一年级下册语文(全册)同步练习(完整)
小学一年级下册语文(全册)同步练习及答案(完整版)
一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（新）一、拼一拼，写词语。
mùtou guǒzi míng rìzìjǐwǒmen lìzhèng shūběn xiǎo yǔgōng chǎng tóng xué二、我会填。
（______）的春风（_______）的夏夜（______）的雷声（_______）的河水（______）的大自然（_______）的草地三、比一比，再组词。
借（______）逃（______）难（______）姐（______）河（______）错（______）桃（______）推（______）组（______）何（______）四、读一读，选一选。
（填序号）（1）①什么②怎么A．你会唱________歌?B．小兔子________样才能把南瓜运回家呢?（2）①轻轻地②静静地A．老师讲的故事很动听，同学们________听着。
B．爸爸睡着了，妈妈________说话。
五、将下列读音与汉字用线连起来。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会读，我会做。
春姑娘春姑娘来了。
河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。
3．根据短文内容在括号里填上合适的词语。
（）的雨滴（）的春风（）的身子（）的春光（）的风筝（）的长发参考答案1、木头果子明日自己我们立正书本小雨工厂同学2、温暖凉爽轰隆纯净美丽青青3、借书逃跑困难姐姐小河错题桃子推车组词如何4、（1）①；②（2）②；①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
一年级下册语文(全册)练习题及答案(完整)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步试题（新）一、读拼音,写字词。
yǔyībái yún héhǎo shuǐshǒu自jǐjiàn面刚cái niǎo儿二、我会填。
（______）的春风（_______）的夏夜（______）的雷声（_______）的河水（______）的大自然（_______）的草地三、形近字组词。
主（__________）江（__________）伙（__________）因（__________）王（__________）红（__________）秋（__________）国（__________）四、我会选词填空。
（填序号）①许多②也许（1）我有（______）彩笔。
①加法②办法（2）乌鸦想（______）喝着了水。
①无处②到处（3）下雪啦！（______）一片白。
五、读一读，连一连。
一只草莓尖尖的荷叶一颗瓶子圆圆的谷穗一个青蛙弯弯的草芽六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、春日阅读轩。
春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。
2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_____ ______3．从哪儿看出鸟儿特别活泼？_____________4．你准备怎样做才不让美好的春光溜走？_________________参考答案1、雨衣白云和好水手已见才鸟2、温暖凉爽轰隆纯净美丽青青3、主人江山伙伴原因王国红色金秋国王4、①②②5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
一年级下册语文(全册)课时基础练习附答案(审定版)
小学一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习题（精选）一、读拼音，写词语。
xǔduōjiǎnɡhuàkuài lèɡēɡetīnɡshuōtǔdìwán lèxínɡzǒu二、我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。
野火烧不尽，春风吹又生。
三、比一比，再组词。
青（______）在（______）次（______）直（______）清（______）再（______）欢（______）真（______）四、选择合适的词。
奔腾沸腾（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（_____）起来了。
（2）霎时，潮头（_____）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏（3）妈妈站在花坛边，（_____）着盛开的牡丹。
（4）我们到音乐厅（_____）音乐。
五、读一读，连一连。
一头星星绿绿的明天一片黄牛白白的云朵一颗树林美好的草地一条乌鸦闪闪的小鸟一只金鱼可爱的星星六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会阅读。
柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……1．读一读，填一填。
儿歌中_____跟柳树说话了， _____给柳树洗澡了，春风给柳树_____了，_____跟柳树捉迷藏了，柳树和_____玩耍了……2．连一连。
柳树软了飞柳枝绿了醒柳梢飞了枝柳絮醒了绿3．试着写一写。
蜜蜂为桃花跳舞了，_____________，桃花__________。
参考答案1、许多讲话快乐哥哥听说土地玩乐行走2、野火烧不尽，春风吹又生。
3、青草在哪一次直尺清水再见欢乐真假4、沸腾奔腾观赏欣赏5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
人教版小学一年级语文下册同步练习题
人教版小学一年级语文下册同步练习题【导语】语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。
解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。
以下是我整理的《人教版小学一年级语文下册同步练习题》，希望对您有所帮助。
【人教版】一、看拼音，写词语。
má yǐ shēnɡ jí ɡǎn lái qǐ lì mínɡ liànɡ zhuān jiā yǐ hòuhuánɡ huā ɡuān bì lì zhènɡ zhǔ yi zǒnɡ shì lì dìnɡduì zhǎnɡ tónɡ xué fánɡ qián kōnɡ qì xiě shī tónɡ huà二、认真读下面的词语，画出正确的音节。
闷(mènmen)热潮(cháocáo)湿难(nànnán)过感(ɡǎnɡǎnɡ)激露(lùlòu)珠摇(yáolán)篮逃(táotiào)跑翅膀(chìcì)三、认真读词语，画出正确的汉字。
(每美)丽(以已)后(今令)天远(进近) (放仿)拂(对队)长(摇谣)远(赶干)净好(象像)( 晴睛)天四、排序成句，并加上标点，再读一读(写序号)。
1、①找②小壁虎③爬回④妈妈⑤家里2、①往家②加快③小白兔④步子⑤跑3、①在②点起了③萤火虫④前面⑤小灯笼⑥亮晶晶的4、①捧起②很美很美③一朵朵④小鱼儿⑤水花⑥的五、把下面句子写完整，并加上标点。
1、圆圆的荷叶2、我和妈妈3、小壁虎4、苹果是六、阅读短文，回答问题。
鸭妈妈鸭妈妈紧闭着嘴巴，急急地走在大路上。
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习(完整)
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习（完整）一、看谁写得既正确又规范。
bàn tiān míng yuèzhèng zài tóng xuéwèn hǎokěshìhòu lái huǒbǎgōng chǎng dōng xi二、选择加点字的正确读音，画“√”。
忽然．（rán ránɡ）大喊．（hǎn hǎnɡ）不信．（xìn xìng）上身．（shēn sēn）死．去（sǐshǐ）捉．（zuō zhuō）鱼三、比一比，组词语。
入（_______）雪（_______）花（_______）风（_______）飞（_______）人（_______）雨（_______）化（_______）几（_______）心（_______）四、选一选，填一填。
想念忘记1．我永远不能（________）在北京的快乐时光。
2．我非常（______）我的家乡。
温暖清凉3．阳光（_______）着小朋友冻僵的手和脸。
4．我画了个绿绿的太阳，给夏天带来一片（________）。
五、读一读，连一连。
耳田手石足火六、照样子，写句子。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了________，________也有了________。
（2）例：小鸭子提不到虫子，急得直哭。
因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
___________________（3）例：树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
①小芳会唱歌。
小明会唱歌。
___________________②我很开心。
他很开心。
___________________七、读课内文段，完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题
统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题部编一年级语文下册第一单元基础过关训练一、我会看拼音写词语。
XXXɡzìzuǒXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡɡX XXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXX二、汉字变魔术。
弓+长=（）木+子=（）古+月=（）口+天=（）日+青=（）小+土=（）言+午=（）子+小=（）云+力=（）日+寸=（）女+生=（）又+又=（）三、火眼金睛。
（辨字组词。
）入（）风（）东（）国（）花（）飞（）江（）人（）月（）冬（）回（）雪（）气（）红（）青（）清（）晴（）王（）千（）会（）方（）请（）请（）情（）生（）十（）动（）万（）四、对号入座。
晴情睛清请眼（）（）问（）水（）天心（）（）坐五、把下列词语补充完整。
春（）（）地（）（）齐放（）（）争鸣柳绿（）（）（）物苏醒泉（）叮咚东风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）六、我会写反义词。
出--（）降--（）小--（）来--（）无--（）左--（）阴--（）七、我会默写26个字母的大写。
部编一年级语文下册第二单元基础过关训练一、照样子，写出小写字母。
NBHLQ。
R。
V。
F。
P。
W（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、选择加点字的正确读音，画“√”。
接着(jiējī)温暖(XXX)颜色(XXXɡ)告诉(sùshù)三.看拼音，写词语。
XXXɡXXXɡXXXɡhuǒ XXXɡyīnwèijīn qiū四。
我会写量词一（）水井一（）书一（）小树一（）铅笔一（）小鸡一（）石碑一（）车一（）石子一（）飞机一（）明月5、词语搭配。
的小路（）的北京城美丽的（）壮观的（）（）的雪莲（）的天安门洁白的（）可爱的（）六、根据课文内容填空。
1、（）是个多彩的季节。
2、吃水不忘（），（）想念XXX。
3、夜来风雨声，（）。
4、阳光像金子，（）。
七、口语交际。
(15分)小同伙们，你们有什么希望吗？请以“我多想······”为开首，写一写本人的希望和小同伴分享希望。
小学一年级语文下册(全册)同步练习带答案(全套)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（新）一、看拼音，写词语。
tài yáng jīn qiūyīn wèi tīng shuōgēge（________）（________）（________）（________）（________）zhāo hu kuài lèchuáng qián dītóu gùxiāng （________）（________）（________）（________）（________）二、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。
霜．（shuāng shuān）飘．（qiāo piāo）睛．（jīng jīn）孙．（sūn shūn）阴．（yīn yīng）雷．（léi nāi）不行．（háng xíng）跳．绳（shéng shún）只．有（zhǐ zhī）篮．球（lán nán）种．树（zhòng zhǒng）首都．（dū dōu）三、辨字组词。
看（_______）清（_______）左（________）讲（_______）着（_______）请（_______）右（________）说（_______）四、选择恰当的词语填空。
禾出吃画点1．他（_____）来了。
2．地里长了（_____）苗。
3．老公公不（______）水果。
4．小马（_____）月牙。
5．明明向我（_____）头。
五、读一读，连一连。
雪白雪白的小路雄伟的粽子又黑又亮的云朵香甜的落叶弯弯曲曲的西瓜壮观的天安门碧绿碧绿的眼睛金黄的升旗仪式六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读一读，练一练。
春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．根据课文内容连一连。
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册
部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册《春夏秋冬》学案【学习目的】1. 通过看图、熟字比拟等方法，认识“霜、吹” 等8 个生字和雨字头、双耳旁 2 个偏旁，会写“春、风” 等 7 个生字和横斜钩 1 个笔画。
2. 借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文(词语、词串) 。
3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象，体会四季的美妙。
【教学重点】1. 能正确朗读课文(词语、词串) 。
2. 能正确认读“霜” 等 8 个生字新词，正确读写“春” 等 7 个生字。
3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象。
【自主学习】一、一年有个季节，分别是、、、。
二、读一读春风吹〔chuī〕夏雨落(luî)秋霜( shuāng ) 降(jiàng) 冬雪飘(piāo)青草红花游(yïu) 鱼飞鸟池(chí) 草青山花红鱼出水鸟入(rù) 林三、把相对应的词语连起来。
春风落池草红夏雨降山花青秋霜飘鱼出林冬雪吹鸟入水四、猜一猜〔猜字〕1、三人同日来，喜见百花开。
〔〕2、解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
〔〕五、任选一个季节，画一幅画。
〔注意每个季节的代表性动植物，涂色要正确〕参考答案：一、 4，春夏秋冬三、把相对应的词语连起来。
春风吹池草青夏雨落山花红秋霜降鱼出水冬雪飘鸟入林四、猜一猜〔猜字〕1、春2、风《姓氏歌》学案教学目标：1. 通过儿歌诵读，认识“姓、氏、赵、钱” 等 12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁 3 个偏旁；会写“姓” “什” 等 7 个生字。
2. 诵读《姓氏歌》。
3. 能用适宜的方法，向别人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
教学重难点：1. 识记 12 个生字，认识 3 个偏旁，会写 7 个生字。
2. 采用多种方法诵读《姓氏歌》。
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部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课后练习题（新）一、读拼音，写词语。
wén jùyícìzhǎo dào píng ānshūbāo ràng kāi bàn fǎměi cì二、我的书写最漂亮。
春冬风雪花飞三、比一比，组词语。
乡（_______）故（_______）低（_______）思（_______）光（_______）红（_______）居（_______）计（_______）田（_______）元（_______）四、对号入座，选择正确的答案序号填在括号里。
①只②条③根④朵1．一（_______）一（_______）一（_______）一（_______）①牙②芽2．春天，小草发（_______）了。
3．小马画月（_______）。
①cháng ②zhǎng4．有时候，我希望自己不要长（_______）大。
5．猴子的尾巴长（_______），兔子的尾巴短。
五、想一想，连一连。
麻雀穿鞋子感觉不出地上的动静小猫咪穿鞋子游泳不方便大白鹅穿鞋子跑得慢大黄狗穿鞋子脚趾抓不住树枝六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会阅读。
柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……1．读一读，填一填。
儿歌中_____跟柳树说话了， _____给柳树洗澡了，春风给柳树_____了，_____跟柳树捉迷藏了，柳树和_____玩耍了……2．连一连。
柳树软了飞柳枝绿了醒柳梢飞了枝柳絮醒了绿3．试着写一写。
蜜蜂为桃花跳舞了，_____________，桃花__________。
参考答案1、文具一次找到平安书包让开办法每次2、春春春冬冬冬风风风雪雪雪花花花飞飞飞3、乡村故乡低头思乡光大红花居住计算水田一元4、②①④③②①②①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
2.“牙”共有几画（ 4 ），第二画是（ㄥ），组词（牙齿）。
3.“冬”共有几画（ 5 ），第三画是（），组词（冬天）。
7、1．春雷春雨梳头春燕孩子们2．3．跳着，跳着，开了部编版一年级语文下册《姓氏歌》课后练习（精品）一、我能看音节写词语。
tiān wén dàmén kāi huǒrìzi（________）（________）（________）（________）tiān shànɡjiǔɡèkǒu zhānɡtúshànɡ（________）（________）（________）（________）二、你问我答。
(不会写的字用拼音代替)例：你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
1．你姓什么？________________。
________________？________________。
2．你姓什么？________________。
________________？________________。
三、比一比，再组词。
午（_____）千（_____）思（_____）叶（_____）真（_____）牛（_____）十（_____）田（_____）什（_____）直（_____）四、选一选，它们爱吃什么？pínɡɡuǒròu yúcǎoài chī___________。
ài chī_______________。
ài chī_________________。
wǒài chī___________________。
五、想一想，连一连。
亻（单人旁）把 5画扌（提手旁）妈 6画女（女字旁）们 7画日（日字旁）明 8画六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、延伸小阅读。
你姓啥？我姓李。
什么李？木子李。
他姓啥？他姓张。
什么张？弓长张。
你姓啥？我姓胡。
什么胡？古月胡。
他姓啥？他姓吴。
什么吴？口天吴。
木子李，弓长张，古月胡，口天吴。
中国人，百家姓。
百家姓，一家人。
1．文中说了_________种姓氏，分别是________、________、________、________。
2．这些不同的姓氏出自《_________》。
参考答案1、天文大门开火日子天上九个口张涂上2、我姓吴什么吴口天吴我姓胡什么胡古月胡3、中午千万思念叶子真正小牛十里田野什么直线4、yúròu cǎo píng guǒ5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
2.“牙”共有几画（ 4 ），第二画是（ㄥ），组词（牙齿）。
3.“冬”共有几画（ 5 ），第三画是（），组词（冬天）。
7、1．四李张胡吴2．百家姓部编版一年级下册语文《小青蛙》课后练习一、拼一拼，写一写。
shuǐguǒxiǎo niǎo chǐzi shūběnxīn zhōng lìzhèng wǔshízǎo shang二、我会仿写。
1．河水清清→清清的河水青芽尖尖→（_________）2．小小青蛙→小小的青蛙高高大树→（_________）3．我们要爱护．．____________。
．．小青蛙。
我们要爱护三、比一比，再组词。
和（______）白（______）同（______）明（______）禾（______）自（______）问（______）月（______）四、根据课文内容选一选。
（1）小猴子下山，先来到（______），再来到（______），又来到（______），最后又回到了山上。
①桃树下②瓜地里③玉米地里（2）小猴子下山，先掰了（______），再摘了（_____），又摘了（______），最后去追（____），但是没有追上。
①西瓜②玉米③兔子④桃子五、词语手拉手。
（连线）洁白的沙滩穿雨伞快活的云系国旗彩色的脚印打衣服黄黄的项链升鞋带六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、读儿歌，做一做。
井里的小青蛙一口古井里，住着一只小青蛙，除了睡觉吃东西，只会呱呱呱。
小青蛙吃饱了，就拍着肚皮说大话：“哎呀！我的妈！这个小地方就是我的家？天只有井口大，地只有水一洼。
过几天，我长大，这世界会连我的肚子都装不下。
”1．小青蛙每天在井里干些什么？用“”在儿歌中画出来。
2．在小青蛙的眼中，天只有（______），地只有（______）。
3．这是一只（）的小青蛙。
A．爱说大话B．很大很大参考答案1、水果小鸟尺子书本心中立正五十早上2、尖尖的青芽高高的大树小草3、和平白云同学明天禾苗自己问好月亮4、③①②②④①③5、6、大眼睛保护禾苗、吃害虫爱护小青蛙青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活7、1．除了睡觉吃东西，只会呱呱呱。
2．井口大水一洼3．A一年级语文下册《猜字谜》同步练习及答案（合集）一、拼一拼，写一写。
tóng xuézìjǐdàyīzhōng yǔmíng bai wǒde lìzhèng zǎo shang二、猜字谜1．提取画中的信息：钟指向了十二点。
（______）2．一家十一口（______）3．重逢（______）4．一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。
（______）5．需要一半，留下一半。
（______）三、比一比，再组词。
江（_______）湖（_______）童（_______）语（_______）千（_______）红（_______）活（_______）意（_______）话（_______）干（_______）四、选字填空，再把句子读一读。
（1）（_____）条小鱼在河里快活地游来游去。
（2）自（_____）的事情要自己做。
（3）我自（_____）洗了（_____）件衣服。
（4）小伙伴的（_____）光都集中在小黄莺身上。
（5）一条（_____）船在水里航行。
（6）一条（_____）在山谷里静静地流淌着。
（7）春雨浇灌了干枯的（_____）苗。
五、读一读，连一连。
wúshēng 有色zuòyè远近yǒu sè无声yuǎn jìn 多少sēn lín 书包cóng zhòng 作业shūbāo 森林duōshǎo 从众六、延伸小阅读。
什么字，两张口，小口外面套大口？什么字，四张口，里面躲着一只狗？什么字，十张口，有时黄来有时绿？什么字，千张口，尝酸尝甜人人有？这四个字分别是：（__________）七、阅读课文片段完成问题。
“言”来互相尊重，“心”至令（）感动，“日”（）（）（）无（），“水”到纯净透（）。
1．在括号内填上合适的词语。
2．谜底是_____。
加“言”是_____，加“心”是_____，加“日”是_____，加“氵”是_____。
参考答案1、同学自己大衣中雨明白我的立正早上2、斗吉观府雷3、江水太湖儿童语文千万红色活动大意话语干净4、几己己几目木河禾5、6、问器叶舌7、1．人出万里云明2．青请情晴清2021年部编版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》课后练习（合集）一、看拼音，写词语。
chūn fēng guówáng jīn qiūzuǒyòuhuǒbàn běi jīng gùxiāng tài yáng二、加一加，写一写。
三、比一比，加拼音，再组词。
秋____（_______）住____（_______）太____（_______）们____（_______）和____（_______）主____（_______）大____（_______）门____（_______）四、想一想，填一填。
又大又圆又唱又跳又宽又亮1．我和弟弟________________________，玩得很开心。
2．地里的西瓜长得________________________。