孕前优生知识培训教案案
婚前孕前优生培训计划
婚前孕前优生培训计划第一章：婚前孕前健康教育1.1 婚前健康教育婚前健康教育是指为准备结婚的男女提供有关婚前保健、结婚、孕前保健、计划生育及优生健康知识、技能、态度和行为的一种教育。
在结婚前，通过婚前健康教育，准新人可更深入地了解结婚后的生活、家庭生活、夫妻相处、怀孕及子女养育等方方面面的问题。
1.2 孕前保健孕前保健是指在准备怀孕的女性在怀孕前进行合理饮食、适当运动、避开不良环境、预防传染病等保健措施。
它是孕前保健服务中的一个重要内容。
孕前保健对受孕后的孕妇和胎儿健康将产生积极的影响。
1.3 计划生育计划生育是指根据国家的法律、政策和社会经济条件，以自愿把控人口增长的速度和规模，实现人口合理结构和负担的基本国策。
生殖保健是指对受孕、生产和儿童成长的保健服务。
它包括孕前保健、怀孕期保健和产后保健，以及新生儿和婴儿成长的保健。
1.4 优生健康优生健康是指在一定的社会、经济、文化和科学技术条件下，使人类后代的生物学和社会学质量得到改善，通过优生健康教育，可使未婚青年了解一些基本的优生、孕前保健、计划生育等常识，提高生育和生育健康的意识，掌握科学生育、生育健康知识。
第二章：婚前孕前心理健康教育2.1 婚前心理健康教育婚前心理健康教育是指为婚姻的健康幸福提供重要的信息的心理教育。
婚前心理健康教育不仅包括如何考虑婚姻，如何沟通和感情交往，能否理性面对自己和伴侣的家庭，还包括婚后关系和性问题，如何解决婚姻生活中的问题。
通过婚前心理健康教育，有利于增加对婚姻危机的预期和应对能力。
2.2 孕前心理健康教育孕前心理健康教育是指为即将怀孕的女性和准备怀孕的夫妇提供心理健康教育，对于女性而言，能够了解怀孕对自身的影响，增强孕前心理准备。
孕前心理健康教育对于夫妇的关系调整，增强夫妻感情的维系，婚姻生活的顺利进行有重要的作用。
2.3 优生心理健康优生心理健康是指在孕前、孕期、分娩和产后，应对这个特殊时期出现的各种心理问题，保持心理健康。
优生知识健康检查知识培训
孕前优生健康检查培训教材一、计划怀孕生育的心理、生理准备夫妇双方在受孕之前心理状态应当是良好的、稳定的。
心理情绪会影响母体自身的生理功能，对生殖功能当然也会有一定的影响，如影响排卵及卵子的活动，影响对精子的接纳等，长期的心理刺激甚至还可以影响到胚胎及胎儿发育。
男性消积的心理状况，除了影响自身的生理生殖机能以外，还会使朝夕相处的妻子产生思想负担，从而影响到胎儿的生长与智力发育。
在准备受孕时夫妻双方感情要好，近期内未经受大的精神创伤，如情绪过分紧张，有可能会阻断胎盘和子宫的供血，致使胎儿缺氧。
因此无论心理上还是生理上，都要使孕妇处于良好的状态。
二、孕前准备的主要内容（一）最佳的受孕年龄、时期和做一些必要的检查，女性一般为24~30岁，男性为27 ~35岁；5~7月是受孕的最佳时间。
女性最好尽量避免在35岁以上怀孕，因为这个年龄段流产、死胎、畸形儿(如唐氏综合症胎儿等)的几率比较高。
从新生儿方面来说，准妈妈在5~7月怀孕，到来年的3-5月生育，这样孩子出生正好跨过严寒，又避开酷暑，孩子的护理相对比较容易。
其次，从准妈妈的角度来说，怀孕早期(就是怀孕的前三个月)比较重要，稍不留神，细菌和病毒就有可能侵入体内，造成流产、胎儿畸形。
特别在北方，常出现准妈妈因叶酸不足而导致胎儿出现神经管畸形的情况。
如果准妈妈选择在5-7月受孕，这时正值春夏交替，各种水果、蔬菜比较充足，将有利于预防这种疾病的发生。
（二）、怀孕前后服用叶酸怀孕前三个月到怀孕后三个月期间，每天服用O.4毫克的叶酸增补剂可以预防胎儿大部分神经管的畸形的发生。
必须从怀孕前一个月开始服用。
怀孕前就要开始服用的目的是为使妇女体内的叶酸维持在一顶定的水平，以保证胚胎早期有一个较好的叶酸营养状态。
在怀孕早期胎儿神经管形成的敏感期中，足够的叶酸才能满足神经系统发育的需要，而且要在怀孕后的前三个月敏感期中坚持服用才能起到最好的预防效果。
服用叶酸增补剂是为了预防孕妇体内叶酸缺乏而导致的神经管畸形。
孕前优生知识培训教案案
孕前优生知识培训教案案第一章：孕前准备与健康检查1.1 教学目标使学员了解孕前准备的必要性。
帮助学员掌握孕前健康检查的重要性。
使学员熟悉孕前生活中需要注意的事项。
1.2 教学内容孕前准备的必要性孕前健康检查的重要性孕前生活中的注意事项1.3 教学方法讲授：讲解孕前准备的必要性和孕前健康检查的重要性。
互动：讨论孕前生活中的注意事项。
第二章：生育年龄与最佳生育时机2.1 教学目标使学员了解生育年龄对胎儿的影响。
帮助学员掌握最佳生育时机。
2.2 教学内容生育年龄对胎儿的影响最佳生育时机2.3 教学方法讲授：讲解生育年龄对胎儿的影响和最佳生育时机。
第三章：遗传与优生3.1 教学目标使学员了解遗传病的概念。
帮助学员掌握遗传咨询和基因检测的重要性。
3.2 教学内容遗传病的概念遗传咨询和基因检测的重要性3.3 教学方法讲授：讲解遗传病的概念和遗传咨询、基因检测的重要性。
互动：讨论如何避免遗传病的发生。
第四章：孕期营养与饮食4.1 教学目标使学员了解孕期营养的重要性。
帮助学员掌握孕期饮食的注意事项。
4.2 教学内容孕期营养的重要性孕期饮食的注意事项4.3 教学方法讲授：讲解孕期营养的重要性和孕期饮食的注意事项。
互动：讨论孕期饮食的实际案例。
第五章：孕期保健与预防5.1 教学目标使学员了解孕期保健的重要性。
帮助学员掌握预防孕期并发症的方法。
5.2 教学内容孕期保健的重要性预防孕期并发症的方法5.3 教学方法讲授：讲解孕期保健的重要性和预防孕期并发症的方法。
互动：讨论孕期保健的实际案例。
第六章：孕前疾病与禁忌症6.1 教学目标使学员了解孕前常见的疾病。
帮助学员掌握孕前禁忌症。
6.2 教学内容孕前常见的疾病孕前禁忌症6.3 教学方法讲授：讲解孕前常见的疾病和孕前禁忌症。
互动：讨论如何预防和处理孕前疾病和禁忌症。
第七章：生育政策与法律法规7.1 教学目标使学员了解我国的生育政策。
帮助学员掌握与生育相关的法律法规。
我国的生育政策与生育相关的法律法规7.3 教学方法讲授：讲解我国的生育政策和与生育相关的法律法规。
孕前优生培训教案
孕前优生培训教案教案标题：孕前优生培训教案教学目标：1. 了解孕前优生的概念和重要性。
2. 掌握孕前优生的基本知识和技能。
3. 培养正确的孕前保健意识和行为习惯。
教学内容：1. 孕前优生的概念和重要性。
2. 孕前优生的基本知识：a. 孕前检查和筛查。
b. 营养与饮食。
c. 生活习惯和环境。
d. 遗传病和基因咨询。
e. 心理健康。
3. 孕前保健的实施方法和技巧。
教学步骤：1. 导入：介绍孕前优生的概念和重要性，引发学生对该主题的兴趣。
2. 知识讲解：a. 孕前检查和筛查：解释孕前检查的目的和内容，如妇科检查、遗传咨询等。
b. 营养与饮食：讲解孕前饮食的重要性，介绍孕前需要补充的营养素和合理的饮食结构。
c. 生活习惯和环境：强调避免接触有害物质和环境，如吸烟、饮酒、接触有毒物质等。
d. 遗传病和基因咨询：介绍常见遗传病的筛查方法和基因咨询的重要性。
e. 心理健康：讲解孕前心理健康的重要性，提供一些调节心理的方法和建议。
3. 案例分析：通过实际案例分析，让学生了解孕前优生的应用和实施。
4. 活动设计：a. 小组讨论：分组讨论孕前保健的重要性和方法。
b. 角色扮演：模拟孕前咨询场景，让学生扮演医生和患者进行交流。
c. 信息搜集：要求学生收集相关孕前优生的资料和信息，展示给全班。
5. 总结与评价：总结孕前优生的要点和方法，评价学生的学习情况和表现。
教学资源：1. 幻灯片或黑板，用于呈现知识点和案例分析。
2. 孕前优生相关资料和案例。
3. 角色扮演道具和小组讨论指导问题。
教学评估：1. 学生小组讨论和角色扮演的表现评价。
2. 学生对案例分析的理解和应用。
3. 学生提交的孕前优生资料和信息的质量。
教学延伸：1. 邀请专家进行孕前优生讲座或座谈会。
2. 组织学生参观相关医疗机构，了解孕前检查和咨询的实际操作。
3. 设计孕前优生宣传活动，提高公众对孕前保健的认识。
教学反思：本教案通过多种教学方法和活动设计，旨在提高学生对孕前优生的认识和理解。
孕前优生检查知识培训教案讲义
2013年第一期孕前优生健康检查培训教案时间：2013年1月7日14:30地点：主讲人：计划培训人数：80人实际培训人数：一、培训对象蔡官镇符合生育政策、计划怀孕的农村夫妇和流动人口计划怀孕夫妻二、培训目的（一）提高计划妊娠比例；（二）提高计划怀孕夫妇优生科学知识水平，增强孕前风险防范意识；（三）改善计划怀孕夫妇健康状况，降低或消除导致出生缺陷等不良妊娠结局的风险因素，预防出生缺陷发生，提高出生人口素质。
三、培训内容（一）、计划怀孕生育的心理、生理准备夫妇双方在受孕之前心理状态应当是良好的、稳定的。
心理情绪会影响母体自身的生理功能，对生殖功能当然也会有一定的影响，如影响排卵及卵子的活动，影响对精子的接纳等，长期的心理刺激甚至还可以影响到胚胎及胎儿发育。
男性消积的心理状况，除了影响自身的生理生殖机能以外，还会使朝夕相处的妻子产生思想负担，从而影响到胎儿的生长与智力发育。
在准备受孕时夫妻双方感情要好，近期内未经受大的精神创伤，如情绪过分紧张，有可能会阻断胎盘和子宫的供血，致使胎儿缺氧。
因此无论心理上还是生理上，都要使孕妇处于良好的状态。
1、最佳的受孕年龄、时期和做一些必要的检查，女性一般为24~30岁，男性为27 ~35岁；5~7月是受孕的最佳时间。
女性最好尽量避免在35岁以上怀孕，因为这个年龄段流产、死胎、畸形儿(如唐氏综合症胎儿等)的几率比较高。
从新生儿方面来说，准妈妈在5~7月怀孕，到来年的3-5月生育，这样孩子出生正好跨过严寒，又避开酷暑，孩子的护理相对比较容易。
其次，从准妈妈的角度来说，怀孕早期(就是怀孕的前三个月)比较重要，稍不留神，细菌和病毒就有可能侵入体内，造成流产、胎儿畸形。
特别在北方，常出现准妈妈因叶酸不足而导致胎儿出现神经管畸形的情况。
如果准妈妈选择在5-7月受孕，这时正值春夏交替，各种水果、蔬菜比较充足，将有利于预防这种疾病的发生。
2、怀孕前后服用叶酸怀孕前三个月到怀孕后三个月期间，每天服用O.4毫克的叶酸增补剂可以预防胎儿大部分神经管的畸形的发生。
孕前优生健康教育 孕前优生健康教育教案
孕前优生健康教育孕前优生健康教育教案第一章：孕前准备1.1 课程目标：让学员了解孕前准备的的重要性，学习如何做好孕前准备工作。
1.2 教学内容：1.2.1 孕前准备的重要性1.2.2 孕前准备工作包括哪些方面1.2.3 如何做好孕前准备工作1.3 教学活动：1.3.1 讲解孕前准备的重要性1.3.2 分享孕前准备的实践经验1.3.3 讨论如何做好孕前准备工作第二章：营养与健康2.1 课程目标：2.2 教学内容：2.2.1 孕前营养与健康的重要性2.2.2 孕前营养与健康应注意哪些方面2.3 教学活动：2.3.1 讲解孕前营养与健康的重要性2.3.2 分享保持良好孕前营养与健康状态的实践经验第三章：避免有害因素3.1 课程目标：让学员了解孕前应避免哪些有害因素，学习如何避免这些有害因素。
3.2 教学内容：3.2.1 孕前应避免的有害因素有哪些3.2.2 如何避免这些有害因素3.2.3 避免有害因素的重要性3.3 教学活动：3.3.1 讲解孕前应避免的有害因素及避免方法3.3.2 分享避免有害因素的实践经验3.3.3 讨论避免有害因素的重要性第四章：孕前检查4.1 课程目标：让学员了解孕前检查的重要性，学习如何进行孕前检查。
4.2 教学内容：4.2.1 孕前检查的重要性4.2.2 孕前检查包括哪些内容4.2.3 如何进行孕前检查4.3 教学活动：4.3.1 讲解孕前检查的重要性4.3.2 分享进行孕前检查的实践经验4.3.3 讨论如何进行孕前检查第五章：心理准备5.1 课程目标：让学员了解孕前心理准备的重要性，学习如何做好孕前心理准备。
5.2 教学内容：5.2.1 孕前心理准备的重要性5.2.2 孕前心理准备包括哪些方面5.2.3 如何做好孕前心理准备5.3 教学活动：5.3.1 讲解孕前心理准备的重要性5.3.2 分享孕前心理准备的实践经验5.3.3 讨论如何做好孕前心理准备第六章：生育知识普及6.1 课程目标：让学员了解生育的基本知识，学习如何科学生育。
孕前优生培训计划
孕前优生培训计划为了帮助准爸妈做好孕前准备，保障孕期健康，促进胚胎发育和优生优育，我们制定了一套全面的孕前优生培训计划，帮助准爸妈做好充分的准备，迎接新生命的到来。
第一部分：生理健康知识1. 孕前保健常识在孕前备孕阶段，要加强营养，补充叶酸，增加体能锻炼，预防孕前疾病，提高孕前保健意识。
2. 健康饮食了解孕前饮食的重要性，学习科学搭配营养，健康饮食的重要性，避免暴饮暴食和营养不均衡。
3. 心理健康讲解孕前心理健康知识，学习缓解焦虑、紧张和压力的方法，养成乐观开朗的生活态度。
第二部分：生活习惯调整1. 戒烟限酒讲解吸烟和饮酒对胚胎发育的危害，引导准爸妈戒烟限酒，建立健康的生活习惯。
2. 合理作息介绍孕前合理作息的重要性，合理安排工作和休息时间，保证充足的睡眠，增强身体免疫力。
3. 避免辐射介绍电脑、手机、微波炉等电子设备对人体的辐射危害，教导准爸妈避免不必要的辐射。
第三部分：遗传疾病筛查1. 了解家族疾病史指导准爸妈了解自身和家族的遗传疾病史，及时做好筛查和预防。
2. 遗传疾病咨询提供遗传疾病的咨询服务，指导准爸妈做好相关检查和预防工作。
第四部分：医疗指导1. 孕前体检建议准爸妈进行全面的孕前体检，排除潜在的健康隐患，确保孕期健康。
2. 疫苗接种指导准爸妈做好相关疫苗接种工作，增强免疫力，提高孕期健康保障。
第五部分：妊娠计划1. 制定孕前计划协助准爸妈制定孕前相关计划，包括生活、工作、医疗等方面，提升孕前健康保障。
2. 营养膳食指导准爸妈制定科学营养膳食计划，保证准爸妈身体充足的营养供应。
第六部分：心理疏导1. 情感交流指导准爸妈保持良好的情感交流，增强夫妻之间的感情，为将来宝宝提供良好的家庭环境。
2. 信息渠道提供孕育知识的信息渠道，指导准爸妈正确获取和理解相关信息，避免盲目从众，保持科学理性的态度。
第七部分：孕前指导1. 专业咨询为准爸妈提供专业的孕前咨询服务，解答他们的疑问和困惑，提供专业的指导和建议。
孕前优生知识培训计划
孕前优生知识培训计划一、背景介绍优生优育是指优先选择生育健康、智力水平以及社会适应能力较高的后代。
孕前的良好保健和优生优育知识是确保母婴健康的重要因素。
为了提高孕妇和准父母的孕前保健和优生知识，促进优生优育意识的普及和提高，在此制定孕前优生知识培训计划，帮助正在准备或者计划怀孕的夫妇对孕前保健和母婴健康有更深入的了解。
二、培训目标- 了解孕前保健的重要性，掌握孕前保健的基本知识和方法；- 了解优生优育的重要性，具备基本的优生知识；- 提高孕前保健和优生知识的意识，促进孕前保健和优生优育水平的提高。
三、培训内容1. 孕前保健知识介绍- 孕前保健的意义- 孕前准备的重要性- 孕前体检和健康评估- 孕前饮食和营养- 孕前运动和体能训练- 孕前心理健康- 孕前常见疾病预防2. 优生优育知识介绍- 优生优育的概念和原则- 良好基因的重要性- 遗传疾病的预防和筛查- 母婴健康的影响因素- 优生优育的相关政策和措施- 优生优育的未来发展趋势3. 计划生育和家庭规划- 计划生育政策的实施和意义- 家庭规划的重要性- 合理生育和生育间隔- 家庭经济和资源的规划- 合理生养健康后代的意义四、培训方法1. 专家讲座：邀请专业医生、营养师、心理顾问等人员进行孕前保健和优生知识的专题讲座，让准父母了解最新的科学知识和技巧。
2. 网络平台：建立孕前保健和优生优育的网络平台，提供在线课程、视频讲座、资讯发布等服务，让更多的人能够参与到知识学习中来。
3. 宣传推广：利用宣传册、海报、微信公众号等渠道，加大对孕前保健和优生优育知识的宣传推广，吸引更多人参与到培训活动中来。
4. 社区活动：组织孕前保健和优生优育的专题讨论会、义诊活动等社区活动，让更多的人能够直接参与到培训中来，获取相关知识。
五、培训效果评估1. 培训后调查问卷：通过问卷调查的形式，了解参与培训者对孕前保健和优生优育知识的掌握程度和满意度。
2. 专家评估：邀请专业医生、专家进行培训效果评估，对参与培训者的掌握程度和理解程度进行专业评估。
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孕前优生知识培训教案案孕前优生知识李海燕培训对象:村级计生干部培训内容:为降低出生缺陷发生风险，提高出生人口素质，国家免费孕前优生健康检查项目正式启动。
为科学规范组织实施国家免费孕前优生健康检查项目试点工作,为群众办实事。
一、服务对象本区符合生育政策、计划怀孕的农村夫妇，包括流动人口计划怀孕夫妇。
二、服务目的(一)提高计划妊娠比例;(二)提高计划怀孕夫妇优生科学知识水平，增强孕前风险防范意识;(三)改善计划怀孕夫妇健康状况，降低或消除导致出生缺陷等不良妊娠结局的风险因素，预防出生缺陷发生，提高出生人口素质。
三、服务内容主要包括优生健康教育、病史询问、体格检查、临床实验室检查、影像学检查、风险评估、咨询指导、早孕及妊娠结局追踪随访等。
(一)优生健康教育通过多种方式，向计划怀孕夫妇宣传优生科学知识，增强出生缺陷预防意识，树立“健康饮食、健康行为、健康环境、健康父母、健康婴儿”的预防观念。
与计划怀孕夫妇harness slot within the enclosure, cable connection allowance of liens online slot; multiple soft core requirements pipe-insulation wiring nose end, wiring nose pressing takes special tools, bare conductors should be put out of the crimping zone充分沟通，了解需求，建立良好人际关系。
积极引导夫妇接受知识、转变态度、改变行为，共同接受孕前优生健康检查，做好孕前准备。
1(优生健康教育主要内容(1)与怀孕生育有关的心理、生理基本知识; (2)实行计划妊娠的重要性和基本方法，以及孕前准备的主要内容;(3)慢性疾病、感染性疾病、先天性疾病、遗传性疾病对孕育的影响;(4)不良生活习惯、营养不均衡、肥胖、药物及环境有害因素等对孕育的影响;(5)预防出生缺陷等不良妊娠结局的主要措施; (6)孕前优生健康检查的主要目的及内容等。
2(优生健康教育主要形式和要求(1)设置优生健康教育宣传栏。
在区计划生育技术服务机构和村计划生育服务室的户外及室内明显处设置优生健康教育宣传栏。
(2)提供优生健康教育资料。
在区计划生育技术服务机构的咨询台、候诊区、接诊室，以及人口学校与村计划生育服务室等场所，放置优生健康教育折页、健康教育处方、健康教育手册等资料。
(3)播放优生健康教育音像制品。
在区计划生育技术服务机构harness slot within the enclosure, cable connection allowance of liens online slot; multiple soft core requirements pipe-insulation wiring nose end, wiring nose pressing takes special tools, bare conductors should be put out of the crimping zone的咨询台、候诊区、观察室，以及人口学校、村计划生育服务室等场所播放优生音像制品。
(4)举办优生知识讲座。
定期在镇、村举办优生知识讲座。
(5)组织优生知识问答。
印制优生知识简要问卷，可结合优生知识讲座等活动，组织计划怀孕夫妇阅答，普及科学知识，了解需求和健康教育效果。
(6)开展公众咨询活动。
与计划怀孕夫妇面对面沟通交流，介绍优生健康知识，回答夫妇提出的问题，并发放宣传资料。
做好各项优生健康教育活动记录，并存档保存。
(二)知情同意遵循知情自愿原则，详细介绍计划怀孕夫妇可以接受病史询问、体格检查、临床实验室检查、影像学检查、风险评估、咨询指导等孕前服务内容，让计划怀孕夫妇充分了解孕前优生健康检查的意义。
在充分知情基础上，征得夫妇双方同意，签订知情同意书(三)病史询问1(询问基本信息，包括夫妇双方姓名、性别、出生日期、民族、文化程度、职业、居住地等。
2(询问病史，了解计划怀孕夫妇和双方家庭成员的健康状况，识别影响生育的风险因素。
重点询问与优生有关的孕育史、疾病史、家族史、用药情况、生活习惯、饮食营养、职业状况及工作环境、社会心理和人际关系等。
在病史询问以及后续体格检查、临床实验室检查、影像学检查等服务过程中，逐项填写。
要保护harness slot within the enclosure, cable connection allowance of liens online slot; multiple soft core requirements pipe-insulation wiring nose end, wiring nose pressing takes special tools, bare conductors should be put out of the crimping zone3服务对象隐私，对受检者个人信息严格保密。
(四)体格检查按常规操作完成男女双方体格检查。
包括常规体检，如身高、体重、血压、心率等测量，甲状腺触诊、心肺听诊、肝脏脾脏触诊、四肢脊柱检查等操作;进行男、女生殖系统专科检查。
(五)临床实验室检查实验室检查:共9项。
包括血常规、尿常规、阴道分泌物检查(含白带常规、淋球菌和沙眼衣原体检测)，血型(含ABO、Rh)、血糖、肝功能(谷丙转氨酶)、乙型肝炎血清学五项检测，肾功能(肌酐)、甲状腺功能(促甲状腺激素)等检查。
病毒筛查等:共4项。
包括风疹病毒、巨细胞病毒、弓形体、梅毒螺旋体等感染检查。
(六)影像学检查影像学检查1项。
妇科超声常规检查主要观测子宫和附件形态、大小、内部回声、位置及毗邻关系、活动程度等。
其他检查如胸部X线、精液检查，地中海贫血等遗传性疾病筛查、染色体核型等特殊检查，各地根据需要自行确定。
(七)风险评估对所获得的计划怀孕夫妇双方的病史询问、体格检查、临床实验室检查、影像学检查结果进行综合分析，识别和评估夫妇存在的可能导致出生缺陷等不良妊娠结局的遗传、环境、心理和行为等方面的风险因素，形成评估建议。
依据评估结果，将受检夫妇区分为一般人群和高风险人群。
一般人群:指经评估未发现可能导致出生缺陷等不良妊娠结局风险因素的计划怀孕夫妇。
高风险人群:指经评估发现一个或多个方面有异常harness slot within the enclosure, cable connection allowance of liens online slot; multiple soft core requirements pipe-insulation wiring nose end, wiring nose pressing takes special tools, bare conductors should be put out of the crimping zone 的计划怀孕夫妇。
根据每一位受检者检查结果，填写《孕前优生健康检查结果及评估建议告知书》，注明评估建议。
对于未发现风险因素的计划怀孕夫妇，建议定期接受健康教育与指导;对于仅一方接受检查评估、未发现风险因素的计划怀孕夫妇，建议另一方尽快前来接受孕前优生健康检查;对于发现风险因素的计划怀孕夫妇，建议接受进一步咨询、查治和转诊，必要时建议暂缓怀孕。
(八)咨询指导将检查结果及评估建议告知受检夫妇，送交《孕前优生健康检查结果及评估建议告知书》。
遵循普遍性指导和个性化指导相结合的原则，为夫妇提供针对性的孕前优生咨询和健康指导。
1(普遍性指导对风险评估未发现异常的计划怀孕夫妇，即一般人群，告知可以准备怀孕，并给予普遍性健康指导。
指导内容主要包括:(1)制定妊娠计划。
建议有准备、有计划的妊娠，避免大龄生育，介绍计划受孕方法和避孕措施;(2)合理营养。
平衡膳食，适当增加肉、蛋、奶、蔬菜、水果摄入，保证营养均衡，根据情况科学地补充营养素及微量元素; (3)积极预防慢性疾病和感染性疾病;(4)谨慎用药，计划受孕期间尽量避免使用药物; (5)避免接触生活及职业环境中的有毒有害物质(如放射线、高温、铅、汞、苯、甲醛、农药等)，避免密切接触家畜，不养harness slot within the enclosure, cable connection allowance of liens online slot; multiple soft core requirements pipe-insulation wiring nose end, wiring nose pressing takes special tools, bare conductors should be put out of the crimping zone5宠物;(6)保持健康的生活方式和行为;(7)保持心理健康;(8)告知早孕征象和孕早期保健要点;(9)告知妇女妊娠12周内，主动与乡级计划生育技术服务机构联系，并接受随访和指导;(10)告知若接受孕前优生健康检查6个月或更长时间后仍未怀孕，夫妇双方应共同接受进一步咨询、检查和治疗; (11)告知妇女分娩后6周内或其他妊娠结局结束后2周内，主动与乡级计划生育技术服务机构联系，并接受随访和指导。
2(个性化咨询指导对风险评估为高风险的计划怀孕夫妇，进行面对面咨询，给予个性化指导。
在普遍性指导的基础上，告知存在的风险因素及可能给后代带来的危害，提出进一步诊断、治疗或转诊的建议和干预措施，必要时建议暂缓怀孕。
指导内容主要包括:(1)及时治疗和控制慢性疾病、感染性疾病; (2)合理调整药物，病情需要时避免使用可能影响胎儿正常发育的药物;(3)改变不良生活习惯，戒除毒、麻药品，改变吸烟、饮酒行为，调整饮食结构，适当运动;(4)脱离接触物理、化学等有毒有害物质(如放射线、高温、铅、汞、苯、农药等)的工作及生活环境，远离家畜、宠物; harness slot within the enclosure, cable connection allowance of liens online slot; multiple soft core requirements pipe-insulation wiring nose end, wiring nose pressing takes special tools, bare conductors should be put out of the crimping zone(5)接受心理咨询和辅导，缓解精神压力，消除不良情绪; (6)对于特定病毒易感人群，指导接种风疹、乙肝等疫苗; (7)对于有高遗传风险的夫妇，指导接受遗传咨询、产前筛查和诊断;(8)必要时接受进一步检查、治疗和转诊。