人教版小学二年级语文单元测试题
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)人教版（部编）小学二年级语文上册第二单元测试题及答案满分：100分时间：60分钟）题号得分一二三四五六七八九十十一总分一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
2.花开草长（zhǎng cháng）蝴蝶飞。
3.秋季里，稻上场（cháng chǎng）。
4.我会背《场（cháng chǎng）景歌》。
二、根据读音写字。
yáng（）树飘（）yuán花（）一（）钱dài（）领（）帽子duì（）旗（）错三、查字典填空。
1.“归”用音序查字法，先查首字母（），再查音节（），组词（）。
2.“蝶”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。
3.“戴”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。
四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。
君（）令（）风（）圭（）能（）帛（）五、请按时间顺序将以下农事活动排序。
（填序号）1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是。
2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜子油的出产进程是。
六、看图，在句子中填入恰当的量词。
XXX来到一（条）小河旁，看见河上有一（）石桥，河里有几（）鸭子，河岸边有一（）柳树，柳树上有两（）小鸟在欢唱，柳树下有一（）老爷爷正在乘凉。
七、根据语境选一选。
（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。
我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。
2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“”。
3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“”说的就是这个道理。
八、读下面的小诗，回覆题目。
四季怎么来春季怎样来？柳枝长长。
人教版小学二年级语文上册第二单元测试卷
人教版小学二年级语文上册第二单元测试卷一、选择题1. 下面哪个词与“鸟”不是同类？A. 鸭B. 鸭子C. 鸽D. 鸟笼2. “小鸟飞上天空，长着彩色的羽毛。
”下面哪个词语划线的字与其他不是一类词语？A. 飞B. 天空C. 彩色D. 羽毛3. 下列词语中，哪一个词意思最相近？A. 飞B. 玩C. 游D. 跑4. 下列句子中，哪个字是用错的？A. 鸟儿们在林子里唱歌。
B. 两只小鸟在天空中飞翔。
C. 小鸟跳上了篱笆。
D. 大鸟在树上筑巢。
5. 下列句子中的标点符号标得正确的是？A. 小鸟从东北飞到了西南；B. 小鸟，从东北飞到了西南。
C. 小鸟：从东北飞到了西南。
D. 小鸟，从东北，飞到了西南。
二、填空题1. 小鸟叽叽喳喳地 ___(叫)。
2. 鸟儿用它们的 ___(嘴)叫唤。
3. 大鸟正在 ___(搭)巢。
4. 燕子在 ___(迁)徙的路上。
5. 小鸟 ___(在)树杈上唱歌。
三、阅读理解在农场里，出现了一只孤零零的小鸟。
小鸟不知道该怎么办，它渴望有个朋友。
有一天，小鸟看到远处的树上有一只大鸟，于是它跳上了篱笆，跟大鸟打招呼。
大鸟很高兴有了新朋友，它邀请小鸟住在一起，并筑了一个巢供小鸟居住。
从那以后，小鸟再也不会感到孤单了。
1. 小鸟为什么感到孤单？2. 大鸟是怎样帮助小鸟的？3. 小鸟在大鸟的帮助下，有什么变化？四、作文题请你写一篇50字左右的短文，描述你最喜欢的小鸟，包括它的外貌和行为。
五、补充题用适当的词语补充下面的短文，使短文完整、通顺。
小鸟在林子里唱歌。
小鸟 ___(欢乐)地唱着，它的 ___(声音)非常好听。
树上的小鸟还 ___(和谐)地合唱着。
人们听到了小鸟的___(歌声)，都不禁为之 ___(陶醉)。
二年级语文第一单元测试题人教版
二年级语文第一单元测试题人教版一、看拼音，写词语。
（每题2分，共8分）1. chūn tiān（春天）解析：“春”是上下结构，日字底，读音为“chūn”；“天”是独体字，读音为“tiān”，这个词语表示四季中的第一季。
2. dōng xuě（冬雪）解析：“冬”是上下结构，两点水底，读音为“dōng”；“雪”是上下结构，雨字头，读音为“xuě”，指冬天的雪花。
3. huā duǒ（花朵）解析：“花”是上下结构，草字头，读音为“huā”；“朵”是上下结构，木字底，读音为“duǒ”，是花的通称。
4. fēi niǎo（飞鸟）解析：“飞”是独体字，笔画顺序为横斜钩、撇、点，读音为“fēi”；“鸟”是独体字，读音为“niǎo”，表示会飞的禽类。
二、比一比，再组词。
（每题2分，共8分）1. 入（入口）人（人们）解析：“入”字撇和捺的写法与“人”字不同，“入”强调进入的动作，“人”指人类。
2. 风（大风）凡（平凡）解析：“风”里面是“×”，读音为“fēng”，表示空气流动的现象；“凡”字里面是一点，读音为“fán”，有平常的意思。
3. 日（日月）目（目光）解析：“日”表示太阳或者白天，是一个整体的方块字；“目”表示眼睛，形状像眼睛。
4. 田（田地）由（由于）解析：“田”是四个方格，表示种植农作物的土地；“由”字中间一竖贯穿上下，有原因等含义。
三、选择正确的读音，打“√”。
（每题1分，共4分）1. 种子（zhǒng√zhòng）解析：“zhǒng”表示植物的种子等意思，“zhòng”表示种植的动作，这里是指植物的种子，所以读“zhǒng”。
2. 觉得（jué√jiào）解析：“jué”表示产生某种感觉，“jiào”表示睡眠的意思，这里是感觉的意思，所以读“jué”。
3. 为了（wèi√wéi）解析：“wèi”表示目的、原因等，“wéi”有做、充当等意思，这里表示目的，所以读“wèi”。
新部编人教版二年级语文上第一单元综合测试卷含答案
新部编人教版二年级语文上第一单元综合测试卷含答案第一单元综合测试卷（时间：90分钟，满分：100分）题号得分一、基础乐园。
（55分）1.看拼音，写词语。
（8分）XXX一二三四总分XXX fǎgōng XXX2.辩字组词。
（8分）如（）极（）跳（）洋（）姑（）及（）挑（）样（）3.我会选词填空。
（4分）哪里那里（1）XXX叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。
（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（）的桃花开得很灿烂。
甩头摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（）。
（4）这个（）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。
4.写出下面划线词语的反义词。
（6分）（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
（）（2）有时候我很温和。
（）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。
（）5.我会连线。
（6分）鼓着长尾巴淹没知识披着大眼睛打破庄稼甩着绿衣裳研究记录6.照样子，写词语。
（6分）例1：许XXX（AABB）例2：越升越高（ABAC）例3：望远（动作+物品）7.照模样，写句子。
（6分）（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
（2）孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
（3）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
8.为下面句子排队。
（5分）小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪尾巴变短了。
小蝌蚪的脑壳，黑灰色的身子，甩着长长的尾吧，快乐地游来游去。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。
9.我会根据课文内容填空。
（6分）（1）《我是什么》一课中，我会变成汽、雨、和。
（2）蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是。
（3）XXX不是，为有来。
二、阅读天地。
（24分）（一）课内阅读。
（10分）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)第一单元一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。
（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。
（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。
（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。
（9分）1、笋芽儿被叫醒了。
被。
2、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。
八、默写古诗《草》，并完成练习。
（8分）离离，。
，。
1、《草》的作者是（）代诗人（）。
2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。
九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。
（444=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在XX工业元、杏花枝头笑1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。
2、根据这段话的内容填空。
春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。
春天来了，我看到，听到，闻到十一、口语交际。
（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。
第二单元一、给带点的字选择正确的读音打√。
人教版二年级语文下册二单元水平测考试题(8套)
人教版二年级语文下册二单元水平测考试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）zāi nàn biǎn dan zhàn shìjūn duìpō shuǐ lóng chuán dào lùchǎn yè二、比一比，再组词。
（10分）烧（_________）传（_________）饲（_________）理（_________）烤（_________）转（_________）伺（_________）埋（_________）杜（_________）岭（_________）像（_________）破（_________）肚（_________）铃（_________）橡（_________）波（_________）三、读一读，连一连。
（10分）金光闪闪的岩石陡峭的云海奇形怪状的山峰翻滚的山峰闻名中外的雄鸡秀丽的景色四、想一想，选词填空。
（10分）①吃惊②连蹦带跳③难为情④高兴1．小马（____）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”2．老马（____）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”3．小马（____）地问：“水很深吗？”4．小马（____）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）例：梧桐树叶像手掌。
________像________。
（2）真美香山公园的啊景色（连词成句，加标点）________。
（3）把句子补充完整________有时候________,有时候________。
（4）照样子，用划线的词语造句。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
________。
（5）例：李红是我们班的班长。
我们班的班长是李红。
王老师是我们的班主任。
________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）葡萄沟（节选）葡萄种在山坡的梯田上。
人教版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案
人教版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案第一部分：选择题（每题2分，共20分）1. 完成句子：她喜欢吃____________。
A. 苹果B. 橙子C. 西瓜2. 下面哪个字的声母与其他两个不同？A. 牛B. 鸟C. 鱼3. “小”字里有几何笔画？A. 2B. 3C. 44. 从下面所给的词中选出正确的词语：“婆婆”、“爸爸”、“姐姐”。
A. 爸爸B. 姐姐5. 下面哪个字的声母与其他两个不同？A. 戈B. 汽C. 草6. 下列声母中有两画的是：A. 子B. 无C. 山7. 下列字中没有部首的是：A. 犬B. 羊C. 鱼8. 下列字的笔画数最多的是：A. 鸟B. 开C. 小9. 从下面所给的词语中选择正确的词组：“变色龙”、“遥控车”、“奶牛”。
A. 变色龙B. 奶牛10. “宝贝”的第二声是：A. bóB. bǎo第二部分：填空题（每题2分，共20分）1. 南果北干，__________在沙滩。
2. 冬天__________，我去滑冰。
3. “开心”是宋志__________的一次创作。
4. 在__________的图画上我们看到了冰雪世界。
5. 故宫是__________的皇宫。
6. 爸爸在家__________走过身旁。
7. 衣服的__________是二百元。
8. 别的__________没有。
9. 望着雪花飞舞的童鞋，__________溜冰了。
10. 这个小朋友很__________，经常帮助别人。
第三部分：阅读理解题（每题5分，共20分）小明是一个可爱的男孩，他喜欢踢足球。
小明常常和小红一起去踢足球。
他们对足球很了解，经常参加比赛，并且经常取得好成绩。
小明和小红的家庭非常热爱他们这么运动，他们都给孩子足球装备齐全。
小明的足球鞋很贵，小红的足球衣很有特色。
1. 小明和小红经常做什么运动？A. 游泳B. 踢足球C. 跑步2. 小明的足球鞋怎么样？A. 便宜B. 贵C. 普通3. 小红的足球衣有什么特色？A. 好看B. 贵C. 普通4. 小明和小红的家庭对什么运动很热爱？A. 篮球B. 足球C. 乒乓球答案第一部分：1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B第二部分：1.鱼 2.下雪了 3.恩救人靠岸 4.侨桂极世界 5.中国 6.悄悄地 7.价格 8.一些 9.萌萌地 10.乐于助人第三部分：1.B 2.B 3.A 4.B（以上答案仅供参考）。
人教版小学语文二年级下册第二单元测试题(含答案)
小学语文二年级下册第二单元测试题一、重点字词。
昨天波纹温暖甘甜工具白菜味道未来冒雨帽子洒水白酒锋利山峰年迈寻觅恋恋不舍特别手有余香雪中送炭快活惊奇漂亮细小洗菜助人为乐锋利感冒温暖才能美味甘甜波纹风景牙牙学语闪闪发光火红火红雪白雪白平平常常明明白白又高又胖又大又圆宁静皎洁轻快弯弯哇哇大哭哭泣呜咽例题：（一）下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。
曾．经（zēnɡ）(céng) 晶莹．（yínɡ）( √ )（二）比一比,组词语。
味（味道）冒（冒头）洒（潇洒）锋（锋利）未（未来）帽（帽子）酒（喝酒）峰（山峰）（三）仿写词语。
恋恋不舍（AABC式）牙牙学语闪闪发光（四）读拼音，写词语。
fēng lì gǎn mào wēn nuǎn（锋利）（感冒）（温暖）1.下面加点字的注音，正确的画“√”。
花瓣．（bàn bāi) 泥泞．（línɡ nìng)计算．（sàn suàn) 面粉．（fěn fēn)甘蔗．（zé zhé) 柔软．（rǎn ruǎn)跨．上（kuā kuà)演．员(yān yǎn)的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì)2.比一比,组词语。
裁（）诗（）注（）汁（）销（）载（）特（）往（）计（）消（）峰（）味（）作（）暖（）菜（）锋（）妹（）昨（）缓（）彩（）3.仿写词语。
（1）碧绿碧绿（ABAB式）（2）蹦蹦跳跳（AABB式）（3）又长又细（“又~又~”式）4.读拼音，写词语。
cái néng měi wèi gān tián bō wén（）（）（）（）fēng jǐng zuó tiān gōng jù bái cài（）（）（）（）jīng yíng wū yè céng jīng jiǎo jié（）（）（）（）二、句子练习。
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华罗庚数学家要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文，我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢？一、
拼一拼，写一写
12
分
ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比，再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子，按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读，连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容，在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方，枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得，哪边的雪化得，就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导，它在天空给你指点方向中午的时候它在
边，地上的树影正指着方。
十、背一背，写一写 9 分 1，疑是银河落九天。
2 窗含西岭，门。
3 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，是个忠实的向导，是盏 指路灯。
4 春雨惊春，夏暑芒。
5 寒霜降，小大寒。
十一、阅读下面短文。
10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食， 小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。
前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
1，这段话共有句话。
1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。
5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。
2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。
可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。
【人教版小学二年级语文单元测试题】
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