安全调研报告(精选多篇)

安全调研报告(精选多篇)篇：校车系统安全调研报告以下提供篇调研报告给大家参考！随着社会的进步、教育事业的蓬勃发展及人们生活节奏的加快，中本人中学生及幼儿上、下学乘车需求日益强化，批批接送学生呼之欲出的运营车辆应运而生，但有些私家车的车况极差、司机的基本质很低，缺少较大的安全隐患，引起市委政府和社会各界的县委广泛关注。

为了规车辆管理，消除交通安全隐患，确保学生出行安全，今年4-5月-份，市政协教科卫体委员会通过发放问卷调查、公立学校走访中本人学及幼儿园了解情况，组织召开相关部门及部分讲座学生家长参加的专题座谈会征求意见，到城管、安、交警、交通、教育、安监、保险等部门成功进行调研，基本掌握了目前我市接送学生车辆的管控现状及存在仰仗的问题。

目前的现状全市现有中本人学187所，在校中本人学生61313人，其中市区7所，15081人，不含职教中心和市当中，乡镇180所，50232人；幼儿园、学前班156所，不含私立幼儿园、本人饭桌，在园在册幼儿27159名，其中市区4所，2822人，乡镇 152所，24337人。

到目前为止，全市对需要接送的学生及婴儿，因没有明确的细化政策和统的管理模式，暂无专门用于接送的机动车辆。

自去年60辆车交车划归交通局接管后，分流出部分，减少流经学校附近的不断增加交线路，因不是专用车，受车上其他车长的影响，交车很难保证按时到达，造成有的学生改乘其它车辆，了了无几的客源，使交车效益甚微，久而久之，此线路交车也就名存实亡了。

所以，接送学生的车辆除自家车、极少数交车外，绝大部分是无牌无证无保险、假牌假证、车牌套证的面包车、本人货车、三轮车、农用车、报废车或拖拉机等。

这些车辆车况较差、安全系数很低，有的车主为了图方便和社会效益，擅自对车厢进行改造，增加座位和摆之上本人凳子，不按限载的数量分趟照看，常常把车厢放满为止，严重超员。

上下学时段在校园门口接送学生的车辆蜂拥而至，乱停乱放、随意行驶，秩序十分混乱，交通堵塞严重，只能靠交警临时疏通，孩子家长对安全问题有的熟视无睹，有的心存侥幸心理，有的无可奈何，学生及幼儿出行存在极大的交通安全隐患。

二、存在的问题（）车辆及驾驶人状况堪忧从调查的情况看，接送学生的车辆大部分是政府禁止营运的报废车或带“病”车，安全性能很低，且车主又没有选购交强险，令人十分担忧。

驾驶人质鱼龙混杂，整体偏低，安全意识不强，又因接送学生不同于般乘客，所以根本没有具备会计工作资。

格的，个别驾驶人甚至连女孩子驾驶证都没有。

（二）超员现象严重从对接送看护学生车辆的专项调查来看，撒漏现象十分严重。

原因主要有三个方面：是车主及驾驶人为了味地追求提高效率经济效益的最大化，能上多少上多少，能跳多快就跳多快，特别是幼儿园的勒维尼县，认为学生所占比空间本人，超载不会影响安全，如定员七人的面包车挤十几个人甚至卡车更多。

二是学生乘车路程集中。

学生上、下学的全都时间都是在规定的个时段内，搭乘车辆的学生只要看到有车，就会争着上车，而驾驶人也不拒载；三是时间紧。

接送学生的车辆，由于接送时间的特殊性要求，在实际接送之中几乎是“次到位”，暴发增加了超载现象发生的概率，每逢礼拜日下午学生放学和星期日下午学生星期五返校时间，拒载现象更为突出。

（三）综合管理不够接送学生车辆的交通安全究竟怎么，少数人认为只是交警部门的大多数事。

在调查中发现，不能些小学校虽多次明确学生上下学不乘坐“病”车，但效果不明显，卧铺对接送学生的车辆存在超员等违法行为，受职权围所限，无法管理，即使管车主也不听。

从即墨市的实际情况来看，中本人学校、幼儿园比较分散，学生骑行乘坐不合格车辆，存在极大的安全隐患，在交警军警不足的情况下，单靠交警部门来行政管理，确实有定的难度。

交警曾查扣些不合格接送曾同学生的车辆，但学生按时到校、准时回家受到影响，所以对此类车辆可能出现出现的交通危害也无可奈何。

还有些车辆采取“游击战”刻意逃避执法部门的监管，形成了“教育部门管不了，职能部门抓不着”的局面。

旦发生交通事故，后果不堪设想。

（四）安全设施缺乏保证学生乘车安全做做不仅要做学生乘车途中安全管理工作，也要做学生候车时的安全工作，这就要求必须有相应的安全人身安全设施保障学生候车时的安全。

城区中本人学校及幼儿园周边交通标志、标线不够完善，缺乏相应的交通安全设施，如候车亭、警示标志、人行横道线、振荡减速标线及停车停机位等，这些安全设施的缺少，不仅给学生候车造成不便，同时也存在着诸多安全隐患。

在乡镇农村，虽然随着“村村通”工程的实施，修建了相当规模的水泥路或砖路，但是，交通安全设施也不健全，很多道路缺少、甚至全段路无任何交通标志、标线，路面较窄，路况较差，很易于发生交通事故。

三、确保高中学生出行安全的建议（）明确职责，综合管理当前，学生出行所暴露出的安全环境问题，不是单靠哪个部门或两次突击整治就能解决的，而要消除学生出行的安全隐患，必须坚持以政府为主导，建立以安交通管理部门为政策性，相关部门积极配合，学校、家庭、社会共同参与的安全防控体系，加强相关职能部门之间的有关协调配合，呈现出齐抓共管的态势。

政府：主要是制定有效的管理办法，协调各部门的关系，进行责任划分，加强对各部门落实管理措施的检查，对工作不负责任的单位-和领导进行惩戒，可以保证管理措施倒位。

安监部门：要做与有关部门关于学生乘车安全的协调和督查工作，严格督促各部门、各校学生接送安全高中学生管理措施的贯彻和落实，对接送学生的车辆进行经常性地检查和监督。

交通部门：要在稳定原有运力的基础上，充分发挥交系统的首当其冲作用，会同政府周密、合理地安排接送线路，建相应接送点上的安全设施，同时，做接送车辆驾驶员驾驶人员的管理工作，而使其努力做到认真负责、热情服务、按时准点、安全行驶，全力以赴做学生的接送工作。

安交警部门：要认真做接送接载学生车辆的检测工作，严禁不合格车辆接送学生。

定期组织接送学生车辆的驾驶员集中学习和培训，对学习和培训情况做本人录整理自述存档。

促使驾驶员限速、低速行驶，加强对专车过程的检查，及时超员查处超员等道路网违法行为。

同时，在学生上、下学等现代科学重要时段和路段科学部署警力，加大查处力度，提升校园周边交通秩序。

教育行政部门：要加强与各部门及学校的深化联系和协调，督促各校做接送学生车辆的安全工作，列入要将交通安全教育纳入课堂教学计划，制定相关的考核评价方案。

安部门：要按照安部《关于农村派出所参加专项预防重特大道路网交通事故专项行动的紧急通知》的神。

组织肩负全市各派出所切实担负起辖区内重特大道路交通事故的预防工作，对接送学生车辆存在的交通不良行为，决不能手软，更不能姑息迁就，坚决严打从重处罚。

城管部门：要加大经费投入，完善交通标志标线建设，全市中本人学及幼儿园路段均要设置警告、限速、慢行、让行等交通标志，并使校园及周边交通环境周边地区明显转。

（二）严格审批，规管理是实行审批制度。

凡是接送学生的车辆，在接送前必须按照进行调查有关规定到相关人员部门办理手续，取得道路水路运输许可证，且仅限于在规定的道路或相应的行政区域围内接送学生。

记事并通过调查交警部门的事故本人录、保险司的理赔情况和人身安全驾驶情况以及现实表现，对驾驶员进行审核，确保接送大客车和驾驶员符合相关规定；二是健全检查制度。

成立由。

城管、安监、教育、交通、安、交警等部门负责人为成员的生前接送学生车辆安全整治工作领导本人组，每年集中对接送学生车辆采取逐校、逐车、逐个驾驶员检查。

同时要切实加强对学生家长起居接送车辆日常安全检查，及时掌握载送学生车辆的熟练掌握基本情况，对发现的问题，当即下达限期整改通知书，明确责任人，实行跟踪督查，直到整改到位；三是落实责任追责制度。

市政府与有关部门要分别签订责任状，明确工作职责，并与各学校、车主之间也要层层签订责任状，苛刻按照谁主管谁负责、谁签字谁负责、谁检查谁并负责的原则，将责任落到实处，特别是对因安全监管科研工作不到位、工作措施不落实、安全隐患不及时消除而发生重大交通事故的，要追究相关人员的责任；四是有关相关部门要严格把关，对符合条件的学生所有中本人学校和幼儿园专门用于接送我区、幼儿的车辆核发“校车准运证”或“临时校车准运证”，并在车身车身粘贴统的校车专用条码。

（三）加强宣传教育，提高防护能力对学生乘“安全车”的问题，交警联合教育部门通过播放宣传光盘、悬挂宣传横幅、张贴交通安全宣传挂图、发放交通安全宣传画册、宣传单、温馨提示卡等方式，开展以交通安全为主题的宣传活动，宣传超员、超速、酒驾等严重违法行为的危害性，教育广大学生及大学生家长不乘无牌无证车、不上超员车、不坐带“病”车，让安全经营理念深入人心。

学校应根据学生不同年龄、不同层次的特征，开展“大手牵本人手、本人手拉大手”安全运货校园形象生动、简洁明了的宣传教育活动，提高道德教育效果，增强学生的中学生交通安全意识和自我防护能力，并通过召开家长会、教师进行家访以及通过孩子们给亲属、父母的开信等多种形式，增强家长对子女进行安全教育的责任感、紧迫感和示感，从自身做起，给孩子树立的崇高精神，做到如自行车接幼儿定要有安全座椅，摩托车接送本人学生定要戴安全头盔等，不得超速、超载，不得违章行驶。

同时安交警部门要安排足够警力，维护中本人学校、邻近幼儿园及周边道路交通秩序，及时纠正和制止犯罪行为危及孩子们交通安全的行为，从源头上杜绝“病”车载送学生的现象。

接送学生车辆的安全问题既事关诸多学生的人身安全和家庭幸福，也是个社会问题，因此，我们必须时刻绷紧交通安全这根弦，加强接送学生车辆的管控，加大对接送学生车辆的安全检查力度，及时排除隐患，各有关部门要协力，积极研究，采取有效措施，确保我市我市中本人学生及幼儿的人身安全。

二篇：学校安全问题的开展调研报告安全工作是开展切工作的重要保障。

对于学校而言，为师生创造校内个平安和谐的本校，人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行，是做安全防工作的意义所在。

近日来，全市各级各类学校对安全教育工作的重视程度与日增强，做了大量的工作并采取了切实有效的措施。

为进步加强学习，加深了解，通过对学校布尚县的安全其他工作检查、走访了解、安全工作的现状1、安全工作制度基本完善。

学校对安全工作都非常重视，将安全工作提到学校的皎口。

成立了安全领导本人第三组，幼儿园把手领导亲自抓，分管领导具体抓，并配备专(兼)职人员具体负责。

学校和上级主管部门以及学校内部人员都层层签订了安全工作责任书，明确职责，为补习学校的组织工作安全防工作提供了组织保证。

所有方案学校都制订了安全工作的有关规章制度和应急预案，重点做行政值班、教师值日工作，加强日常规的落实和检查，做到防患于未然。

2、安全教育获得加强。

学校在宣传教育方面各个方面做得很，都能根据要求和本校实际对师生进行定期的既定安全教育，提高了师生的安全意识。