学校卫生管理组织及制度全
学校卫生管理制度条例
第一章总则第一条为了加强学校卫生管理，保障师生身体健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生、教职工及学校食堂、宿舍、教室等场所。
第三条学校卫生管理工作遵循“预防为主、防治结合、科学管理、确保安全”的原则。
第二章学校卫生管理组织与职责第四条学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管校长、主任、校医（保健教师）及相关部门负责人为成员，负责学校卫生工作的组织、协调、监督和指导。
第五条卫生工作领导小组职责：（一）制定学校卫生工作计划，组织实施和监督检查；（二）组织协调学校卫生工作，解决卫生工作中出现的问题；（三）定期开展卫生检查，对卫生工作进行检查评比；（四）组织卫生知识宣传和培训，提高师生卫生意识；（五）加强学校卫生队伍建设，提高卫生人员素质。
第三章学校卫生工作内容第六条学校卫生工作主要包括以下内容：（一）饮食卫生管理：1. 食堂、小卖部等食品经营单位必须取得卫生许可证，严格按照国家食品卫生法规进行经营。
2. 加强食品采购、储存、加工、销售环节的管理，确保食品安全。
3. 定期对食堂、小卖部等食品经营单位进行卫生检查，发现问题及时整改。
（二）环境卫生管理：1. 学校教室、宿舍、食堂等场所要保持清洁卫生，定期进行消毒。
2. 加强校园绿化，保持校园环境卫生。
3. 定期对校园内的卫生死角进行清理。
（三）传染病防控：1. 加强传染病监测和报告，做好预防接种工作。
2. 对传染病患者及时隔离治疗，防止疫情扩散。
3. 定期开展传染病知识宣传教育，提高师生防病意识。
（四）健康教育：1. 定期开展健康教育讲座，普及卫生知识。
2. 组织开展健康体检，关注师生身心健康。
3. 培养学生良好的卫生习惯，提高自我保健能力。
第四章学校卫生工作制度第七条学校卫生工作制度包括：（一）卫生检查制度：每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
学校卫生管理组织及卫生管理制度
一、组织架构为了确保学校卫生管理工作有序进行，学校应设立专门的卫生管理组织，其组织架构如下：1. 校长：负责学校卫生管理工作的全面领导，协调各部门工作，确保卫生管理制度的有效实施。
2. 卫生工作领导小组：由校长、德育主任、总务主任、班主任、校医等组成，负责制定和监督实施学校卫生管理制度，组织开展卫生检查和评比活动。
3. 卫生管理员：负责具体实施卫生管理工作，包括卫生检查、评比、卫生设施维护、健康教育等。
4. 班级卫生小组：由班主任、卫生委员、生活委员等组成，负责班级卫生管理，确保班级卫生达标。
5. 家长委员会：参与学校卫生管理工作，协助学校开展卫生宣传教育，监督学校卫生工作。
二、卫生管理制度1. 日常卫生管理（1）教室、办公室、会议室等公共场所每天进行清扫，保持环境整洁。
（2）食堂、厕所等设施定期进行清洁消毒，确保食品安全和卫生。
（3）学生宿舍每周进行大扫除，每月进行彻底清理，保持宿舍卫生。
（4）校园绿化带、运动场等区域定期进行维护，保持环境美观。
2. 卫生检查与评比（1）每周进行一次班级卫生检查，每月进行一次全校卫生大检查。
（2）检查内容包括教室、办公室、食堂、厕所、宿舍等区域的卫生状况，以及师生个人卫生习惯。
（3）评比结果纳入班级和个人的考核，对表现优秀的班级和个人给予表彰。
3. 健康教育（1）将健康教育纳入学校课程，定期开展卫生知识讲座、宣传栏、广播等形式的健康教育。
（2）加强师生心理健康教育，提高师生自我保健意识。
（3）组织学生参加体育锻炼，增强体质。
4. 传染病防治（1）严格执行传染病防治法律法规，加强疫情监测和报告。
（2）开展传染病防治知识宣传教育，提高师生防控意识。
（3）做好疫苗接种工作，确保师生身体健康。
5. 卫生设施维护（1）定期检查和维护校园卫生设施，确保设施完好、功能正常。
（2）对损坏的卫生设施及时进行维修或更换。
（3）加强校园绿化带、运动场等区域的绿化养护工作。
三、总结学校卫生管理组织及卫生管理制度是保障学校师生身体健康、营造良好学习生活环境的必要手段。
学校卫生管理制度(通用7篇)
学校卫生管理制度（通用7篇）学校卫生管理制度1（一）公共卫生：1、教室、包干场地要坚持每天一小扫，中午一扫，晚间一扫，并随时保持干净。
每周一大扫。
做到地面无脏物，沟内无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。
2、自觉爱护文化沙龙厅，不破坏桌椅，不丢废弃物。
3、讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮、纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗、桌椅及其它设施上乱涂乱写。
4、上厕所，大小便要入坑，厕纸要按规定放入纸篓。
大小便后要勤洗手。
洗手台要尽可能保持洁净。
5、教室要经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
6、发现校园内的不洁物应随时主动处理。
7、值日中队每天进行检查，每天总结一~二次。
8、与社会密切配合开展灭鼠、灭蝇等防病防疫工作。
（二）学生个人卫生：1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤换衣，勤理衣，勤剪指甲。
每天带手帕、检查指甲，头发，脖颈，做到一日一查。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒，饭后半小时内不做不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，认真做眼保健操。
4、积极参加体育锻炼，遵守作息时间，注意劳逸结合。
5、定期进行体格检查，有病及时治疗，发现有传染病及时隔离。
各班及时上报疾病统计报表。
6、每学期准确填写学生健康档案和报告单上关于身体素质的内容，以便家长及时了解孩子的健康状况。
（三）教室卫生：1、坚持每天两小扫，两周一大扫，教室内座位周边的在面环境应随时随地保持整洁。
2、黑板清洁，课桌前后、左右排列整齐，桌椅无灰尘，桌内无杂物。
3、课桌、成长纪录盒、书包衣物存放处应做到整洁干净，无杂物，每日一整理，抽屉随时关紧。
表面无脏物。
4、室内书架要整齐摆放杂志，并及时归还。
5、室后作品展示台作品陈列整齐。
6、讲台整理干净，桌面物件摆放整洁。
7、黑板上落字端正合适，不影响视力。
黑板做到每节课后擦拭干净。
8、地面无纸屑，无痰迹。
9、墙壁保持清洁，墙上四角、走廊屋檐上无蜘蛛网。
学校卫生管理制度(16篇)
学校卫生管理制度（16篇）学校卫生治理制度篇1一、每年组织全体学生进展一次体检。
建立学生体质安康卡片，纳入学生档案。
二、对体检中发觉学生有器质性疾病的，要准时同志家长，做好转诊治疗。
三、加强对学生个人卫生、环境卫生的治理。
四、仔细惯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮用水卫生和饮食卫生治理，办好学生膳食，加强养分指导。
五、把安康教育课纳入教学规划，保证开设安康教育课。
六、要协作县防疫站做好学生近视眼、弱视、沙眼、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病的群体预防和矫治工作。
七、仔细贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性的传染病的预防和掌握治理工作，同时做好地方病的预防和掌握治理工作。
八、保证学校卫生经费的投入。
九、卫生室要配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。
学校卫生治理制度篇2一、切实加强厕所治理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
二、厕所每天清扫一次，确保地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物。
三、厕所每周进展二次大扫除，负责班级重点清理墙面、门窗灰尘、污垢等。
四、每周对厕所进展消毒除臭处理。
苍蝇、蚊虫孳生季节积极实行灭杀措施。
五、师生文明入厕，爱惜厕所设施，讲究清洁卫生，节省用水。
大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
六、师生若违反不文明条例者，学校将通报批判。
厕所卫生治理人员职责1、厕所治理专人负责，并进展定期检查。
2、制止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮、果核、纸屑等废弃物。
3、制止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。
4、大小便池要随时冲洗，并准时清查厕所内垃圾。
5、保持洗手池、地面、大小便池的清洁洁净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。
6、加强师生清洁理念教育，留意卫生、文明如厕。
学校卫生治理制度篇3一、建立食堂卫生治理小组，做到专人负责，责任到人。
二、定期对从业人员进展体检，患有有碍食品卫生疾病的人员不得在食堂工作。
三、常常对食堂从业人员进展卫生学问培训，把握根本的卫生学问，常常保持个人清洁卫生。
学校卫生管理制度组织
一、指导思想为保障学校师生员工的身心健康，预防疾病传播，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校卫生工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、教务处、学生处、后勤处等部门负责人为成员，负责全校卫生管理工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 设立学校卫生管理办公室，负责日常卫生管理工作，具体职责如下：（1）制定学校卫生管理制度和实施方案；（2）组织协调各部门开展卫生管理工作；（3）监督各部门卫生工作落实情况；（4）定期对学校卫生工作进行评估，提出改进措施；（5）组织开展全校性的卫生宣传教育活动。
三、卫生管理职责1. 教务处（1）负责学校教室、实验室、图书馆等教学场所的卫生管理；（2）督促教师做好课堂卫生工作，确保教学环境整洁；（3）组织学生参加校园卫生清扫活动。
2. 学生处（1）负责学生宿舍、食堂、浴室等生活场所的卫生管理；（2）加强学生个人卫生教育，培养学生良好的卫生习惯；（3）组织开展学生卫生检查和评比活动。
3. 后勤处（1）负责学校环境卫生的维护和管理；（2）定期对学校公共设施进行消毒、保洁；（3）保障学校饮水、用电、用气等设施的安全卫生。
4. 其他部门（1）各科室、教研组、年级组等要切实履行职责，加强本部门卫生管理；（2）各班主任要加强对班级卫生工作的管理，确保班级卫生整洁；（3）全体师生要积极参与学校卫生工作，共同维护学校卫生环境。
四、卫生管理制度1. 严格执行《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，做好传染病防控工作；2. 定期开展全校性的卫生检查，发现问题及时整改；3. 加强学校环境卫生管理，确保校园环境整洁；4. 做好学校饮水、用电、用气等设施的安全卫生检查，确保师生安全；5. 定期对学校公共设施进行消毒、保洁，预防疾病传播；6. 加强学生个人卫生教育，培养学生良好的卫生习惯；7. 组织开展全校性的卫生宣传教育活动，提高师生卫生意识。
学校卫生及安全管理制度
一、总则为保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立卫生安全工作领导小组，负责全校卫生及安全工作的组织、协调和监督。
2. 校长为卫生安全工作第一责任人，分管副校长协助校长工作。
3. 教务处、后勤处、保卫处等部门负责具体实施卫生及安全管理工作。
4. 各班班主任为班级卫生及安全工作第一责任人，负责班级卫生及安全工作的组织实施。
三、卫生管理1. 校园环境整洁，无乱扔垃圾、乱堆乱放等现象。
2. 定期开展卫生清洁活动，保持教室、宿舍、食堂等场所卫生。
3. 加强食堂卫生管理，确保食品安全，定期对食堂从业人员进行健康检查。
4. 定期开展灭鼠、灭蚊、灭蝇等病媒生物防制工作。
5. 加强传染病防治工作，做好晨检、午检和晚检，及时发现并隔离传染病患者。
6. 做好学校卫生宣传教育工作，提高师生员工的卫生意识。
四、安全管理1. 加强校园安全保卫工作，确保校园安全稳定。
2. 定期对校园设施设备进行检查，确保其安全可靠。
3. 加强校园用电、用火、用气等安全管理，预防火灾、触电等事故发生。
4. 加强交通安全教育，确保师生员工出行安全。
5. 加强实验室、危险化学品等特殊场所的安全管理，防止安全事故发生。
6. 做好校园周边环境整治，消除安全隐患。
五、应急处理1. 制定应急预案，明确应急处理流程。
2. 建立应急值班制度，确保应急处理及时有效。
3. 开展应急演练，提高师生员工的应急处理能力。
4. 对突发事件进行及时、准确、有效的信息报告和处置。
六、宣传教育1. 定期开展卫生及安全知识宣传教育活动，提高师生员工的卫生及安全意识。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及卫生及安全知识。
3. 开展卫生及安全技能培训，提高师生员工的应急处理能力。
七、监督检查1. 学校卫生安全工作领导小组定期对卫生及安全工作进行监督检查。
学校两室一区卫生管理制度
为了加强学校两室一区（教室、办公室、宿舍区）的卫生管理，营造一个整洁、舒适、安全的学习和生活环境，保障师生身心健康，根据《中华人民共和国卫生法》和《学校卫生工作条例》，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校卫生工作领导小组负责学校两室一区卫生管理工作的总体规划和组织协调。
2. 学校后勤管理部门负责具体实施两室一区卫生管理工作，制定卫生管理制度，组织卫生检查，对卫生工作进行监督。
3. 各部门负责人对本部门所辖区域卫生工作负总责，确保区域内卫生工作落实到位。
4. 各班班主任负责班级卫生工作的具体实施，定期组织学生开展卫生打扫，确保班级卫生整洁。
5. 学生个人负责个人卫生，养成良好的卫生习惯，保持个人生活区域的整洁。
三、卫生要求1. 教室、办公室、宿舍区要保持清洁、整洁、通风，无异味、无蚊虫。
2. 教室、办公室、宿舍区内不得乱扔垃圾，垃圾应投入指定的垃圾桶内。
3. 教室、办公室、宿舍区内的桌椅、床铺等物品要保持整洁，无灰尘、无污渍。
4. 教室、办公室、宿舍区内的墙壁、地面、门窗等要保持清洁，无蜘蛛网、灰尘。
5. 教室、办公室、宿舍区内的电器设备要保持完好，使用完毕后应及时关闭电源。
6. 教室、办公室、宿舍区内的消防设施、安全通道等应保持畅通，无障碍物。
四、卫生检查与考核1. 学校后勤管理部门定期对两室一区卫生进行检查，检查内容包括卫生状况、垃圾处理、卫生设施等。
2. 检查结果纳入学校卫生考核体系，对卫生工作落实不到位的部门和个人进行通报批评，并责令整改。
3. 对在卫生工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
小学学校卫生管理制度（精选8篇）
小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
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下马渡镇枫林铺完小卫生管理组织和制度一、卫生管理组织校长室牵头，教导处、少队部、总务处具体实施。
组长：蒋鹏副组长：刘友莲成员：各班班主任少先队各班卫生委员二、卫生管理制度（一）总则1、学校卫生遵循“动员起来，讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针组织全体师生参与卫生工作。
2、学校成立卫生工作机构。
形成总务后勤部负责，校医、教师、学生日常检查的卫生管理体制。
3、学校制定《卫生管理条例》，按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。
（二）饮食、饮水卫生1、为方便师生生活，学校设立餐厅。
学校餐厅的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。
卫生的具体状况由后勤处作经常性、不定期检查，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。
2、学校餐厅应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。
3、学校应提供合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。
（1）、明确专人为学生饮用水管理员，管理人员必须具备健康证明。
（2）、教育学生养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。
（3）、学校、班级要经常检查学生的饮用水情况，并随时教育学生不喝生水。
（4）、每学期检查确认供应商资质，索取使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
按月索取饮用水质检测报告，每月2次定期对饮水机消毒、清洗双方签字留档，并索取清洗人员健康证明。
每学期将清洗后的水样送相关部门检测。
（5）、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
（6）、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
（7）、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
（三）教学楼卫生1、教师应为人师表，搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。
2、员工办公室上的物品摆放整齐，无灰尘。
3、为保证教学楼内的卫生，每天由校医、值日教师、值周学生对教学楼内卫进行检查督促，并作好记录。
4、禁止学生将外买食品带入教学楼内，禁止在教学楼内吃任何食品（食品供应除外），包括饮料。
（四）各办公室、部室卫生1、各处室要搞好本部门的卫生工作，保持办公室的整洁。
2、对接待工作使用的饮水器具实行消毒制度，作清洁消毒。
3、室内物品摆放自序，椅子放在办公桌下面。
（五）校园卫生1、学校努力创建卫生单位，按照“教室三包、天天达标”的卫生要求，安排日常卫生工作，并划分卫生包干区，明确卫生责任。
2、为确保学校优良的卫生水平，并按照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则，实行学生值周制度，让学生参与全校的卫生管理。
3、学校不定期组织学生义务劳动。
进行讲卫生的教育。
要保证卫生间的卫生，按时清扫，墙上无污，室内无异味。
全体师生爱护洗手间各种设施，文明使用洗手间，使用后随即冲洗干净，关好水龙头。
（六）宿舍卫生1、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生，经常打扫清理，树立卫生工作的公德意识。
2、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得随手乱扔。
3、学校工会应组织文明家庭及文明宿舍评比，促进学校卫生工作的开展。
七、（一）卫生区域1、各处室、各班的教室及室外卫生责任区。
2、学校分配的临时或突击性清扫区。
（二）清扫要求1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次，确保全天清洁、整齐、规范。
2、每天两小扫、每周一大扫，周一为全校大扫除日，以确保各处室、教室和卫生责任区及宿舍洁净无死角。
3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
（三）卫生标准1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品，清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到“六无”即：无痰迹污渍，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画,无糖迹、污垢，无垃圾。
教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
2、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、墙角等无蜘蛛网；垃圾及时清倒。
3、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。
4、个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
（四）、保持要求及处罚措施：1、尊重他人劳动，遵守社会公德，讲究公共卫生，保持环境整洁。
做到“五不”即：不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。
2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育或劳动教育，严重的将予以纪律处分。
3、每天早上检查室内外环境，要求学生离开座位做操或到专业教室去上课，课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。
要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。
4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理至垃圾屋，禁止乱倒乱堆，违者严惩。
（五）、通报表彰1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。
2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。
3、对敢于检举、纠正乱丢果皮纸屑，乱倒垃圾脏物，乱刻画等不文明行为的学生，学校进行表彰。
希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净校园，将成为中村中心学校一道亮丽的风景，为学校创卫工作打下扎实的基础。
八、清扫要求1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次，确保全天清洁、整齐、规范。
2、每天两小扫、每周一大扫，周一为全校大扫除日，以确保各处室、教室和卫生包干区及宿舍洁净无死角。
3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
（二）、卫生标准1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品，清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到“六无”即：无痰迹污渍，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画,无糖迹、污垢，无垃圾。
教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜等处无乱涂乱画痕迹，无积尘、室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱沾乱贴，地面拖洗干净（含床下）,无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置，并及时清倒。
3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；垃圾及时清倒4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。
5、室外卫生包干区：整洁、美观。
做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。
6、个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
（三）、保持要求及处罚措施：1、尊重他人劳动，遵守社会公德，讲究公共卫生，保持环境整洁。
做到“五不”即：不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。
2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育或劳动教育，严重的将予以纪律处分。
3、每天早上检查室内外环境，要求学生离开座位做操或到专业教室去上课，课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。
要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。
4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理至垃圾屋，禁止乱倒乱堆，违者严惩。
九、培养良好的卫生习惯1按时作息。
积极参加早操活动。
2.养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3.保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。
不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。
4.不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
5.要求1.包年级领导、班主任要把检查该年级，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周一大扫，天天两小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。
各班级卫生区的安排要进一步明确，天天打扫两次要落实（早读前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。
3.室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘。
4.严格服从宿舍管理员安排，搞好寝室卫生，天天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。
宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
5.教室内要有扫帚、废纸篓、拖把等清洁卫生用具。
6.严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的, 视为违纪扣该班的纪律分。
7.设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。
8全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。
十、通报表彰1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。
2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。
3、对敢于检举、纠正乱丢果皮纸屑，乱倒垃圾脏物，乱刻画等不文明。