我从课外书中学到了语文作文400字
语文学习心得作文400字(优秀8篇)
语文学习心得作文400字(优秀8篇)语文学习心得作文400字篇1我从小就喜欢语言文字，因此对语文课特别感兴趣。
我的爱好是读书，所以经常在业余时间阅读一些书籍，画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言，以及一些课外的小常识。
这样，慢慢地积累，我的知识就会越积越多，那时我发现书是一个永远也学不完的知识库，它会帮助我解决各种问题，来帮助我探索大千世界。
天才在于学习，只是在于积累。
笛尔卡曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚上的人谈话。
”当我读书时，正如笛尔卡所说，我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子，急中生智的司马光，还有……我感觉他们正坐在我的身旁，同我一起讨论世界万象。
我不只是爱好读书，还有一个好的学习习惯，那就是课前预习，课后复习。
我每天放学回家后，第一步就是完成老师留的作业，而第二步就是预习和复习了。
我每次都会先复习今天所学的，然后拿起语文书和全解开始预习。
预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课，通过在课上认真听讲，解决了预习中的问题。
所以，我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。
“不吃饭则饥，不读书则愚。
”“不听老师言，知识不周全。
”所以，我们一定要学好语文。
同学们，赢在习惯，这就是我学习语文的心得体会，希望咱们共同进步哦!语文学习心得作文400字篇2上周五、六，有幸到潍坊参加了全国小学语文主题学习观摩研讨会议，听取了赵红、韩兴娥、毕英春三位名师的展示课，现场考察了语文主题学习优秀实验学校的先进做法，认真听取了全国小学语文教学研究会理事长崔峦教授对改进阅读的一些思考和实验学校校长的报告，感受颇深。
讲课的三位老师，名字让我如雷贯耳，但是却从未见识过这些名师执教的语文课堂。
这次听课让我大开眼界，领略了三种不同的授课方式。
下面我就我自己的感受，在这里班门弄斧的谈谈我的体会。
1、主题阅读明确了学习的目的，学生带着主题来阅读，激发了学习的兴趣。
主题阅读的心基础是学生的兴趣，有人说“兴趣是最好的老师”，只有自己喜欢的，才有可能广泛地去阅读。
读课外书有感小学范文
读课外书有感小学范文在快节奏的学习生活中，我们小学生有时也会有些闲暇时间。
有的同学选择休息、玩耍，而有一部分同学则喜欢读一些课外书。
读课外书不仅可以开拓我们的视野，增加知识，还可以培养我们的思维能力和阅读习惯。
我也是一个热爱读书的小学生，下面是我读课外书的一些感悟。
首先，读课外书可以帮助我开阔眼界。
我们学习的课本知识虽然广博，但是仍然有限。
而课外书中的内容却是五花八门，不拘一格。
有的书讲述了国内外的历史故事，让我了解到了那些神奇的国度和伟大的人物；有的书介绍了各种各样的动物与植物，让我感受到大自然的奥妙；还有一些书讲述了人生的智慧与成长，让我懂得了一个个真理和道理。
通过阅读课外书，我明白了世界的多样性，培养了与人交流和沟通的技巧。
其次，读课外书可以增加我的知识储备。
课外书中的知识丰富多样，比如关于科学、地理、文化、艺术等各个领域的知识。
通过读书，我了解到了地球的自然奇观、宇宙的浩渺星空、动物植物的生态环境等等。
这些知识不仅让我领略到了大自然的神奇之处，还让我对于世界的美好、丰富有了更深的认识。
在读书的过程中，我还学到了一些实用的技能，比如怎样写作文、做手工、运用数学知识解决问题等等。
这些知识在我日后的学习和生活中都会起到积极的作用。
第三，读课外书可以培养我的思维能力。
课外书中的内容往往比较复杂，需要我们进行思考、推理和分析。
这样的学习过程可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力。
比如，当我读到一本推理小说时，我需要通过分析线索和细节来推测凶手的身份；当我读到一本科普书时，我需要思考其中的道理和原理；当我读到一本哲学书时，我需要思考其中的思想和意义。
通过这样的思考和分析，我逐渐养成了思维敏捷和逻辑严谨的习惯。
最后，读课外书可以提高我的阅读能力和理解能力。
课外书中的语言、句式和篇章结构往往比较复杂，需要我们有一定的阅读能力才能理解。
通过反复阅读课外书，我逐渐提高了阅读速度和理解能力。
我可以更加迅速地抓住文章的要点，准确地理解作者的意图和思想。
读课外书的心得体会范文（精选9篇）
读课外书的心得体会范文（精选9篇）读课外书的心得体会范文（精选9篇）我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的读课外书的心得体会范文（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读课外书的心得体会1读书破万卷，下笔如有神。
经常阅读课外书，可以让我们收获很多很多的知识。
还可以得到许多乐趣呢！读书有很多好处。
比如，可以开阔我们的视野。
记得八岁那年，我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：“狗为什么见了熟人就摇尾巴？”带着这个问题，我找到了“书”老师，翻开《十万个为什么之动物版》。
在书中我找到了我期待已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会很兴奋，摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。
瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有很多。
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯”。
所以我们得多看课外书。
有人也会说：“课外书谁不会读？”当然，只要认识字就会读，但怎样读好书可是大有讲究的。
我认为读书，首先是带着新鲜感去读第一遍的。
第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读第二遍，给心中的疑问做出解答。
第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。
人说“不动笔墨不读书”。
做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再经常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词妙句，这对提高你的写作能力可帮助大了！第四遍就要仔细的读，读懂为止。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！希望大家多读课外书，做个有知识的人！读课外书的心得体会2我一直都喜欢阅读课外书籍，每天都会利用时间来阅读，比如放学后，比如在假期内都是我阅读的时间，课外阅读能够增加知识，更能够让我们学到更多的东西。
因为我经常阅读课外书籍，我在写作文时，能够轻易的运用好每个文字，同时也能够看到更多不同的文化，习俗，学习很多人生哲理，让我得到了极大的成长。
课外书读后感400字(通用4篇)
课外书读后感400字（通用4篇）课外书读后感400字篇1《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
它讲述的是主人翁阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。
外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。
幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。
他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
高尔基在作品的开头就写到："有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。
有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货‘的黑暗生活中，残酷的事情太多了。
"但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。
只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。
我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄-国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。
只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
课外书读后感400字篇2《好同学小米》我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。
爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。
课外书中读后感作文400字三年级7篇
课外书中读后感作文400字三年级7篇书要选，选要精，精典才能有益身心;书要品，品要细，细琢才能深入你心;书要记，记要用，用到举一反三为上乘。
世界读书日，选一本好书细细品吧。
小编在此整理了课外书中读后感作文400字三年级，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!课外书中读后感作文400字三年级1近些天，我们学习了著名作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》的梗概和精彩片段，接下来，就让我讲一讲我的读后感吧。
鲁滨逊流落到了荒岛里，他在荒岛里有种种困难，有食物缺少、住处难寻，当然最重要的是人身安全，但鲁滨逊却很机智，他有了许多种办法解决，食物就是从船上搬运下来，还有打猎、捕鱼、养殖、种植等等，住处则是先选址，再是搭帐篷，人身安全呢就是在住处前建栅栏，把羊群分开养，还有就是救“星期五”。
最后他和星期五救了一名船长，便回到了英国。
看完了这篇文章后，我感觉鲁宾逊是一个勇敢、不畏艰险，聪明能干，顽强有毅力，乐观积极的人，就是因为他的这些品质才使他能够在荒岛上活了28年，这28年，一年比一年活得好，活的幸福，他一开始也是什么也不会，但是他敢于尝试，不像我，连尝试也不尝试就判断自己不会做，就是因为他积极向上，不悲观使他在荒岛上生活了这么多年，我也要向他学习。
这就是我的读后感，你们呢?读了这篇文章后，感受到了什么呢?课外书中读后感作文400字三年级2时间过得飞快，转眼间。
半个学期已经过去了。
这个星期我们学了一篇课文叫《鲁滨逊漂流记》，我带着好奇和老师，同学们一起学习。
这篇课文写了英国有一个人叫鲁滨逊，他非常的喜欢冒险。
有一次，他流落到荒岛，凭借着自己的勤劳和智慧定居下来。
后来，他又救了一个野人，取名“星期五”。
他们在荒岛上愉快地生活。
最后，鲁滨逊和“星期五”救了船长，船长决定带他们回到英国。
学完这篇课文后，我知道了本文记述了鲁滨逊被冲到荒岛上，他独自一人克服种种困难在荒岛上生活了二十多年，最终回到英国的这么一个故事。
这篇课文赞扬了鲁滨逊勇敢、坚强、勤劳的优秀品质。
读课外书的读后感400字8篇
读课外书的读后感400字8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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从书中懂得作文
从书中懂得作文
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，智慧的结晶，一直是我的好朋友，好老师。
我从两岁开始读书。
当时的书只是小绘本。
那时候我不懂文字，只有图片懂。
那些图片上描绘了许多美好的世界。
从那些照片中，我知道了这个世界是多么丰富多彩。
直到五岁，我开始看一些有插图和拼音的故事书。
书中精彩的内容经常吸引我。
看刚买的书放不下。
吃饭的时候看，睡觉前看，甚至上厕所的时候也看。
只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。
虽然他们有一点知识，但也有一个大概的意思。
而我喜欢的那些书，读起来也是不厌其烦，经常翻出来看，回味无穷!
七岁的时候，我爱上了科普书。
像《儿童百科全书》《地球之谜》《儿童科学知识系列》我都看过。
每次看书都会发现很多问题，所以我会一个个列出来，从头到尾看几遍书，直到把答案都找出来把学到的东西都回忆一下。
这种阅读方法让我受益匪浅。
现在，我收藏了很多书。
我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。
我一直觉得看小说是一种时尚，是一种可以欣赏个性的东西，更何况小说还包含着知识和道理，
在未来，我也会把阅读作为生活中不可或缺的一部分。
我这几年的阅读经历让我意识到，你不可能一次两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理，但在反复阅读的过程中，你每次都会发现新的发现和感悟。
我在什么中学到了语文作文400
我在中学到了语文作文400字（精选范文4篇）范文一：我在春天中学会语文语文，一个伴随我们成长的伙伴。
从幼儿园的拼音到小学的作文，再到中学的古诗词赏析，哪个不是语文给我们的礼物？但是，你可曾想过语文不仅仅局限在书本？我不知道你在什么地方学到了语文，反正我在春天中看到了语文的身影。
春天是语文最喜欢的季节，不然它又怎么会在春天四处游荡呢？在刚刚解冻的小河里，它与绿水一起歌唱着“绿池芳草满清波。
”与野鸭一起谈论“春江水暖鸭先知”。
在春雨来临之时，它又在轻轻哼鸣：“随风潜入夜，润物细无声”。
在那一天，我在春天中找到了语文。
那天天很阴，压得让人喘不过气来。
正所谓“黑云翻墨”啊。
当我急匆匆地往学校跑时，雨点儿已经悄然落下。
其实离到校时间还早，不过为了避免变成“落汤鸡”，我还是跑得飞快。
“呯”一滴雨点儿落在我的鼻尖上，溅出微小的水花，不一会，就下雨了。
“哗啦啦…哗啦啦…”，这是春天在歌唱，是冬季过后的第一场雨。
雨只是下了一阵并没有像“狂风暴雨”那样。
雨中几朵花的花瓣无精打采地垂下头，这真是“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花”呀。
虽然只是一阵小雨，但雨后有的花枝折了，叶子落了，花瓣也撒落了一地。
想起这句诗，我不禁感叹：虽然只是一小阵雨，却足可以说出上百首诗句，可见春天中处处是语文啊！那天，我在春天中学到了语文。
语文，可能是一阵风，几滴雨，可能是不经意间说出的一句诗，也可能是不经意间看到的风景中的诗意，。
春天中处处是语文，同学们你们找到隐藏在春天中的语文了吗？范文二：我在诗词中学到了语文语文的学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。
我从小就喜欢读诗，尤其喜欢读杜甫的诗。
当我漫步在溢满书香的诗词歌赋中时，往往能窥见杜甫飘飘然于书中走出，向我展开他的人生长卷。
“会当凌绝顶，一览众山小”是雄奇壮美的人生，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是凄苦悲愁的人生，“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是兼济天下的人生……你的人生如此瑰丽多彩！你的人生如此沉郁苍劲！孟子云：穷则独其身，达则兼济。
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我从课外书中学到了语文作文400字
我从课外书中学到了语文作文400字
语文，可以说在生活中是无处不在，比如：买药时药盒里的说明书；每一家店铺门上的店名；电视节目中插播的广告；我们学习时所用的课本；还有…….大家学到语文的途径都不一样，比如我是从我的课外书中学到语文的。
我爱读书。
常常是看得入神，有的故事会让我无比轻松而有的却能让我沉思一天。
书的魔力可真大！它把语文淋漓尽致地发挥了出来。
你看那标点符号在文字间跳跃，把文字衬托得有声有色；你看那文字合成的乐谱，又把你带进了童话的旋律。
有时，又对历史有兴趣---那一个个文字、符号串起来，把我带回了远古的春秋战国；我似乎能看见，那一个个士兵骑马腾跃，为保卫祖国而奋战。
这才是语文真正的含义啊！于是我看了，一本又一本，一本之后又一本书……不论是生动的好词还是优美连贯的好句、好段都能让我无比沉醉---我试着把它们记了下来。
所以不知不觉中我的作文也有了长进；原本写流水账的笔尖，如今无比自如地在格子之间跳起“天鹅舞”。
我爱读课外书，感受古城亚特兰蒂斯发达的科技水平；沉醉于玛雅人那不可思议的建筑。
一个个的史前文明，都如同茶一般，让人沉思良久。
对于亚特兰蒂斯人唯有的天赋，想必无一人不佩服吧！这一个个历史的碰撞，
文明与历史的间隔，多么唯美！它们连缀在一起，诉说文明兴起的故事，神秘的历史。
学了语文，就感觉成为了有内涵有修养的人。
有苦有甜的语文啊！在历史上刻下了它的身影，为后人们铺上了前进的路！。