人教版九年级物理下册第二十一章《信息的传递》专题复习 习题课件


4.(2016湖南张家界一模,20)央视“是真的吗”某期节目:把塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜
蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷
落下。听到的声音是由物体
产生的,纸杯被击落的现象说明声可以传递

观众欣赏到的央视节目是卫星利用
将信号传到地面的。
答案 振动 能量 电磁波
2.(2017湖南永州祁阳模拟,11)下列说法正确的是 ( ) A.固定电话的听筒把声音变成变化的电流 B.电磁波不能在真空中传播 C.移动电话是靠电磁波传递信息的 D.用电子邮件可以传输文字、声音文件,但不能传输图像文件
答案 C 固定电话的听筒把变化的电流转化为声音信息,故A错误。电磁波可以在真空中传 播,故B错误。移动电话是靠电磁波传递信息的,移动电话既能发出电磁波,也能接收电磁波,故 C正确。用电子邮件可以传输文字、声音文件,也能传输图像文件,故D错误。
答案 B 电磁波在空气中的传播速度与频率无关,故A错误;核电站利用可控的核裂变来进行 工作,将核裂变释放的核能转化为电能,故B正确;发展科技,提高能源的利用率,可节约能源,故C 错误;能量虽守恒,但能量的转化、能量的转移都具有方向性,可以利用的能源是有限的,所以 要节约能源,故D错误。
3.(2017湖南岳阳,9,3分)关于能源、信息和材料,下列说法正确的是 ( ) A.手机通话是利用电磁波来传递信息的 B.随着科技的发展永动机不久将会实现 C.煤、太阳能、天然气都是可再生能源 D.LED灯中的发光二极管由超导材料制成
知识拓展 光纤通信是光由光纤的一端入射后,在光纤的内壁上反复反射,直至从另一端射出, 光纤通信具有传输距离长、抗干扰能力强等特性。
3.(2017湖北黄冈,1,3分)下列关于能源和信息的说法正确的是 ( ) A.当前核电站利用核聚变发电 B.太阳能电池板将太阳能转化为内能 C.光纤通信利用超声波传递信息 D.卫星通信利用电磁波传递信息
2.(2017四川成都,A4,2分)关于电磁波,下列说法正确的是 ( ) A.电磁波只能传递信息不能传递能量 B.光纤通信没有应用电磁波 C.电磁波能在真空中传播 D.声波和可见光都属于电磁波
答案 C 电磁波可以在真空中传播,既能传递信息,又能传递能量,光纤通信利用的是激光,激 光属于电磁波,声波不属于电磁波,故A、B、D错误,C正确。
答案 电磁波 红外线
解析 手机拨打、接听电话或Wi-Fi无线上网都是利用电磁波传递信息的,电视机2014—2018年全国中考题组
考点 信息的传递
1.(2018云南昆明,2,3分)下列说法中,正确的是 ( ) A.电磁波的频率越高,传播的速度就越大 B.电磁波可以在真空中传播 C.手机间通话靠超声波传递 D.微波不具有能量
答案 A 核电站是利用核裂变所释放的能量来发电的,故A正确;太阳能、水能是可再生能 源,石油是不可再生能源,故B错误;能量虽守恒,但能量的转化和转移具有方向性,可以利用的 能源是有限的,所以要节约能源,故C错误;移动电话是利用电磁波来通信的,故D错误。
2.(2018湖南衡阳,6,2分)下列有关节约能源和信息传递做法或说法正确的是 ( ) A.频率越高的电磁波在空气中传播速度越大 B.核电站利用核裂变释放的核能发电 C.节约能源只要提高节能意识就行,与科技进步无关 D.因为能量在转化过程中是守恒的,所以能源是取之不尽,用之不竭的
3.(2018湖南长沙模拟,9)我国“嫦娥3号”携“玉兔号”月球车登月成功。“玉兔号”月球车
是一个智能机器人,它能把拍到的照片通过
立即传回地球。若已知月球到地球的平
均距离为3.84×108 m,则地球接收到它传回的照片的时间为
s。
答案 电磁波 1.28 解析 月球车拍到的照片是通过电磁波传递到地球的;
答案 B 电磁波可以在真空中传播,不同频率的电磁波在真空中传播速度相同,都是3×108 m/s; 手机间通话利用的是电磁波;微波也是电磁波,微波炉就是利用微波的能量的一种电器。故 正确选项为B。
知识归纳 ①电磁波种类很多,(可见)光波、无线电波、微波、γ射线、X射线等都属于电磁 波。②电磁波可以在真空中传播,所有频率的电磁波在真空中传播速度均为3×108 m/s。 易错警示 电磁波频率、波长、波速三者之间的关系为v=λf,v相同时,λ和f成反比。
五年中考 A组 2014-2018年湖南中考题组
考点 信息的传递
1.(2018湖南邵阳,18,2分)关于能源和信息的说法正确的是 ( ) A.核电站是利用核裂变释放的能量来发电的 B.太阳能、水能、石油是可再生能源 C.因为能量守恒,所以能源是取之不尽,用之不竭的 D.移动电话是利用超声波来通信的
答案 D 当前人们已掌握的可控核反应是核裂变,当前核电站都是利用核裂变释放的能量 来发电,目前还没有掌握可控核聚变发电技术,A项错误;太阳能电池板是把太阳能转化为电能, B项错误;光纤通信利用激光传递信息,激光属于电磁波,C项错误;卫星通信利用电磁波传递信 息,D项正确。
4.(2018黑龙江齐齐哈尔,14,2分)WiFi是将电脑、手机与互联网以无线方式连接的技术,可进行
解析 我们听到的声音是物体振动产生的。纸杯被击落,是声波对纸杯做了功,说明声波可以 传递能量。卫星是利用电磁波传递信号的。
答案 A 手机通话是利用电磁波来传递信息的,A正确。 永动机不可能实现,B错误。 煤、天然气不是可再生能源,C错误。 发光二极管是半导体材料制成的,D错误。
4.(2016湖南长沙,31,4分)手机拨打、接听电话或Wi-Fi无线上网都是利用了
线、紫外线也属于这种波,电视机就是利用其中的
进行遥控的。
;红外
A.紫外线是紫色的 C.体检胸透用的电磁波频率比无线电波低
B.电视机遥控器用γ射线遥控 D.可见光与无线电波在真空中的传播速度相同
答案 D 紫外线肉眼不能看见,故A错误;电视机的遥控器利用红外线遥控,故B错误;体检胸 透用的电磁波频率比无线电波高,故C错误;各种频率的电磁波在真空中的传播速度相同,故D 正确。
答案 A 微波炉利用微波加热食物,微波属于电磁波,所以A正确。有线电话通过电流传递信 息,所以C错误。电磁波在真空中传播速度为3×108 m/s,所以D错误。电磁波是由电流迅速变 化产生的,故B错误。
三年模拟
考点 信息的传递
1.(2018湖南娄底模拟四,3)如图是电磁波及其应用实例,下列说法正确的是 ( )
信息、文件等材料的无线传输,此过程中各种信息是靠
来传输的,它在真空中的传播
速度是

答案 电磁波 3.0×108 m/s(3.0×105 km/s) 解析 WiFi是通过电磁波来传递信息的,电磁波在真空中的传播速度为3×108 m/s。
C组 教师专用题组
考点 信息的传递
(2016湖南郴州,15,2分)关于电磁波的知识,以下说法正确的是 ( ) A.微波炉利用电磁波加热食物 B.石块落入水中可以产生电磁波 C.有线电话通过电磁波传递信息 D.电磁波在真空中传播速度为3×105 m/s
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人教版物理九年级全册课件PPT第21章 第5节 《信息的传递》复习课

人教版物理九年级全册课件PPT第21章  第5节 《信息的传递》复习课

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第二十一章
信息的传递
3.如图是电磁波家族,各种电磁波在真空中的传播速度相同, 目前主流的无线 Wi-Fi 网络常用的频率是 2.4GHz(=2.4×
109Hz)。根据所给信息,你可以推测 Wi-Fi 信号是( A )
A.波长比紫外线长 B.红外线 C.频率比可见光的快 D.在真空中传播的速度比可见光的小
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第二十一章
信息的传递
4.下面说法中正确的是( D )
A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息 B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流 传递信息的 C.摄像机将拍得的物体图像直接通过发射天线发射传播信息 D.广播电台发射的电磁波只有声音信号,而电视台发射的电 磁波既有图像信号,又有声音信号
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第二十一章
信息的传递
2.电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫 外线、X 射线、γ 射线等。电磁波与人们的生活密不可分,已渗透 到我们生活的各个方面。关于电磁波的应用,下列说法不正确的
是( B )
A.北斗导航卫星传递信息利用的是微波 B.遥控器利用紫外线实现对电视机遥控 C.手机利用无线电波传递信号 D.微波炉利用电磁波来加热食品
信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面。
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第二十一章
信息的传递
8.(2019·桂林)下列说法中错误是( C )
A.电磁波能在真空中传播 B.卫星通信利用电磁波传递信息 C.手机通话利用超声波传递信息 D.“Wi-Fi”上网利用电磁波传递信息
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第二十一章
信息的传递
9.(2019·乐山)2019 年 4 月 20 日,“长征三号”乙运载火箭载
谢谢观看
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人教版九年级物理第二十一章信息的传递教学课件PPT

人教版九年级物理第二十一章信息的传递教学课件PPT

探究二:光纤通信 观察课本160页图21.4-6演示实验,回答下列问题: (1)实验现象:你将看到 光沿着水流传播 ,由于水流是弯的,所以 光在这个过程 不是 (填“不是”或“是”)沿直线传播的. (2)请对此现象提出一个问题: 光在水流中是怎样传播的呢 ?
(3)探究实验:取一块半圆玻璃砖,用激光按图21-4-2 所示方向射入玻璃砖圆心所在位置,观察反射光线和折 射光线的传播方向.逐渐增大入射角,入射角增大到一定 角度,光在界面上 不发生 折射,所有光反射回玻璃砖中 传播,我们称之为光的全反射.
(1)根据以上实验,小明得出这样的结论:电磁波在传输 的过程中,若遇到 金属 类物质,其强度会大大减弱,我
们称之为电磁波的屏蔽.
(2)请你根据以上信息,解释为什么电视机用室内天线
接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好? 答:水泥墙内的钢筋网状结构对电视信号有屏蔽作 用,会减弱电磁波的强度. (3)根据以上实验,你能做出一种有用的设想吗? 答:电视信号传输线外层包有一层金属网状物,能 够减弱其他电磁波信号对电视信号的干扰.
2.地球与月球之间的距离是3.8×105 km,月球是否适 宜成为微波中继站?如果不适宜,小组讨论:要把中继站建到 天空中,必须解决哪些方面的问题?
答:不适宜,因为太远了,信号传递时间需要大约2.5 s,时 间延迟长,信号衰减大.另外地球上两个通信点必须同时 能看到月亮,才能完成这两点间的通信. 需解决信号延迟和衰减问题,还有信号覆盖面问题等.
2.为了探究收音机接收电磁波的情况与哪些因素 有关,小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完 成了下列实验.
A.将收音机放进一个铝锅内,发现声音明显变小,取 出后又恢复了原来的音量.
B.将收音机放进一只木桶内,发现声音大小不变. C.将收音机放进一只铁桶内,现象与A相似. D.将收音机放进一只塑料桶内,现象与B相似.

第二十一章 信息的传递 复习课件 人教版物理九年级全一册

第二十一章 信息的传递 复习课件  人教版物理九年级全一册
12
典型例题
【例】阅读短文回答问题。 地球同步卫星
地球同步卫星是指位于赤道上空一定 高度上与地球保持相对静止的卫星,它与射过程 可简化为点火加速上升(如图甲所示)、离开大气甲层后关闭发动机自乙由上升和 调整姿态三个阶段。
地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面以 实现对同一地区的连续工作。在赤道上空约为36000km的高度上布设3颗同步卫 星,可实现除两极外的全球通讯(如图乙所示)。
10
典型例题
【例】关于电磁波的说法正确的是( B ) A.可见光不是电磁波 B.电磁波的波长越短则频率越低 C.红外线和可见光在真空中传播速度相同 D.电磁波、声波都可以在真空中传播
11
典型例题
【例】在光纤通讯中,电磁波的传播速度是__2_×__1_0_8___m/s, 通讯用的激光从光导纤维的一端射入,在内壁上经过多次__反__射____ (填“反射”或“折射”),从另一端射出,从而把它携带的信息 传到了远方。
6
典型例题
【例】电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许多方便,
微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用的波长要长
些,下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的是( D )
A. γ射线
B. 可见光
C. 红外线
D. 无线电波
7
典型例题
【例】随着科技的迅猛发展,电磁波有了非常广泛的应用。 下列电器设备中,利用电磁波工作的是( A )
电视台
电视机
成;电视信号的发发射射由_______完成,接接收收由_______完成;移动
电话既是无线电______台,又图是像无信线号电___声__音_台信。号
(2)电视用电磁波传递__________和________,电视信号的

人教版初中物理九年级第二十一章信息的传递(单元复习课件,33页)

人教版初中物理九年级第二十一章信息的传递(单元复习课件,33页)

2、两种方式:

(1)模拟通讯:在话筒将声音转换成信号电流时,信号电流的 频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,
“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫模拟 信号,使用模拟信号的通讯方式叫模拟通讯。
(2)数字通讯:用“·”和“—”、“0”和“1”以及声音的 长短、亮光的长短、电流的有无等组成各种组合,用来传递丰富 多彩的声音、图像等各种信息。像这样用不同符号的不同组合表 示的信号叫数字信号,使用数字信号的通讯方式叫数字通讯。
典例解析
解:(1)实验器材:两部能正常工作的手机。 (2)实验方法:把一部手机放在金属小屋内,用另一部手机拨打这部手 机的号码,听手机是否发出铃声,看手机是否接收到来电信号。 (3)判断方法:如果金属小屋内的手机接收不到信号,说明电磁屏蔽玻 璃有屏蔽作用;如果手机接收到信号,说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用。
知识梳理
(1)微波通讯 ①优点:频率高、传递信息的容量大。 ②缺点:当遇到高山、大海等,无法建设中继站时,微波通讯
就无法继续。
知识梳理
(2)卫星通讯 ①优点:通讯距离远、区域广、通讯容量大、可靠性高、灵活
性好、费用低。 ②缺点:“高、差、慢”。高:通讯资费标准高于常用的电缆
通讯;差:在大型建筑内或山体等物体遮盖住设备本身时,通 讯信号无或闪烁不定;慢:在通话过程中有延时现象,导致沟 通不畅。
要在光纤中传播。
(4)因特网的英文名称是Internet,又称互联网,它利用通讯线 路和电磁波,将散布于世界各地的计算机网络联结起来,用来 传送信号。通过计算机,步入因特网这条信息高速公路,足不 出户就可以获得世界各地的各种信息。
对接中考
例3 [202X.成都中考]关于电磁波与信息技术,下列叙述正确的是 (C ) A.电磁波只能用于通讯 B.电磁波的应用对人类有利无害 C.手机既能发射电磁波也能接收电磁波 D.卫星通讯不需要利用电磁波传递信息

人教版九年级物理下册第二十一章《信息的传递》章末复习课件

人教版九年级物理下册第二十一章《信息的传递》章末复习课件

2.(2018·湖南怀化)下列技术应用中,不是利用电 磁波工作的是( D )
A.利用微波雷达跟踪飞行目标 B.利用北斗导航系统进行定位和导航 C.用手机打电话 D.利用声呐系统探测海底深度
3.(2016·广东)广播电台的发射线路靠迅速变化的 交变电流向外发射电磁波,交变电流在每秒内周期性变 化 1 பைடு நூலகம்发射的电磁波频率为 1 Hz.若某电台节目发射频 率为 88.2 MHz,说明发射线路中的交变电流每秒钟周期 性变化为 8.88.28×2×101707 次.收音机通过接接收收 电磁波来工 作,手机通过发发射射和和接接收收 电磁波来实现远距离通话.(后 两空均选填“发射”“接收”或“发射和接收”)
考点 2 现代通信技术
4.(2018·山东烟台)“北斗”卫星是中国自行研制
的通信系统,可在全球范围内全天候地为各类用户提供
高精度,高可靠性的定位、导航等服务,该系统在传递
信息过程中主要依靠( D )
A.声波
B.超声波
C.次声波
D.电磁波
5.(2018·广东)汽车 GPS 导航仪与通讯卫星之间通 过 电电磁磁波波 来 传 递 信 息 , 其 在 真 空 中 的 传 播 速 度 为 3×3×11008 8 m/s;如图所示是表示音频、视频和射频三种信 号的波形示意图,频率最高的是射射频频 信号.
电磁波波速、波长、频率的关系:v=⑥λfλf
应用:无线电广播、电视、移动电话
信息之路:微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信
考点 1 电磁波及应用 1.(2016·广东广州)使用蓝牙耳机接听手机来电, 信号传输示意图如图,蓝牙通信的电磁波( B ) A.是蓝光 B.波长比手机通信的电磁波短 C.在真空中传播速度为 340 m/s D.在真空中传播速度比手机通信的电磁波小

第二十一章 《信息的传递》(复习课件)-九年级全一册物理同步备课系列(人教版)

第二十一章  《信息的传递》(复习课件)-九年级全一册物理同步备课系列(人教版)

选择题
选择题3 3.(2021·广东中考真题)电磁波的频率与波长的大致分布如图所示,下列说法正确 的是( )。 A.紫外线属于可见光; B.红外线的波长比可见光的短; C.X射线的频率比无线电波的低; D.可见光与γ射线在真空中的传播速度相等
选择题
选择题3 【解析】A.由图可知,紫外线在可见光之外,属于不可见光,故A错误; B.由图可知,红外线的波长比可见光长,故B错误; C.由图可知,X射线的频率比无线电波的大,故C错误; D.可见光与γ射线都是电磁波,电磁波在真空中的传播速度约为3×108m/s,故D正 确。 故选D。
现代通信技术
典例二 2.今天,科技正在改变人们的生活,下列有关新科技应用说法正确的是( A.北斗卫星导航是通过光纤传递信息; B.智能机器人只能通过声音信号控制; C.用5G手机上网是通过电磁波传递信息; D.无人自动驾驶汽车行驶不需要消耗能量
)。
现代通信技术
典例二
【解析】导航仪是利用电磁波传递信息的,导航仪、地面端的中心控制系统、导航卫星间 可以相互传递信息。 A、我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能,它传递信息是利用 电磁波来实现的,故A错误; B、智能机器人具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器,如视觉、听觉、触觉 、嗅觉。除具有感受器外,它还有效应器,作为作用于周围环境的手段,故B错误; C、5G手机上网属于移动电话,所以它传递信息是通过电磁波来实现的,故C正确; D、无人自动驾驶汽车行驶也需要消耗能量,故D错误。 故选:C。
电磁波的应用
典例四 4.在疫情防控期间,人们通过手机传递信息实现在线教育、视频会议、无线对讲等 办公服务,避免了人与人之间的直接接触,手机传递信息是利用了( )。 A. 红外线 B. 电磁波 C. 超声波 D. 次声波

202X人教版九年级物理第二十一章 信息的传递总复习 课件(35张)


二、电话交换机
1、将下面的5部话机中的任意2部电话都能互 相通话,要架设多少对电话线?
电话交换机:把需要通话的两部电话机接通(设在电信局里)
2.电话交换机的作用:.
(1)减少电话线的数量,提高线路的利用率。
(2)便于通话时接通,通话完毕拆开。
3.电话交换机的交换方式有几种?
两种,第一种是人工交换,是依靠话务 员手工操作进行接线和拆线,利用人工接转电 话,效率低,而且劳动强度大。第二种是电话 自动交换,电话自动交换机可通过电磁继器进 行接线,现代的程控电话机利用了电子计算机 术。
9、 关于物理知识的应用,下列说法中错误的是( B ) A.电视遥控系统使用的红外线是不可见光 B.医院杀菌用的紫外线是可见光 C.雷达无线发射和接收的是无线电波 D.医生用超声波为人们检查身体
10.车载GPS 导航仪是通过与导航卫星互相传递信 息,确定汽车的准确位置,并在电子地图上显示出来, 为汽车驾驶员导航。下列说法正确的是( )A A、导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息 B、导航仪上的移动电话是通过电流传递信息 C、导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播 D、导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢 11.科学家研究手机对儿童的影响时,发现儿童对手 机辐射的吸收是成年人的三倍,建议家长不要让儿童 使用手机进行语言通讯,手机辐射其实是由什么引起 的? ( D ) A.冲击波 B.次声波 C.超声波 D.电磁波
一.现代顺风耳—电话
电话博物馆
电话发展史
如今,电话走进了千家万户,你知道电话
是谁发明的吗?
贝尔发明电话的故事
贝尔,就是发明电话的人。他1
847年生于英国,年轻时跟父亲
从事聋哑人的教学工作,曾想制造
一种让聋哑人用眼睛看到声音的机

九年级物理全册21信息的传递章末整理与复习教学课件(新版)新人教版


◆思维导图 ◆考点突破
(tūpò) ▲考点一 ▲考点二 ▲考点三
◆中考突破 (tūpò)
第二十八页,共28页。
◆思维导图 ◆考点(kǎo diǎn)突破 ▲考点(kǎo
diǎn)一 ▲考点(kǎo
diǎn)二 ▲考点(kǎo
diǎn)三
第一页,共28页。
◆思维导图 ◆考点突破
(tūpò) ▲考点一 ▲考点二 ▲考点三
◆中考突破 (tūpò)
第二页,共28页。
◆思维(sīwéi) 导图
◆考点突破 ▲考点一 ▲考点二 ▲考点三
◆中考突破
第八页,共28页。
◆思维(sīwéi) 导图
◆考点突破 ▲考点一 ▲考点二 ▲考点图 ◆考点突破
▲考点一 ▲考点二 ▲考点三
◆中考突破
第十页,共28页。
◆思维导图 ◆考点(kǎo diǎn)突破 ▲考点(kǎo
diǎn)一 ▲考点(kǎo
diǎn)一 ▲考点(kǎo
diǎn)二 ▲考点(kǎo
diǎn)三
第六页,共28页。
◆思维导图 ◆考点(kǎo diǎn)突破 ▲考点(kǎo
diǎn)一 ▲考点(kǎo
diǎn)二 ▲考点(kǎo
diǎn)三
◆中考突破
第七页,共28页。
◆思维(sīwéi) 导图
◆考点突破 ▲考点一 ▲考点二 ▲考点三
第二十二页,共28页。
◆思维导图 ◆考点(kǎo diǎn)突破 ▲考点(kǎo
diǎn)一 ▲考点(kǎo
diǎn)二 ▲考点(kǎo
diǎn)三
◆中考突破
第二十三页,共28页。
◆思维(sīwéi) 导图
◆考点突破 ▲考点一 ▲考点二 ▲考点三

九年级物理全册第二十一章信息的传递本章复习和总结课件新版新人教版

材料的,而电缆使用的是金属导线,二者相比,光缆具 有质量轻、耐腐蚀、不受电磁干扰等优越性。
激光的频率高,传递的信息量大。
课堂教学展示 课堂小结
广泛应用于电视、摄像机、雷 达、计算机监视器中; 射频表示可以辐射到空间 的电磁频率,频率范围从的波形示意图。 其中A表示的是___音__频___,B表示的是___视__频___, C表示的是___射__频___。
解析:从题中图示可以 看出,C中波形波长短,频率 高,A的波形波长长,频率低, 因此A、B、C依次是音频、 视频和射频。
A.玩电脑游戏时,人不会受到电磁辐射 × B.移动 是通过电磁波来传递信息的 √ C.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 ×
D.地震后,用音频探测仪能够搜集废墟中幸
存者发出的电磁波信息 声音信息 ×
解析:音频探测仪能够识别在空气或固体
中传播的微小震动,通过搜集废墟中幸存者发 出的声音信息来感知生命信号。
复习课件
九年级物理全册第二十一章信息的传递本章复习和总结课件新 版新人教版
九年级物理全册第 二十一章信息的传 递本章复习和总结 课件新版新人教版
课前自学准备 课标要求
学习目标
1. 了解 的工作原理以及模拟通信和数字通 信的区别.
2. 知道电磁波的产生与传播,知道电磁波在 无线电播送、电视、移动 方面的应用以 及三者发射和接收信号的区别.
任何频率的电磁波在真空〔空气〕中传播的 速度为c = 3×108m/s;电磁波波速、波长和频率 的关系为 c = λf,λ 表示波长,f 表示频率。
3.电磁波的应用
〔1〕电磁波是所有无线通信的信息载体。 〔2〕可见光、不可见光都是电磁波,它们 的应用也相当广泛。 〔3〕所有射线,如X射线、γ射线、β射线等 也都是电磁波,在医学、农业、工业上的应用也 相当广泛。

人教版九年级下册物理第二十一章《信息的传递》精品课件

电话 交换 机
2.电话交换机的作用:
(1)减少电话线的数量,提高线路的利用率。 (2)便于通话时接通,通话完毕拆开。
3.电话交换机的交换方式有几种?
两种,第一种是人工交换,是依靠话务员手工操 作进行接线和拆线,利用人工接转电话,效率低,而 且劳动强度大。第二种是电话自动交换,电话自动交 换机可通过电磁继器进行接线,现代的程控电话机利 用了电子计算机技术。
交换机的工作原理
程控电话交换机
三 模拟通信和数字通信
1.模拟通信 以电话信号为例:在话筒将声音转换成信号
电流时,电流的频率、振幅变化的情况跟声音的 频率、振幅变化的情况完全一样。
2.数字通信
以电报信号为例:用点“ · ”和画“—” 的 组合代表各种数字,一定的数字组合代表一个汉字。
1 ·---- 2 ··--- 3 ···-- 4 ····-
第二十一章 信息的传递
第1节 近代顺风耳——电话
飞鸽传书
古代传递信息
政府配置的驿站、民间代捎书信
以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等传递信息
以灯光,火光,如孔明灯,烽火等传递信息
飞鸽传书
烽火戏诸侯
家书抵万金
现代传递信息 有线通信:电话、电报、电视 无线通信:收音机、对讲机 数字化通信:互联网、数字电视 纸张通信:书信、报纸
学习目标
1.知道电话的结构和工作原理。 2.知道电话交换机的作用。 3.知道模拟信号的数字信号,了解它们的基本区别。
1876年贝尔发明了电话
1892年,贝尔在纽约至芝加哥 的电话开通仪式上
一 电流把信息传到远方
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的?
1.电话的基本结构
2.电话的工作原理
男孩的听筒
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