阅读题目成与功的答案
[与十二生肖有关的成语]
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[与十二生肖有关的成语]各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、鼠鼠目寸光鼠牙雀角鼠窃狗盗鼠腹鸡肠投鼠忌器首鼠两端猫鼠同眠梧鼠之技十鼠同穴两鼠斗穴穷鼠啮狸偃鼠饮河抱头鼠窜獐头鼠目虫臂鼠肝过街老鼠罗雀掘鼠城狐社鼠孤雏腐鼠胆小如鼠二、牛牛刀小试牛鼎烹鸡牛鬼蛇神牛骥同皂牛刀割鸡牛角挂书牛头马面九牛一毛土牛木马对牛弹琴木牛流马老牛破车老牛舐犊汗牛充栋如牛负重吴牛喘月泥牛入海童牛角马问牛知马蜗行牛步鲸吸牛饮目无全牛卖剑买牛三、虎虎背熊腰虎踞龙盘虎口逃生虎视眈眈虎头蛇尾虎落平川虎口拔牙虎入羊群与虎谋皮为虎作伥为虎傅翼如虎添翼两虎相斗放虎归山画虎成狗养虎遗患调虎离山谈虎色变骑虎难下暴虎冯河绣虎雕龙饿虎扑羊抱虎枕蛟羊入虎口熊据虎跱鲸吞虎噬燕颔虎颈狼吞虎咽狐假虎威三人成虎投畀豺虎照猫画虎云龙风虎乳狗噬虎初生牛犊不怕虎四、兔兔起凫举兔起鹘落兔丝燕麦兔死狗烹兔死狐悲见兔放鹰见兔顾犬狡兔三窟龟毛兔角乌飞兔走守株待兔五、龙龙飞凤舞龙肝豹胎龙肝凤髓龙马精神龙蟠凤逸龙蛇飞动龙蛇混杂龙腾虎跃龙潭虎穴龙骧虎步龙骧虎视龙行虎步龙吟虎啸龙跃凤鸣龙争虎斗龙驹凤雏龙章凤姿一龙一蛇一龙一猪土龙刍狗生龙活虎来龙去脉画龙点睛鱼龙混杂降龙伏虎活龙活现屠龙之技群龙无首攀龙附凤乘龙快婿成龙配套鱼龙变化云龙风虎元龙高卧笔走龙蛇骥子龙文鱼质龙文老态龙钟云起龙骧叶公好龙药店飞龙望子成龙麟凤龟龙痛饮黄龙直捣黄龙炮凤烹龙六、蛇画蛇添足惊蛇入草握蛇骑虎佛口蛇心杯弓蛇影打草惊蛇封豕长蛇春蚓秋蛇虚与委蛇七、马马不停蹄马齿徒增马到成功马革裹尸马工枚速马首是瞻马壮人强马马虎虎一马平川一马当先万马齐喑万马奔腾天马行空五马分尸仗马寒蝉老马识途汗马功劳走马观花饮马投钱快马加鞭金马玉堂驷马难追信马由缰秣马厉兵倚马可待盘马弯弓骑马找马走马上任大马金刀兵强马壮人仰马翻人困马乏人欢马叫车水马龙车殆马烦兵荒马乱蛛丝马迹千军万马风樯阵马乌焉成马招兵买马非驴非马金戈铁马单枪匹马盲人瞎马指鹿为马轻裘肥马素车白马害群之马悬崖勒马塞翁失马弊车羸马八、羊羊肠小道羊狠狼贪羊质虎皮羊落虎口亡羊补牢亡羊得牛羚羊挂角如狼牧羊歧路亡羊顺手牵羊饿虎扑羊九、猴沐猴而冠尖嘴猴腮猕猴骑土牛杀鸡吓猴十、鸡鸡虫得失鸡飞蛋打鸡呜而起鸡零狗碎鸡毛蒜皮呜鸣狗盗鸡犬不留鸡犬不宁鸡犬不惊鸡犬升天鸡犬桑麻鸡不及凤鸡骨支床鸡尸牛从鸡鹜争食山鸡舞镜牝鸡司晨闻鸡起舞偷鸡摸狗家鸡野雉鹤发鸡皮鹤立鸡群小肚鸡肠味如鸡肋陶犬瓦鸡呆若木鸡杀鸡取卵杀鸡为黍十一、狗狗急跳墙狗尾续貂狗血喷头狗仗人势狗彘不若狗拿耗子狗头军师乳狗噬虎蝇营狗苟狼心狗肺狐朋狗友狗盗鼠窃行同狗彘飞鹰走狗斗鸡走狗打落水狗狗马之心白云苍拘丧家之狗十二、猪牧猪奴戏冷水烫猪猪仔国会猪仔议员猪朋狗友猪头三牲泥猪瓦狗泥猪疥狗泥猪癞狗指猪骂狗成与功的全文短文：失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
文言文双文本阅读：李德裕(附答案解析与译文)
文言文双文本阅读：李德裕（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一戊申，李德裕太尉、赵国公，德裕固辞。
上曰：“恨无官赏卿耳！卿若不应得，联必不与卿。
”初，李德裕以“韩全义以来，将帅出征屡败，其弊有三：一者，诏令下军前者，日有三四，宰相多不预闻。
二者，监军各以意见指挥军事，将帅不得专进退。
三者，每军各有宦者为监使，悉选军中骁勇数百为牙队，其在陈战斗者，皆怯弱之士；每战，监使自有信旗，乘高立马，以牙队自卫，视军势小却，辄引旗先走，陈从而溃。
”德裕乃与枢密使杨钦义、刘行深议，约敕监军不得预军政，每兵千人听监使取十人自卫，有功随例沾赏。
二枢密皆以为然，白．上行之。
自御回鹘至泽潞罢兵，皆守此制。
自非中书进诏意，更无它诏自中出者。
号令既简，将帅得以施其谋略，故所向有功。
自用兵以来，河北三镇每遣使者至京师，李德裕常面．谕之曰：“河朔兵力虽强，不能自立，须借朝廷官爵威命以安军情。
归语汝使：与其使大将邀宣慰敕使以求官爵，何如自奋忠义，立功立事，结知明主，使恩出朝廷，不亦荣乎！且以耳目所及者言之，李载义在幽州，为国家尽忠平沧景，及为军中所逐，不失作节度使，后镇太原，位至宰相。
杨志诚遣大将遮敕使马求官及为军中所逐朝廷竟不赦其罪此二人祸福足以观矣。
”德裕复以其言白上，上曰：“要当如此明告之。
”由是三镇不敢有异志。
（节选自《资治通鉴·唐纪》）材料二史臣曰：臣总角．．时，亟闻耆德言卫公①故事。
是时天子神武，明于听断；公亦以身犯难，酬特达之遇。
言行计从，功成事遂，君臣之分，千载一时。
观其禁掖弥纶，岩廊启奏，料敌制胜，襟灵独断，如由基命中，罔有虚发，实奇才也。
语文章，则严、马扶轮，论政事，则萧、曹避席．．。
罪其窃位，即太深文。
所可议者，不能释憾解仇，以德报怨，泯是非于度外，齐彼我于环中。
与夫市井之徒，力战锥刀之末，沦身瘴海，可为伤心。
古所谓攫金都下，忽于市人，离娄不见于眉睫。
才则才矣，语道则难。
（节选自《旧唐书·李德裕传》）【注】①卫公：李德裕被封为卫国公。
文言文阅读训练：《韩非子-明君之所以立功成名者四》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：《韩非子•明君之所以立功成名者四》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
明君之所以立功成名者四；一曰天时，二曰人心，三曰技能，四曰势位。
非天时，虽十尧不能冬生一穗；逆人心，亟贲、育①不能尽人力。
故得天时，则不务而自生；得人心，则不趣而自动；因．技能，则不急而自疾；得势位，则不推进而名成。
若水之流，若船之浮。
守自然之道，行舞穷之令，故曰明主。
夫有材而无势，虽贤不能制不肖。
故立尺材于高山之上，则临千仞之溪，材非长也，位高也。
桀为天子，能制天下，非贤也，势重也；尧为匹夫，不能正三家，非不肖也，住卑也。
千钩得船则浮锱铢失船则沉非千钩轻锱铢重也有势之与无势也。
故短之临高也以位，不肖之制贤也以势。
人主者，天下一力以共载．之，故安；众同心以共立之，故尊。
人臣守所长，尽所能，故忠。
以尊主御忠臣，则长乐生而功名成。
名实相持而成，形影相应而立，故臣主同欲而异使。
人主之患在莫之应，故曰：一手独拍，虽疾．无声。
人臣之忧在不得一，故曰：右手画圆，左手画方，不能两成。
故曰：至治之国，君若椁，臣若鼓，技若车，事若马。
故人有余力易于应，而技有余巧便于事。
立功者不足于力，亲近者不足于信，成名者不足于势，近者不亲，而远者不结，则名不称实者也。
圣人德若尧、舜，行若伯夷，而位不载于世，则功不立，名不遂。
故古之能致功名者，众人助之以力，近者结之以成，远者誉之以名，尊者载之以势。
如此，故太山之功长立于国家，而日月之名久著于天地。
此尧之所以南面．．而守名，舜之所以北面而效功也。
（选自《韩非子·功名》）【注】①贲、育：指孟贲、夏育，两人都是战国时期的卫国人，著名的大力士。
10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
（3分）千钩得船则浮A锱铢B失船则沉C非千钩D轻锱铢E重也F有势之与无势也11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．“因技能”与“因人之力而敝之”（《烛之武退秦师》）两句中的“因”意思相同。
成与功阅读答案(5篇)
成与功阅读答案(5篇)成与功阅读答案(5篇)成与功阅读答案范文第1篇（一）阅读文本所谓“阅读文本”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，了解文本的基本大意，把握文章主题，理清材料的层次和段落。
通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。
答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆忙忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的熟悉和理解。
其次要初步理清文章的思路。
一般来讲，文章的每一段、每句话归根究竟都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。
平常要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个方法。
有的同学要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文查找正确答案。
有的同学采纳"倒读法"，就是先读题目后读短文，最终查找答案。
我比较赞成"倒读法"，由于这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，简单集中，能准时抓住文中与解题关系亲密的信息，从而节约了阅读时间。
“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、缘由等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容动身，进行概括和总结，分析所供应选项，作出精确的推断。
（二）弄清要求所谓“弄清要求”，就是要求同学在端详语文阅读理解所要求回答的问题要求，同学在阅读问题的要求时要把问题的要求弄清晰，问题的关键字、词或句子也要让同学用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是同学回答问题的可能的得分点。
否则，答非所问，离题万里。
问题的要求弄清晰了，解题时既要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，由于用这种方法才能有的放矢。
对文章的深层理解阅读理解时，应扫瞄阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。
看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字，然后紧扣问题查找答案或作归纳总结，得出答案。
《成与功》阅读习题及答案
《成与功》阅读习题及答案《成与功》阅读习题及答案成与功成功，对自学青年来说，是一个神圣的字眼。
有些青年，看到别人自学成长，一方面羡慕不已，另方面也急（）不安，巴不得自己一口吃成个胖子。
其实，只有长期的努力，顽强的拼博，严于律己，锲而不舍，才能摘取“成功”的硕果。
成与功二字的组成，绝非巧合。
成是功的积累，叫“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，二十年临池学书，洗笔把池水都成了黑色。
这可称得上是功到了。
要坚持功到也是不容易的，必须“严”字当头。
青年人由于兴趣广泛，自制力不强，最好根据自己的情况，立个学习规矩，以约束自己坚持学习。
墨西哥著名女诗人索尔?胡安娜?伊内斯?德拉克普斯曾经给自己立下过学习规矩：如果没有学习规定的课程，就要剪下自己的美丽长发，作为惩处。
当然，剪发不足为训，立规矩却是可取的。
在通向成功之路上，既无捷径，也没有“宝葫芦”。
当你羡慕别人“成”的时候，首先要想一想我的“功”怎么样。
1、“羡慕不已”的.“已”，意思是2、“巴不得自己一口吃了成个胖子”，联系上下文，这句话的意思是3、“这可称得上是功到了”，句中的“这”指代4、“也没有‘宝葫芦’”，“宝葫芦”在这里的意思是5、文中举墨西哥著名女诗人的事例，是为了论证6、这段文字的论点是：参考答案1．停止2．形容青年人对自学急于求成的心情3．“这”指代王羲之临池学书，洗笔把池水都染黑4．不经努力可以获得知识的法宝5，为了论证“要坚持公道也是不容易的，必须‘严’字当头”。
6．论点在文中出现：可以是文首、文中、文尾；出现的形式：文章中的句子或由读者自己根据文意归纳。
此段文字的论点在文首出现，即：“只有长期的努力，顽强的拼博，严于律己，才能摘取‘成功’的硕果”。
功和功率--精练题(含答案与解析)
功和功率做功（1）功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。
（2）做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。
（3）功的计算①公式：功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即=W Fs 。
F 表示力，s 表示沿力的方向移动的距离，W 表示功。
②单位：功的单位为焦耳，简称焦，符号是J 。
不做功的三种情况（1）不劳无功（有距离无力）：没有力作用在物体上，但是物体移动了距离。
（2）劳而无功（有力无距离）：有力作用在物体上，但是物体在力的方向上没有移动距离。
例如：推而不动，提而不起。
（3）垂直无功：作用在物体上的力与物体移动的距离垂直。
功率（1）功率的意义：在物理学中，用功率表示做功的快慢。
（2）功率的定义：功与做功所用时间之比叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。
（3）功率的定义式：=tP W，P 的单位是瓦特（W ），W 的单位是焦耳（J ），t 的单位是秒（s ），单位要一一对应。
（4）功率的推导式：===t tP Fv W Fs，v 是速度，单位是米每秒（m/s ）。
1．下列情况下，小桂对物理课本做了功的是()A．阅读静止在桌面上的物理课本B．水平推物理课本，但未推动C．物理课本自由下落的过程D．将物理课本从地面捡起的过程2．放学后，某同学背着重50N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为()A．0J B．500J C．2000J D．2400J3．下列关于功和功率的说法，正确的是()A．机器的功率越大，做的功越多B．机器做的功越少，功率越小C．机器的功率越小，做功越慢D．挖掘机的功率越大，所挖的土就越多4．某机械的功率是2020W，表示这台机械()A．每秒做功2020J B．每秒做功2020WC．每秒的功率是2020W D．做功2020J5．某同学沿楼梯以快跑与慢走两种方式从一楼到四楼，下列有关说法正确的是() A．快跑比慢走克服重力做功多B．快跑比慢走能量转换得快C．慢走克服重力做功约为500J D．快跑的功率约为1500W6．小明用20N的水平推力推重为100N的箱子，箱子纹丝不动，这时小明对物体（选填“有”或“没有”)做功，小明再用40N的水平推力推着箱子在10s内沿水平地面匀速前进10m，则小明做了J的功，这个过程中重力对物体做功J。
电能和电功测试题（含答案）
电能和电功测试题（含答案）电能和电功一、单选题(共10道，每道10分)1.关于电功的说法正确的是( )A.电功是表示电流做功多少的物理量B.用电器两端的电压越大，电流做的功一定越多C.电能转化成其他形式的能越多，消耗的电能不一定越多D.电流做功越多，消耗的电能不一定越多答案：A解题思路：电功是表示电流做功多少的物理量；电流做了多少功，就有多少电能转化成其他形式的能，也就消耗多少电能。
它的大小W=UIt，由公式可知电功的大小由电压、电流、通电时间共同决定；只电压大，电功不一定大。
由上可知，只有A选项正确，B、C、D错误。
故选A。
试题难度：三颗星知识点：电功2.如图所示的用电器中，工作时主要将电能转化为机械能的是( )A. B.C. D.答案：B解题思路：上述家用电器中，电熨斗、电烤箱、电烙铁都是把电能转化为内能；洗衣机主要将电能转化为机械能。
故选B。
试题难度：三颗星知识点：电能3.电流通过家用带照明灯的电扇，在1s内产生光能85J，动能90J，则在这1s内电流做的功为( )A.85JB.90JC.15JD.175J答案：D解题思路：电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式能；电扇产生的光能和动能都是由消耗的电能转化来的，电能即为电流所做的功；所以电流做的功等于光能与动能之和，即：175J，故选D。
试题难度：三颗星知识点：电功4.从如图所示的电能表中，可以获得的正确信息是( )A.电能表的读数为3572kW·hB.电能表的标定电流为20AC.电能表转盘转过2500转消耗电功率1kWD.电能表应接在220V电路中答案：D解题思路：A：电能表的读数最后一位是小数点后一位，故读数应为357.2kW·h，故A错误；B：由10（20）A可知电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A，故B错误；C：由2500r/kW·h可知电能表每消耗1kW·h的电能，转盘转过2500r，故C错误；D：由220V可知电能表应该接在220V电路中使用，故D正确。
成与功阅读答案原文 成与功阅读答案原文道客网
成与功阅读答案原文（本文内容为根据标题：成与功阅读答案原文，在道客网上找到的答案原文）1. 引言在道家哲学中，有一种观点认为，人生可以分为两种境界，即成与功。
成指的是一个人生来就具备的本性和潜能，而功则是通过努力和修炼所获得的。
成与功的关系非常重要，可以影响一个人的命运和成就。
本文将介绍成与功的含义及其在人生中的重要性。
2. 成的含义成是指一个人生来就具备的本性和潜能。
每个人在出生时都有一定的天赋和才能，这些天赋和才能决定了一个人的先天条件和潜在能力。
成是一个人与生俱来的，不需要努力获取。
成决定了一个人的基本特征和天赋，是个体发展的基础。
3. 功的含义功是通过努力和修炼所获得的。
只有依靠个人的努力和奋斗，才能发挥出自己的潜能和实现自己的目标。
功是一种通过锻炼和培养所得到的能力和成就。
通过不断的努力，一个人可以不断提高自己的能力和修为，达到更高的境界。
4. 成与功的关系成与功是相互关联的。
成是一个人的潜能和基本特征，而功则是通过努力和修炼所获得的能力和成就。
一个人的成和功相互影响，互为补充。
没有成，就没有功的基础，努力和修炼也无法发挥作用。
同样地，没有功，成也无法得到充分的发展和实现。
成与功之间存在一种相互促进的关系。
5. 成与功在人生中的重要性成与功在人生中起着非常重要的作用。
一个人的成决定了他的基本特征和潜能，而功则决定了他的成就和发展。
一个人的成是他的根基，而功则是他的实践和努力。
成与功之间的关系决定了一个人的发展和成就的高低。
只有有才华和天赋，但不通过努力和修炼，是无法实现自己的潜力的；同样地，只有有努力和修炼，但没有成为基础，也无法取得真正的成就。
在人生中，成与功的结合是非常重要的。
一个人应该充分发挥自己的潜能和才能，同时通过努力和修炼不断提升自己的能力和修为。
这样才能够实现自己的梦想和目标，取得真正的成功和成就。
6. 总结成与功是道家哲学中重要的概念，它们决定了一个人的发展和成就的高低。
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阅读题目成与功的答案
1.“成”和“功”有着密切的关系，成是功的积累，功是成的基础。
成功对于懒汉来说是自私的,对于奋斗者来说又是公平的。
2.须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚徽章都要成功者付出相应的代价。
3.晋代大书法家王羲之20年临池学书.
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集，笔耕不辍，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，忍辱负重，，才有《史记》的诞生。
4.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功.
4.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功.
5.（1）时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
（2）不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼.
四年级语文阅读理解题有答案成与功
失败者对于成功，一方面是羡（慕一口吃个胖子，殊不知成功是由“功”与“成”两字组成的，成是功的积累，俗话说“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造指。
“功”是“成”的基础，一个人要想取得成，必须经过艰苦的奋斗，这个过程就是“功”的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵小花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而，经过一年，两年??坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无须奋斗就会达到的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变的廉价，成功就失去了它原有的耀眼的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集，笔耕不息，才有药学世著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山万川，博览经典秘（籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
再迈向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦。
所以与其坐着羡慕别人的“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵花朵的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚决）不会将辉煌施舍给
懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.划去文中括号里不恰当的字。
2.联系上下文，解释下面的词语。
炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
笔耕不息：坚持写作。
3.根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系。
“成”是“功”的积累，“功”是“成”的基础。
成功对懒汉来说是自私的。
对奋斗者来说又是公平的。
4.“水滴石穿”最恰当的解释是(C)
A.水滴能穿透石头
B水不停地滴，石头就能被滴穿
C比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
5.文中列举了那几个事例说明功到自然成？
王羲之练书法、李时珍写《本草纲目》、司马迁写《史记》
6.“水滴石穿”对你有什么启示？请结合学习、生活实际，用一两句话写下来。
7.王羲之，20年临池学书；李时珍，数十年如一日地搜集??成功离不开持之以恒。
补充下列有关时间的格言。
①时间给辛劳者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
②不愧对今天的人，时间会给你希望，丢失了今天的人，明天会给你失望。
成与功阅读题答案
一、（1）说明了“功是成的基础，一个人要想取得成，必须经过艰苦的奋斗，这个过程就是功的积累过程。
”
（2）这一题我不知道答案，因为我的阅读文章中没有这一段，但答案一定是围绕主题，只要不离主题就能拿分。
（3）成功是由“功”与“成”两字组成的，成是功的积累，俗话说“功到自然成”。
（4）成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
二、读书好问，一问不得，不妨再问。
——郑燮
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚名
内容仅供参考。