精选常用的说明方法有9种.doc
(完整版)常见的说明方法
常见的说明方法（1）举例子举出实际事例来说明事物。
例如：它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
（2）作引用为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些资料、名人名言，传说，谚语俗语，诗词句等，充当说明的内容来说明、介绍事物。
例如：人们都说：“桂林山水甲天下”。
好处：形象，典型，更有说服力。
体现说明文语言的准确性。
（3）作比较说明抽象的或者是陌生的事物，可以用具体的或者已经熟悉的事物和它比较。
例如：鲸的一条舌头就有几十头大肥猪那么重。
好处：事物的特征也往往在比较中显现出来。
（4）列数字为了使所要说明的事物具体化，可以采用列数据的方法，以便读者理解。
例如：目前最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据5）分类别根据形状、性质、成因、功用等不同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
例如：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
好处：将复杂的事物说清楚! （6）打比方也就是应用比喻来说明事物。
例如：鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
好处：抽象的事理变得具体、生动、形象，浅显易懂。
（8）下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
例如：含有未知数的等式叫方程。
好处：能准确揭示事物的本质，使人们对抽象的字词能够更加明白、理解（9）作假设假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。
例如：假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形哪？用法好处：从事物的一方面阐述，以小见大，简单易懂。
说明文的常见说明方法
说明文的常见说明方法常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、作假设、拟人等11种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
下面小编为大家整理的分别加以说明，希望对你有所帮助！（1）举例子(举例说明法)举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
例如:《新型玻璃》一文中，开篇先从夜深人静、警铃骤响讲起，引人入胜地讲述了夹丝网防盗玻璃的特点——可以自动报警，为下文介绍埋下伏笔，并使文章生动有趣。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
（2）作引用(引用说明法)引用说明法：也叫引资料。
为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人，可使说明更具说服力。
引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。
充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。
好处：形象，典型，更有说服力（3）作比较(比较说明法)说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
例如三年级《太阳》一文中，有这样的句子：“……实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳”。
用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比较，能给人留下深刻的印象。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
（4）列数字(数字说明法)为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。
常用的说明方法有9种
常用的说明方法有9种
1.文字说明：这是最常用的说明方法之一，通过文字来详细阐述事物
的特征、功能、操作方法等，适用于需要详细描述并传达信息的情况。
2.图片说明：图片说明常用于解释图表、示意图等，通过图像展示事
物的特征、构造或使用方法，简洁直观，适用于辅助文字说明或独立传达
信息。
3.简图说明：简图说明是一种结合文字和图形的说明方法，通过简单
的示意图加上简短的文字描述，可以更清楚地传达信息和指导操作。
4.示意图说明：示意图说明通过图形符号和简洁的标注来呈现事物的
特征和功能，避免了过多的文字描述，适用于展示复杂的结构和流程。
5.样例说明：样例说明通过具体的实例来解释事物的特征和使用方法，通过实例能够更直观地理解和掌握事物，适用于需要举例说明的情况。
6.视频说明：视频说明是一种通过演示视频来传达信息和操作方法的
说明方式，可以更形象地展示事物的特征和使用过程，适用于需要动态展
示和演示的情况。
7.互动说明：互动说明是一种通过交互性的方式来进行说明，通过让
用户进行实际操作和体验，来传达信息和教授技能，适用于需要互动和实
践的情况。
8.演讲说明：演讲说明通过口头讲解的方式来传达信息和知识，可以
通过语言和音频的形式直接向听众传达，适用于需要面对面交流和授课的
情况。
9.演示说明：演示说明是一种通过演示的方式来说明事物的特征和使用方法，通过展示实际操作和效果，来直观地传达信息和理解事物，适用于需要实际演示的情况。
这些常用的说明方法可以根据具体情况的需要进行选择和组合，以最适合的方式来传达信息和指导操作，提高效果和理解度。
常用的说明方法有9种
常用的说明方法有9种1、举例子：说明事物的情况或事理，如果不容易被人理解，就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
如《中国石拱桥》中把赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥的悠久历史、杰出成就作了说明。
2、分类别：要说明事物的特征或事理，从一个方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、功能、成因等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
如《向沙漠进军》一文中将沙漠向人类进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两类。
这种说明方法的作用可归结为：将……(对象)分成哪几类，具体解说了……(对象的特征)，从而达到条理清楚，准确说明的作用。
3、列数字：数字是从数量上说明事物的特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
如《死海不死》中用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常准确。
这种说明方法的作用可归结为：用精确的数字说明了……(对象)，突出了……(对象的特征)，使读者一目了然，起到了准确说明的作用。
当然也有一些说明文用了大量的概数、约数，也能体现说明文语言的准确性。
4、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得深刻的印象。
如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。
这种说明方法的作用可归结为：通过比较，形象地说明了……(对象的特征)，易于读者的理解。
5、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物或事理下定义。
这是说明事物的特征或事理、揭示事物的特征或事理的本质的一种方法。
如《统筹方法》一文中“统筹方法是一种安排工作进程的数学方法”。
这个定义既指明了“统筹方法”的本质——数学方法，又指明了“统筹方法”的应用特点——安排工作进程。
这样，就把统筹方法同其他的数学方法区别开来了。
十种常见的说明方法
十种常见的说明方法：
1、举例子：先介绍一种现象或说明一种道理，然后用具体例子作例证。
增加文章可信度。
2、作比较：通过与同类及相关的事物作比较，显示彼此异同。
容易突出被说明对象的特点。
3、打比方：凭借事物间的相似点，把此物比作彼物，从而突出此事物。
使要说明的对象形象可感。
4、列数字：从数量上说明事物的特征。
通过数字获得对说明对象的准确理解，表达语言的准确性。
5、引用：引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语来说明事物的特征。
增强文章的说服力。
6、下定义：用准确、简明的语言揭示事物的特有属性。
便于使读者对说明对象获得清晰的概念。
7、作诠释：用概括的语言对事物的某一方面作解释。
不是精确的科学定义，有助于说明事物的特征。
8、分类别：把说明对象按一定的标准分成若干小类，然后逐类加以介绍。
便于将复杂事物说得眉目清楚。
9、列图表：是文字说明的一种辅助方法。
使说明对象简明清晰。
10、摹状貌：如同描写一样的表示说明对象的外部特征。
使说明对象形象，明晰。
常用的说明方法有9种
经常使用的说明方法有9种之答禄夫天创作1、举例子：说明事物的情况或事理，如果不容易被人理解，就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
如《中国石拱桥》中把赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥的悠久历史、杰出成就作了说明。
2、分类别：要说明事物的特征或事理，从一个方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、功能、成因等方面的异同，把事物或事理按一定的尺度分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
如《向沙漠进军》一文中将沙漠向人类进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两类。
这种说明方法的作用可归结为：将……(对象)分成哪几类，具体解说了……(对象的特征)，从而达到条理清楚，准确说明的作用。
3、列数字：数字是从数量上说明事物的特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
如《死海不死》中用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常准确。
这种说明方法的作用可归结为：用精确的数字说明了……(对象)，突出了……(对象的特征)，使读者一目了然，起到了准确说明的作用。
当然也有一些说明文用了大量的概数、约数，也能体现说明文语言的准确性。
4、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得深刻的印象。
如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。
这种说明方法的作用可归结为：通过比较，形象地说明了……(对象的特征)，易于读者的理解。
5、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，经经常使用简明扼要的语言给事物或事理下定义。
这是说明事物的特征或事理、揭示事物的特征或事理的实质的一种方法。
如《统筹方法》一文中“统筹方法是一种安插工作进程的数学方法”。
这个定义既指明了“统筹方法”的实质——数学方法，又指明了“统筹方法”的应用特点——安插工作进程。
这样，就把统筹方法同其他的数学方法区别开来了。
常用的说明方法有9种
常用的说明方法有9种说明是一种常见的表达方式，用于向读者或听众解释或阐述某个问题、事实或情况。
在日常生活和工作中，我们经常需要使用说明方法来使别人更好地理解我们所说的话或我们要传达的信息。
下面将介绍9种常用的说明方法，帮助您在不同场合有效地进行说明。
1. 定义说明法定义说明法是通过给出准确的定义来解释一个概念或术语。
这种方法常用于学术论文、专业报告和科普文章中。
例如，要说明什么是气候变化，可以给出正式的定义：“气候变化是指长期气候模式的变化，通常是由于自然因素和人类活动引起的。
”2. 举例说明法举例说明法是通过列举相关事例或案例来说明问题。
这种方法常用于解释某个观点、原理或规则。
例如，要说明互联网的普及对社交方式的影响，可以列举使用社交媒体平台如Facebook和Instagram与他人保持联系的例子。
3. 比较对照说明法比较对照说明法是通过对比不同事物或情况的异同来说明一个观点或结论。
这种方法常用于描述两种或多种情况之间的相似性和差异性。
例如，要说明远距离教育与传统面授教育的优劣，可以对比两种教育方式的灵活性、互动性和学习效果。
4. 顺序说明法顺序说明法是按照时间、空间或逻辑顺序来说明事物的发展过程或步骤。
这种方法常用于描述事件的发展、科学实验的步骤或项目的执行流程。
例如，要说明如何安装一个新的家庭电器，可以按照先后顺序列出相关步骤：选购设备、准备工具、拆装旧设备、安装新设备、测试和调试。
5. 解释说明法解释说明法是通过解释事物的原理、机制或动力来说明某个问题或现象。
这种方法常用于科学领域和专业技术文章中。
例如，要说明光的折射原理，可以解释光在不同介质中传播时的速度和方向变化。
6. 统计数据说明法统计数据说明法是通过引用相关的统计数据或调查结果来支持某个观点或结论。
这种方法常用于论证一种政策的有效性、产品的市场占有率或社会问题的严重程度。
例如，要说明某个国家的经济增长率，可以引用相关机构发布的统计数据。
(完整版)常见的说明方法有哪些
常见的说明方法有哪些：举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
小学常见的有：举例子、引资料、列数字、打比方、分类别、作比较。
（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
（2）引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。
引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。
充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。
好处：使文章更具说服力。
体现说明文语言的准确性。
引用古诗：是说明文更具诗情画意。
（3）作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
（4）列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
）（5）分类别：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
这种说明方法，叫分类别。
运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。
好处：条理清晰，一目了然。
（6）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
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常用的说明方法有9 种
1、例子：明事物的情况或事理，如果不容易被人理解，就需要
列一些既通俗易懂又有代表性的例子来加以明。
如《中国石拱》
中把州和沟作具有代表性的例子，我国建石拱的悠
久史、杰出成就作了明。
2、分：要明事物的特征或事理，从一个方面往往不容易清
楚，可以根据形状、性、功能、成因等方面的异同，把事物或事理
按一定的准分成若干，然后依照，逐一加以明。
如《向沙
漠》一文中将沙漠向人攻的方式分“游” 和“ 地”
两。
种明方法的作用可：将⋯⋯(象 )分成哪几，具
体解了⋯⋯ (象的特征 )，从而达到条理清楚，准确明的作用。
3、列数字：数字是从数量上明事物的特征或事理的最精确、最科学、最有服力的依据。
如《死海不死》中用大量的数字明死海之
所以浮力大的原因，非常准确。
种明方法的作用可：用精
确的数字明了⋯⋯ ( 象 )，突出了⋯⋯ (象的特征 )，使者一目
了然，起到了准确明的作用。
当然也有一些明文用了大量的概数、
数，也能体明文言的准确性。
4、作比较：了把事物或事理得通俗易懂，有可以从人已有
的感性知出，利用人生活中熟悉的事物或事理作比，从而
起者的想象，得深刻的印象。
如《人的言》一文将、猩
猩的“ 言”与“人的言”作比，得出“只有人才有真正的
言”的。
种明方法的作用可：通比，形象地
1
明了⋯⋯ (象的特征 )，易于者的理解。
5、下定义：了突出事物或事理的主要内容或主要，常常用明扼要的言事物或事理下定。
是明事物的特征或事理、揭
示事物的特征或事理的本的一种方法。
如《筹方法》一文中“
筹方法是一种安排工作程的数学方法”。
个定既指明了“ 筹
方法”的本——数学方法，又指明了“ 筹方法”的用特点——
安排工作程。
，就把筹方法同其他的数学方法区开来了。
种明方法的作用可：用科学的言⋯⋯(象 )下定，揭示了⋯⋯ (象 )的本特征，从而使者⋯
6、打比方：打比方就是修辞方法中的比。
在明文中运用打比方
的方法，可以使人不了解的事物或抽象的事理得具体、生、形
象。
如《中国石拱》中“石拱的洞成弧形，就像虹”，就可以使人更形象，更清晰地了解了石拱的特点。
种明方法的作用
可：把⋯⋯比作⋯⋯，生、形象地突出了⋯⋯ (象的特征 )。
7、列图表：有些事物的关系抽象而复，用文字明不能使
者明白，就需要附上示意，或按比例精确例，如品构
等。
有，被明的事物目多，也可利用表，将有关数字分
填入表中，使人看了一目了然。
如《筹方法》一文，运用了三幅
箭，配合文字明，使筹方法更加具体可信。
8、作诠释：是事物行解的一种明方法。
下定与作
的主要区是：定要求完整，即定的象与所下定的外延要相
等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而并不要求
2
完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。
如“词是能够独立运用的最小的语言单位”这个定义，主语与宾语的内涵和外延完全一致，可以颠倒，即说成“能够独立运用的最小的语言单位是词”也可。
而“铀是银白色的金属” ，则是作诠释，其内涵和外延不相等，“铀”的外延要小于“银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说“银白色的
金属是铀”。
作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和成因等。
作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也必须简明、准确、通俗易懂。
如《死海不死》一文中“这大概就是‘死海’得名的原因吧”用的就是作诠释的说明方法，这里的“死”指的是鱼虾草木的死，因为死海咸度很高，生物不能生长，所以叫“死海” ，这就部分地揭示了死海的特征。
9、摹
状貌：就是通过具体的描写来揭示事物的特征，有助于把被说
明的事物说得更具体、生动、形象。
如《中国石拱桥》中“这些石刻
的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。
这样的说明显得十分生动、活泼。
3。