实习幼师自我鉴定
幼儿园实习自我鉴定(15篇)

幼儿园实习自我鉴定(15篇)幼儿园实习自我鉴定(15篇)自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结它可以帮助我们了解自己的优点和缺点让我们一起来学习写自我鉴定吧。
那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是wtt的幼儿园实习自我鉴定希望能够帮助到大家。
幼儿园实习自我鉴定1通过这次的幼儿园实地实习让我增长了见识更加认识到自己的很多不足之处原来它并没有自己想象中的那么简单才知道做老师难做幼儿老师更难。
以前我总觉得做幼儿老师很轻松就是带着一群小孩玩一玩做个孩子王真正参加到这个工作岗位才发现想当一名合格的幼儿老师光靠现在所学的知识是远远不够的还需要很多很多的耐心、细心和爱心。
在实习的这段时间里更深的了解到作为一名幼儿教师的工作性质除了做好幼儿的教育工作之外如何做好与保育员其他教师以及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位同时也了解和掌握了一些幼儿在不同的年龄阶段其身心发展的特点以及所做的保教工作是有相对的区别的。
在实习的第一天来到幼儿园时真的很陌生特别的紧张对很多东西还不了解很茫然的站在那儿不知道该怎么做一是对那个环境很陌生;二是对幼儿的了解也很少特怕幼儿在自己带的时候弄伤了等等。
其实我们都多虑了幼儿园的园长对我们都特好园中的每一位的老师都像大姐姐一样很照顾我们使得我们没有那么大的压力。
在园长的带领下来到所实习的班级小三班当听见所有小朋友开口叫“老师好”时第一次感觉到“老师”这么得神圣在心里暗暗下定决心一定要做他们心中的好老师。
小朋友们都非常天真可爱我特别喜欢和他们一起聊天一起玩慢慢的和他们打成了一片成了无话不谈的好朋友。
看到小朋友们椅子放得不整齐我就会帮他们放好;吃饭的时候他们说吃不完我就叫他们不要吃了;吃点心的时候我会帮他们把外包装去掉;他们睡觉时不会脱衣服我会主动帮他们脱然后叠好放在床头等等。
我一直以为把他们照顾的非常周到而且是在帮助他们可事实并非如此经过我的辅导老师的提示后我才认识到自己的行为所造成后果的严重性就是他们永远都不能学会自己的事情自己做不能养成良好的生活及行为习惯。
幼儿园老师自我鉴定合集10篇

幼儿园老师自我鉴定合集10篇幼儿园老师自我鉴定篇1我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了。
这次实习对于我个人而言极其重要,我明白了实习报告怎样写,同时,也明白了当教师的光荣及不容易。
以下,是我的幼儿园教师实习报告,请各位领导提了宝贵意见及提议,多谢。
今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。
同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自我的社会实践本事,我也不是示弱。
我的专业是学前教育,但对于幼儿园我了解甚少,与小孩子接触也不多。
所以我决定找一家幼儿园去俩节一下,由于奥运大的幼儿园都放假了,我只好找了个小型的家庭幼儿园,那里的孩子可是九十个。
下头,我将我的实习报告鉴定如下,并请大家提出宝贵意见及提议。
在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这个幼儿园条件是很差,教师都没有经过专业的培训,有的都没上过高中。
那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。
我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我还看到了他们是怎样管制孩子的,我看了都害怕,所有的教师都喜欢大声恐吓孩子们,对孩子大打出手,孩子们都很怕教师!那里的教师脾气很爆,我都受不了了,我想教师,尤其是幼师脾气应当十分好才对,应当很有耐心地去说教才对!我想我们应当培养很有耐心地去和小孩子们打交道。
还有就是必须要有亲和力,必须不能一脸严肃,那样孩子们会很害怕,很恐惧,不愿意与你接近,我们也很难于他们交流!我待的班是小班,他们的教室没有一点色彩和布置,他们的课程仅有三门(语文,数学,英语)他们仅有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课本,只是教0~25,偶尔教几首古诗!一节课半个小时,一天上八节课!课间的加餐都是学生自我带的,大多都是膨化食品等零食。
幼师本科实习生自我鉴定范文五篇

幼师本科实习生自我鉴定范文五篇实习自我鉴定应明确自身具备那些优势,你有哪方面的专业知识和特长,才能,受过哪方面的培训和锻炼,对学科有何研究,有哪方面的成就等等。
你知道怎样写好幼师本科实习生自我鉴定?为帮助大家学习方便,小编收集整理了幼师本科实习生自我鉴定范文五篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!幼师本科实习生自我鉴定范文1一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。
我积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
本年度我担任小班班主任,并当保育员。
这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。
别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。
针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。
经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。
自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
幼师毕业自我鉴定(15篇)

幼师毕业自我鉴定(15篇)幼师毕业自我鉴定1在实习这段时间,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。
在校时总会以为当一位幼儿老师肯定会很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感慨:想要当好一名好的幼师真不是件轻易的事!看着带课的老师给孩子上课,我认真的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。
即使这样,我还是碰到了很多在校期间没有学过的。
究竟试教和正式的时候的心态是不一样的,听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一些活力,慢慢发现,孩子们开始接受我,喜欢我。
这是让我最兴奋的一件事。
我才发现对待孩子真的要非常的专心,给他们多一点的关爱他们就会喜欢你。
组织幼儿“六一”节,我带着班里的小朋友们安排节目,固然在此期间很忙碌,但感觉很充实。
同时,也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识外,还必须要有其他课外知识,这样才能和学生闹成一片。
这个时候才知道,实在幼师还是很好当,只要你用正心态往对待。
就在这样忙碌的实习生活中,时间匆匆而过。
在这期间的每一天,都在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长,使我熟悉到正确的人生观,价值观。
时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,谁都不愿意被时间丢下,而我们也随着时间的流走一点一点的成长,而经历的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。
每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进了一步,成功也就更进了一步。
人生就变得更加有意义,就会活得更加精彩。
幼师毕业自我鉴定2马上就要毕业了,在这四年中,我觉得自己学到了很多的东西。
我有信心自己在毕业之后能够很好的投入到工作中去。
我所学的专业是幼师专业,虽然我很快就要从学校毕业了,但是之后我也绝对不会停下我学习的进步,这样我才可以更好的做一名幼儿教师。
教师实习的自我鉴定15篇

教师实习的自我鉴定15篇教师实习的自我鉴定1为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。
回想起4月16日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到__城__中,激动不安之情油然而升。
一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。
我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点提高吗?如今,6个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断提高、不断成长。
从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自我在一天天的长大,一步步实现从学生到教师的主角转化。
__城__中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上头对着五十五张天真的面孔、第一次与学生应对面的探讨问题、谈心、第一次以教师的主角进行监考、第一次与多位资深教师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……此刻,现将这六周来的收获与感受和大家分享如下:一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多完美的回忆,让我们细细品味。
在__城__中一个多月的实习生活过得很充实,很欢乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。
尽管我们八个人来自同班的不一样寝室,在实习前我们也不是十分熟悉,但在六个星期的实习期间,我们几乎每一天早晨一齐等车,一齐去学校,一齐放学,一齐吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。
刚到实习学校时,我们一齐打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,那里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的提高与成熟等等。
我们的组长宋乐乐十分的认真负责,在实习期间,她带领我们一齐备课,一齐听试讲,一齐讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一齐解决,并且她也能够以身作则,做好自我的工作,甚至到之后身体不舒服的情景下依然坚持工作,直到最终一天生病一人赶到学校,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长,其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。
师范生实习生自我鉴定范文(通用6篇)

师范生实习生自我鉴定范文〔通用6篇〕师范生实习生自我鉴定1通过这次在xx中学的实习,我认为,不仅使我掌握了根本的教学技能,更重要的是进步了与别人交际的才能,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经历和教训。
首先通过此次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。
这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备别人;既要备事件提早,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。
只有做好充分的准备,才有可能走向成功。
机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次,通过本次实习,与人交际的才能,我自认为上升了一个台阶。
第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。
但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。
还有,就是当偶然讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和为难的气氛。
另外,我发现与我的指导老师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。
再次,实习期间,我积极参与了高一篮球联赛。
这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。
球赛完毕后,我们负责球员的后勤工作〔翻开水、买水〕,虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。
最后,学生分开时,一句“注意平安”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
还有,那就是在高一七班的交流会。
通过师生交流会,师生感到毫无间隔和代沟可言。
我作为实习老师毫无保存的传授了自己的学习经历,积极鼓励他们学习的态度,使学生感到考上大学并不难,只要通过努力,一定会顺利过关。
当然,我还为学生上演了一人一首歌,这更是师生亲密无间。
最后,唯一感到遗憾的是,我们的交流时间太短。
让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。
在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。
备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反响。
教师实习的自我鉴定范文10篇

教师实习的自我鉴定范文10篇教师实习的自我鉴定范文1匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。
很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。
之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。
最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。
我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。
工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。
孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。
近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。
同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。
其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。
其次是听课。
现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。
目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。
接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。
做好上讲台的准备。
经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。
幼儿园实习自我鉴定(15篇)

幼儿园实习自我鉴定(15篇)幼儿园实习自我鉴定1实习期间,我在__幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。
下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:保育员见习。
目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。
另外,在指导教师的助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的礁,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。
在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。
今后定必认真总结,及时思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
幼儿园实习自我鉴定2我在幼儿园做实习生也有三个月了,在幼儿园的时间里,每天跟着孩子们待在一起,和他们一起玩耍,一起感受他们的可爱和稚嫩,这让我觉得我每天都过的很美好和充实,在幼儿园实习,是我正确的选择,我也很喜欢这样的实习工作,以下是我对幼儿园实习工作的自我鉴定。
首先真诚的对待幼儿,更能拉近彼此的关系。
在幼儿园我主要的实习工作,还是幼师,所以我首先必须得跟孩子们打好关系,我每天都跟他们玩游戏,和他们一起唱歌,每天都跟他们说话,让他们能够尽快的熟悉我,为了能够让幼儿直观的体会到我的真诚,我每次跟他们说话的时候,我都会蹲下身,尽量和他们平视,这样会让幼儿更快的接受自己,显然在这方面我是成功的,在开始实习的两天时间里,幼儿们都大部接受了我,每天都会主动来跟我打招呼,我真的很开心,我踏出了第一步。
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实习幼师自我鉴定
我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。
在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。
我收获了很多很多、时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下、而我们也随着时间的流逝一点一点的成长、而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟、或许这正是成长的代价、回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。
过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。
我深深明白学习的重要性如何。
面对二一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。
而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。
那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工入党申请书范文作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。