八年级思想政治复习提纲
八年级道德与法治期末复习提纲

一、价值观与人生选择
1.人类的社会生活离不开价值观
2.价值观对个体的影响
3.如何树立正确的价值观
4.人生选择与价值观的关系
二、法律与社会
1.法律的定义与特征
2.法律的作用与意义
4.法律对社会的影响
三、法治与个人权益
1.个人权益的含义
2.个人权益的保护与法治
3.法治对个人权益的重要性
4.违法行为对个人权益的损害
四、公民的法律意识与法律权利
1.公民的法律意识的重要性
2.公民的法律权利及其保障方式
3.公民的法律义务及其履行方式
4.如何培养公民的法律意识
五、社会主义法制与共产主义远大理想
1.社会主义法制建设的内容与任务
2.共产主义远大理想与社会主义法制的关系
3.共产主义远大理想对法治的要求
4.实现共产主义远大理想的法治保障
六、生活中的法律问题与处理
1.学生应当了解的法律知识
2.常见的法律问题与处理方法
3.生活中常见的违法行为与法律后果
4.学生如何防范和解决法律问题
七、良好的人际关系与道德行为
1.什么是良好的人际关系
2.良好的人际关系对个人的意义
3.建立良好人际关系的方法
4.遵循道德行为的重要性
八、独立、自主与法治
1.独立、自主对个人的重要性
2.独立、自主与法治的关系
3.独立、自主与个人权益的保护
4.如何培养独立、自主的能力
以上是道德与法治八年级期末复习提纲的一部分,可以根据具体情况进行适当调整和补充,希望能对你的复习有所帮助。
初中八年级上册政治复习提纲(精选3篇)

初中八年级上册政治复习提纲(精选3篇)学校八班级上册政治复习提纲篇1第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德1、家庭的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。
4、你如何理解与父母的亲情:父母子女关系的确立,绝大部分基于血缘关系。
生命是父母赐予的,这种关系无可选择、无法转变。
5、为什么孝敬父母(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职(3)孝敬父母就是子女对父母的敬重、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
6、几个重要熟悉:(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做:假如做出不道德的事,要勇于批判与制止,这是为父母好,也是孝的表现;假如他们触犯法律,要按法律办事,不能因亲情而宽恕,包庇其违法行为。
(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?a间接的有了我b他们为社会家庭做出贡献c甚至比父母倾注了更大的关爱和爱惜。
(3)我们应如何孝敬父母?a爱父母,心里想着父母,理解关怀父母;b行动上关心父母,为父母分忧;c努力学习、乐观上进,让父母兴奋。
(4)怎样看待父母对子女的爱?a亲情的既然流露b传统美德的彰显与发扬c 当今道德法律的要求。
其次课我与父母交伴侣1、青春期我们与父母之间产生冲突的缘由是什么?(1)进入青春期,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母;(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责备,于是冲突产生了。
2、如何正确熟悉我们与父母之间的冲突?我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的严要求、高期盼。
这种苛刻的严,反映父母对我们的爱。
我们要理解体谅父母。
3、代沟、逆反心理(1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接缘由,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
(1)逆反心理的主要表现:要我这样,我偏要那样……全部事都与父母对着干。
八年级道德与法治下册复习提纲4篇

八年级道德与法治下册复习提纲4篇八年级道德与法治下册复习提纲篇11、什么是人格权?(p25)人格权就是做人的权利。
2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25)(1)物质性人格权(生命健康权)(2)精神性人格权(自由权。
姓名权。
肖像权。
名誉权。
隐私权)3、什么是首要的人格权?(p25d.2)在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。
②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身分离。
5、人身自由权包括哪些内容?(P26)①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
3③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.有哪些专门保护未成年人的法律?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式?(p28)①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容?(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的评价自身客观社会、排除他人侵害的权利。
主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。
12、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
2023年最新版八年级上册政治复习提纲

2023年最新版八年级上册政治复习提纲第一章政治与法律- 政治的定义和特征- 国家的概念和属性- 法律与道德的区别- 国际法与国内法的关系第二章国家的建设与发展- 国家建设的基本目标- 国家建设的原则和途径- 国家治理体系和治理能力现代化- 中国特色社会主义事业的指导思想第三章国家的权力运行- 国家权力的特点和来源- 国家权力的行使机关和方式- 人民代表大会制度和人民民主专政- 规范和制约国家权力行使的方式第四章党的基本理论- 中国的产生和发展- 马克思主义的基本原理- 科学社会主义的理论基础- 党的最高理想和最终目标第五章中国特色社会主义事业- 中国特色社会主义的历史背景和伟大成就- 中国特色社会主义总任务和战略布局- 中国特色社会主义制度的显著优势和基本特征- 全面建设社会主义现代化国家的总体布局和基本要求第六章社会主义市场经济体制- 社会主义市场经济的定义和基本特征- 改革开放以来我国经济发展取得的巨大成就和世界影响- 我国经济增长方式的调整和实现高质量发展- 供给侧结构性改革和创新驱动发展战略第七章政治经济学- 政治经济学的研究对象和任务- 价值观、价值规律和经济规律的关系- 经济发展与社会进步的辩证关系- 可持续发展的内涵和基本要素第八章环境保护与可持续发展- 生态文明建设的基本要求和核心任务- 生态文明建设的重要意义和原则- 环境污染治理和生态文明保护的现状- 加强生态环境保护的主要途径和措施第九章突发事件应对与公共安全管理- 突发事件应对的基本原则和重要意义- 突发事件应对的体制机制和应急管理系统- 公共安全管理的内涵和主要任务- 公共安全风险评估和防范措施第十章特殊的物质和精神文明- 物质文明和精神文明的关系- 社会主义核心价值观和社会公德的培育- 社会主义核心价值观核心内涵和贯彻实施- 培养和践行社会主义核心价值观的途径和方法第十一章信息时代的社会生活- 信息时代的主要特征和对社会生活的影响- 信息技术的发展和应用- 网络安全和个人信息保护的意义和重要性- 联网世界中的法律与道德规范第十二章舆论与社交媒体管理- 舆论的定义和特征- 舆论的形成和传播- 合理表达与文明网上行为的重要性- 网络安全和舆论管理的主要措施。
八年级政治第三单元复习提纲

八年级政治第三单元复习提纲八年级政治第三单元复习提纲一、政治分权制衡理论1. 政治分权制衡的概念和作用a. 政治分权制衡的定义b. 政治分权制衡的作用2. 政治分权制衡的实施a. 行政、立法、司法三权分设的原理和作用b. 行政、立法、司法三权的关系和互相制约关系c. 政治分权制衡在我国政治体制中的体现二、国家政权的基本特征1. 国家政权的概念和作用a. 国家政权的定义b. 国家政权的作用2. 国家政权的基本特征a. 国家政权的独立性b. 国家政权的普遍性c. 国家政权的统一性d. 国家政权的唯一性三、人民代表大会制度1. 人民代表大会制度的概念和作用a. 人民代表大会制度的定义b. 人民代表大会制度的作用2. 人民代表大会制度的原则和性质a. 人民代表大会制度的原则b. 人民代表大会制度的性质3. 人民代表大会制度的运作机制a. 人民代表大会的组成和选举b. 人民代表大会的工作机构和职权c. 人民代表大会的监督作用四、社会主义法治国家1. 社会主义法治国家的概念和特征a. 社会主义法治国家的定义b. 社会主义法治国家的特征2. 社会主义法治国家的基本原则a. 依法治国的基本原则b. 法律面前人人平等的基本原则c. 保护人权的基本原则d. 尊重和保护人民民主权利的基本原则五、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度1. 多党合作与政治协商的概念和作用a. 多党合作与政治协商的定义b. 多党合作与政治协商的作用2. 多党合作与政治协商的原则和性质a. 多党合作与政治协商的原则b. 多党合作与政治协商的性质3. 多党合作与政治协商的形式和方式a. 中国共产党的领导地位b. 其他民主党派的地位和作用c. 人民政协的组成和职能六、制度反腐与党风廉政建设1. 高度重视反腐与党风廉政建设的重要意义2. 反腐与党风廉政建设的主要内容和措施a. 发展制度反腐和加强监督机制b. 推进党风廉政建设和作风建设c. 建立健全党内监督制度和执纪审查机制d. 加强党风廉政建设教育和培训工作七、小结通过复习八年级政治第三单元内容,我们了解了政治分权制衡理论、国家政权的基本特征、人民代表大会制度、社会主义法治国家、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度,以及制度反腐与党风廉政建设的相关内容。
八年级思想品德复习提纲

八年级思想品德复习提纲(下册)第五单元1.集体的基本特征?2.个人与集体的关系?3.怎样理解“团结就是力量”?4.怎样正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?5.如何处理集体利益和个人利益的关系?6.怎样为集体添光彩?7.怎样维护国家的荣誉和利益?8.社会生活日新月异的原因?9.青少年为什么要参与社会生活?参与社会生活的形式有哪些?10.中学生应怎样参与社会生活?11.怎样认识从众心理?12.怎样养成亲社会行为?13.谦让的意义和基本要求?14.分享的意义?15.怎样助人?16.怎样养成亲社会的行为?17.怎样关心社会发展、关注国家大事?第六单元1.大自然美主要表现哪些方面?2.美丽的大自然对我们身心成长的作用有哪些?3.自然美的分类?怎样鉴赏自然风景?4.人与自然不和谐的表现哪些方面?5.自然物种减少的原因、危害?6.什么是环境问题?主要危害?7.怎样关爱大自然?8.保护生物多样性的意义?9.为什么要善待大自然?10.怎样善待大自然?11、为什么要美化大自然?12.怎样美化自然?13、怎样保护自然景观?14.怎样正确处理人与自然的关系?15.环境保护法的相关知识?16.青少年如何依法保护环境?或怎样为保护人类共有家园做贡献?17.青少年环境保护的具体行动?八年级思想品德复习提纲(下册)第五单元1.集体的基本特征?2.个人与集体的关系?3.怎样理解“团结就是力量”?4.怎样正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?5.如何处理集体利益和个人利益的关系?6.怎样为集体添光彩?7.怎样维护国家的荣誉和利益?8.社会生活日新月异的原因?9.青少年为什么要参与社会生活?参与社会生活的形式有哪些?10.中学生应怎样参与社会生活?11.怎样认识从众心理?12.怎样养成亲社会行为?13.谦让的意义和基本要求?14.分享的意义?15.怎样助人?16.怎样养成亲社会的行为?17.怎样关心社会发展、关注国家大事?第六单元1.大自然美主要表现哪些方面?2.美丽的大自然对我们身心成长的作用有哪些?3.自然美的分类?怎样鉴赏自然风景?4.人与自然不和谐的表现哪些方面?5.自然物种减少的原因、危害?6.什么是环境问题?主要危害?7.怎样关爱大自然?8.保护生物多样性的意义?9.为什么要善待大自然?10.怎样善待大自然?11、为什么要美化大自然?12.怎样美化自然?13、怎样保护自然景观?14.怎样正确处理人与自然的关系?15.环境保护法的相关知识?16.青少年如何依法保护环境?或怎样为保护人类共有家园做贡献?17.青少年环境保护的具体行动?。
八年级上册政治复习提纲

公民应当遵守法律程序, 按照法律规定的方式和
程序履行义务。
如果公民在履行义务过 程中遇到困难,可以寻
求法律援助和咨询。
尊重他人的权利
公民在履行义务时,应当 尊重他人的权利,不得侵
犯他人的合法权益。
违法行为的后果
民事责任
违法行为人需要承担民事责任 ,包括赔偿损失、赔礼道歉等
。
行政处罚
违法行为人可能需要接受行政 处罚,如罚款、拘留等。
国家法律监督体系的重要性
维护社会公平正义
国家法律监督体系通过监督法律的执 行和实施,确保司法公正,维护社会 公平正义。
保障人民合法权益
促进国家治理现代化
国家法律监督体系的建设和完善是国 家治理体系现代化的重要组成部分, 有助于提高国家治理能力和水平。
通过监督法律的实施,防止权力滥用 和司法腐败,保障人民的合法权益。
宪法制定和修改程序比其他法律 更加严格。
宪法是一切组织和个人的根本活 动准则。
保障宪法实施
01
02
03
04
加强宪法宣传教育,增强全民 宪法意识。
建立和完善宪法实施的监督机 制,设立宪法委员会或宪法法 院,专门负责监督宪法实施。
完善宪法解释程序机制,明确 宪法解释权的归属,确保宪法
解释的客观性和权威性。
刑事责任
违法行为人如果触犯刑法,可 能需要承担刑事责任,包括刑 罚和刑事赔偿等。
社会影响
违法行为人可能会受到社会舆 论的谴责和批评,对其个人形 象和社会地位造成负面影响。
05 单元五:国家机构及其制 度
国家机构及其职责
立法机关
负责制定和修改法律,监督法律的执行。
司法机关
负责审理案件,维护社会公正。
八年级上册思想品德复习提纲

八年级上册思想品德复习提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立P4_7(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形。
①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭。
②因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。
③随父(母)再婚组成新的家庭。
④非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。
(3)家庭结构的类型:过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。
现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。
2.与父母的关系不可选择P6_7(1)生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。
我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
(2)我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。
二、我爱我家3.大人讲我小时候P8(1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任教师。
(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。
4.无悔的奉献P8—10(1)母爱是最无私的。
父爱如山,深沉严格。
(2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。
5.感受家庭温暖P10—11(1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
(2)我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。
三、难报三春晖6.爱洒人间P12—14为什么要孝敬父母?(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。
(2)父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
(3)我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
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(3)A.培养高雅情趣,从良好的兴趣爱好开始;B.培养高雅情趣,需要学习科学文化知识;C.培养高雅情趣 ,要有乐观上进的精神状态;D.培养高雅情趣,还要抵制低级趣味。
5、中学生身上庸俗情趣的表现及危害?P31
(3)刑罚,是指人民法院对犯罪分子实施惩罚的一种强制方法。
主刑:管制、拘役、有期、无期和死刑。
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产。
10、剥夺政治权利主要在剥夺哪些权利?P62
选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、示威游行等自由。
11、青少年应如何呵护青春,远离犯罪?P64-66
(1)青少年犯罪也要承担相应的法律责任,受到处罚。
(1)远离暴力侵害的第一道防线是我们自己。提高自我保护意识,敢于善于同违法犯罪做斗争。积极寻求他人和社会的帮助。我们要增强法律意识,学会利用法律武器来保护自己。
(2)家庭保护:父母或者其他监护人应该依法履行对未成年人的监护责任,不得虐待、遗弃未成年人;必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育。
学校保护:不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
(1)分析挫折的原因。(2)释放不良情绪,不要把失败,挫折带来的不良情绪闷在心里。(3)正确的认识和调整当前目标,使目标更加符合实际。(4)制定行动计划。(5)灵活的将计划付诸实施。
4、什么是高雅情趣?P24 高雅情趣的作用是什么?P25-27如何培养高雅的情趣?P29-31
(1)高雅情趣,表现为积极向上的生活态度,健康乐观的心理状态,以及对美好事物的执着追求。
(1)维护公平有利于社会的和谐与稳定(公平不是一切都平均分配,吃大锅饭,而是营造一个公平竞争的机制和环境,促进整个神会的发展和繁荣);树立公平意识,需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则;树立公平意识,需要正确看待自己的利益,尊重他人权利。
(2)遵守同一规则,是公平竞争与合作的基本保障。
15、法律的核心是什么?P90 法律与正义的关系?P90 怎样培养自己的正义感?P92-93
(2)法律面前人人平等具体内容是权利平等、义务平等。
13、如何平等适用法律?P76
(1)在法律适用方面,所有公民一律平等。
(2)平等的适用法律,就要反对特权。
(3)平等的适用法律,就要反对歧视。其实是与法律面前人人平等的原则相违背的,人们可以用法律武器维护自己合法权益。
14、树立公平意识的重要性和如何维护公平意识?P83-87 公平竞争与合作的最基本保障?P85
(1)正义是法律的核心。
(2)社会主义法律体现着社会正义;法律是维护社会正义的有力武器。
(3)分辨是非,惩恶扬善;奉献爱心,同情弱者;维护正义,也必须遵守法律。
16、现实生活中解决矛盾冲突、维护合法权益的途径有哪些?P97-100
(1)法律是解决矛盾冲突,维护合法权益的重要手段。如果与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面纠纷可以到人民法院提起民事诉讼;如果行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了我们的合法权益,我们可以向人民法院提起行政诉讼;如果遭到犯罪分子侵害,可以到公安机关报案。
(2)A.抗拒不良诱惑,需要有较强的自控能力;B.抗拒不良诱惑,要培养健康兴趣,养成良好习惯;我们可以通过参加集体活动,主动避开不良诱惑;我们要慎重交友,选择那些道德高尚,品行端正,助人为乐的朋友,对那些不良诱惑和他人的不正当要求,我们要学会说不。
7、未成年人为什么容易受到暴?P48-51
社会报保护:网吧能营业性场所不得对未成年人开放,严禁任何组织个人向未成年人传播淫秽,色情,暴力等制品。
司法保护:
9、什么是违法行为、什么是犯罪?P59 犯罪的特征是什么?P61 什么是刑罚?P61-62
(1)不履行法律所规定的义务和做出法律所禁止的行为,属于违法行为。严重的违法就是犯罪。
(2)A.犯罪具有严重的社会危害性;B.犯罪是触犯刑法的行为;C.犯罪应受刑事处罚。
(2)远离犯罪,在心中筑起法律堤坝。要树立法律意识,知法懂法,学会用合法的手段解决生活中遇到的各类问题。
(3)远离犯罪,要学会控制自己的情绪,做事多考虑可能引起的后果。
12、我国社会主义法制的一条基本原则是什么?P71 法律面前人人平等具体内容是什么?P71-73
(1)我国社会主义法制的一条基本原则是法律面前人人平等。
八年级思想政治复习提纲(下册)
连州二中政治教研组编
1、珍爱生命包括珍爱自己和关爱他人的生命两部分内容。为什么要关爱和怎样关爱生命?P3-8
(1)A.生命是神奇的;B.生命是珍贵的(2)A.珍爱生命,需要关注生命安全;B.珍爱生命让生命变得充实;
C.关爱他人,最基本的是不侵犯他人的生命健康权利,当他人的生命安全受到威胁时,能够伸出援助之手。
沉迷游戏,烟酒,黄赌毒;沉溺于庸俗情趣,会消磨我们意志,使我们变得消沉和颓废,有时还会使人走向堕落。
6、生活中的不良诱惑有哪些?对我们未成年人的危害是什么?P37-39怎样抗拒不良诱惑?P42-43青少年难以抵御不良诱惑的重要原因 P40
(1)对成功的渴望;沉迷电子游戏,会耗费我们大量时间;烟酒等不良嗜好,会危害我们的身体健康;黄赌毒和邪教会戕害我们的心灵和生命;好奇心和从众心理是青少年难以抵御不良诱惑的重要原因。
2、坚强意志的重要作用?P15-17怎样磨砺坚强的意志?P18-2
(1)A.人生的道路不会一帆风顺,每个人都要坚强面对挫折;B.坚强的意志是健康人格的重要组成部分;C.坚强的意志是成功的保证。
(2)A.在战胜挫折的过程中磨练意志;B.磨练坚强意志要持之以恒;C.在不懈追求目标的过程中磨练坚强意志。
3、如何应对挫折?P19
(1)由于青少年生理心理发育尚不成熟,生活经验不足,防范能力有限,自我保护意识较差,因而比较容易受到暴力侵犯。
(2)我们可能受到家庭暴力的侵害;我们可能受到校园暴力的侵害;我们可能受到社会生活中的暴力侵害。
8、青少年要怎样学会保护自己?家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容是什么?P52-54