,烧苗的对策是交替灌溉几次以稀释土壤溶液浓度。
⑦渗透作用的条件是半透膜和浓度差。
本实验的观察指标是中央液泡大小(根据紫色大小)、原生质层的位置、细胞大小。
⑧质壁分离的“质”与“壁”:“质”是指原生质层而不是细胞质,“壁”则指细胞壁。
质壁分离发生时,水分子由细胞内向外渗出,依次经过液泡膜、细胞质、细胞膜,最后通过细胞壁离开细胞。
质壁分离发生后,“质”与“壁”之间空隙里的物质:由于细胞壁是全透性的,而细胞膜具有选择透过性,所以一些不被细胞膜选择吸收的溶质分子可以通过细胞壁上的孔洞却不能通过细胞膜。
这样,在原生质层与细胞壁之间的空隙中实际上充满着外界溶液。
⑨用“内外因法”来理解质壁分离及其复原的原理。
内部原因:构成植物细胞的细胞壁和原生质层都具有一定程度的伸缩性,但细胞壁的伸缩性较小,而原生质层的伸缩性较大,这样细胞壁和原生质层之间才能发生分离和复原现象。
外部原因:与外界溶液有关。
考点3 探究影响酶活性的因素 【实验原理】 (B )
温度或pH 等能够影响酶的催化活性,在一定范围内,
随着温度或pH 的升高酶活性升高;越过这一范围酶活性下降,甚至失活。
【实验材料用具、实验方法步骤】 (A )
a .材料:新配置的淀粉酶溶液,新鲜肝脏研磨液,可溶性淀粉溶液,过氧化氢溶液等。
b .方法步骤。