学校德育工作的计划安排

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学校德育工作计划安排(目标任务、主要措施)(精选10篇)

学校德育工作计划安排(目标任务、主要措施)(精选10篇)

学校德育工作计划安排(目标任务、主要措施)(精选10篇)学校德育工作计划篇1一、指导思想:以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(202X-202X)》的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导,以《中学德育大纲》和学校计划为依据,以培养良好的校风、班风为重点,全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。

坚持德育为首,育人为本的原则,不断加强和改进学校德育工作,为全校师生营造一个良好的教学环境。

进一步发挥中小学生日常行为规范示范学校的作用。

二、工作目标:1、进一步加强“和谐校园”建设。

以文明礼貌教育为抓手,建立和睦的师生关系,创建良好的校园氛围,实现教学相长。

2、加强教师职业道德教育,提升教师的职业道德。

3、不断深化德育工作管理,促进校风、学风建设再上新台阶。

继续完善德育常规工作的落实,完善班主任管理质量评价体系,确保班风、学风建设有新突破。

三、主要工作措施与要求。

(一)进一步深化德育工作,推动教风、校风建设再上新台阶。

(二)规范学生德育工作的开展,培养学生良好的思想品质和学习品质。

1、进一步规范学生德育管理队伍建设,成立德育领导小组:2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会,交流学习,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;3、加强班主任的培养工作;采取请进来,走出去的办法学习先进经验,丰富班主任的教育智慧,提高管理水平4、狠抓常规德育管理措施的落实,包括:文明班、文明学生评比等德育管理制度,培养良好的行为习惯,定期宣传先进典型,树立学习榜样。

认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。

起始年级要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习,严抓良好行为习惯的养成教育,致力培养学生良好的行为和学习习惯。

5、充分利用校园重大活动,深化德育工作开展。

充分利用好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机,积极主动制定好思想教育的实施方案,开展德育工作。

让广大学生在活动中活跃身心,陶冶情操,规范行为;培养爱班、爱校、爱国情怀,促进德育水平的提高。

“2024年学校德育工作全年安排”学校工作计划(五篇)

“2024年学校德育工作全年安排”学校工作计划(五篇)

“2024年学校德育工作全年安排”学校工作计划一、指导思想秉承“育人先育德,求知先修身”的思想理念指导下,以教育局工作要求为指导,按照《____十中关于新的一年学校发展的战略思考》的工作要求,结合学校实际,切实加强青少年儿童思想道德教育,大力培养他们的学习习惯和行为习惯,努力提高他们的综合素质,形成我校德育工作新局面。

二、主要工作1、优化校园环境,清除卫生死角,力争洁净校园。

2、以“爱我十中”为主题举办学生艺术节活动。

3、建立健全各项制度,使德育工作的常规管理落在实处。

三、工作措施1、抓好德育团队的队伍建设,在品格修养、知识能力、教育教学、服务意识上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的教师团队和学生团队。

2、继续抓好各班的常规评比工作。

加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行少先队、学生会制度。

对少先队、学生会监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每天将检查结果公布在学校公示栏上,及时反馈,并做到日公布、周评估、月小结。

3、坚持每周的升旗制度,组织布置好学校广播站和周班会的有关工作,使班会每周有主题、有特色、有实效。

4、加强阵地建设,充分发挥广播室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能,以丰富校园文化生活。

5、以每月一事为抓手,组织好每月主题教育活动,实行“活动中育德,习惯中育人”,追求习惯教育实效。

分年级有重点地开展系列化有特色、有影响、有成效的主题活动。

6、深入开展行为规范养成教育活动。

继续以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范(修改)》《____十中学生“五好四不”》为要求,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。

7、组织好本学期艺术节活动。

活跃学生身心,丰富学生校园生活,提高学生艺术素质。

8、每月召开班主任会议。

完善制度。

新学期,学校将成立班主任学习小组,采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、活动观摩等形式,对班主任进行家校沟通、科任融合、学生养成教育、班队活动、心理指导等方面的培训,激发他们的工作热情,培养管理班队的能力。

学校德育教育工作计划5篇

学校德育教育工作计划5篇

学校德育教育工作计划5篇学校德育教育工作计划篇1一、指导思想:以科学发展观统领学校各项工作,围绕“走好内涵发展之路,实践提高现代化水平”这一总体目标,全面贯彻党的教育方针,规范学校办学行为,深入实施素质教育,强化个别化教育,全面提高教育质量,加快推进现代学校制度建设,提高学校精细化管理水平,使学校各项工作再上一个新的台阶。

二、工作目标:1、落实教育系统20某某年度安全目标责任,打造和谐的校园环境,创“平安校园”,确保校园内不发生安全事故,师生不发生违纪违法行为。

2、进一步转变教育教学观念,突破传统课堂教学模式,落实教学“六认真”工作,积极推进学校的课程改革,让课改的新理念切实地走进课堂,提高课堂教学质量。

3、加强个别化教育研究,努力提高教师个别化教育的水平,把个别化教育真正落实到实处。

4、开展适合残障学生主题教育活动,加强对学生行为习惯的养成教育,培养学生良好的生活学习习惯,提升学生适应生活,适应社会的能力。

5、加大校本培训,整合教学资源,提高师资水平,教师在各类竞赛活动中获得较好的成绩。

6、推进现代学校制度建设,实施“人本化”管理,实行岗位管理,进一步完善绩效工资考核方案。

7、积极推进特色学校创建活动,把学校创建成“课程改革”样板校、“快乐德育”、“体艺2+1”特色学校。

8、加强校园文化建设,实行整体规划,统一步骤,分步实施,全面优化育人环境,走内涵发展之路。

三、具体措施:(一)德育教育:德育为首,打造精品。

1、突出师德的核心地位,继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《义务教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律法规,大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系。

2、健全德育工作组织,实行校长总负责,分管主任具体负责,班主任、少先队、科任老师、生活老师通力协作的德育管理机制。

根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

学校德育工作计划(通用13篇)

学校德育工作计划(通用13篇)

学校德育工作计划(通用13篇)学校德育工作计划 1一、德育总体目标1、突出德育的主体性,学校德育工作管理。

通过一中心学生“自理、自律、自立”的学子形象建设,让学生参与管理,开展以学生为主的丰富多彩的德育活动,强化自我教育。

2、讲究德育的科学性。

提供学生自主学习、自我展示的天地,充分利用学校各种教育因素,构建学科结合点,发挥各自优势,形成整体功能,让学生在活动中自主学习、自主实践。

3、注重德育的开放性。

继续深入开展“创建学习型家庭”的研究,拓展创建内容、创建形式,提高创建实效。

通过家校合作互动,家长和孩子同时成为家庭中学习的主体,重视知识技能的学习,重视伦理道德培养,重视美学艺术的熏陶。

二、德育管理体制1、校长全面负责学校的德育工作,党支部发挥政治核心作用,党政工团齐抓共管,教导处具体负责学校德育工作的开展。

2、学校德育工作领导小组全面统筹、规划、实施、检查德育工作,定期研究学校思想品德教育工作情况,分析学生思想品德状况。

3、各年级分管领导每学期参加年级组专题研究或班队会不少于四次。

4、教研组活动隔周研究德育工作,单周校会活动,双周上班会课。

三、德育工作队伍1、全校教职员工都是德育工作者,学校党政领导、共青团员、班主任是学校德育工作的骨干力量,共同做好学生的'思想品德教育工作。

2、学校建立一支热心教育的校外辅导员队伍,成立校级家长委员会和班级家长委员会,充分发挥学校、家庭和社区三结合的教育管理作用。

3、学校每学年召开一次德育工作经验交流会或研讨会,奖励德育工作有成绩的教工。

四、德育常规管理1、学校加强对思品课教学的管理和研究,保证专课专用和研究活动正常举行。

2、贯彻落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,贯彻学校德育要与各育共同发展的理念,落实德育的学科结合点,在“晓理、导行”上下功夫。

3、抓好“小学生日常行为规范”和“学生一日常规”的教育与训练,定期进行考核评比,奖励示范班和先进班。

2023学校德育工作计划3篇

2023学校德育工作计划3篇

2023年学校德育工作计划一、培养目标本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,以增强学生的环保意识为目标,进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级建设。

培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格; 自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展,打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。

主要途径:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和校外教育活动。

四、教育原则积极向上的游戏,还要随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 避免意外伤害。

5、个人卫生:每周一检查个人卫生,包括发型、脸、手、脚、指甲。

6、家校联系,共促进步:经常保持与学生家长联系,把学生的进步和不足及时反馈给家长,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。

严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。

树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。

以优促良,以优带后;以人促人,以人育人。

使学生在相互学习共同进步。

2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。

学校德育工作计划10篇

学校德育工作计划10篇

《学校德育工作计划》学校德育工作计划(一):新一年我校德育工作将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》和中共中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持育人为本,德育为先,切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。

遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,突出重点、注重基础、强化管理、追求实效、构成特色,切实增强学校德育工作针对性、实效性和吸引力,全面提高学生的综合素质。

工作重点如下:一、进一步完善德育工作的保障机制(一)完善德育工作机制。

德育工作是一项规范性和弹性都很大的工作,没有严格的规章制度和严格的考核,德育工作的开展将流于形式。

各校要切实发挥德育工作领导小组的作用,明确学校领导、班主任、科任教师在抓德育工作中各自的职责和要求;要建立健全德育工作考核评价机制,制定完善政教保卫处(少先队)、班主任、科任教师的德育工作量化考核机制、德育工作评价奖励机制。

(二)完善德育工作条件。

各校要用心添置开展德育工作所需的设施设备,大力加强校园德育设施建设、心理咨询室建设、校外活动场所或教育基地建设。

校长要切实履行好抓德育工作第一职责人的职责,大力支持,严格督促,及时协调解决德育工作中的困难和问题,着力优化德育工作条件和舆论环境,为提高德育工作实效带给保障。

(三)严格德育工作考核。

市教育局将按照《福建省学校德育工作测评方案》,制定和完善学校学校德育工作测评考核细则,加强德育工作过程考核评估,将学校德育常规工作完成状况、德育工作特色学校建立纳入常规督查资料,其结果将作为学校、校长绩效考核、评优评先的重要依据。

二、加强德育工作管理,提高德育工作水平(一)加强理想信念教育,构建学生核心价值观1.开展爱国主义教育。

把开展爱国主义教育活动作为加强青少年学生思想政治教育的重要任务,与庆祝建党90周年、建国62周年等重大活动结合起来,与校园文化建设、学生社团建设、班级建设等结合起来,广泛开展多种形式的主题教育和实践活动。

学校德育工作计划

学校德育工作计划

学校德育工作计划学校德育工作计划(14篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写计划吧。

计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的学校德育工作计划,希望对大家有所帮助。

学校德育工作计划篇1一、指导思想:坚持以学校德育教育思想为指导,认真贯彻落实省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神,以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线,严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。

创新家庭、社会、学校的三结合教育,走德育工作的特色之路二、主要工作:1、重视校园文化建设,营造良好的育人环境,培养学生良好的行为习惯。

3、加强德育队伍建设,创新评价激励机制。

4、启动“学生成长记录”工程,对学生实施亲情化、个性化教育。

5、开展德育科研活动,提高我校德育理论水平和工作水平。

6、加强留守儿童关爱工作,在全校师生中形成“知恩、感恩、报恩”的关爱氛围。

7、开展“诚信、亲情、生存”主题教育,深化德育主题活动。

8、开展法制教育,培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

三、具体措施:根据我校实际情况及发展前景,确立以学生为主体的意识,提高教师的学科德育渗透意识,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线,发挥小班教育的德育优势,正确处理德育的共性与个性关系,搞好德育科研,努力促使我校德育工作扎实有序进行。

(一)建立学校德育工作体系,开拓德育工作新局面。

1、建立学校德育领导小组,制定各项规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是任课教师在班级集体建设中的职责,让学校每一位教师意识到自己的育人任务,并切实承担起自己的职责。

2、学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师,让广大教职工统一思想,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任,充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的作用。

(二)关注德育队伍建设与培养,增强学校群体育人艺术。

学校德育工作计划范文【5篇】

学校德育工作计划范文【5篇】

学校德育工作计划范文【5篇】学校德育工作计划篇1一、组织领导成立拦隆口中学德育工作领导小组,具体组成人员如下:二、切实加强师德师风建设,努力打造一批高素质的教师队伍1、学校坚持以人为本,追求师生共同发展。

要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标,组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件,召开青年教师“讲师德,尽师职”座谈会,加大“十四条禁令”的执行和查处力度,让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观,依法施教,严于律己,教书育人、为人师表,树立拦中教师新形象。

2、以德育人,以德修身,加强德育工作队伍建设。

构建“三结合”的育人网络,队伍建设是关键。

我校努力建设一支“一高(高尚的师德),二爱(爱教育事业、爱每一位学生),三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍,引导广大教师树立起四种德育新理念,即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。

加强德育队伍建设,建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍,营造全员育人氛围。

贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》,使全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,教师职业道德规范优良率为100%。

3、加强师德建设。

师德建设的核心就是爱生。

在实际工作中我们遵循两个原则:尊重信任原则和严格要求相结合的原则;思想性与科学性相统一的原则。

强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。

认真制订并执行《拦隆口中学师德教育活动实施方案》,《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》的三个文件,与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》,并结合本校实际,围绕诸如:“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动,展开师德大讨论。

开展“爱与责任”师德征文比赛,整编《爱与师德》论文集,唱响“以德修己,以德育人”的赞歌。

4\加强对班主任工作的管理和指导。

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学校德育工作的计划安排一、指导思想本学期政教处以学校工作为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,始终坚持“积极鼓励,耐心诱导、多方启发、全面提高”的教育原则,切实抓好思想教育、形象教育和常规管理三个环节。

在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花力气,拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标围绕一个中心——“以服务教学为中心”,抓住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、主题活动多样化、宿舍管理规范化”,坚持以爱国教育、国学教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育等为重点,形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

三、工作思路(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平。

1、明确目标,提高政教工作人员综合素质。

本学期,政教全体工作人员要认真学习学校各项规章制度、全面提升自身业务水平,注意亲近学生、研究学生,做到明确分工、配合默契,实现责任到人、工作到位。

政教人员具体负责思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有责任心,能吃苦耐劳,又要懂管理,熟悉管理过程,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,创造出团结协作、群策群力、全面提升的管理佳绩。

2、抓住关键,提升班主任工作能力。

学校是一个整体,班级是构成这个整体的基本单位。

班主任是这个基本单位的执行者、组织者、指导者,其职责是执行学校的规章制度和工作安排,组织和指导学生完成德、智、体全面发展的的修业任务。

教育是一种唤醒,一种激励,一种提升。

教育本身意味着用一个灵魂唤醒另一个灵魂,因此世界各国的政治家、教育家都认为“教师是人类灵魂的工程师”。

教育也是一种发现,作为班主任,就是要每天都有新的发现、新的领悟、新的收获。

在育人工作中,人人都会、时时都有点点滴滴的体会,或深刻,或肤浅,这就是思考,只有思考才会发现。

“班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去‘征服学生’;用崇高的事业心和高度的责任感去‘感染学生’;用真诚、爱心和无私奉献的情感去‘打动学生’;用以身作则、表里如一的人格魅力去‘影响学生’。

”其实,“每个孩子都有自己的思考、发现,无论他们的想法是多么的‘离题’、‘荒唐’和出人意料,我们都应该给予真诚的理解和鼓励,给予真诚的爱”。

只有我们理解了这些道理,我们才可以走进学生的内心世界,使自己成为让学生心悦诚服的班主任。

(1)坚持周日晚班主任培训制度,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,听取班级工作汇报,指导班级的工作。

(2)及时分析学生的思想动态,指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法,有的放矢地进行教育。

加强后进生的转化工作。

(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究学生的思想发展变化过程,探讨新的教育方法。

互相学习,共同进步,全面提高。

(4)组织班主任走出去,深入企业参观考察,了解企业的用人需求。

(5)加强对班主任工作考评,完善班主任奖惩机制,把班级巩固率、后进生转化率纳入班级考核范畴。

(6)要求班主任坚持“八到位”,即:升旗、早操、晚修、查房、班会、活动、集会、大扫除“八到位”。

(7)坚持周末登记查房制度,杜绝管理漏洞,严防意外事故发生。

3、切实做好学生干部培训工作。

本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。

形成学生服务学生、学生管理学生、学生教育学生的新格局。

(二)进一步强化养成教育,着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性,个性影响命运。

良好的习惯一经养成终身受益。

为此,我们要进一步狠抓养成教育,特别要重视文明礼貌、讲究卫生、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。

在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校园环境。

认真学习和宣传《学生手册》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的“六要六不要”教育活动,即:要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物。

2、落实文明习惯的常规训练。

具体从学生仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律、就寝纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理,开展“文明班级”评比工作。

本学期继续开展“文明班级”评比工作,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的细则进行修订,与其他几处密切配合,严查、严管,争取达到最佳管理效果。

4、加强心理健康教育,明确心理健康教育的目标、任务。

在上学期心理咨询室开展工作的基础上,进一步完善心理辅导工作,及时辅导,随时咨询,持续跟踪,保证学生心理健康发展。

5、加强宿舍管理,完善学校的形象。

中专生自理能力差,管理人变动频繁,所以,宿舍管理一直是我校政教工作的一个难点。

本学期将继续开展文明寝室评比活动,日检查、日通报、月总评。

四、加强体育与卫生工作(一)体育工作。

1、科学管理。

本学期将健全学校体育工作领导小组,全面负责管理学校的体育工作,把体育教师纳入到德育管理工作中来,分工合作,齐抓共管,责任到人、工作到位。

2、提高体育课的质量。

狠抓体育课常规管理,根据实际制定教学计划,严抓认真备课、加强业务进修,提高师德水平,促进学生身心的全面发展。

同时,建立学校体育活动的安全制度,杜绝安全事故。

3、开展体育竞赛活动。

本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况,将举行校田径运动会、班级体操比赛、分组篮球赛、拔河比赛等大型体育活动。

4、保证早操的质量。

将早操纳入班级形象建设范畴,抓好早操,规范动作,提高质量,落实检查工作,使早操再上新台阶。

5、做好体育器材管理。

有标准、有计划地配置体育器材、设备。

落实场地、器材的管理制度,开发校本资源,确保其最大的利用率和安全性。

(二)卫生工作。

1、加强健康教育。

开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。

出卫生专题板报。

2、抓好卫生监督工作。

按照《食品卫生法》建立健全食品卫生管理制度和岗位制,开展经常性食品卫生进行检查,杜绝食品卫生事故发生。

3、加强校园卫生工作。

抓好学校环境卫生,实行专人负责,对教室卫生和宿舍卫生进行检查,列入班级评比,确保学生有一个整洁的学习环境;做好传染病预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传,消毒、隔离工作。

五、加强安全工作(一)、树立“安全第一”的思想,安全工作警钟常鸣。

1、加强对全校师生员工的法制教育,举办安全知识讲座,提高师生员工的法律意识、安全意识、和自我保护意识。

2、利用班会、班刊、宣传栏、广播站等校园文化阵地,深入宣传、学习安全知识,教给学生学会自我保护的方法。

3、开展防艾、禁毒、青春期教育、安全教育讲座和安全疏散演练等德育活动,全面提高师生的安全意识,筑牢安全防线。

(二)进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。

1、签订学生安全责任书,增强学生安全责任意识,2、落实门卫、教官岗位责任制,进一步优化工作流程,完善安全管理制度,做到分工明确、责任到人、奖罚分明。

3、强化安全责任制,完善安全管理网络,坚持安全检查经常化、制度化,并做到及时发现安全隐患、及时消除安全隐患。

完善信息网络,充分发挥安全信息员的作用,及时防范安全事故的发生,确保校园无重大安全事故发生。

******* 学校政教XX年8月18日附:本学期月主要工作安排八月份:1、检查开学初各项准备工作,尤其是宿舍和校园的安全检查,为学生入学创造一个良好的条件。

2、班主任培训工作。

九月份:1、制定新学期班主任班级工作计划;2、新生军训工作;3、抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作;4、教师节庆祝活动暨迎新晚会;5、召开学生干部会议;6、签定各项安全责任书。

7、举行“育才杯”迎新篮球赛。

8、进行宿舍安全突击大检查9、以“庆祝教师节”为主题出第一期黑板报十月份:1、抓好国学教育,举行“三字经”知识竞赛2、召开团干会议;3、国庆节庆祝活动,4、筹备校园广播体操比赛5、整理、整顿学生形象,长发、染发、怪发等现象6、以“庆祝国庆”为主题出第二期黑板报十一月份:1、请法制人员给学生做《法制教育》讲座。

2、“禁毒”宣传活动。

3、学生心理健康教育4、全校组织一次的紧急安全疏散演练活动;5、举行校园“十佳歌手”大赛;。

6、筹备学生田径运动会。

7、以《安全法制教育》为主韪出第三期黑板报。

十二月份:1、组建团委,发展一批新团员,表彰一批优秀团员。

2、召开班主任经验交流会议和全校学生干部会议;3、举办田径运动会。

4、筹备元旦晚会5、以“庆元旦”为题出第四期黑板报。

一月份:1、举行《元旦》文艺汇演;2、各类评比评优活动;3、班主任工作总结;4、寒假学生法纪教育、安全教育;5、整理档案,寒假工作安排。

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