抗美援朝(含答案))

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中考历史专项练习抗美援朝含解析 (含答案)

中考历史专项练习抗美援朝含解析 (含答案)

抗美援朝1. 如图是某同学整理的有关抗美援朝战争的知识卡片,其中有误的是()A. 背景B. 目的C. 过程D. 意义2. 一位美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说:“我们是在一个错误的时间,一个错误的地点,和一个错误的对手,打了一场错误的战争!”这句话中的“错误的对手”是指()①中国②朝鲜③日本④苏联。

A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④3. 为人民呕心沥血、英勇奋战的人往往被誉为“最可爱的人”,这一赞誉源于()A. 抗日战争时期B. 抗美援朝时期C. 红军长征时期D. 解放战争时期4. 20世纪50年代,美国干涉中国内政最严重的事件是()A. 入侵朝鲜B. 派第七舰队入侵台湾海峡C. 战火烧到鸭绿江边D. 敌视中国5. 按时间顺序排列下列历史事件,正确的是()①开始进行土地改革②西藏和平解放③万隆会议的召开④抗美援朝胜利⑤三大改造的完成。

A. ②①④③⑤B. ①②④③⑤C. ①④②⑤③D. ①②④⑤③6. 如图两幅图片共同体现出的时代主题是()A. 反抗外来侵略B. 巩固新生政权C. 发展国民经济D. 进行三大改造7. “在那个千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高墙敌人的罪恶枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一样闪耀/……”该诗赞美的英雄人物是()A. 黄继光B. 董承瑞C. 罗盛教D. 邱少云8. 1950年10月,率领中国人民志愿军抗美援朝的志愿军司令员是()A. 彭德怀B. 刘伯承C. 陈毅D. 陈云9. 一位美国高级将领在分析一场战争失败的原因时说:“我们是在一个错误的时间,一个错误的地点,和一个错误的对手,打了一场错误的战争! ”他说的这场“错误的战争”被我们称为()A. 北伐战争B. 抗日战争C. 解放战争D. 抗美援朝10. 在上甘岭战役中涌现出一位著名的战斗英雄,他是()A. 邱少云B. 刘胡兰C. 董存瑞D. 黄继光11. 某校历史兴趣小组的同学准备以“抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹”为学习主题搜集了以下图片资料,适合采用的是()A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②④12. 下列诗句和歌词中描写抗美援朝的是()A. 雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江B. 谁敢横刀立马,唯我彭大将军C. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒D. 钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江13. 某学校举办历史知识竞赛活动,请问下列英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出()①黄继光②邱少云③董存瑞④邓世昌。

部编版八年级历史下册第2课《抗美援朝》课时过关(含答案)

部编版八年级历史下册第2课《抗美援朝》课时过关(含答案)

第2课《抗美援朝》课时过关一、单项选择题1.正确解读材料,获取有效信息,是我们历史学科必须培养的核心素养。

“抗美援朝战争具有保家卫国的正义性”这一结论的得出源自下列哪一材料()A.1950年6月25日,朝鲜南北双方爆发内战B.第二天,美国便派兵支援朝鲜南方军队作战C.美国飞机对我国边境城市和乡村进行轰炸扫射……我国政府应邀赴朝参战D.在抗美援朝战争中,涌现出邱少云、黄继光等英雄功臣2.“在历史的分水岭上(1950-1951年),中国政府宣布开展长达六个月的全国募集资金运动,以购买战需品。

”(《中国时代:1900—2000》)材料中所指“购买战需品”是为了适应()A.解放战争的需要B.解放西藏的需要C.抗美援朝的需要D.抗日战争的需要3.2020年是抗美援朝战争爆发70周年,是值得我们纪念的重要历史事件。

回顾过去的血与火的激烈战斗,我们发自内心地对英勇的志愿军战士表示崇高的敬意!抗美援朝战争胜利的原因有()①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力的强大A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤4.(2022牡丹江)2021年清明节前,退役军人事务部面向全国发起“为烈士寻亲,帮英雄‘回家’”。

根据下图资料判断,该英雄牺牲地应在()A.中国B.美国C.朝鲜D.日本5.1950年12月28日,中国政府宣布管制美国政府和企业的在华资产约1.9亿美元,冻结美国在华的公私存款,另外英国部分在华企业和财产也被国家征用。

这些举动(历史解释)()A.呼应了抗美援朝的斗争B.为工业化起步铺平道路C.旨在推进国有企业改革D.促进了公私合营的开展6.在党和政府号召下,青年踊跃参军,1950年底,牡丹江市和海林县共有2 278名朝鲜族青年参军,吉林市乌拉街参军人员中满族青年占80%。

人民还踊跃捐款,1951年8月底,藏区的康定、甘孜等地捐献50 401万元,内蒙古捐献460余亿元。

部编版 初中历史八年级下册第1单元第2课 抗美援朝(练习)(教师版)

部编版 初中历史八年级下册第1单元第2课 抗美援朝(练习)(教师版)

第2课抗美援朝练习一、选择题1. 在 20 世纪 50 年代,中国涌现出一批“最可爱的人”,他们是()①黄继光②邱少云③焦裕禄④雷锋⑤罗盛教。

A. ①②③④B. ①③④⑤C. ②③④D. ①②⑤【答案】D【解析】结合所学知识可知,在朝鲜战场中,中国人民志愿军被称作最可爱的人。

黄继光是上甘岭战役中用身躯堵住敌人机枪口的战斗英雄,邱少云是在朝鲜战场上严守战斗纪律牺牲的战斗英雄,罗盛教是在朝鲜救朝鲜儿童牺牲的英雄。

焦裕禄、雷锋是全面建设社会主义的模范人物,与“最可爱的人”无关。

故①②⑤符合题意。

故选D。

2.2004年2月24日,美国太平洋的第七舰队旗舰“蓝岭”号抵达上海,开始为期5天的访问。

你知道中国历史上的哪次战争和美国第七舰队的一次军事行动有关()A. 鸦片战争B. 甲午中日战争C. 抗日战争D. 抗美援朝战争【答案】D【解析】结合所学知识可知,1950年,朝鲜内战爆发。

美国悍然派兵侵略朝鲜。

美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。

美国的侵略活动严重威胁中国的安全。

为了抗美援朝、保家卫国,中国人民志愿军入朝作战,抗美援朝战争爆发。

ABC与美国第七舰队的一次军事行动无关,不符合题意。

D 与美国第七舰队的一次军事行动有关,符合题意。

故选D。

3.20世纪50年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。

下列被誉为“最可爱的人”的是()①黄继光②邱少云③佟麟阁④雷锋A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③【答案】A【解析】20世纪50年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。

①项黄继光、②项邱少云都是在抗美援朝中牺牲的英雄人物,故①②项符合题意;③项佟麟阁是抗日英雄;④项雷锋是探索建设社会主义时期的英雄人物,故③④项不符合题意。

由此分析BCD不合题意,故此题选A。

4.下图是抗美援朝中的历史片段,此图反映的历史事件有什么重大意义()A. 美国被迫在停战协定上签字B. 中朝人民取得反侵略战争的胜利C. 标志着朝鲜半岛的统一D. 彻底消灭了美帝国主义【答案】B【解析】题干图片反映的事件是“1953年7月,美国被迫在停战协定上签字”。

人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题(有答案)

人教版八年级历史下册  第2课  抗美援朝  练习试题(有答案)

第2课抗美援朝练习题一、填空题1.1950年美国派兵侵略朝鲜,其第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;美国的侵略严重威胁了中国的安全。

2.1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,同朝鲜军民并肩作战,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

3.中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人”。

杰出代表有黄继光、邱少云、毛岸英等。

4.1953 年7月,美国被迫签订朝鲜停战协定,抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。

二、选择题5.中国出兵朝鲜最根本的原因是( C )A. 美国敌视中国,对新中国不满B. 美国想称霸世界,中国对其构成威胁C. 美国侵略朝鲜对中国构成了实质性的威胁D. 中国是大国,应当发扬大国精神6.唇亡齿寒,中国人民深知此中的道理,为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。

它是( D )A.北伐战争 B.抗日战争C.解放战争 D.抗美援朝7.下列被称为“最可爱的人”有哪些( A )①彭德怀②黄继光③毛岸英④邱少云⑤董存瑞A.①②③④⑤B. ②③④C. ①②③④D. ②③④⑤8.在抗日战争中,他指挥百团大战给日伪军沉重打击;在抗美援朝战争中,他指挥中国人民志愿军打败美帝侵略者。

“他”是( C )A.李宗仁 B.朱德 C.彭德怀 D.林彪9.在朝鲜战争中,打败美国“一代战神”麦克阿瑟的我国军事家的是( D )A.林彪B.邱少云C.邓小平D.彭德怀10.“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上,三年之后,战争结束于几乎同一地点……”该战争是( D )A.鸦片战争 B.甲午战争C.解放战争 D.朝鲜战争11.朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点,同错误的对手打了一场错误的战争。

其中“错误的对手”指的是( A )A.中国人民志愿军B.朝鲜军C.中朝军民D.朝鲜军民12.歌曲《我的祖国》中“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……朋友来了有美酒;若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪。

部编版 第2课《抗美援朝》同步训练(含答案)

部编版  第2课《抗美援朝》同步训练(含答案)

部编版(部编版)中国历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第 2课《抗美援朝》同步训练(含答案)一、选择题:1.某校八年级计划举办一个关于“抗美援朝”英雄事迹的演讲会,准备请一个经历过这一事件的家长做主讲,下面几位家长的年龄适合做主讲人的是()A. 赵家长-79岁B. 刘家长-54岁C. 孙家长-50岁D. 李家长-44岁2.小明要研究抗美援朝期间的历史,他需要阅读哪一时段的历史资料()A. 20世纪40年代--50年代B. 20世纪50年代--60年代C. 20世纪60--70年代D. 20世纪90年代3.1950年,朝鲜内战爆发时,我国面临的形势是()①美国第七舰队开进台湾海峡阻止人民解放军解放台湾②美国出兵占领台湾③美国从东南沿海对新中国发起进攻④美帝国主义将战火烧到了鸭绿江边。

A. ①④B. ①②④C. ①③④D. ①③4.2016年是抗美援朝战争胜利63周年,下列歌词产生于抗美援朝时期的是()A. “没有共产党就没有新中国”B. “学习雷锋好榜样”C. “大刀向鬼子们的头上砍去”D. “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”5.美国上将克拉克在签字时哀叹:“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的将军。

”这句话说的是哪场战争()A. 解放战争B. 抗美援朝C. 土地革命D. 抗日战争6.如图是某同学整理的有关抗美援朝战争的知识卡片,其中有误的是()A. 背景B. 目的C. 过程D. 意义7.为人民呕心沥血、英勇奋战的人往往被誉为“最可爱的人”,这一赞誉源于()A. 抗日战争时期B. 抗美援朝时期C. 红军长征时期D. 解放战争时期8.下列诗句和歌词中描写抗美援朝的是()A. 雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江B. 谁敢横刀立马,唯我彭大将军C. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒D. 钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江9.某学校举办历史知识竞赛活动,请问下列英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出()①黄继光②邱少云③董存瑞④邓世昌。

第2课 抗美援朝

第2课 抗美援朝

12.有学者认为,中国文化强调的是“先礼后兵”“师出有名”,如果中国政府从一开始就出兵朝 鲜,则“名不正、言不顺”,对内不能激发起广大人民群众对战争的支持,对外则无法争取到国际社会 的援助。直到美军越过三八线后才出兵朝鲜,这充分体现了中国政府高超的政治智慧和中国文化的 博大精深,并为最后取得战争的胜利打下了坚实的基础。该学者在此强调了抗美援朝战争的胜利( )C A.展示了新中国军事实力 B.主要得益于国际社会援助 C.激发了中华民族文化自信 D.改变了人民群众对战争的看法
14.(2021百色)“新中国诞生初年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇奋战,迫使美国在停战 协议上签字,使举世为之震惊……从此,帝国主义再也不敢轻易做出以武力侵犯新中国的尝试。”这 段话旨在说明抗美援朝战争( A) A.巩固了新生的人民政权 B.大大提高中国综合实力 C.化解了中美之间的矛盾 D.洗雪了中国的百年耻辱
抗美援朝、抗美援朝精神 阅读下列材料,回答问题: 材料一 1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定,并派遣第七舰队 侵入台湾海峡。……美军不顾中国政府一再警告,悍然越过三八线,把战火烧到中朝边境。侵朝美军 飞机多次轰炸中国东北边境地区,给人民生命财产造成严重损失,我国安全面临严重威胁……应朝鲜 党和政府请求,中国党和政府决定入朝作战。 [探究1]根据材料一,概括说明中国人民志愿军入朝作战是“以正义之师行正义之举”。
答案:(1)1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定,并派遣第七 舰队侵入台湾海峡。1950年10月初,美军不顾中国政府一再警告,悍然越过三八线,把战火烧到 中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区,给人民生命财产造成严重损失,我国安全 面临严重威胁。

2024年第2课 抗美援朝课堂练习题及答案

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第2课 抗美援朝
基础通关 能力突破 素养达标
3. 学科素养·时空观念 [2023•石家庄校二模]下面是某场战争中参战战 士的“参战申请书”。这场战争的胜利对我国的影响是( D )
参战申请书 为了要向美帝国主义讨还血债,特向首长道(要)求准予我到朝(鲜)参战,不 怕(管)敌人怎样顽固,坚决打垮。我也是祖国的一分(子),必须负起此责任,以 实际行动来回答(完成)党与人民对我的愿望,并在战斗中立国际功,不管战斗 (如何)艰苦,只要我有一口气,就要与帝国主义斗争到底,不消灭美帝,自死不归。
——摘编自鲍明荣《对抗美援朝战争研究中几个热点问题的看法》
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第2课 抗美援朝
基础通关 能力突破 素养达标
(1)根据材料一并结合所学知识,简述赴朝参战的中国军队的名称。(2 分) 中国人民志愿军。
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第2课 抗美援朝
基础通关 能力突破 素养达标
(2)你是否同意抗美援朝战争使“中国人民真正站起来了”这一观 点?(2分)结合所学知识,简要说明理由。(6分) 【一题多解】 示例一:同意。理由:抗美援朝战争抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了 中国安全,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。所以 说抗美援朝战争使中国人民真正站起来了,是中华民族走向伟大复兴的 重要里程碑。
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第2课 抗美援朝
基础通关 能力突破 素养达标
5. 学科素养·家国情怀 下面是创作于1950年的漫画《纸老虎》(漫画 中的文字分别为“杜鲁门声明”和“三十八度线暴风雨”),作者创作 此漫画的意图是( B ) A.阐释人民解放战争的必要性 B.鼓舞军民的必胜斗志 C.呼吁世界人民团结反帝 D.抨击美国的冷战政策
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北师大版八年级历史下册第3课《抗美援朝战争》习题(含答案)

《抗美援朝战争》分层练习基础题一、选择题1.唇亡齿寒,中国人民深谙此中的道理,为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。

它是( )A.北伐战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝2.如果你在网上或者生活中与尚不理解1950年中国人民志愿军入朝作战原因的人交流,你会挑选下列哪一最为恰当的表述向他说明 ( )A.美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜B.朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵C.台湾乘朝鲜战争的机会反攻大陆D.美国的侵略活动严重地威胁了中国的安全3.今天,在我国辽宁省丹东市(位于鸭绿江畔,中朝边境)抗美援朝纪念馆,馆内矗立着两位与抗美援朝有关的中国伟人的巨型雕像。

其中一位是毛泽东,另一位是 ( )A.彭德怀B.刘少奇C.朱德D.邓小平4.一位中国人民志愿军战士在朝鲜战场上清理缴获敌人的战利品,他发现其中军用产品大多产自( )A.朝鲜B.美国C.日本D.中国5.在中华大地上,曾经有一支部队高唱战歌奔赴战场。

后来,这些人有了个响亮的称呼“最可爱的人”。

请问这支部队是 ( )A.八路军B.中国工农红军C.中国人民解放军D.中国人民志愿军6.“在那千钧一发的时刻,/你的胸膛是一道胜利的高墙。

/敌人的罪恶的枪口被堵住了,/你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗,是写给谁的( )A.邱少云B.黄继光C.董存瑞D.刘胡兰7.时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物,如“最美女教师张丽莉”“最美司机吴斌”……在20世纪50年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。

被誉为“最可爱的人”的英雄人物有 ( )①黄继光②董存瑞③邱少云④杨靖宇A.①②B.②③C.①③D.③④8.下图是美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克在停战协定上签字的情景。

这个协定签订于( )A.1952年7月B.1953年7月C.1953年9月D.1954年7月9.观察下面漫画,结合所学知识判断下列说法正确的是( )A.漫画中铁钳下的“恶人”曾制造了惨绝人寰的南京大屠杀B.漫画中中国人民志愿军的司令员是朱德C.漫画向我们表达的寓意是正义战胜了邪恶D.漫画中铁钳下的“恶人”代表的是以英国为主的“联合国军”◆能力题10.阅读下列材料:材料一雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……——中国人民志愿军战歌材料二请回答:(1)上述两则材料反映的是哪一历史事件?(2)这一历史事件的我军直接领导人是谁?材料二图中的战斗英雄是谁?你从中感受到了什么精神?(3)这一事件的结果怎样?你认为在当时会产生什么影响?◆提升题11.【思维拓展】抗美援朝胜利的意义:答案和解析◆基础题一、选择题1.【解析】选D。

部编版八下历史第一单元 第2课《抗美援朝》同步练习(含答案)

部编版八下历史第2课《抗美援朝》同步练习1、小明要研究抗美援朝期间的历史,他需要阅读哪一时段的历史资料()A. 20世纪40年代--50年代B. 20世纪50年代--60年代C. 20世纪60--70年代D. 20世纪90年代2、2018年是抗美援朝战争胜利65周年,下列歌词产生于抗美援朝时期的是()A. “没有共产党就没有新中国”B. “学习雷锋好榜样”C. “大刀向鬼子们的头上砍去”D. “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”3、下图是某同学整理的有关抗美援朝战争的知识卡片,其中有误的是()A. 背景B. 目的C. 过程D. 意义4、下列诗句和歌词中描写抗美援朝的是()A. 雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江B. 谁敢横刀立马,唯我彭大将军C. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒D. 钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江5、1950年10月,率领中国人民志愿军抗美援朝的志愿军司令员是()A. 彭德怀B. 刘伯承C. 陈毅D. 陈云6、某校八年级计划举办一个关于“抗美援朝”英雄事迹的演讲会,准备请一个经历过这一事件的家长做主讲,下面几位家长的年龄适合做主讲人的是()A. 赵家长-79岁B. 刘家长-54岁C. 孙家长-50岁D. 李家长-44岁7、1950年,朝鲜内战爆发时,我国面临的形势是()①美国第七舰队开进台湾海峡阻止人民解放军解放台湾②美国出兵占领台湾③美国从东南沿海对新中国发起进攻④美帝国主义将战火烧到了鸭绿江边。

A. ①④B. ①②④C. ①③④D. ①③8、美国上将克拉克在签字时哀叹:“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的将军。

”这句话说的是哪场战争()A. 解放战争B. 抗美援朝C. 土地革命D. 抗日战争9、为人民呕心沥血、英勇奋战的人往往被誉为“最可爱的人”,这一赞誉源于()A. 抗日战争时期B. 抗美援朝时期C. 红军长征时期D. 解放战争时期10. 某学校举办历史知识竞赛活动,请问下列英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出()①黄继光②邱少云③董存瑞④邓世昌。

人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题(有答案)

第2课抗美援朝练习题一、填空题1.1950年美国派兵侵略朝鲜,其第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;美国的侵略严重威胁了中国的安全。

2.1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,同朝鲜军民并肩作战,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

3.中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人”。

杰出代表有黄继光、邱少云、毛岸英等。

4.1953 年7月,美国被迫签订朝鲜停战协定,抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。

二、选择题5.中国出兵朝鲜最根本的原因是( C )A. 美国敌视中国,对新中国不满B. 美国想称霸世界,中国对其构成威胁C. 美国侵略朝鲜对中国构成了实质性的威胁D. 中国是大国,应当发扬大国精神6.唇亡齿寒,中国人民深知此中的道理,为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。

它是( D )A.北伐战争 B.抗日战争C.解放战争 D.抗美援朝7.下列被称为“最可爱的人”有哪些( A )①彭德怀②黄继光③毛岸英④邱少云⑤董存瑞A.①②③④⑤B. ②③④C. ①②③④D. ②③④⑤8.在抗日战争中,他指挥百团大战给日伪军沉重打击;在抗美援朝战争中,他指挥中国人民志愿军打败美帝侵略者。

“他”是( C )A.李宗仁 B.朱德 C.彭德怀 D.林彪9.在朝鲜战争中,打败美国“一代战神”麦克阿瑟的我国军事家的是( D )A.林彪B.邱少云C.邓小平D.彭德怀10.“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上,三年之后,战争结束于几乎同一地点……”该战争是( D )A.鸦片战争 B.甲午战争C.解放战争 D.朝鲜战争11.朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点,同错误的对手打了一场错误的战争。

其中“错误的对手”指的是( A )A.中国人民志愿军B.朝鲜军C.中朝军民D.朝鲜军民12.歌曲《我的祖国》中“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……朋友来了有美酒;若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪。

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抗美援朝
一,选择题。

A 1.抗美援朝开始和结束的时间是()。

A,1950年10月-1953年7月
B,1952年5月-1953年9月
C,1950年10月-1953年9月
D,1952年15月-1953年6月
C 2.抗美援朝战争第一阶段共开展了几次战役()。

A,三次
B,四次
C,五次
D,六次
B 3.抗美援朝战争第二阶段开始的时间是()。

A,1950年6月
B,1951年6月
C,1951年11月
D,1950年11月
B 4.关于朝鲜战争中中国抗美援朝的表述正确的是()。

A,是美国全球霸权政策引起的
B,中国人民志愿军解放了朝鲜
C,属于中国新民主主义革命遗留问题
D,《朝鲜停战协定》使朝鲜南北开始分裂
D 5.北朝鲜成立的时间是()。

A,1948年08月
B,1947年09月
C,1947年08月
D,1948年09月
A 6.朝鲜战争爆发后,联合国安理会通过了谴责朝鲜是“侵略者”的决议,这说明了()。

A,联合国受美苏两国共同操纵
B,联合国能够主持正义
C,联合国没有实行大国一致的原则
D,中国代表投了了赞成票
B 7, 历史与社会学习中,我们要善于把握历史要素之间的内在联系。

下列要素之间有直接关联的是( )。

①民族区域自治—香港回归②抗美援朝—祖国统一
③十一届三中全会—改革开放④殖民侵略—南北问题
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
D 8,下列诗句描写抗美援朝的是()。

A,钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江
B,谁敢横刀立马,唯我彭大将军
C,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒
D,雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江
C 9, “一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”这是电影《上甘岭》的主题曲。

在这次战役中牺牲的英雄是()
A,黄继光 B,毛岸英
C,邱少云 D,罗盛教
二,填空题。

1,抗美援朝战争第二阶段中美军使用的1)细菌武器违反了国际公约。

2,抗美援朝第一阶段第三次战役期间美军总司令23)原子弹(武器)但未被采纳。

3,中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会(简称中国人民抗美援朝总会)成立的时间是4)1950年10月26日。

4,造成朝鲜半岛分裂的主导国家是5)苏联,6)美国。

5,中国人民志愿军总司令兼政治委员是7)彭德怀。

6,扭转朝鲜战争战局的战役是第8)二次战役。

7,1952年秋,中朝人民军队在规模较大、持续时间较长的9)上甘岭战役中,粉碎了“联合国军”发动的“金化攻势”。

8,通过10)金城战役最终迫使“联合国军”方面向朝中方面作出实施停战协定的保证,有力地促进了停战的实现。

9,抗美援朝的历史背景是11)新中国成立后,12)美国继续在军事上援助蒋介石,13)同时扶持朝鲜、越南等国的反动势力,14)建立针对中国的包围圈10,抗美援朝战争中美国第15)七舰队开进台湾海峡,对中国的国内统一战争进行武力干涉。

三,连线题。

1,请将下列抗美援朝中所涌现出的英雄人物与其所做事迹连接。

A,有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思
B,有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光
C,有战友伤、自己上、炸死敌军的一级爆破英雄伍先华
D,有双腿伤、忍痛爬、捐躯开路的许家朋
E,有子弹打光拉响手榴弹冲向敌人的杨春增
F,有卧火海忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云
G,有抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第
H,有战终日、歼顽敌、屡建战功的孙占元
I,有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教
J,有志愿军第一人、领袖之子毛岸英
K,下冰窟救落水儿童的史元厚
四,判断题。

1,抗美援朝战争是一场规模较大的国际性局部战争,政治斗争、军事斗争交织进行,复杂尖锐,两军较量异常激烈。

(√)2,抗美援朝战争促进了国民经济的恢复和发展,推动了各项社会改革运动的进行。

(×)3,抗美援朝战争打开了中美合作交流的渠道。

(×)4,抗美援朝战争使中美在朝战后都采取了相对谨慎,较为克制的态度,避免直接军事对抗成为两国领导人考虑的首要问题之一。

(√)5,抗美援朝战争虽然两军武器装备优劣相差悬殊,美国掌握制空权,中国掌握制海权。

(×)6, 抗美援朝战争所以战役战斗火炮密度,轰炸密度和某些战场上的兵力密度都超过第二次世界大战。

(√)7,抗美援朝战争期间中国还没有空军能够支援反美作战。

(√)8,抗美援朝战争向世人证明外国帝国主义欺负中国人民的时代已经由中华人民共和国的成立而永远宣告结束了。

(√)9,抗美援朝战争使美国感受到了中国的威胁,合同其他一些亚洲国家一起对中国实行经济封锁,政治孤立和军事包围。

(√)。

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