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演讲稿的写作方法及技巧
演讲稿的写作方法及技巧
写演讲稿的方法和技巧包括以下几点：
1.明确主题：首先确定演讲的主题，在整个演讲过程中要围绕这个主题来展开，保持逻辑性和连贯性。
2.抓住听众的注意力：在演讲开始的部分，用引人入胜的开头来吸引听众的注意力，例如一个有趣的引言、一个令人震惊的事实或者一个引人入胜的故事。
3.清晰的结构：演讲稿应有清晰的结构，包括引言、正文、结论等部分。
每个部分应有明确的目标和逻辑。
4.简明扼要：演讲稿应言简意赅，避免使用冗长的句子和复杂的词汇。
尽量使用简单明了的语言，使听众能够轻松理解。
5.适当的语调和语速：演讲中要注意语调和语速的控制，使其与演讲的内容相匹配，并保持适当的节奏，以保持听众的兴趣和注意力。
6.使用恰当的例子和引用：通过使用恰当的例子和引用来支持演讲的观点和论证，可以增加演讲的可信度和说服力。
7.以问答互动方式引起听众思考：通过提出问题或启发式的讲述方式，可以引起听众的思考，并激发他们对演讲话题的兴趣。
8.运用修辞技巧：使用一些修辞技巧，如比喻、排比、反问等，可以增强演讲的表现力和感染力。
9.练习和反复修改：写好演讲稿后，要进行反复练习，并根据实际表达情况不断修改和完善。
通过反复练习可以提高演讲的流利度和自信度。
最后，要记住演讲是一门艺术，需要不断的实践和磨练。
只有在实践中积累经验，并不断改进和提升自己的演讲技巧，才能在演讲中达到更好的效果。
演讲稿写作指导教案
演讲稿写作指导教案演讲稿写作指导教案【篇一：《发言稿》习作指导教学设计】《发言稿》习作指导教学设计习作目标：1.了解发言稿的一般写法。
2.能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。
习作难点：根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿课前准备：教学设计：一、谈话揭题，激发兴趣1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。
2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。
（竞选班干部，运动会上代表运动员发言，领奖时发言等）二、明确情境，试写发言稿1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？2、讨论：这份发言稿，至少要说明白什么？（1）要有自己明确的观点：要竞选什么职位（2）要讲清楚自己的优势：如我为什么能当班长。
（3）要讲清楚我的打算：如我当班长会怎么做，如果竞选失败的话又会怎么做。
3、尝试写一份竞选班长的发言稿。
三、共同评议，修改发言稿1、同桌相互读读各自写的发言稿，相互探讨，提出修改意见。
2、选择三位同学的发言稿，展示评议。
（1）评议标准：有没有把意思表达清楚，即有没有说清：“我要竞选班长”、“我为什么能当班长”和“我当班长会怎么做”。
（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。
3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿板书设计：写发言稿（竞选班长）（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。
（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。
（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。
【篇二：演讲稿教学设计microsoft word 文档】演讲稿写作教学设计课题名称演讲稿教者***课时1课时教具多媒体教学目的 1.了解演讲稿的基本概念和特点。
2.了解演讲稿的写作要求。
写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。
教学重点掌握演讲稿的写作格式。
教学难点演讲稿的撰写。
教学方法案例教学法、练习法教具多媒体教学过程一、导入二、写作指导(一) 演讲稿的概念和类型演讲稿可以分为两种类型：例如李燕杰、张海迪、曲啸等同志启迪人们心灵的演讲，就曾在鼓励广大青少年树立远大理想方面发挥过巨大的作用。
演讲稿写作指导课件
结语讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象； 提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完 整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
呢?不遵守时间的习惯是不是在为他们的形象“减分”
呢?其实，守时与守信同样重要，它是做人最基本 的准则，是人与人交流的基本素质。
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守时就是尊重时间，特别是尊重别人的时间。我们 既要懂得珍惜自己的时间，也要懂得珍惜别人的时间;
既不能浪费自己的时间，更不能浪费别人的时间。
守时，这个词听起来容易，如果说要去做，可能 会有一些人做不到。大多数人一般不迟到，经常迟到 的同学总是那么几个。许多同学在六年小学、三年初 中和三年里从来不迟到，这不就是一种好习惯吗?的
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手 来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的 天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！
我的演讲完了！谢谢大家！！
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文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现 在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊 重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反 映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随 处可见，在校园里，更需要文明的礼仪！
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文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的 每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文 明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要 以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自 己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作， 让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
演讲稿的主要写作思路_写作指导
演讲稿的主要写作思路_写作指导演讲稿的主要写作思路（一）层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。
由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。
那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。
演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。
此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。
（二）节奏节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。
演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。
优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。
演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。
平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。
所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
（三）衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。
由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。
衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。
演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
三、结尾要简洁有力，余音绕梁。
结尾是演讲内容的自然收束。
《演讲稿》(教案)-【中职专用】中职语文高一单元写作指导(高教版2023基础模块下册)
《演讲稿》写作教案【教学目标】1．掌握演讲的特点和演讲稿的写作方法，学会写演讲稿。
2．学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，写演讲稿，在班内进行演讲比赛。
3．情感、态度与价值观培养与人沟通、合作的能力，能够有理有力有节地说服他人。
【教学重难点】1．选择一个自己熟悉的话题，写一篇有说服力和号召力的演讲稿。
教学过程：一、导入:同学们，当我们聆听了闻一多那充满激情的《最后一次讲演》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢？好，那就让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧！当然要进行一次成功的演讲，首先要把演讲稿写好。
那么，怎样写好演讲稿呢？我们这次的写作训练就是来学撰写演讲稿的。
二、什么是演讲稿？演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲稿在结构上分开场白、主体、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
结尾是演讲内容的收束，它起着深化主题的作用。
也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
三、演讲稿具有以下三个特点：第一，针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。
第一单元 演讲稿写作指导-2024届高考语文教材复习与拓展
一、演讲稿的结构和格式规范 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。 2.空两格写问候语(如:大家好)。 3.开场白。简要交代演讲者的身份、演讲题目和演讲目的与主要内容。 4.正文主体。这是演讲稿的核心部分。 5.结尾。
二、演讲稿的特点 1.针对性。演讲稿要针对演讲的场合,听众的年龄、文化程度,以及演说者 所处的地位、身份等具体情况设计不同的演讲内容。 2.启发性。演讲稿要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受所 要阐明的意见和观点。 3.感染性。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性和感染 力。
………… 到那一天,脆弱而珍贵的诚信便会长成参天大树,它的每片绿叶,都会沐浴 阳光雨露,都能经受风霜雨雹,迎风招展,生机无限! 【点评】运用新鲜、精彩的比喻可以使抽象的概念形象化,使深奥的道理浅显 化,使复杂的事物简单化,还可以有效地增强语言的生动性、感染力和说服力。
引用仿用,以警句感人。 典例三:
不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今? 有人说是外儒内法的治国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对 于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我 想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳纯朴、任劳任怨的精神特 质也不无关系。
第一单元
写作素养实践 演讲稿写作指导
国旗下演讲稿的写作技巧与注意事项
国旗下演讲稿的写作技巧与注意事项尊敬的评委、尊敬的各位来宾，大家好！今天，我站在这里，向大家发表一篇关于国旗下演讲稿的写作技巧与注意事项的文章，希望能给大家提供一些指导和帮助。
在国旗下发表演讲是一个非常庄重的仪式，一般来说，国旗下发表的演讲具有很大的仪式感，既是对那些对祖国贡献巨大的人的致敬，也是表达我们对祖国的深深的爱和热爱之情。
在这样的场合发表演讲，我们需要遵守一些基本的原则和注意事项，下面我们就来具体的了解一下。
一、写作技巧1、明确主题。
首先要确定自己要表达的主题和内容，避免内容过于泛泛，语言过于空洞。
通过深入了解和研究，准确把握主题，才能写出有实际意义和有说服力的演讲稿。
2、简练明了。
国旗下发表的演讲不宜太过繁琐，应该尽可能的以简洁明了的语言表达自己的观点，突出重点。
尤其是演讲结构要尽可能的简单，以方便听众更好的理解和接受。
3、突出重点。
在演讲中，必须注重把握主题，并对主要内容进行突出，避免削弱思想和意识。
合理的运用段落和结构设计，有助于让演讲更有层次和逻辑性，更容易突出主题和重点。
4、注意语言的生动性。
演讲的语言要生动有力，以便让观众深刻体验演讲者的观点和感受。
此外，演讲中的表达方式也要结合角色、目的和性格特征来适当的进行调整，使变得更加自然和生动。
二、注意事项1、注重仪态。
国旗下发表的演讲，仪态和姿势都是非常重要的。
演讲者在发表演讲时，应该尽量在仪态方面做到得体和专业，使人们对于演讲者留下一个良好的印象。
2、掌握时机。
国旗下发表的演讲时机是非常崇高的，但是也必须注意掌握时机，时间不宜过长，不会降低听众的注意力，也不宜过短，否则会缺乏说服力。
3、注重语言的优美性。
在国旗下发表的演讲中，除了要注重主题和内容的质量，还要注意语言的优美性，使演讲更具有感染力和感染力。
4、注意情感的发挥。
演讲是一个传递情感的过程，演讲者需要在演讲中适当的发挥情感，增强听众共鸣，让演讲更加深入人心，产生积极的效果。
演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导3篇
演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导精选3篇（一）演讲稿写作的格式一般分为开头、正文和结尾三部分。
下面是一份简单的演讲稿写作格式指导：一、开头部分（Introduction）1. 开场白：可以使用一个有趣的引语、问题、故事或者名言作为开场白，引起听众的兴趣。
2. 自我介绍：简要介绍自己的背景、身份或者与主题相关的经验，让听众对演讲者有一定了解。
3. 演讲目的：明确演讲的目的或主题，让听众知道你要讨论的是什么。
二、正文部分（Main Body）1. 提出问题：在正文开始的部分，可以提出一个你要解答或者讨论的问题。
这个问题可以是与主题相关的一般性问题，引起听众的思考。
2. 说明观点：在正文的主要部分，详细阐述你的观点、理由和支持材料。
可以使用实例、数据、引用等方法来支撑你的观点。
3. 对比论证：如果有必要，可以对比不同的观点或者立场进行论证，展示你的观点的优势和合理性。
4. 给出解决方案：在正文的结尾部分，可以向听众提供解决问题的具体方案或者行动建议。
三、结尾部分（Conclusion）1. 总结观点：在结尾部分，简要回顾演讲的要点，强调主要观点和理论。
2. 呼吁行动：鼓励听众根据演讲的内容采取行动，可以提出一些具体的行动要求。
3. 结束语：使用一句有力的结尾语，可以强调演讲的重要性或者留下一个深刻的印象。
注意事项：1. 开头和结尾需要引起听众的兴趣和共鸣，可以使用一些生动、有趣、感人或者引人深思的语言。
2. 正文部分需要逻辑清晰、言之有据，提供足够的证据和例子来支持你的观点。
3. 演讲稿的篇幅一般不要过长，以免引起听众的疲劳。
4. 语言要简练明了，尽量避免使用生僻或复杂的词汇和句子结构，让听众易于理解。
以上是一份简单的演讲稿写作格式指导，根据实际情况和主题，可以进行适当的调整和创新。
记住，写作演讲稿是一项技能，通过反复练习和不断改进，你会变得越来越好！演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导精选3篇（二）写演讲稿时，开头、正文和结尾是非常重要的部分，它们的写作格式可以帮助你更好地组织和呈现思想。
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演讲稿的写作指导-
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演），其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
第一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类
竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主、以演为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是上口入耳。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场演得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推
演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。
这只能使听众停止思考，甚至昏昏欲睡。
分散的论点和被动的（亦即无分析的，不能发展论点的）例子，无异于催眠曲。
而在演讲比赛中，尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。
（孙绍振：《关于演讲稿的写作》）演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。
它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。
瑞士作家温克勒说：开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。
好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、
最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有：
１、楔子。
用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；
２、衔接。
直接地反映出一
种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；
３、激发。
可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；
４、触题。
一开始就告诉听众自己将要讲些什么。
世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。