2016级新生教材发放情况说明
2016—2017学年第一学期2016级学生期初教学检查情况通报【模板】
2016—2017学年第一学期2016级学生期初教学检查情况通报为进一步规范教学管理，及时了解和掌握教学工作的准备及运行情况，发现并解决教学管理过程中存在的主要问题，确保各项教学任务圆满完成，学校于9月26日——9月30日，全面开展22016级学生2016—2017学年第一学期开课教学检查工作。
教务处（教学督导处）组织了巡查，各院（部）开展了自查工作，并将检查情况进行了汇总、分析，填写并提交了“教学情况自查表”。
现将有关检查情况通报如下：一、各教学单位自查情况（一）机电工程学院——专业7个,行政班9个，报到注册333人。
开设课程5门,其中必修课4门，选修课1门。
——专任教师11人，初/中/高级职称人数分别为1人、7人、3人，校内兼课教师2人，均为中级职称。
校外兼课教师8人，中/高级职称各4人。
教师陆续上交课程标准、教学进度表以及教案，教研室和教学管理人员正在进行审核和整理。
——开课前，逐一落实教师、教室、教材、课表，课表安排正确，课程无错排、教室无冲突。
征订新生教材5个品种，教师、学生用书均已发放到位；教学设备运行良好，教学用品到位。
联系外聘教师，强调教师工作纪律。
——院领导和管理人员、教研室老师对新生开课后第一周教学活动进行检查随机听课。
教师能准时到位，课前准备工作充分，课堂教学组织较好，教学秩序井然。
大多数教师能提前到教室，进行课前教学准备工作（如预先演示多媒体等）；课前准备充分，对所教内容熟悉，讲课质量较高，教学效果较好；有的教师从开学第一堂课就向学生宣布课堂纪律，坚持考勤工作，较为规范。
——学生管理人员于9月25日晚召开班会统计学生返校情况，强调课堂纪律以及课堂文明，辅导员细心教学生看课表并亲自带领学生干部熟悉教学区环境。
开课第一周本学院平均到课率为99%，学生能提前五分钟到教室，精神饱满，上课态度端正，听讲认真。
（二）电信·石油工程学院——专业8个,行政班28个，报到注册1199人。
教材发行情况汇报
教材发行情况汇报尊敬的领导：根据教育部门的要求，我校今年积极配合教材改革工作，全面推进新教材的编写和发行工作。
现将我校教材发行情况进行汇报如下：一、教材编写情况。
今年，我校积极响应教育部门的号召，全面参与新教材的编写工作。
学校组织了一支由资深教师和学科专家组成的编写团队，经过多次论证和修改，成功完成了新版教材的编写工作。
新教材在内容、结构和体例上都进行了全面的升级和优化，符合现代教育理念和学生的学习需求。
二、教材印刷情况。
为了保证新教材的质量和数量，学校与多家印刷厂进行了充分的洽谈和比选，最终确定了合作印刷厂商。
印刷厂商在学校的指导下，严格按照教育部门的要求和标准，全面启动了新教材的印刷工作。
目前，新教材的印刷工作已经完成了80%，预计在下个月可以全部完成。
三、教材发行计划。
为了确保新教材能够及时、准确地发放到学生手中，学校制定了详细的教材发行计划。
学校将根据学生的年级和班级，精准发放新教材，确保每位学生都能及时领取到自己需要的教材。
同时，学校还将组织相关老师和工作人员进行教材发放指导和服务，确保整个发放过程顺利进行。
四、教材发行监督。
为了保证教材发行工作的公平、公正，学校将建立健全的监督机制。
学校将邀请学校领导、教师代表、家长代表等组成监督小组，对教材发行工作进行全程监督，及时发现和解决问题。
同时，学校还将建立投诉渠道，接受学生和家长的监督和意见建议，确保教材发行工作的公开、公正。
五、教材发行后续工作。
教材发行工作完成后，学校将继续加强对新教材的宣传和推广工作。
学校将组织相关老师进行教材使用指导和培训，帮助学生更好地使用新教材。
同时，学校还将建立教材使用效果评估机制，及时了解教材使用情况，为下一步的教材改革工作提供参考和借鉴。
以上就是我校教材发行情况的汇报，学校将继续加强对教材发行工作的组织和管理，确保新教材能够顺利、准确地发放到学生手中。
同时，学校也将不断总结经验，改进工作，为学生提供更好的教材服务。
义务教育免费教材发放情况报告
义务教育免费教材发放情况报告
根据调查和统计数据，义务教育免费教材发放的情况如下：
1. 覆盖范围广泛：免费教材发放已基本覆盖全国所有义务教育阶段的学生，包括小学、初中和高中。
2. 教材种类多样：免费教材发放涵盖了各个学科的教材，包括语文、数学、英语、科学、历史、地理等。
3. 发放方式灵活：免费教材发放采用多种方式，包括学校发放、学生线上线下领取和家庭邮寄等。
同时，各地还建立了相应的教材发放服务机构，方便学生和家长领取免费教材。
4. 教材质量提升：免费教材发放也注重提升教材质量，不断进行教材内容的更新和改进，确保教材与教育教学改革和学科发展相适应。
5. 干部教师培训：针对教材的使用和教学方法的改进，各地还组织了干部教师培训，提高教师对教材的理解和使用能力。
需要指出的是，虽然免费教材发放取得了很大进展，但仍存在一些问题和挑战，比如教材供应不稳定、教材更新不及时、学生使用教材不规范等。
为了进一步改善免费教材发放情况，需要加强各级政府的管理和组织，确保教材的质量和供应的稳定性。
同时，还需要提高教师的专业水平，加强教材的有效使用和教学方法的创新，促进教育教学质量的提升。
教材发行工作情况汇报范文
教材发行工作情况汇报范文一、工作总结自上次汇报以来，我们的教材发行工作取得了良好的进展。
在全体员工的共同努力下，我们不断完善发行计划，加大市场推广力度，取得了一定的成果。
但是，在工作中也出现了一些问题，需要我们进一步分析和解决。
在新的一年里，我们将继续努力，提高工作质量，实现更好的发行效果。
二、工作完成情况1. 发行计划制定在过去的几个月中，我们团队对今年的发行计划进行了详细的制定和调整。
我们根据市场需求和竞争情况，对发行时间、数量、定价等方面进行了分析和讨论，最终确定了一份全面的发行计划。
通过这份计划，我们明确了每本教材的发行时间和渠道，确保了教材发行的连贯性和有效性。
2. 市场推广我们在市场推广方面也取得了不俗的成绩。
我们扩大了渠道合作，增加了各种形式的宣传活动，提高了教材的知名度和美誉度。
在线上，我们采用了网络营销、社交媒体宣传等方式，吸引了更多的目标客户。
同时，我们还开展了线下推广活动，参加了教育展会、学术讲座等活动，提升了品牌影响力。
通过这些推广活动，我们成功地扩大了教材的市场份额，实现了销售业绩的增长。
3. 供应链管理在教材发行过程中，我们加强了对供应链的管理。
我们与印刷厂、物流公司等供应商建立了良好的合作关系，提高了印刷和配送效率。
通过有效的供应链管理，我们保证了教材的及时发行和配送，提升了客户满意度。
三、问题分析尽管我们在教材发行工作中取得了一些进展，但也存在一些问题需要解决。
首先，我们面临的市场竞争非常激烈，竞争对手也在采取各种方式来抢占市场份额。
我们需要进一步优化产品定位和市场推广策略，以巩固我们的市场地位。
其次，在供应链方面，仍然存在一些配送延迟和售后服务不到位的情况，这影响了客户的购买体验。
为了提高客户满意度，我们需要加强供应链管理，确保教材的及时送达和质量保障。
四、工作展望在新的一年里，我们将继续努力，解决上述存在的问题，进一步完善教材发行工作。
我们计划加大市场调研力度，积极优化产品，提高内容质量和形式创新。
关于我校教材发放、退订、结算、退费等相关环节的情况说明
关于我校教材发放、退订、结算、退费等相关环节的情况说明全校师生：为使大家更加了解我校教材管理环节，特作以下说明。
一、教材招标。
我校教材每学年招标一次，每次招标都是公开发布招标信息，评标委员会由校领导和纪委、教务处、审计处、资产管理处、财务处、图书馆、继续教育学院等单位主要负责人组成，综合考评各个书商的折扣率、服务态度、供货效率等因素来确定中标商家，为尽可能降低成本，折扣率作为一项重要因素。
二、教材征订。
在本学期结束前由各教学单位确定下学期要征订的教材种类、数量等信息，教务处负责统一征订，并在下学期开学前进行发放。
所有教材大家都可以自愿购买，任何单位或个人不得强行销售，但如不愿购买某种教材，必须在报征订教材信息前向教学秘书提交申请。
三、教材发放。
我校所有教材由教务处资源保障科开具教材出库单，由书库管理员统一发放，书库目前位于体育学院体操馆。
凡其他单位或个人私自发放的教材，大家都可以拒绝购买和使用。
有个别同学在开学时领不到教材，原因主要有以下几种：1、学期开学后转专业、外校转入、新生所在专业扩招，在上学期征订时各教学单位并不了解这些情况，征订数量仍按照原人数上报，因此该部分学生无书可发。
2、部分教材为新出版教材，在我校开学时才刚刚出版发行或仍未发行，任课教师不同意更换教材，因此无书可发。
3、因教学计划调整，在学期开学新增加的课程，本身就没有提前征订教材，因此无书可发。
四、教材退订。
为尽可能降低教材费用，凡当学期发放的教材，如不影响二次销售，在当学期规定的时间内（以教务处通知为准）可以到书库进行退订。
跨学期的教材不能退订。
五、教材结算。
每学期教材退订工作结束后，教务处会将各院教材使用清单以年级+专业为单位进行教材公示，公示单上列出本学期所用教材的名称、作者、出版社、定价、数量、折扣等信息，要求各学院必须对本单进行不低于7天的公示，公示结束若无异议，由辅导员和不低于5名学生代表签字。
六、教材退费。
按照学年进行退费。
教材发放过程中存在的问题和困难
教材发放过程中存在的问题和困难教材发放是教育教学过程中必不可少的环节之一，但是在实际操作中，常常会遇到一些问题和困难。
以下是教材发放过程中存在的问题和困难。
一、教材数量不足教材数量不足是教材发放中最常见的问题之一。
这种情况可能是因为教材未能及时购买或是预算不足所致。
如果出现这种情况，需要及时与上级领导或教育主管部门沟通协调，并及时采取措施解决问题，尽快让学生能够拿到所需的教材。
二、教材质量问题教材质量问题可能包括教材内容不全面、教材难度过高或过低等方面。
这种情况下，需要及时与出版社或编写教材的机构沟通，说明问题并提出改进建议。
教育主管部门也可以对教材进行审核和评估，确保教材质量的合理性。
三、发放过程中组织不当教材发放过程中的组织不当也是出现问题的因素之一。
如果发放教材的时间、地点和方式没有得到安排，可能会导致学生拿不到教材，教材发放过程混乱。
因此，在发放教材前，需要提前做好计划、清晰安排，让学生和教师都能够顺利拿到教材。
四、信息传递不及时在教材发放之前，需要让学生和家长知道教材发放时间和地点等相关信息。
如果信息传递不及时或不准确，可能会导致学生或家长的误解，或导致学生无法及时拿到教材。
因此，在教材发放之前，需要提前拟定相应的宣传方案，确保信息传递的及时性和准确性。
五、后续跟踪管理不到位教材发放不仅是一个短暂的过程，还需要进行后续的跟踪管理。
如果教材发放之后没有跟进情况，可能会导致学生无法及时使用教材，影响其学习进度。
因此，在发放教材之后，需要定期跟进学生教材使用情况，并及时收集学生和家长的反馈意见，及时解决问题。
总之，在教材发放过程中，针对以上问题和困难，需要及时采取有效的措施，保障教材发放工作的顺利进行。
同时，这也需要加强教育管理部门、出版社、学校、教师和家长等各个方面的协同配合，提高教材发放工作的质量和效率。
教材发放服务情况汇报
教材发放服务情况汇报尊敬的领导：根据教育部门的要求，我校从新学期开始实施了教材发放服务，旨在让每位学生都能及时获得所需的教材，保障教学秩序和学生学习权益。
现将我校教材发放服务情况进行汇报如下：一、教材采购情况。
为了确保教材的质量和数量，学校提前做好了教材采购工作。
我们与多家教材出版社进行了合作，制定了详细的采购计划，确保能够按时供应学生所需的教材。
同时，我们也加强了对教材市场的调研，确保所采购的教材符合教学大纲要求，能够满足学生的学习需要。
二、教材发放流程。
为了让教材发放工作更加有序和高效，学校制定了详细的发放流程。
首先，学校在开学前通过网络平台向学生发布了教材发放通知，告知学生应准备好相关材料。
然后，学校组织教师和工作人员对教材进行分类、包装，并安排专人负责发放工作。
在发放过程中，学校还设置了咨询台，方便学生及时解决问题，确保每位学生都能顺利领取到所需的教材。
三、教材发放效果。
经过一段时间的教材发放工作，我们取得了一定的成效。
首先，学生们对教材发放服务表示满意，他们能够在开学之初就顺利获得所需的教材，为学习打下了良好的基础。
其次，教材发放工作也为学校营造了良好的教育氛围，提高了教学秩序和学生学习的积极性。
最后，教材发放工作也得到了家长和社会的一致好评，他们对学校的教育教学工作表示了肯定和支持。
四、教材发放存在的问题和改进措施。
在教材发放工作中，我们也发现了一些问题，主要包括教材发放流程不够顺畅、发放人员不够专业等。
为了进一步提高教材发放服务质量，我们将采取以下改进措施，加强对发放人员的培训，提高其服务意识和专业水平；优化教材发放流程，缩短学生等待时间，提高工作效率；加强与教材出版社的沟通和合作，确保教材的质量和供应。
五、教材发放服务的未来展望。
教材发放服务是学校教育教学工作的重要组成部分，我们将继续加大投入，不断完善服务质量，确保每一位学生都能够享受到优质的教材发放服务。
我们也将不断总结经验，改进工作，为学生提供更加优质的教育教学服务。
新学期教材发放时间通知
新学期教材发放时间通知
距离新学期的开始,距离开学也只剩下短短几天时间了。
相信大家对即将到来的新学期,内心或多或少都有些许期待和兴奋。
作为同学们学习生活中
不可或缺的重要组成部分,教材的领取时间也牵动着每一位同学的心。
为了
让大家更好地做好开学前的准备工作,学校特此发布以下教材发放的具体安排,供同学们参考。
教材发放时间
根据学校的统一安排,本学期的教材发放时间将在8月28日至9月2日进行。
具体安排如下:
8月28日至8月30日:2022级新生教材发放。
8月31日至9月2日:2021级及以上年级学生教材发放。
为了确保教材发放工作有序进行,请各位同学务必按照上述时间来领取教材。
如果因特殊情况无法在规定时间内领取,请及时与所在学院的相关工作
人员联系,确保您能够顺利拿到所需教材。
领取注意事项
请提前查看自己的课表,了解本学期所需的教材种类和数量,做好准备工作。
领取教材时,请携带学生证或其他有效证件,以便工作人员核实身份信息。
请仔细检查所领取教材的完整性和适用性,如有任何问题请及时反馈。
领取完毕后请妥善保管教材,切勿丢失或损坏。
补充说明
我校本着为同学们提供优质服务的宗旨,在教材发放时间安排上做了精心安排。
希望通过上述安排,能够让大家有充足的时间提前领取教材,为即将到来的新学期做好充分准备。
如果在领取教材的过程中遇到任何问题,欢迎随时与我们取得联系,我们将竭尽全力为您解决。
祝各位新学期学习顺利,收获满满!。
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2016级新生教材发放情况说明
一、时间：9月2日8:30 – 16:00
二、发放地点：金工车间面向操场面3、4、5号口
三、相关说明：
1.辅导员按规定时间组织本班学生在规定地点排队等候；
2.新生领取教材采用个人领取方式，领取教材时需在教材领取表上签字，辅导员负责回收签字表；
3.新生领取教材后务必要当场点清数量及种类，确认教材是否存在问题，如存在问题，及时更换；
4.本次教材发放时间安排细化到班级，以免排队过长，同时，教材领取表按学生姓名字母排序，以方便学生查找姓名签字。
四、具体时间及地点安排：
3号口—经管系；
4号口—智能系、信息系；
5号口—艺术系、语言系。
具体安排如下：
3号口（人大社）：
08:30-09:00，财务16-1班； 09:00-09:30，财务16-2班；
09:30-10:00，财务16-3班； 10:00-10:30，财务16-4班；
10:30-11:00，财务16-5班； 11:00-11:30，财务16-6班；
11:30-12:00，国贸16-1班； 12:00-12:30，国贸16-2班；
12:30-13:00，国贸16-3班； 13:00-13:30，工商16-1班；
13:30-14:00，工商16-2班。
4号口（新华书店）：
08:30-09:00，计科类16-1班； 09:00-09:30，计科类16-2班；
09:30-10:00，计科类16-3班； 10:00-10:30，计科类16-4班；
10:30-11:00，电信16-1班； 11:00-11:30，电信16-2班；11:30-12:00，机制16-1班； 12:00-12:30，机制16-2班；12:30-13:00，机制16-3班； 13:00-13:30，工程16-1班；13:30-14:00，工程16-2班； 14:00-14:30，工设16-1班。
5号口（人天）：
08:30-09:00，艺设16-1班； 09:00-09:30，艺设16-2班；09:30-10:00，艺设16-3班； 10:00-10:30，艺设16-4班；10:30-11:00，艺设16-5班； 11:00-11:30，艺设16-6班；11:30-12:00，艺设16-7班； 12:00-12:30，戏影16-1班；12:30-13:00，动画16-1班； 13:00-13:30，动画16-2班；13:30-14:00，汉语言16-1班； 14:00-14:30，汉语言16-2班；14:30-15:00，英语16-1班； 15:00-15:30，英语16-2班。
15:30-16:00，英语16-3班。