标点符号之问号
标点符号的正确使用问号
(一)问号的基本用法
1. 疑问句末尾用问号。
示例：
⑴今天你怎么没给我打电话?
⑵那里的冬天冷吗?
⑶你是吃米饭还是馒头?
2. 反问句末尾一般用问号。
示例：
所有这些，难道不是事实吗?
(二)提示
1. 选择问句问号的位置。
一般的情况是，选择项之间用逗号，问号用在最后一个选择项之后。
示例：是英雄造时势，还是时势造英雄?
2. 选择问句如果选择项比较短，选择项之间也可以不用逗号。
示例：
会议是上午还是下午?
3. 选择问句如果要强调每个选择项的独立性，可以在每个选择项后都用问号。
示例：
还是历来惯了，不以为非呢?还是丧了良心，明知故犯呢?
4. 倒装句，问号应该放在全句的末尾。
示例：
明天放假吗，张老师?
5. 位置禁则：问号不出现在一行之首。
(三)问号使用常见差错
1. 句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号。
如：
*我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。
(问号应改作逗号)
*他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能扩大产品的销路?(第一个问号应改作逗号，第二个问号应改作句号)
*对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题?林科长也一一作了回答。
(问号应改作逗号)
2. 句子虽然包含选择性的疑问形式，但全句不是疑问句，句末却用了问号。
如：
*我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色?(问号应改作句号)
*她反复品味着，不知道他的话是赞美，是奉承，还是讽刺?(问号应改作句号)。
问号知识点总结大全
问号知识点总结大全问号是书面语中表示疑问的标点符号，具有独特的语义和用法。
在中文和英文中，问号都是常见的标点符号，但在不同语境中有着不同的用法和特点。
在本文中，我们将系统地总结问号的知识点，包括用法、注意事项和常见误用等内容。
一、用法1.在句末表示疑问问号通常出现在句子的末尾，用来表示疑问的语气。
例如：“你去学校了吗？”在这个句子中，问号起到了表示疑问的作用。
2.表示反诘或调侃问号还可以用来表示反诘或调侃的语气。
例如：“你真的敢挑战我？”在这个句子中，问号起到了表示反诘的作用。
3.在疑问句中的引语里当引用一个疑问句时，要在引语的前后都加上问号，表示这是一个疑问句。
例如：“他问道：‘你去过那里吗？’”这里的“？’”就是用来表示引用的疑问句的。
4.表示疑惑、犹豫或不确定有时候问号还用来表示说话者的疑惑、犹豫或不确定的语气。
例如：“难道真的会发生这样的事情吗？”在这个句子中，问号表达了说话者的疑惑。
二、注意事项1.疑问句的语序疑问句的语序是疑问结构的核心，不同语言其语序可能存在差异。
在汉语中，一般是在句子的末尾加上问号来表示疑问。
在英语中，则是通过疑问词加上动词的倒装来构成疑问句。
所以在使用问号时，要注意句子的语序是否符合标准的疑问句结构。
2.语气的准确把握问号除了表示疑问外，还有表示反诘、调侃等语气。
在书写时要准确把握语气，避免误用或造成误解。
3.引用疑问句的标点当引用疑问句时，要注意把握好引语的标点，括号、问号和引号的位置都要正确使用，避免歧义。
4.避免滥用问号问号是一种表示疑问的标点符号，滥用问号会给人留下不严谨、不负责任的印象。
所以在书面表达中，要适当地使用问号，不要滥用。
5.文体的要求不同的文体和场合对问号的用法都有不同的要求，比如新闻报道、学术论文、小说等，都有各自的标准和规范。
在使用问号时，要根据文体的要求来正确使用。
6.避免问号断裂问号与后面的字眼之间不要有空格，要保持紧密连接，避免问号断裂的情况出现。
标点符号的用法——问号、冒号、引号、破折号、括号、书名号、省略号用法
标点符号专题之问号、冒号、引号、破折号、括号、书名号、省略号用法一、问号的使用然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。
走，坐哪趟车，我都打听清楚了。
究竟是怎么一回事。
无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。
来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。
坐汽车来呢，还是坐飞机来。
个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。
由谁来解决呢？该怎么解决呢？末。
么一回事呢，同志们？”厂长问。
相同的情况。
如：你放着罢，祥林嫂！二、冒号的使用话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。
有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。
词（如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等）的后面，引出具体内容。
中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。
性的词的后面，也可以直接使用逗号引出下文。
明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
的句子前，表示总结上文。
（前面常常是几种并列的情况）内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。
作用要发挥到句子的末尾，不能管到句中。
如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不用。
三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
入语后面不能用冒号。
的人数，据不完全统计，中文系已达1230人，历史系已达986人。
句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。
忙掉转话头，亲切地问：“你真个姓唐吗?” “真个姓唐，”我说。
“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。
”表示提示性的词同时使用。
标点符号之问号叹号和引号复习课件(共26张)
03 引号
03 引号
1.引用之语未独立，标点符号引号外。
引文已成为说话人句子的一个组成部分，引文结束 时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。
如：①黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到 其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
②他始终认为“数风流人物，还看今朝”。
03 引号
2.引用之语能独立，标点符号引号里。 直接引原文，引用部分独立成句，意思又完整，句 末点号放在引号内。
标点符号
名称 问号 叹号 引号 形式 ？ ！ “”
01 问号
01 问号
1.第一注意选择问，全句末尾才用问。 选择问句，在句末用问号，句中用逗号。
如：你是临场害怕呢，还是身体不舒服？
01 问号
2.第二注意倒装问，全句末尾也用问。
主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。
如：你怎么能这样呢，大妹子？
03 引号
6.把表示否定、反义、借用或讽刺的词语用引号引 起来。
如：在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变 被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄，这种 现象的蔓延是发人深思的作为发展社会生产力的一种方式 和途径，本没有姓“资”姓“社”的问题，正如邓 小平同志所说:“社会主义的市场经济在方法上 基本和资本主义相似。”
3.第三注意特指问，每句末尾都用问。
问话人一个接一个地发问，构成一串相对独立的 问句时，每个问句末尾都用问号。
如：除了他能去？还有谁呢？你吗？你能 去吗？我看你不能去吧？
01 问号
4.第四注意无疑问，陈述语气不用问。
有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语 气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。
答案：B
如:多美呀,秋天的北京！
2.叹词连用后用叹，前面都用逗号点。 两个叹词连用，一般后一个用叹号，前一个用逗号。
高考标点符号详解——问号
高考标点符号详解——问号
1、疑问句和语气不太强烈的反问句末尾用问号。
例36：你见过金丝猴吗？
例37：难道你还不了解我吗？
2、选择问一般只在末尾用一个问号。
例38：你同意呢，还是不同意呢？区分连续问。
3、判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。
例39：我也不知道他在哪里。
例40：你问他还来不来。
例41：文件下达后，许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你，还是交给他。
这种情形往往是带有疑问词语的主谓短语作主语或作宾语。
主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。
例42：怎么了，你？
例43：出来吧，你们！
例44：真好看，这只猫。
其他倒装句也是如此，如：荷塘四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。
/应该是这样，我想。
问号知识点归纳总结
问号知识点归纳总结一、问号的用法1. 表示疑问问号通常用于表示疑问句，即对某种情况或事实的询问。
例如：你去吗？你知道吗？这是谁的书？2. 追问或反问问号还常常用于表示追问或反问的语气，通常出现在句子末尾。
例如：你确定要这样做吗？他是谁？这是什么意思？3. 句中加问号在句中加问号常常表示对某种情况的怀疑或不确定。
例如：他去哪？这是怎么回事？你说什么？4. 特殊疑问句特殊疑问句是用来询问特定事物或情况的疑问句，其中必须有一个疑问词，如何、何时、为什么等。
例如：你为什么这样做？你们什么时候来？5. 间接疑问句问号也可用于表示间接疑问句，即通过陈述或说明的方式表达疑问。
例如：我不知道他是怎么做的？她问他们是否愿意去。
二、注意事项1. 问号与感叹号在一些情况下，表示疑问和感叹的语气可能同时存在。
例如：你真的去了？！此时，叹号放在问号前面，表示疑问和感叹的叠加。
在这种情况下，感叹号和问号一般只用一个。
2. 问号与引号当引用一段疑问句时，问号放在引号内部。
例如："你去吗？"他问道。
3. 结尾标点疑问句以问号结尾，不需要再加句号。
例如：你去吗？她为什么不来？4. 书面语与口语在书面语中，问号的使用要规范，而在口语中常常会在一些疑问的句子或语气较强的句子中加上问号。
5. 语气表示有时问号的使用是为了表示语气，而不是真正的疑问。
例如：你真的不知道？这只是他的看法吗？三、问号的历史问号最早可以追溯到古希腊希腊文的一个字母，表示嗯的声音。
大约在公元8世纪，这个字母在意大利广泛使用，并被认为是现代问号的祖先。
在中世纪，人们开始把这个符号用在拉丁语和一些其他语言中。
而在中国，问号一般被称为问句号，也被称为疑问号，句末常用“？”表示。
四、问号在计算机中的应用问号在计算机中也有特殊的用法。
在某些编程语言中，问号可能表示特定的语法结构或逻辑运算。
在计算机软件中，问号也可能表示占位符或通配符，用于匹配模式或进行模糊搜索。
问号的用法及举例说明
问号的用法及举例说明问号是标点符号中的一种，用于表示疑问或反问语气。
在中文中，问号的使用十分常见，它能够帮助人们准确理解并传达语句的语气和意义。
下面就问号的用法及举例进行详细说明。
一、问号的使用时机：1. 用于疑问句问号通常用于陈述句末尾变为疑问句或直接引用别人的提问。
例如：“你知道他昨天去哪里了吗？”、“你在干什么？”等等。
2. 用于反问句在提出反问或感叹的语气时，也会使用问号。
例如：“这难道不是理所当然吗？”、“难以置信，你居然做到了这一点！”3. 用于不确定的情况当某事情不确定时，可以使用问号来表示猜测或疑惑。
例如：“明天下雨吗？”，“他会不会来参加我们的聚会呢？”二、对问号使用情况的举例分析：1. 疑问句在日常交流中，最常见的是用问号表示疑问句。
比如：“你想好要去哪里旅游了吗？”这句话表示了对别人旅行计划的询问。
2. 反问句反问句是表示反问或感叹的语气。
例如：“你难道不知道今天是我的生日吗？”这种句式常常用在表达意外或感叹的情景中。
3. 不确定的情况在不确定某事情时，问号可以表示猜测或疑惑。
比如：“他会不会来参加我们的晚会呢？”这句话用问号表达了对他是否会来的猜测。
三、问号的错误使用及纠正：1. 问号与句号的混淆有时候人们在疑问句末尾误用句号而非问号，例如“你是中国人。
”这显然是一个疑问句，应该是“你是中国人吗？”正确使用问号来表示疑问语气。
2. 连续问号的错误使用有些人在疑问句末尾连续使用多个问号，例如“你在干什么”这样的写法是错误的，一个问号即可表达疑问的语气，多个问号没有必要且不符合语法规范。
四、问号的延伸应用及注意事项：1. 在网络语言和表情符号中，问号也有一些特殊的用法，例如“”可以表示对某事情的不解或不满。
2. 在口语中，问号的语气和表达方式也会有所变化，需要根据具体情境和语气来使用。
3. 表示疑问的时候，需要注意语气的把握，问号的使用不但能够准确传达语气，同时也能让沟通更加清晰和顺畅。
标点符号 问号的使用
问号，拼音 wèn hào ，即符号“?”。 表示疑问的标点符号。指疑问;可疑的问 题。
问号是语气语调的辅助符号工具，表示一 句话完了之后的停顿、语气。用于疑问句、 设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿， 用问号。反问句的末尾，也用问号，问号 一般情况下不出现在一行之首。有反问、 设问等用法。
标点符号的用法之问号
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202X年
用法一
用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、 设问等疑问类型）
例1：你怎么还不吃饭去呢？
例2：难道这些普通的人不值得歌颂吗？
例3：这是一些什么人？伟大的人！
用法二
用于选择问句中。
例1：我们明天是去游泳呢，还是去打篮球呢？
例2：我们今天第一节课是上语文呢，还是上数 学呢？
用法三
可以重叠使用，表示强烈的疑问。
例1：你怎么不早告诉我这件事？？？ 例2：难道你这样做就对了吗？？？
用法四
问号也可用于句内，表示存疑或不详
例如： 骆宾王（？—687），字观光，婺州义乌（今属 浙江）人，唐代大臣、诗人、儒客大家。
问号使用号，句中各 项之间用逗号。但有时为了强调各选项的独立 性，也可以考虑在各项之后都用问号。
○ 例：我们明天是去打篮球呢，还是去打羽毛球？
二．有的句子虽含有疑问词（谁，什么，怎么样 等），但并非真正发问，而是表达一个陈述语 气，所以要用句号。
○ 例：1、老师们都不知道她去了哪里。
② 到底是谁偷了我的铅笔，大家都不清楚。
练习：在横线上填上正确的标点。 1、老师和蔼地问 ：“ 我讲的明白吗 ？” 2、我们可以随意吐痰吗 ？ 不可以。 3、他到底是要低头沉思呢 ？ 还是要呢掩面而泣 ？ 或者是放声大叫呢 ？ 我们都猜不到 。 4、我们是去田野放风筝 ， 还是去河边划船呢 ？
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意和思考，增加表达效果。
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地 球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗? 5.以反问句的形式回答 . 我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?
牡丹晚报20120302期 >> 第A9版:悦读汇
你再好的意思，问话的时候如果含有责备、反诘，就没有艺术了。 有时候我们做人，成了一个问号人物，这就非常麻烦了。例如 人家会问：“他靠得住吗？”“你能信任他吗？”“他有资格 吗？”？ 做人，也不要经常说些问号的话，肯定总比问号要好得 多。有的人想找我们做事，我们马上回答：“你自己呢？你 为什么不做？”人家跟我们借一本书，你可以说“我没有”， 但你偏要问：“你为什么不自己去买呢？”找你做事，你也 可以婉言谢绝不做，但不可以说：“你找我做，那你自己做 什么？”这种问号式的对谈，就很容易伤害彼此的感情。 问话，要有艺术，有艺术的问话是尊重别人，是虚心客 气，是求人帮助，但不可用责备的口吻、责备的态度。你再 好的意思，问话的时候如果含有责备、反诘，就没有艺术了。
二.问号的用法
3）倒装问，即是主谓倒装的疑问句，问号仍应该用在句末，谓语后一 般用逗号。（口诀：倒装问，全句末尾也用问。） 如：“这究竟是怎么回事呢？（，）同志们。（？）”厂长严肃地 说。安排工作了吗？（，）这些新来的同志？ 4）转述别人的话来作为表意句子的一部分，即做整个句子的某种成分， 不用问号。（口诀：转述问，句末不用问。）
如：请你进来一下好吗？
请你稍微挪一下凳子好吗？ 8）叹词“啊”“咦”等单用，带有疑问语气时，也是疑问句，后面要用问号。 如：咦，我的钢笔怎么不见了？ 9）一些动词或形容词用“x不x”的重叠形式。若有疑问或表婉商语气用问号；若表陈述语 气，则用句号。 如：你究竟去不去？（表疑问） 你来一下好不好？（表婉商）我也不知道这本书好不好。（表陈述）
点号
用法 三.作用 四.寄语
一.定义与源流
• 定义:语气语调的辅助符号工具，表示一句话完了之后的
停顿。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的 停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号，问号不出现在 一行之首。
• 源流: 拉丁语quæstio，意即问题，简写成Qo。
将大楷的Q写在小楷的o上的符号经转变后便成 为现代的问号。 另一说是认为问号起于9 世纪，最初是一点并有一条向右上倾的曲线 （好像.～，但曲线的右部分较高）。该点表示 句子的终结，好像句号一般。曲线表示声调的 提升，可能和早期的音乐记号有所结合。
郭沫若同志说： “标点一定要恰当。 标点好象一个人的 五官，不能因为它 不是文章就认为无 足轻重。标点错了， 意义也就变了。” 因此，我们必须重 视标点符号的正确 使用。
二.问号的用法
1）有的句子里虽含有疑问词“谁”“什么”“怎么”“多少”等，它们在 全句中仅是充当一个成分，但全句并不是疑问句，末尾不用问号。即如 果含疑问词的主谓短语做主语或宾语，往往是没有疑问的。（口诀：无 疑问，陈述语气不用问。） 如：记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能 够有 多少人享受到法律赋予他们的休息权？（。） 景区门票由谁定、如何定、定多少？（，）都需要充分论证。 2）区别选择问与连续问。前者实际上只有一个疑问，只要求根据具体情况 加以回答；而后者则连续几个疑问，它们均构成了一串相对独立的问句， 并要求对所有问题都做出回答。选择问，中间用逗号，句末用问号；连 续问，各问句后均用问号。（口诀：选择问，全句末尾才用问；连续问， 每句末尾都用问。） 如：这到底是什么原因？是他的体型？（，）他的亲切？（，）还是他的 什么？ 除了他能去，谁能？你吗？你能去吗？（特指问连用，句末都用问号） 亲爱的，我将什么来比拟你呢，（？）我怎么比拟得出呢？
如：有人问我什么最难？（，）我答不上来。
这件事明明是他干的，还装不知道，问这是谁干的？（。） 5）局部引用的话中有问号，用在整句中，问号不省略。 如：我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。
二.问号的用法
6）如果说话语气缓慢，前一个句子已经带上语调独立成句，在后面的句子中有“这”等 词语充当主语，这时问句后就要用问号。 如：如何改善教学环境？这需要研究一系列问题。 7）有些表示婉商语气的祈使句，句末也可以用问号。
三.问号的作用
1.表示发话人对事情不了解而向对方提问，要求回答。这是问号的最基
本用法。
真气人，鱼儿怎么不上我的钩呢?
2.询问别人是否答应自己的请求的问话。 小鱼姐姐，你把尾巴借给 3.加强语气，强调所讲的内容。 你们看见过这样的总理吗? 4.设问句，是自己提出问题自己回答。问是为了引起读者或听话人的注