形势与政策实践调查报告
形式政策实践教学报告(3篇)

第1篇一、前言随着我国法治建设的不断深入,形式政策在政治、经济、文化等各个领域的作用日益凸显。
为了提高学生的政策素养,培养具备实践能力的复合型人才,我校特开设形式政策实践教学课程。
本报告旨在总结本次实践教学的经验与成果,为今后类似课程的教学提供参考。
二、实践教学内容本次实践教学主要包括以下几个方面:1. 政策解读与分析- 学生通过学习相关政策文件,了解政策背景、目的、实施过程和预期效果。
- 结合案例分析,分析政策实施中存在的问题和挑战,提出改进建议。
2. 政策制定与评估- 学习政策制定的基本原则和程序,了解政策评估的方法和指标。
- 通过模拟政策制定过程,培养学生分析问题、解决问题的能力。
3. 政策传播与沟通- 学习政策传播的基本途径和技巧,了解不同受众的政策接受度。
- 通过角色扮演,锻炼学生政策沟通和协调能力。
4. 政策实施与监督- 学习政策实施的组织架构、实施步骤和监督机制。
- 通过案例分析,探讨政策实施中的难点和对策。
三、实践教学过程1. 课前准备- 教师提前布置学习任务,要求学生预习相关政策文件。
- 学生通过查阅资料、讨论交流,初步了解政策背景和内容。
2. 课堂讲授- 教师结合案例,深入浅出地讲解政策解读与分析、政策制定与评估、政策传播与沟通、政策实施与监督等方面的知识。
- 学生积极参与课堂讨论,提出自己的观点和见解。
3. 分组讨论- 将学生分成若干小组,围绕某一政策主题进行讨论,分析政策实施中的问题,提出解决方案。
- 小组成员分工合作,共同完成讨论报告。
4. 成果展示- 各小组展示讨论成果,分享学习心得。
- 教师对学生的表现进行点评,指出优点和不足。
四、实践教学成果1. 提高了学生的政策素养- 通过学习相关政策文件和案例,学生了解了政策的基本原理和实施过程,提高了政策素养。
2. 培养了学生的实践能力- 通过模拟政策制定、传播、实施等环节,学生锻炼了分析问题、解决问题的能力,提高了实践能力。
形势与政策调查报告(一)

形势与政策调查报告(一)形势与政策调查报告一、调查目的•分析当前形势与政策的变化情况•总结形势与政策调查的结果•提出未来发展方向的建议二、背景介绍•说明为什么要进行形势与政策调查•引用相关数据和报告,支持调查的必要性三、调查内容•列举调查的具体内容和方法•提及调查样本的规模和范围•引用一些关键数据,支撑调查的可靠性四、调查结果分析•对调查结果进行概览和概述•逐个细分调查结果进行分析–分析政策变化对经济发展的影响–分析形势变化对社会稳定的影响–分析政策对民众生活的影响五、问题与挑战•挖掘调查结果中的问题和挑战•列举可能的解决方案和应对策略•引用专家观点和研究报告,提供支持和参考六、未来发展方向•提出对未来发展的建议和措施•引用相关实验研究和案例,支持建议的可行性•强调政府和企业的责任与合作需求七、总结•对整个调查报告进行总结•强调调查的意义和成果•提出期待的影响和效果以上是本次形势与政策调查报告的稿件草稿,仅供参考。
具体写作时,请结合实际情况和调查数据进行适当修改和删减。
八、参考文献1.XXX政府年度报告2.XXX部分调查数据报告3.XXX研究机构发布的形势与政策分析报告以上参考文献为本篇报道所依据的重要资料,供读者进一步了解和深入研究参考。
九、致谢感谢参与本次形势与政策调查的专家、研究人员和调查样本的参与者,以及支持和帮助我们完成该调查报告的相关机构和个人。
感谢你们的辛勤努力和真诚奉献。
十、联系方式如果您对本次形势与政策调查报告有任何疑问、建议或合作意向,请通过以下联系方式与我们取得联系:•电话:XXXXXXXXX•邮箱:以上联系方式仅供参考,请注意在与我们取得联系时,遵守相关法律法规及隐私保护规定。
感谢您阅读本篇形势与政策调查报告,希望能够为您提供一些有价值的信息和参考。
如有其他问题或需要进一步了解,请随时与我们联系。
谢谢!。
形式政策社会实践报告(精选5篇)_形势政策社会实践报告

形式政策社会实践报告(精选5篇)_形势政策社会实践报告形式政策社会实践报告(精选5篇)由作者整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇:形式政策社会实践报告课程名称:实践题目:关于“大学生法律知识认知”调查形式与政策课社会实践报告形式与政策一、调查背景和意义众所周知,法律意识是社会意识的一种形式,它是人们的法律观点和法律情感的总和,也是公民、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,而当今大学生,是国家未来的希望,他们法律意识的强与弱直接影响着我国社会主义法治国家的建设进程,在现实生活中,由于大学生法律意识的缺乏,法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为。
权威调查结果表明,我国大学生的法律意识水平不高。
大学生的法律意识亟待加强已经成为社会共同关注的问题,它的解决有着重大的意义。
身为大学生的我们,很多情况下几乎没有用法律解决争端的概念,曾经从中学里学过的法律知识也只不过为了应付所谓的考试,而在现实中,法律知识极为重要。
我们的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟,容易受社会的不良因素和现象影响,我们要通过学习法律,提高自己的法律意识,维护自己的合法权益,由此我们提出一系列疑问:到底会有多少大学生真正了解法律知识,有足够的法律意识呢?而了解的同学到底又了解了多少,通过什么途径了解的呢?或者,通过我们的调查,会不会有同学因此开始意识到法律的重要性呢?所以,我们调查小组决定针对我们丽水学院在校大学生展开一次调查,以了解我们学院大学生的法律意识,从而提出一些方案,从我做起,增强法律意识,做一个知法懂法的好公民。
二、大学生法律意识现状的分析(一)1、调查方式:问卷调查。
通过纸质稿以及电子稿收集资料,调查对象是附近学校的学生,人工对调查结果进行分析。
2、调查结果:通过调查我们对大学生法律意识有了基本了解。
(二)情况分析如下:第一、对发法律知识了解甚少。
近%80的人只是听说过法律援助,知道并了解的人少之又少。
形势与政策实践报告范文

形势与政策实践报告范文一、实践背景与目的。
咱这形势与政策课啊,可不能光在教室里听老师讲,得出去瞅瞅实际情况。
这不,我们小组就把目光投向了当下超级火的农村电商。
为啥选这个呢?现在国家大力推进乡村振兴,农村电商就像是给农村发展安上了一个超级加速器,可有意思了。
我们就想看看这农村电商在当地到底发展得咋样,遇到啥问题,又有啥好的经验能分享。
二、实践地点与对象。
我们去的地方是[具体村庄名称],这地方有点意思,山清水秀的,以前就是个普普通通的小村子,种点庄稼,养点家禽。
现在呢,据说在电商这方面有点小名气了。
我们的调查对象可丰富了,有村里那些开网店的年轻小老板,还有种农产品的大叔大妈,甚至连村里的干部我们都没放过,都好好地和他们聊了聊。
三、实践过程。
(一)初入村庄。
刚到村子的时候,我们就像一群好奇的小猴子。
村子里到处都能看到电商的影子,墙上刷着一些电商平台的广告,还有几家小房子门口挂着大大的招牌,写着什么“特色农产品网店”之类的。
我们先去了村委会,村里的干部可热情了,就像迎接远方来的贵宾一样。
他们给我们介绍了村子的大概情况,还特别提到了这几年电商给村子带来的变化,那眼神里都透着自豪呢。
(二)与电商店主交流。
接着,我们就去找那些开网店的店主啦。
有个叫小李的哥哥特别有趣,他的网店主要卖村里的土蜂蜜。
他跟我们说,刚开始的时候可难了,啥都不懂。
他一边挠着头,一边笑着说:“我当时连图片都拍不好,那蜂蜜看起来就像一碗黄泥巴,谁会买啊?”不过他可没放弃,到处去学习拍照、修图,还研究怎么写吸引人的产品介绍。
现在他的网店生意可好了,还雇了几个村里的小年轻帮忙打包发货呢。
(三)采访村民。
我们还跑到田间地头去和那些种农产品的大叔大妈聊天。
有个大妈种了好多红薯,以前都是等着小商贩来收,价格被压得低低的。
现在村里有了电商,她也跟着沾光了。
大妈眼睛亮晶晶地说:“俺们这红薯啊,现在在网上可受欢迎了,城里人就喜欢俺们这纯天然的东西。
”不过大妈也有点小烦恼,就是有时候订单太多了,忙不过来,担心发货不及时会被差评。
形势与政策实践教学活动报告

形势与政策实践教学活动报告形势与政策实践教学活动报告篇一:《形势与政策》教学实践报告《形势与政策》教学实践总结报告《形势与政策》教学实践汇总表《形势与政策》教学实践心得从2007年9月至2010年1月,我积极参加《形势与政策》教学实践活动,主要参加了学校组织的各类讲座、红十字会以及青年志愿者组织的各类志愿服务活动以及校团委组织的暑期大学生三下乡社会实践等活动,总计26天时间。
下面我就2009年暑期“青春兴农海西先行”社会实践活动方面的活动谈谈自己的个人体会。
2009年7月5日至10日,我随同校红十字会学生专干一行11人在原校团委副书记叶扬捷老师的带领下,奔赴南平市延平区大横镇博爱村开展了暑期“青春兴农海西先行”社会实践活动。
5天的时间虽然不长,但我却在这短短的五天里,学到了很多课堂上学不到的东西,结识了很多优秀的朋友,也在艰苦的乡下生活中磨练了意志,增长了才干。
南平市延平区大横镇博爱村是在洪水灾后,得到社会人士的援助,以及村民的不懈努力,重建成现在这样的,水泥房一栋栋地坐立红红的泥土上,一条平坦的水泥路从村口通向无尽头的村尾。
现在的繁华是几年的艰辛和多少爱的堆积,看到博爱村留存的过去照片,再看看眼前的一切,我们更加相信“有心就有动力,有爱就有奇迹”这句一直坚定着我们投身红十字会事业。
2009年7月5日11时55分,我和队友们踏上了去南平的短途火车,对此次活动的期待让大家都怀揣着些许的兴奋。
经过五天的乡下生活体验,方知何谓生活的艰辛,何谓实践得以长才干,之前的兴奋也在忙碌的工作中一天天消减。
等到实践结束,发现所有人都是满脸的疲惫,但从大家的谈笑中可以体会到付出的喜悦与收获的满足。
来到博爱村的第二天是最忙碌的,一大清早就开始筹备今天的活动,挂条幅,整理物资??早上,南平市红十字会的秘书长,原校团委叶老师及博爱村的村长等人一同参加了福建农林大学社会实践基地的揭牌仪式,以及物资转赠活动,下午简单的举行了一个夏令营的开营仪式。
形势与政策调查报告

形势与政策调查报告一、调查背景为了全面了解当前的社会形势和政策环境,本次调查选择了在校大学生作为研究对象,旨在了解他们对当前形势的认知和对政策的态度和看法。
二、调查目的1.了解大学生对当前社会形势的认知程度。
2.了解大学生对当前政策的了解程度。
3.分析大学生对政策的态度和看法。
4.提出针对性政策建议。
三、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,以线上形式发放,有效问卷回收量为500份。
四、调查结果1.大学生对当前社会形势的认知程度通过问卷调查,发现大学生对当前社会形势的认知程度普遍较高,其中超过80%的受访者表示了解国内外的经济形势和政治形势,近60%的受访者表示对社会问题有一定的认知。
2.大学生对当前政策的了解程度调查结果显示,大学生对当前政策的了解程度相对较低,只有不到30%的受访者表示对重要政策有较高的了解,其余大部分受访者表示对政策了解较少。
3.大学生对政策的态度和看法根据问卷回收的数据分析,大学生对政策普遍持积极态度,其中80%以上的受访者认为政府出台政策对社会发展具有重要作用。
同时,近50%的受访者表示政府出台的政策需要继续完善和改进。
4.针对性政策建议基于调查结果,我们提出以下针对性的政策建议:-政府应加大对大学生的政策宣传力度,提高大学生对政策的了解程度。
-政府应开展更多针对大学生的政策培训和解读,帮助他们更好地理解和掌握政策内容。
-政府在出台政策时应更充分地听取大学生的意见和建议,以确保政策的实施效果更好。
-政府应建立健全政策评估体系,及时跟踪政策的实施效果,并根据评估结果进行调整和改进。
五、结论通过本次调查,我们了解到大学生对当前社会形势的认知程度较高,对政策持积极态度。
但与此同时,他们对政策的了解程度相对较低,需要政府加大政策宣传和培训力度。
同时,政府应更重视大学生的意见和建议,加强政策的评估与完善工作,以使政策更好地服务于社会发展和大学生的成长。
形势与政策实践报告

形势与政策实践报告形势与政策实践报告一、形势与政策背景在全球化和信息技术快速发展的时代背景下,国际形势发生了深刻的变化。
我国作为世界第二大经济体,面临着许多挑战和机遇。
为了应对这一形势,我国需要制定合适的政策来稳定经济增长、改善人民生活水平和维护国家安全。
二、政策实践内容1. 经济增长政策为了推动经济稳定增长,我国实施了一系列的政策。
首先,加强供给侧结构性改革,促进产业升级和提高生产效率。
其次,积极引进外资和吸引国内投资,鼓励创新创业,提高企业竞争力。
此外,加强环境保护和资源节约,推动绿色发展。
2. 改善民生政策为了改善人民生活水平,我国实施了一系列的民生政策。
首先,加大教育投入,提高教育质量和普及程度。
其次,加强社会保障和医疗卫生服务,提供更好的社会福利和保障。
此外,促进就业创业,增加就业机会,提高就业质量。
3. 国家安全政策为了维护国家安全,我国实施了一系列的国家安全政策。
首先,加强军事力量建设,提高军队现代化水平,保障国家安全。
其次,加强国家边境管理和反恐怖主义工作,维护国家领土完整和国民安全。
此外,加强网络安全和信息化建设,防范网络攻击和信息泄露。
三、政策实施效果通过实施上述政策,我国取得了显著的成就。
经济持续增长,国内生产总值稳步提高,人民生活水平明显改善。
同时,我国实现了教育普及,社会保障体系不断完善,就业形势较为稳定。
此外,国家安全得到有效保障,国际地位和影响力不断提高。
四、未来发展方向未来,我国应该继续坚持稳中求进的工作总基调,加强供给侧结构性改革,推动经济发展方式转变。
同时,加强社会公平正义建设,提高民生保障水平。
此外,要加强国家安全和军队建设,维护国家安全稳定。
总之,我国在形势与政策实践中应不断适应变化,努力实现国家繁荣和人民幸福。
形势与政策实践报告

形势与政策实践报告在当今快速发展的时代,形势与政策的变化对我们的生活、学习和未来发展产生着深远的影响。
为了更深入地了解和把握这些变化,我积极参与了一系列与形势与政策相关的实践活动,并从中获得了许多宝贵的经验和认识。
一、实践背景随着全球化的加速和科技的迅猛发展,国际政治经济格局发生了深刻的变化。
贸易摩擦、气候变化、疫情防控等全球性问题日益凸显,各国之间的合作与竞争更加复杂多样。
在国内,经济转型升级、社会治理创新、文化传承与发展等方面也面临着诸多挑战和机遇。
在这样的背景下,了解形势与政策成为我们适应社会、把握机遇、实现自身价值的重要前提。
二、实践目的通过参与实践活动,我希望能够增强对国内外形势与政策的认识和理解,提高自己的政治敏锐性和分析问题的能力;同时,将所学的理论知识与实际相结合,培养自己的实践能力和社会责任感,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
三、实践内容1、参加政策解读讲座我参加了多场由政府官员、专家学者举办的政策解读讲座。
这些讲座涵盖了经济政策、环保政策、教育政策等多个领域。
在讲座中,专家们深入浅出地解读了政策的背景、目标和实施路径,并通过实际案例分析了政策的影响和效果。
通过聆听这些讲座,我不仅了解了最新的政策动态,还学会了从不同的角度去分析和理解政策。
2、参与社会调研活动我参与了关于“乡村振兴战略实施情况”的社会调研活动。
我们深入农村,与农民、村干部进行交流,了解他们在乡村振兴过程中所面临的困难和需求。
通过实地考察和问卷调查,我们收集了大量的第一手资料,并对数据进行了整理和分析。
在这个过程中,我深刻感受到了政策在基层的落实情况和存在的问题,也明白了政策的制定需要充分考虑到实际情况和群众的利益。
3、关注时事新闻我每天都会关注国内外的时事新闻,通过报纸、电视、网络等渠道了解最新的形势变化。
对于一些重大事件和热点问题,我会进行深入的思考和分析,尝试从政策的角度去理解其背后的原因和影响。
同时,我还会与同学、老师进行交流和讨论,分享彼此的观点和看法,拓宽自己的视野和思路。
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2015-2016第二学期形式与政策实践调查报告书调查报告书班级:联系人:目录原因依据及调查方式1数据整理及分析2调查报告11附件一:调查问卷样卷18附件二:制作小组名单19原因依据及调查方式调查问卷及数据整理分析1 •性别比例。
1您的性别7 答题人数101分析:此次调查中,男生比例大于女生比例。
2 .年级分布。
2. 您所在年级?嘗砂站101分析:在此次调查中,大二年级学生占多数。
3. 您最愿意交流的对象是谁?3.诱最愿意交流的对象是谁?答盼散101分析:此次调查中可以看出大部分学生愿意和朋友同学交流,说明朋友在学生时代是很重要的。
4. 您日常消费除伙食外主要是什么?分析:从调查数据可以看出大部分学生比较喜欢成为公务员或事业单位人员和自主创业。
6•您崇尚的人物是什么职业?民您崇尚的人物星什么职业?分析:调查结果显示大部分学生对政商名流和科技精英比较崇拜。
7. 大学生的思想政治态度重要吗?4.您日常消聂除伙倉夕卜主要杲什么?杳題A 取101分析:从此次调查可以发现大学生的日常消费除伙食外大部分用在日用品和娱乐上, 用在学习上,用在学习上的太少,所以应引起重视,毕竟大学生主要任务是学习。
5•您目前对以后的职业设想是什么?5•您目前对以后的职业设炬显件么?答 SLAJS 101少部分Sff HRK rH a!1017•大学生的棉想收治态度重雯吗?101分析:据调查数据可以看出大学生的思想政治态度还是很重要的。
8. 影响大学生思想政治态度的因素是什么?&影响大学生思想跋台态度的因素有哪些?(多选)3ELAK101分析:根据调查结果显示,我们可以看出大部分大学生认为学校教育影响很大, 其次校园文政治影响,大众传媒以及家庭影响也比较大。
9. 怎样改变大学生思想政治态度?虫怎样改变大学生思想玫治态度?(多选)SSAK101分析:从数据中可以发现学校应重视整体效应, 积极组织各种思想政治活动, 以便于让大学生发挥社会合力作用,从而改变大学生思想政治态度。
10 .那你觉得学历对群众的政治影响态度大吗?**WK ] 1 EI -ua 读各口肓卿苗闻卿用韋底iff 邃克诃谕10,您觉得学历对群众的政治态度制响大吗?售题皿101分析:从调查数据我们可以看出大部分被调查者认为学历对群众的政治态度影响有较大的影响。
11 •您会经常关注国家大事吗?分析:从数据可以看出大部分被调查者和室友之间的关系融洽,但是也有少部分学生和室友关系不好甚至冷淡。
所以学校或者专业内可以组织以室友为单位的集体活动,从而促进大家的关系。
13 •您认为我校对大学生思想政治教育工作态度如何?分析:可以看出大部分大学生偶尔会关注国家大事,事,所以学校应该普及国家大事的宣传。
12 •您和室友关系如何?但是还具有一些大学生不会关注国家大12.您和室友关实>嘗題101时離蚕玮11•您会经常关注国家大事吗?餐陕•追,70 3打您认为我校对大学生思追政治教育工作?S^.A®i 101分析:从数据可以看出,大部分学生认为学校对于大学生思想政治教育的态度不太满意, 以学校应引起重视。
14 •您觉得自己现在的大学生活状态是?14.您觉得自己现在的大学生活状态是101分析:我们可以看出大部分大学生在大学的生活状态还是很乐观,是积极向上,充满希望的, 但是也有少部分学生是心情压抑,无聊透顶的,所以这时候专业可以多多组织活动从而丰富大学生的生活。
15 •您最想在大学里得到什么?15•您最想在大学里得到什么嘗缠101XJVr* . ■昊的捷>—WA注的历B> 15分析:从调查中可以看出大部分大学生希望得到良好的社会活动和实践能力,也有少部分学生持无所谓的状态,他们认为重要的是享受大学生活。
说明在大学中大部分学生在大学中是比较积极向上的。
16 .在学校里下列哪些问题给你带来的压力最大?JUVBB . HJ・.-'-一Bi■冋上*充片氏皆凶社音盏和用..iiwmvtfi:1A 在学檢里下列哪些问誣给彳梯来的压力最大?(寡选)SEAffii 101分析:我们可以发现目前在大学中看电影, 听流行歌曲以及看电视是大学生的主要娱乐方式。
18 •您在大学中碰到的最大困惑时?1占•您在大学学习中磋很大的因惑是?VNSAKun分析:我们可以看出大部分学生在大学中比较关注个人前途及就业, 大,也有部分同学觉得来自于学业问题以及人际关系的压力也比较大。
17 •您现在的主要娱乐方式?所以来自于此的压力最17你现在主要娱乐方式?(限选三项)SBAK 101沢召戸!5ASXS AAf^H夕*戸林节人酣1虽箕叠F 祕帚肝谕耐4孚可SfitJ 不血1?1学习旦匕ft 即分析:从调查数据我们不难发现在大学中最大的困惑来自于学习目标模糊,学习动力不足等方面。
所以为了帮助大学生摆脱这些困惑,班主任以及辅导员要做好学生思想工作教育。
19 •您认为自己经常处于哪种情况?1彳您认为自己经常处于哪种情况?嘗SLAB; 101分析:从调查加过看出大部分学生处在一个平稳的状态中,但是也有部分学生处在一种消极态度中,如无聊,焦虑,郁闷,悲观等。
所以这应该引起学校的高度重视。
20 .目前您最关心的问题是?分析:从调查结果可以看出,大部分学生比较关心自身的能力培养以及就业和成绩情况, 以不难发现大部分学生思想比较成熟。
21 •您在遭遇挫折和困惑或在承受压力时经常采取的方式是?21•您在锻遇捣斤和囲惑*或在承受压力是经常采取的方式层?(昜选)101分析:从此次的调查结果我们可以发现大部分大学生在遭遇上述情况时会独自承受, 人发现,但是找他人倾诉也是一种受大家接受的方式。
不想让无1 :“十,20•目前您最关心的问题是?答ILAKt 101抽xffl看总、结:为了全面,客观,正确的评估我校大学生的思想状况,把握当前学生的思想状态。
不断增强学生思想政治工作的适应性,有效性和针对性,做好学生思想政治工作,所以我们采取了问卷调查的方式对我校大学生进行了一次较为深入的调查了解。
从调查结果我们可以看出我校大学生的思想主导方向是积极向上的,但是大学生对国际国内时事的关注度有所降低,学习生活和就业成为大学生关注的焦点。
总体看来,当代大学生在价值观上最重要的变化趋势就是努力寻求自身价值和社会价值的统一,积极健康,务实进取成为当代大学生价值取向的基本特征。
建议:首先要继续充分发挥两课在思想政治教育中的主渠道作用。
课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所,我们要充分发挥这个场所的巨大作用,在两课中注入更多更有价值的关于爱国价值观等方面的内容。
其次要探索思想政治工作新方法,针对大学生对思想政治教育的逆反心理。
以往我们的思想教育大都把广大学生集中起来进行说教式的理论灌输,这样往往适得其反,容易激起学生的逆反心理,是他们对思想教育感到厌恶,从而不愿接受教育。
现在我们可以把学生带出课堂,走上大街,采用一种理论联系实际的方法。
再次,要坚持以代表重要思想为指导。
坚持以八荣八耻为准则,构建大学生价值整合的有效机制。
八荣八耻是我们的道德准则,只有坚持按八荣八耻的的要求来做,才符合当代的道德要求。
此外,还要充分利用网络资源,开思政教育新渠道。
网络是学生获得信息的主渠道之一,在互联网上对学生进行教育是最快捷便利的方法。
东华理工大学关于大学生思想变化因素的调查报告背景我国正面临着一个严重的考验,文化危机,精神层面的东西跟不上物质层面的发展,文化改革浪潮正迎面袭来,站在时代前缘的我们理应接受时代的考验亲身去实践,发扬社会正气,摈弃不良之风,树立一个良好的大学生形象,这不仅有利于我们自身的身心健康,有利于一个学校的发展,从一个大的层面讲,有利于我国和谐社会的构建,所以进行此项内容的调查是非常有意义的。
但关键是我们必须去用于实践,而并非是一纸空文,不然的话,“纸上谈兵”最后得到的结果就是沈括的那个失败下场,一句话:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
所要达到的预期成效:我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查,要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行‘去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里’的加以系统整理、分析研究,而后揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后充分正确的认识其本质,而后用以指导我们的实践。
并且通过此活动引导部分学生转入正轨,调整好心态,愉悦的在大学学习。
少年强则国强,当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成,关系到民族凝聚力和战斗力的形成,关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败。
为了能够走进当代大学生的内心世界,清晰的了解当代大学生的思想状况,如实的反映当代大学生的内心世界,我们小组利用五一假期期间,深入我校大学生当中,通过调查问卷的形式,对大学生思想政治教育的态度、价值观和在大学中碰到的最大困惑进行了广泛的调查。
调查的具体情况:一、调查的对象和范围调查主要是针对现今大学生思想变化因素观展开,主要是抽取了一部分东华理工大学的在校大学生。
二、调查的时间及过程本次大学生思想变化因素调查问卷调查的施行时间从4月27日开始截止到5月15日。
调查工作的准备阶段2016年4月27日一一2016年05月10日。
包括调查方案的总体设计、抽样。
方案设计、调查问卷的设计;调查问卷的数据整理与分析阶段2016年05月10日一一2016年05月12日。
包括问卷的分类,数据的整理、分析,绘制图表。
调查报告的撰写:2016年05月12日一一2016年05月15日。
包括数据的最后整理与分析,并提出相应的建议三、调查问卷内容现今大学生思想变化因素问卷调查的主要内容包括:日常消费除伙食,对以后的职业设想,大学生的思想政治态度重要性,怎样改变大学生思想政治态度,我校对大学生思想政治教育工作态度在大学中碰到的最大困惑,在遭遇挫折和困惑或在承受压力时经常采取的方式最关心的问题现在的大学生活状态等问题,问卷以封闭式题目为主,大多是单项选择,心理问题选择的标准为多项选择,由被调查者自由回答。
四、问卷调查的方法主要是网上问卷调查网站写好调查内容然后发到qq群由东华理工大学大学在校学生填写。
最后统一整理,分析。
我们采用问卷调查方式,为了让这次调查更显得真实可信,更具研究价值,具体为:①对我院广兰校区各院系进行问卷随机发放。
根据各个年级的学生在学校生活时间长短的不同,生活满意度也会有所不同,我们采取分层的方法,分为大一、大二、大三、大四四个层次。
②针对每一个年级的学生采取随机原则。
调查方法是对于每位被调查学生采用问卷访问法和面谈法。
具体为:①问卷留置法。
先把问卷发放给每一位被调查的学生,然后在规定的时间内进行回收。
其次在学校人流比较多的路上发问卷,本部为集中发送地,如食堂门口,学院门口。