部编三年级下册语文第五单元检测(含答案)
第五单元检测一、字词百花园。
1．下列加粗字字音正确的一项是( )。
A．诗篇(biān) B．流淌(táng) C．鳄鱼(èr) D．陈醋(cù) 2．下列字形全部正确的一项是( )。
A．星空玲声楼梯相遇B．思绪万物乖法牛奶C．形状狐狸背包担心D．丁零香肠继续秘蜜3．按要求填空。
“状”按音序查字法，应先查音序_________，再查音节_________；按部首查字法，应先查_____部，再查_____画。
“状”的解释有：①样子；②情况；③陈述或描摹；④陈述事件或记载事迹的文字。
在“形状”一词中，“状”应选第_____种解释；在“不可名状”一词中，“状”应选第_____种解释。
4．下列句子中，加粗词语意思相同的一组是( )。
A．我很喜欢糖果的味道。
这个故事读起来真有味道。
B．骄傲的铁罐看不起陶罐。
我为我们的祖国如此富强而骄傲。
C．竹片做的书使用起来很不方便。
这个书架用起来真方便。
二、句子游乐场。
1．下列句子运用的修辞手法与其他三句不相同的是( )。
A．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。
B．当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。
C．小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
D．树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来。
2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。
（用加粗词语写句子）3．仿照下面的示例，给字母F插上想象的翅膀，把它变成小动物吧！再说一说这只小动物的心情是怎样的，它在想些什么。
三、课文欢乐谷。
根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《宇宙的另一边》一文中，“我”脑海中的宇宙另一边的加法和宇宙这一边的加法是一样的。
( )2．《我变成了一棵树》中，“我”想变成一棵树，因为“我”想让小动物有自己的家。
( )3．陈诗哥笔下宇宙另一边的情景和《我变成了一棵树》中描述的情景都不是真实存在的。
( )四、阅读芳草地。
苦瓜狼（节选）所有的庄稼地里都住着狼，这是大家都知道的事情。
狼们辛辛苦苦地照顾农作物，好让田地的主人有个好收成。
苦瓜狼一直很不开心，因为它的田里长满了苦兮兮的东西。
隔壁就是西瓜地，过路的人擦着汗经过时,总会进去摘一个瓜，用石片劈开，里面又红又甜的瓤让人笑眯了眼。
苦瓜狼坐在苦瓜藤下，远远地望着叹气。
西瓜狼刚招呼青瓜狼来家里下瓜子儿棋，看到苦瓜狼这么郁闷，便邀请它一起喝茶下棋。
西瓜狼用熟透的西瓜子儿做黑棋，青瓜狼用没熟的西瓜子儿做白棋，玩得不亦乐乎。
苦瓜狼抱着尾巴蹲在旁边，时不时地说：“唉。
”三盘过后，青瓜狼终于忍不住了：“苦瓜，你有没有听过一句话叫’观棋不语真君子’？”“我没说话啊。
”苦瓜狼困惑地回答。
“可你叹的气把我所有的棋子都吹走了！”青瓜狼一边抱怨，一边去捡那些干瘪瘪、轻飘飘的白瓜子儿，苦瓜狼连忙帮忙。
看着它一直苦兮兮的脸，西瓜狼豪爽地举起半只西瓜：“来，吃点西瓜诉诉苦吧！”苦瓜狼接过西瓜埋头就啃，一句话都不说。
青瓜狼撇撇嘴：“还用说吗？我要是也摊上这么一大片苦瓜，高兴才怪！不是我说，咱俩长得差不多，绿绿的，瘦瘦的，可我就比你招人喜欢，为什么呀？你得自己找找原因！”“我——”苦瓜狼刚张开嘴，青瓜狼就接着说：“还不是因为你田里的瓜浑身长满了小疙瘩，像癞蛤蟆一样！——对了，会不会是有癞蛤蟆在你的地里打洞，它们才长成那个样子？如果赶走那些丑东西，苦瓜一定能长得像青瓜一样好看！”说着，它拉起苦瓜狼，兴冲冲地回苦瓜地里找癞蛤蟆去了。
1．苦瓜狼因为( )，所以一直不开心。
A.长得丑B．它的田里长满了苦兮兮的东西C．不招人喜欢2．青瓜狼认为苦瓜狼田里的瓜浑身长满了小疙瘩是因为( )。
A.有癞蛤蟆在苦瓜地里打洞B．苦瓜狼生病了，长了小疙瘩C．苦瓜还没有成熟3．故事还没结束，你认为后来可能会发生什么事？发挥想象写一写。
五、习作风景线。
从下列题目中任选一个，发挥想象，写一个小故事，创造属于自己的想象世界。
1．蚯蚓的日记2．大兔子，胆小鬼！3．我是霸王龙4．壁柜里的冒险5．我家是动物园6．不要害羞，勇敢地说！答案一、1．D解析：此题是对字音的考查。
我们在日常学习中要注意读准字音。
A 项中的“篇”读“piān”，B项中的“淌”读“tǎng”，C项中的“鳄”读“è”，本题选D。
2．C一解析：此题考查字形。
这些词语都是本单元的重点词语，平时学习时要注意积累。
A项中，“líng声”中的“líng”指的是用金属制成的响器，因此“玲”应改为“铃”；B项中，“chéng法”的“chéng”应改为“乘”；D项中，“秘mì”的意思是“有所隐蔽，不让人知道的”，因此“蜜”应改为“密”。
C项全部正确。
3．Z zhuang 丬（犬） 4(3) ①③解析：此题考查查字典的方法和对字义的掌握。
“状”用音序查字法查字典，首先要确定它的音节是“zhuang”，找准要查的音序“Z”，最后在字母栏内查出音节，再按音节提示的页码在字典正文里找到这个字。
用部首查字法查字典，要先确认部首是“丬”或“犬”，再确定这个字去掉部首后的笔画数。
在不同的词语中，“状”的意思不同，要结合词语来理解字义。
“形状”的意思是“物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的外表”，此处“状”的解释选①；“不可名状”的意思是“不能够用语言形容”，此处“状”的解释选③。
4．C解析：此题考查多义词。
A项中，第1句中“味道”的意思是物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性；第2句中的“味道”是指意味，趣味。
B项中，第1句中的“骄傲”的意思是自认为了不起，看不起别人第2句中的“骄傲”的意思是自豪。
C项中，两句话中的“方便”都是便利的意思。
本题选C。
二、1.C解析：此题考查修辞手法。
A项把小河比作蓝绸子，B项把长安街比作静静的长河，D项把树叶比作蝴蝶。
这三句话都运用了比喻的修辞手法。
C项运用了拟人的修辞手法。
本题选C。
2．示例：不管你同不同意，我都要去做这件事。
解析：此题考查用关联词语写句子的能力。
首先分析例句的特点，“不管什么样的”是条件，“都能钓上来”是结果，说明“不管……都……”是表示条件关系的关联词。
造句时，运用这一组关联词写一个表示条件关系的句子即可。
3．，示例：长颈鹿很高兴，它在想中午吃到的树叶可真鲜嫩啊！有机会它一定要带着所有的好朋友都去那里吃树叶。
解析：此题考查想象的能力。
参考示例给出的由字母B和字母D画出来的小动物，想一想字母F可以变成什么小动物，再想一想它的心情和心理活动，用充满趣味的语言写出来。
三、1．× 2．× 3．√解析：此题考查对课文内容的把握。
第1题，由课文内容可知，“我”想象中的宇宙另一边的加法和宇宙这一边的加法是不同的。
第2题，《我变成了一棵树》讲的是“我”因为不想在玩的时候回家吃饭而变成了一棵树，因此第2题错误。
第3题，本单元的课文都是作者大胆的想象，因此都不是真实存在的。
四、1．B解析：此题考查获取信息的能力。
认真读短文，找到第二自然段的句子“苦瓜狼一直很不开心，因为它的田里长满了苦兮兮的东西”，就可以轻松答题了。
本题选B。
2．A解析：此题考查阅读分析能力。
短文倒数第二自然段中青瓜狼说的“对了，会不会是有癞蛤蟆在你的地里打洞，它们才长成那个样子”告诉了我们青瓜狼认为苦瓜狼地里的瓜浑身长满了小疙瘩的原因。
本题选A。
3．示例：苦瓜狼到处寻找让苦瓜变甜的秘方，最终找到了秘方，苦瓜变甜了。
可是人们说这样的苦瓜没有用。
苦瓜狼终于明白了苦瓜的苦有自身的价值。
解析：此题考查预测能力。
根据前面的内容，可以预测苦瓜狼它们会寻找苦瓜浑身长满小疙瘩的原因，也可以预测它们会寻找让苦瓜变甜的秘方。
如预测它们会寻找让苦瓜变甜的秘方，那到底找到没有？有两种可能：找到或没有找到。
那么苦瓜狼痛苦的心情改变没有？我们一般预测改变了，因为苦瓜有自身的价值。
我们可以预测苦瓜狼是怎样知道苦瓜的价值的，然后用通顺的语言写出来。
慈琪的《苦瓜狼》值得一读，建议同学们读一读。
五、略解析：此题考查想象习作的能力。
本次习作要做好以下几点：①要有丰富的想象力。
写好想象故事的关键是要让自己的思维插上想象的翅膀，激发自己无穷的遐想。
②有精彩的故事。
大胆想象，虚构故事情节，形成一个既神奇又具有合理性的故事。
写作前，要想想先写什么，后写什么；再想一想哪些是重点，哪些可以一笔带过。
③角色生动，立意新颖。
故事中要有生动的角色，角色要有个性，能体现事物本身的真实性，这样才能让读者感到亲切。
注意故事的立意也很重要。
立意就是故事的主题，写之前想一想这个故事的观点是不是有新意，能否让读者从中得到什么启迪，等等。
2020年三年级下册语文单元测试-第5单元检测卷 人教(部编版)(含答案)
2020年（部编版）三年级下册语文第五单元检测卷一、基础知识。
1.找出句中带下划线的字的正确读音。
（1）妹妹不会系________（xì jì）鞋带,我说：“没关系________（xì jì），我来帮你！” （2）小狗的毛已经长________（zhǎng cháng）得很长________（zhǎng cháng）了。
（3）“丁________（dīnɡ dīn）零________（líng lín）”，上课铃响了，同学们快速跑进教室。
（4）你没发________（fàfā）现，咱们的头发________（fàfā）还能长长呢。
”2.看拼音写词语。
zhù hèxùn sùchónɡ fùxíng zhuàng lián xù________ ________ ________ ________ ________huǎn héyōu xián jiàn yìfán nǎo mìmì________ ________ ________ ________ ________3.把下面的字换个偏旁，再组词。
凉：________ ________ 抹：________ ________ 提：________ ________淀：________ ________ 钓：________ ________ 泉：________ ________4.照样子，用带下划线的词语写一句话。
（1）小方奇怪地看了小红一眼，又低头继续写作业。
（2）天边的朝霞红彤彤的一片，好像着了火似的。
5.选词填空。
（1）仍然果然突然显然①今天下雨了，同学们________坚持按时到校参加大扫除。
2022-2023学年人教部编版三年级语文下册第五单元测试题含答案
2022-2023学年部编版三年级语文下册第五单元学习质量检测卷一、书写(共8分)1．(本题8分)读拼音，写词语。
táng guǒhú li dīng líng qiǎo miàoxiāng cháng jì xùyǎng yang mì mì二、选择题(共10分)2．(本题2分)读句子，给加点的字选择正确的解释。
我的长头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提．有多棒了。
（）A．说起，举出B．取出C．垂手拿着有环、柄或绳套的东西3．(本题2分)下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。
①一粒花种子被丢落在墙角，不久，种子变成了一株小花苗。
②它兴奋地唱起了歌：“啊，阳光下多么温暖啊！”③在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。
④没过几天，它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后4．(本题2分)下列带点的字的读音完全正确的一组是（）A．一栋．（dòng）气喘吁．吁（xū）鳄．鱼（è）B．米醋．（chù）痒．痒（yǎng）情绪．（xù）C．希．望（xī）零．下（lín）秘．密（mì）5．(本题2分)《我变成了一棵树》中，“我”变成了一棵树是因为（）A．“我”喜欢小鸟。
B．“我”不想吃饭，只想玩。
C．“我”想保护小动物。
6．(本题2分)《小真的长头发》一文表现了（），使文章读起来生动有趣。
A．儿童天真的想象力B．儿童会吹牛C．头发真的可以很长三、填空题(共19分)7．(本题13分)积累填空。
（1）乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“________”，等于“___________”，又等于“______，_________”，最后等于“____________，__________”。
部编版语文三年级下册 第五单元质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册第五单元质量检测卷一、书写（10分）1．拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。
y ī yu àn qi à h ǎo x ùn s ù xi ǎn ɡ sh òu bi ǎo d ásh ū xu è shu ǐ ɡu àn f ǎn zh èn ɡ y ǎn ɡài f án n ǎo二、选择题（6分）2．下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）A ．楼梯 背包 乖法 欧洲B ．相遇 狐狸 秘蜜 思绪C ．麻烦 香肠 星空 形壮D ．万物 担心 牛奶 排骨3．下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ）A ．我之所以．．．希望变成一棵树，是因为．．．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
B ．我从出生开始，就拥有这只猫，无论．．它干什么，都．听我的话。
C ．如果．．他天天坚持体育锻炼，所以．．身体一直很健康。
D ．音乐不但．．能给人美的享受，而且．．能陶冶人的性情。
4．下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是（ ）A ．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B ．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？C ．一阵微风吹过来，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
D ．每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起、盛气凌人。
三、填空题（19分） 5．比一比，再组词。
碍（_________） 沫 （_________） 状（__________） 密（__________） 得（_________） 抹（__________） 壮（__________） 秘（__________） 场（_________） 零（__________） 继（__________） 套（__________） 肠（_________） 凌（__________） 断（__________） 县（__________） 6．我会加标点符号。
人教部编版2019-2020学年三年级语文下册第五单元检测卷(含答案)
第五单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．流淌．（tànɡ）栋．梁（dònɡ）思绪．（xù）篇．章（piān）B．铃．声（línɡ）乘．法（shènɡ）抬．头（tái）穿越．（yuè）C．希．望（xī）手痒．（yǎnɡ）鳄．鱼（è）园丁．（dīn）D．零．用（línɡ）香肠．（chánɡ）米醋．（cù）神秘．（mì）二、根据语境写字词。
1.我心里一直藏着一个mì mì（）：在宇宙的另一边也有一dòng（）楼吗？也有一个我吗？我chéng diàn tī（_______）上楼的时候，另一个我正在下楼吗？我上学的时候，另一个我正放学吗？我的sīxù（）yuè（）飘yuè（）远，飞到那个很远很远的地方，去寻找另一边的那个“我”。
2.我变成了一棵树，请小hú li（）、小cì wei（）、小sōng shǔ（）等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì（）、xiāng cháng （）、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì（）。
三、写出句中加点词语的反义词。
1．我有点儿高兴，又有些失望．．。
（）2．你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易．．。
（）3．我穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访．．宇宙另一边的那个“我”。
（）四、下列说法正确的一项是（）A．《宇宙的另一边》的作者是中国的季颖。
B．《我变成了一棵树》是顾鹰的作品。
C．《宇宙的另一边》里的“我”躺在草地上看星空。
D．《我变成了一棵树》中妈妈没有认出变成大树的英英。
五、结合课文内容，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。
新部编版语文小学三年级下册下期第五单元测试卷(两套附答案)
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷（两套及答案）一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音写字词。
(13分)yáo yǐ yōu xián bīng jī líng(1)弟弟躺在上bié tí bàng感觉qiǎo kè lì mì mì(2)大家一边吃。
2.在括号中填上合适的词语。
(6分)( )地荡来荡去 ( )的冰激凌听得( )( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着3.写出加点词语的近义词。
(3分)(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易．．。
( )(2)我变成了一棵长满各种形状．．的鸟窝的树。
( )(3)这时候,我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。
( )4.句子咖啡厅。
(按要求改写句子)(9分)(1)要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(照样子用加点的词语写句子)_________________________________________________________(2)只要把头发像．紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
(用上加点词语仿写比喻句)_________________________________________________________(3)妈妈的嗓门又大了许多加标点)5.乱句重排。
(6分)( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关了楼道的灯,摸黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人。
( )一夜会浪费多少电啊!于是,我又转身上了楼。
( )我迅速收拾好书包,关了灯,走出教室。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
6.回忆课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)《小真的长头发》一文真有趣,在小真的想象中,她的长头发能套牛、当被子、钓鱼、晾衣服,真是神奇啊! ( )(2)“我”变成了一棵树以后,肚子饿得咕咕叫,可是妈妈一直没认出“我”。
部编版三年级下册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版三年级下册语文第五单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(52分)一、给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)思绪．(xǜxù)小馋．猫(chān chán)糖醋．(cùchù)抓痒．(yáng yǎng)狸．猫(lílǐ)气喘吁．吁(xūyū)二、看拼音，写字词。
(7分)línɡ()声响了，大家chénɡ()坐这dònɡ()楼的电tī()去食堂。
食堂里的fàn cài()很可口，有pái ɡǔ()、鱼肉和鸡肉，吃完还可以喝niú nǎi()。
三、看右图，给语段中加点的“巧”字选择正确的解释。
(填序号，3分)一天，小兔子去修心爱的溜冰鞋，路上碰巧．( )遇见了熊爷爷。
熊爷爷是森林里有名的能工巧．( )匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧．( )语糊弄别人。
四、选词填空。
(4分)继续持续陆续连续临近春节，在外打工的人( )回家过年了。
铁路客流量( )增加，某车站的一对列车员夫妻已经( )五个春节没能团聚了。
他们在列车进站时短暂相聚，之后又( )自己的春运之旅。
五、词语游艺厅。
(9分)1.照样子，写词语。
(6分)气喘吁吁(ABCC式)：津津有味(AABC式)：2.在横线上填上表示声音的词语。
(3分)(1)“……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
(2)河水地流向远方。
(3)小雨地下个不停。
六、给下列句子加上正确的标点符号。
(7分)1.它会不会像花朵一样开放或者像人一样行走2.突然我的耳边响起了语文老师的声音你在想什么呢七、按要求完成句子练习。
(6分)1.根据事物的特点，发挥想象，照样子写句子。
(2分)例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。
小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成，或伪装成。
2.宇宙另一边的那个孩子与“我”还会做哪些事情呢？请仿照例句，按提示写一写。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷附答案(共3套)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷1第五单元[时间:60分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)tái tóu dīng líng xiāng cháxíng zhuàng h2.用“√”给句中加点的字选择正确的读音。
（4分）冰凌（lín líng）碍事（ài dé）鞭子（biàn biān）遗憾（hàn gǎn）栅栏（shān zhà）心肠（chán cháng）泡沫（mò wèi）船篙（hāo gāo）3．用“\”划去下列词语中的错别字。
(4分)4．仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。
(3分)痒痒的 _____________ ______________ _____________丁零丁零 _____________ ______________ _____________5．写出下列句中加点词语的反义词。
（5分）（1）唉，变成了树真麻烦．．。
（）（2）他们也只是奇怪．．地互相望了一眼。
（）（3）第一个梦想．．，是溜出教室。
（）（4）有一条尾巴，它很自豪．．地说：“我拥有一只猫！”。
（）（5）我有点儿高兴．．，又有些失望．．。
（）（）6．读一读，连一连。
（4分）一个尾巴长长的奖牌得分一块大包嫩嫩的声音一条铅笔闪闪的丝瓜一支糖醋排骨怪怪的豆角7．给下列句中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）点：①液体的小滴；②小的痕迹；③表示少量；④一定的地点或程度的标志；⑤（头或手）向下稍微动一动立刻恢复原位；⑥指点，启发。
（1）“你好！”妈妈向我点．了点头。
（）（2）雨点．儿溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。
（）（3）他是聪明人，一点．就明白了。
（）（4）发令枪一响，他就像离弦的箭一样飞向终点．。
部编版语文三年级下册 第五单元测试题(含答案)
小学三年级语文（下）五单元测试题一、看拼音，写词语。
mátan mìmìlíng shěng chéng lápái gūxīng kǒng húli xíng xhuàng二、给加点字选择正确的读音。
流淌．（shàng tǎng）栋．梁（dōng dòng）思绪．（xùzhě）米醋．（cùxī）香肠．（cháng fāng）丁零．（líng lín）、三、比一比，再组词。
床（）炮（）间（）末（）麻（）泡（）闲（）未（）奇（）水（）棱（）题（）椅（）冰（）凌（）堤（）四、选字填空。
尊遵（）敬（）守（）老爱幼涯崖悬（）天（）无边无（）谦歉道（）（）让（）卑骄娇（）气（）傲（）嫩五、写近、反义词。
1、近义词。
继续—（）麻烦—（）喜欢—（）流淌—（）失望—（）兴奋—（）2、反义词。
担心—（）麻烦—（）尴尬—（）容易—（）高兴—（）有趣—（）六、按要求写词语。
1、咕噜噜（表示声音的词语）、、2、丁零丁零（ABAB式词语）、、3、五光十色（含有数字的词语）、、4、在括号里填上合适的ABB式的词语。
（）的饭菜（）的草地（）的大地（）的太阳（）的露珠（）的奖牌七、读一读，连一连。
一个尾巴长长的奖牌一块大包嫩嫩的声音一条铅笔闪闪的丝瓜一支糖醋排骨怪怪的豆角八、选词填空。
只要……就……不管……都……如果……就……1、只要有合适的钓竿，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
2、（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。
3、( )你善于想象，（）就能创造出美好的世界。
倒影倒映4、夕阳的余辉（）在水中，水面上波光粼粼。
5、在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的（）。
希望盼望失望6、我一定好好学习，不让爸爸妈妈（）。
7、少年獐是祖国的未来和（）。
部编版三年级语文下册第五单元检测卷(含答案)
部编版三年级语文（下） 第五单元过关检测卷 时间：100分钟 满分：100分一、看拼音写词语。
(8分）(3分) 希．望(x ī) 挠痒．(y áng) 气喘吁．吁(y ù) 一栋．(d ōng) 陈醋(c ù) 张牙舞爪．(zh ǎo ） 二、拼一拼，写一写。
(8分)三、比一比，组词语。
(4分) 乘（ ） 抬（ ） 铃（ ） 梯（ ） 冷（ ） 始（ ） 递（ ）乖（ ） 四、选字填空。
(6分)【篇 遍 骗】 哄（ ） （ ）章 （ ）地 【肠 汤 扬】 香（ ） 飞（ ） （ ）圆 【秘 密 蜜】 （ ）蜂 奥（ ） 亲（ ） 【克 刻 课】 （ ）堂 立（ ） 巧（ ）力 五、给下面加点的字选择恰当的解释。
(填序号)(8分) 张:①看，望;②姓;③把合拢的东西分开;④陈设，铺排。
1.张．灯结彩( ) 2.张．牙舞爪( )3.东张．西望( )4.张．冠李戴( ) 光:①光线;②景物;③全没有了，完了;只，单。
5.今天春光．明媚，正是我们郊游的好日子。
( )6.明亮的月光．，照在静静的原野上。
( ) 7.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
( )8.弟弟把零用钱都花光．了。
( ) 六、连一连。
(4分)六、打开 牛奶 祝贺 报酬打翻 休息 索取 唾沫 打扫 背包 咽口 东西 打扰 房间 寻找 生日七、按要求写句子。
(5分)1.他们一起在我的鸟窝里津津有味．．．．地吃了起来。
(用加点词语造句)________________________________________________________________________ 2.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
(用相同的修辞手法写句子)________________________________________________________________________ 3.《宇宙的另一边》的作者是陈诗哥写的。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。
(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。
他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。
(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。
(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。
(6分)觉,我真有点儿()。
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。
(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
()七、课内阅读。
(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。