《大学生就业与创业指导》2020章节测试答案

《大学生就业与创业指导》2020章节测试答案
第一章求职前的准备
1【多选题】(10分)
关于职业发展模型，以下描述的是：（ABD）
A.当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

B.当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

C.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

D.职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

2【多选题】(10分)
职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：(BCD)
A.管理技能
B.可迁移技能
C.知识技能
D.自我管理技能
3【多选题】(10分)
STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述的是：（ABCD）
A.Target目标——你的目标是什么？
B.Situation情境——当时面对什么困难？
C.Action行动——你做了什么？
D.Result结果——效果如何？你有什么收获？
4【多选题】(10分)
参加大型招聘会时，应注意：（ABD）
A.及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

B.要有针对性地投递简历，主动提问交流
C.带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递
D.最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位
5【多选题】(10分)
获取就业信息的渠道有：（ABCDE）
A.直接与用人单位联系
B.网络
C.实习实践
D.人际资源
E.招聘会
6【判断题】(10分)B
根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

A.错
B.对
7【单选题】(10分)
抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于(A)
A.自我管理技能
B.管理技能
C.知识技能
D.可迁移技能
8【多选题】(10分)BC
某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求？
A.知识技能
B.可迁移技能
C.自我管理技能
D.管理技能
9【单选题】(10分)
通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是（B）
A.Result结果——效果如何？你有什么收获？
B.Action行动——你做了什么？
C.Target目标——你的目标是什么？
D.Situation情境——当时面对什么困难？
10【多选题】(10分)
广义的就业信息包括（ABCD）
A.行业企业信息
B.就业形势与政策
C.招聘说明与历年招聘情况
D.用人单位情况及职位信息
第二章打造职业化简历
1【多选题】(10分)
简历的目的是：（AB）
A.获取面试的机会
B.展示与职位相匹配的能力
C.获取一份工作
D.充分展示自我
2【多选题】(10分)
在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（CD）
A.社会实践
B.教育背景
C.求职目标/应聘岗位
D.个人信息
3【多选题】(10分)
个人信息中，必写信息有（CD）
A.性别
B.照片
C.联系方式
D.姓名
4【单选题】(10分)
以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（D）
A.求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向
B.针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历
C.针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力
D.不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
5【多选题】(10分
以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（BCD）
A.实践经历只要说明时间、职务或活动即可
B.同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述
C.实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。

D.实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍
6【多选题】(10分)
简历写作的注意事项是（BCD）
A.扬长避短
B.针对性原则
C.展示与职位相匹配的能力
D.把所有的经历充分展现
7【多选题】(10分)AD
以下哪些要素并非是简历的必须要素？
A.求职目标/应聘岗位
B.兴趣爱好
C.个人信息
D.自我评价
8【判断题】(10分)A
通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。

A.对
B.错
9【多选题】(10分)
简历写作的“针对性”原则，是指（BCD）
A.根据个人想法，针对性地修改简历；
B.据不同企业不同岗位要求，针对性地修改简历；
C.针对求职意向，突出与该职位相匹配的能力
D.根据职业能力要求，针对性地取舍经历；
10【多选题】(10分)
简历中“获奖荣誉”部分，要注意（BCD）
A.获奖情况越多越好。

B.获奖较多的情况下，要注意对内容分类；
C.要注意用数字标示出奖项的含金量；
D.获奖很少，不一定列出，可作为经历展开呈现；
第三章笔试面试
1【多选题】(10分)ABCD
下列对笔试的描述，正确的是（）
A.考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力
B.企业精心设计的一组题目
C.往往用于人才的初选
D.以岗位需求为核心
2【多选题】(10分)ABCD
如何有效的应对笔试（）
A.提前了解目标企业笔试题型
B.利用好网络资源
C.在安静的环境中模拟练习
D.保持精力充沛
3【单选题】(10分)B
笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制。

A.错误
B.正确
4【多选题】(10分)ABCD
自我介绍可以包括（）
A.个人基本信息
B.与岗位要求相关的能力
C.个人经历
D.对岗位的认识
5【多选题】(10分)ABCD
为了有效地应对行为面试，我们需要（）
A.准备好备选故事
B.选一个好故事
C.按照What+STAR+KeyWords法则讲故事
D.好好梳理自己的经历
6【多选题】(10分)ACD
以下属于笔试的有（）
A.心理测验
B.简历
C.专业笔记
D.能力测验
7【单选题】(10分)C
心理测验的目的是（）
A.考验一个人的心理
B.了解个人抗压能力
C.考察求职者个人特质与企业文化、岗位需求的匹配度
D.作为主要筛选指标
8【多选题】(10分)BCD
以下对胜任力的描述，正确的有（）
A.越优秀的人，胜任力越高
B.胜任力模型能够区分绩效优秀者和绩效平平者的知识、技能和性格特点
C.胜任力模型通常由4～6项素质要素构成
D.胜任力是个体能够胜任某一岗位的能力素质的综合
9【多选题】(10分)ABCD
以下对面试的描述，正确的（）
A.在特定场景下以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段；
B.不熟悉面试、不知短时间内如何自我展示，会影响面试结果。

C.面试是经过组织者精心设计的；
D.面试由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质；
10【单选题】(10分)B
以下对非结构化面试的描述，正确的是（）
A.每个求职者一样的问题
B.面试的问题由考官决定，根据与求职者的互动情况，通常会追问
C.标准化评估
D.按确定的程序和题目进行面试
第四章面试礼仪
1【单选题】(10分)B
大学生求职面试中对头发长度的要求一般为___________、侧不掩耳、后不及领。

（）
A.前符额
B.前不符额
C.不染发
D.不卷发
2【单选题】(10分)D
“TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则，它是四个英文单词的缩写，告诉我们穿衣要注意时间、地点、场合和__________。

（）
A.他人
B.时刻
C.职业
D.角色
3【单选题】(10分)A
面试时需要具备时间观念，通常提前（）到达面试地点比较合适。

A.15分钟
B.5分钟
C.半个小时
D.5-10分钟
4【单选题】(10分)A
在面试中求职者应注意站姿规范，如果是非正式面试偶尔驼背也没有关系。

A.错误
B.正确
5【单选题】(10分)B
面试中求职者回答问题时，眼睛只需要看着主考官就可以了，可以不看其他考官。

A.正确
B.错误
6【单选题】(10分)D
着装的“TPOR”原则中，“T”指的是（）
A.场合
B.地点
C.角色
D.时间
7【单选题】(10分)D
着装的“TPOR”原则中，“O”指的是（）
A.角色
B.时间
C.地点
D.场合
8【多选题】(10分)ABCD
面试着装要注意哪些细节？（）
A.衣服要熨烫整齐；
B.检查扣子是否结实。

C.衣服的线头要及时处理；
D.上下衣服口袋不宜放置物品；
9【多选题】(10分)ABC
举止到位的仪态要注意（）
A.手势
B.站姿
C.坐姿
D.妆容
10【单选题】(10分)A。