动物遗传学复习题
动物遗传学复习试题DOC
动物遗传学复习试题DOC动物遗传学试题一（一）、解释名词概念（每题3分，共24分）1.mRNA：信使（Message）RNA，简称mRNA，携带从DNA编码链得到的遗传信息，在核糖体上翻译产生多肽的RNA。
2.外显度：由于内外环境的影响，一个外显基因或基因型其表型表现出来的程度。
3. 多倍体：凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体。
4. 遗传漂变：这种由于抽样误差而引起的群体基因频率的偶然变化叫做遗传漂移，也称为遗传漂变。
5.补体：是存在于人和脊椎动物血清与组织液中一组经活化后具有酶活性的蛋白质。
6.转座：转座因子改变自身位置的行为，叫作转座。
7.遗传图谱（Genetic map）：又称连锁图谱(linkage map)，依据测交试验所得重组值及其他方法确定连锁基因或遗传标记在染色体上相对位置的线性图。
8.同义突变：由于密码子的简并性，碱基替换没有导致编码氨基酸的改变。
（二）、填空题（每空1分，共16分）1.基因突变具有许多特征，如具有有害性和有利性，此外，其他特征还包括多向性、可逆性、重复性、平行性。
2. 经典遗传学的三大基本定律分别为：孟德尔的基因分离和自由组合（或独立分配）定律，以及摩尔根的连锁与互换定律。
3. 动物体内的淋巴细胞有B、T两种，其中细胞免疫依赖 T 淋巴细胞介导，而体液免疫依赖 B 淋巴细胞发挥作用。
4.染色体数量具有物种特异性，如人的染色体有23对，猪的染色体有19对，鸡的染色体有39对。
5. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位四种类型。
（三）、选择题（每题2分，共14分）1.形成三色猫的遗传机制为（B）A．母体效应 B.剂量补偿效应 C.基因组印迹 D.核外遗传2.人的全基因组大小约为（C）A．1.0×106 B. 1.0×109 C. 3.0×106 D. 3.0×1093.以下有关遗传力的描叙错误的是（D）A.广义的遗传力为遗传方差与表型方差的比例；B.狭义的遗传力指加性方差与表型方差的比例；C.生长性状的遗传力普遍大于繁殖性状的遗传力；D.遗传力越大，表型选择的效果越弱。
动物遗传学复习题
动物遗传学部分第一章绪论1、名词解释遗传、变异2、简要回答1）遗传与变异的生物学意义是什么？2）遗传与变异的关系如何？第二章遗传的物质基础一、名词解释转化、DNA的一级结构、DNA的高级结构、基因、外显子、内含子、基因组、染色体、着丝粒、同源染色体、染色体组、细胞周期、臂比、四合体、联会、姐妹染色单体二、简答题1、DNA中A-T和G-C碱基对，哪个更容易打开？为什么？2、DNA的一级结构与高级结构的关系如何？3、什么叫C值矛盾？您如何解释C值矛盾？4、按什么方法将染色体的形态区分为哪几种？5、简述有丝分裂过程6、简述减数分裂前期Ⅰ细胞内的变化7、在减数分裂过程中，细胞内染色体减半行为有何意义？8、简述精子的形成过程中，染色体数目的变化9、比较有丝分裂与减数分裂的异同。
10、为什么说在畜群内种公畜更具有遗传影响？在实践中如何运用？三、选择题：1、1、一DNA分子中，已知A的含量为19%，G+A的含量为（）。
A、38%B、50%C、31%D、不能确定2、关于mRNA叙述不正确的是（）。
A、为单链B、含有AGCU碱基C、不能复制D、为转录产生3、一DNA分子中，已知A的含量为19%，那么G的含量为（）。
A、19%B、25%C、31%D、不能确定4、联会发生在（）。
A、减数分裂前期ⅠB、减数分裂中期ⅠC、有丝分裂前期D、有丝分裂中期5、染色体减数发生在（）。
A、减数分裂前期ⅠB、减数分裂末期ⅠC、减数分裂中期IID、减数分裂末期II6、人的染色体数目是（）条。
A、47B、46C、45D、487、黄牛的染色体数目是（）条。
A、60B、46C、30D、248、水牛的染色体数目是（）条。
A、60B、48C、30D、249猪的染色体数目是（）条。
A、60B、48C、30D、38四、论述题1、减数分裂与有丝分裂的意义是什么？有什么区别和联系？2、DNA上的所有的碱基都是密码子的组成成分并参与决定氨基酸序列吗？生物为什么选择这样的碱基安排使用方式？第三章遗传信息的传递一、名词解释复制、半保留复制、半不连续复制、前导链、滞后链、冈崎片段、转录、翻译、遗传密码、反密码子二、简答题1、在蛋白质的生物合成过程中，有哪几种ＲＮＡ参与？各有何种功能2、用图示说明修正的中心法则3、何谓乳糖操纵子，它包含哪几个基因？4、比较复制与转录的区别。
动物遗传学试卷
动物遗传学试卷姓名学号成绩一、单项选择题：（每题 2 分，共50分）1、白猫与黑猫交配, F1都是白猫。
F1相互交配, F2中白、黑、棕三种小猫的比例为12:3:1,是以下哪一种原因引起的。
( )A、显性上位作用B、隐性上位作用C、抑制作用D、互补作用2、下列那种方式不属于转录水平的调节:( )A、诱导B、衰减子的作用C、反义控制D、阻遏3、对大多数基因来说,CpG序列甲基化:( )A、促进基因转录B、抑制基因转录C、与基因转录无关D、对基因转录影响不大4、关于重复力的叙述,错误的是( )。
A、重复力是一个组内相关系数B、重复力越高说明需要度量的次数越多C、重复力是衡量同一个体某一数量性状多次度量值之间的相关程度的指标D、重复力反映了一个性状受到遗传效应和持久环境效应影响的大小5、细胞癌基因的激活方式是( )A、基因扩增B、启动子插入C、以上都是D、点突变6、碱基替换是基因突变的重要分子基础之一。
碱基转换指的是( )A、碱基类似物替换正常碱基B、嘌呤替换嘌呤C、嘌呤替换嘧啶D、嘧啶替换嘌呤7、以下哪一种DNA属于左手双螺旋? ( )A、B-DNAB、Z-DNAC、C-DNAD、A-DNA8、数量性状的表型值可以剖分为( )A、加性效应和环境效应B、基因型值、环境效应和加型效应C、加性效应和剩余值D、加性效应、显性效应和上位效应9、一个婴儿表现女性特征,她的体细胞中有一个巴氏小体,这个婴儿是( )A、Turner综合征B、Down综合征C、KlinfelterD、正常的10、真核生物启动子不包含的元件是:( )A、TATA 盒B、GC盒C、CAAT盒D、Pribnow 盒11、如果用三点测验法对三对连锁基因定位,必须进行( )。
A、两次杂交和两次测交B、三次杂交和三次测交C、杂交、自交和回交各一次D、一次杂交和一次测交12、在一个突变过程中,一对额外的核苷酸插入DNA内,会有什么样的结果?( )A、完全没有蛋白产物;B、产生的蛋白中有一个氨基酸发生变化;C、产生的蛋白中有三个氨基酸发生变化;D、产生的蛋白中,插入部位以后的大部分氨基酸都发生变化。
动物遗传学试题集
动物遗传学试题1一、名词解释１.核型：把动物、植物、真菌等的某一个或谋一份类群的体细胞中的全部染色体按照他们的相对恒定性特征排列起来的图像。
2．遗传多样性：在广义上是指种内或种间表现在分子、细胞核、个体三个水平的遗传变异程度，狭义上则主要指种内不同群体和个体间的遗传变异程度。
３.剂量效应：某一基因对表型的作用效果随基因数目的增多而呈累加的增长或减少。
４.DNA复性：当温度减低后，变性的DNA分子有重新恢复双螺旋结构的过程５.GT-AG法则：真核生物的基因在每个外显子和内含子的接头区，有一段高度保守的共有序列，即每个内含子的5’端起始的两个核苷酸都是GT，3’端末尾的两个核苷酸都是AG，这种RNA剪接信号的形式称为GT-AG法则。
６.复等位基因：在一个群体中，同源染色体上同一位点有两个或两个以上的等位基因。
７.基因家族：真核生物基因组中，有许多来源相同、结构相似、功能相关一组基因称为一个基因家族。
８.基因：是有功能的DNA片段，它含有合成有功能的蛋白质多肽链或RNA所必需的全部核苷酸序列。
９.基因组印记：是指基因组在传递遗传信息的过程中，对基因或DNA片段打下标识、烙印的过程。
10．重组率又称交换率，是指重组型配子数占总配子数的百分率：重组率=重组型配子/总配子数=重组型个体数/(重组型个体数+亲本型个体数)×100％。
11．基因定位：就是把已发现的某一突变基因用各种不同方法确定在该生物体某一染色体的一定位置上。
二、选择题1.在DNA复制过程中，保护单链模板免遭侵害的物质是（D）A.引发酶B.DNA连接酶C.DNA聚合酶D.单链结合蛋白2.公鸡的性染色体构型是（C） A.XY B.XX C.ZZ D.ZW3.下列群体中，处于哈代-温伯格平衡的是（B）A.50AA,2Aa,48aaB.49AA,42Aa,9aaC.100AA,10aD.50AA,50aa4.数量性状的表型值可以剖分为（B）A.基因型值、环境效应和加型效应B.加性效应和剩余值C.加性效应、显性效应和上位效应D.加性效应和环境效应5.在有丝分裂过程中，最适合进行染色体形态和数目考察的时期是（B）A.前期 B.中期 C.后期 D.末期6.在原核生物DNA复制过程中，负责引物合成的酶是（A） A.引发酶 B.SSB C.螺旋酶 D.旋转酶7.DNA复制中RNA引物的主要作用是（A）A.引导合成冈崎片段B.作为合成冈崎片段的模板C.为DNA合成原料dNTP提供附着点D.激活DNA聚合酶8.下列关于单链结合蛋白的描述哪个是错误的（D）A.与单链DNA结合防止碱基重新配对B.保护复制中的单链DNA不被核酸酶降解C.与单链DNA结合，降低双链DNA Tm值D.以上都不对9.紫外线对DNA的损伤主要是（B）A.引起碱基置换B.形成嘧啶二聚体C.导致碱基缺失D.发生碱基插入10.有关转录的错误描述是（A）A.只有在DNA存在时，RNA聚合酶方可催化RNAB.需要NTP作原料C.RNA链的延伸方向是3’→5’D.RNA的碱基需要与DNA互补11.下列属于染色体结构变异的是（A） A.重复 B.基因突变 C.单倍体 D.嵌合体12.鸡的性染色体构型是（B） A.XY B.ZW C.XO D.ZO13.RNA与DNA生物合成相同的是（BDE）A.需RNA引物B.以3＇→5’方向DNA为模板C.两条模板链同时合成D.新链生成的方向5’→3’E.形成3’，5’-磷酸二酯键三、填空题1.在动物细胞的细胞器中，含有遗传物质的细胞器是（线粒体）2.断裂基因由（外显子）和（内含子）间隔组成。
实验动物-遗传学试题精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版一、名词解释1、近交系：经连续20代或20代以上的全同胞兄妹或亲子交配培育而成，品系内所有个体都能追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物群体。
2、杂交一代动物（F1代）：两个不同近交系动物杂交所生的第一代动物，称之为杂交一代动物（F1代）3、亚系：近交系内各个分支动物群之间，已经发现或确信可能存在遗传上的差异，则这些近交系的分支称之为原近交系的亚系。
4、支系：由于饲养的环境或人为的技术处理，可能影响动物群的某些特征，这个动物群体并未发现真正的或可能存在的遗传上的差异，相对于原来的近交系或亚系，它称之为支系。
5、封闭群：在不从外部引入新个体的条件下，以非近亲交配方式进行繁殖、生产的实验动物种群，且至少连续繁殖4代以上，这群动物才可称之为封闭群。
二、是非题(下列试题中正确的用（√）号错误的用x)号)l、由于基因存在于染色体上，同一条染色体上的一系列连锁基因就组成了一个连锁群，一种生物的连锁群数目应与染色体n数相等。
（√）2、由于基因存在于染色体上，同一条染色体上的一系列连锁基因就组成了一个连锁群，一种生物的连锁群数目应与染色体2n数相等。
（X）3、交换率小于50％时，基因连锁。
（√）4、交换率等于或大于50％时，基因不连锁。
（√）5、交换率等于或大于50％时，基因连锁。
（X）6、交换率小于50％时，基因不连锁。
（X）7、遗传距离以1％互换率即厘摩cM为单位，表示基因座位在染色体上呈直线排列的相对距离，（√）8、遗传距离以厘米cm为单位，表示基因座位在染色体上呈直线排列的相对距离。
（X）9、基因物理图即在DNA水平上表示不同基因在染色体上的实际距离的遗传图，（√）10、基因遗传图是以重组率来表示基因间的连锁关系，和相对之间的遗传距离。
（√）11、基因遗传作图即在DNA水平上表示不同基因在染色体上的实际距离的遗传图，（X）12、基因物理图是以碱基对(bp)作为遗传距离单位，1cM约相当于1000bp。
兽医遗传学题库及答案
兽医遗传学题库及答案1. 遗传学基础知识1.1 什么是基因？答：基因是指遗传信息的传递单位，它位于染色体上，携带着生物的遗传特征。
1.2 什么是等位基因？答：等位基因是指在同一位点上具有不同表现型的基因。
1.3 什么是纯合子和杂合子？答：纯合子是指一个个体两条染色体上某一位点上的两个基因相同，杂合子是指一个个体两条染色体上某一位点上的两个基因不同。
2. 遗传变异与突变2.1 什么是遗传变异？答：遗传变异是指个体间遗传信息在某一特征上的差异。
2.2 什么是突变？答：突变是指遗传基因的变异，可以是基因序列的改变、重排、缺失或插入。
2.3 突变的类型有哪些？答：常见的突变类型包括点突变、缺失突变、插入突变和倒位突变等。
3. 遗传病与遗传性状3.1 什么是遗传病？答：遗传病是由于遗传基因突变引起的疾病，可以通过遗传传递给后代。
3.2 什么是常染色体遗传病？答：常染色体遗传病是指由常染色体上的基因突变引起的遗传疾病。
3.3 什么是性连锁遗传病？答：性连锁遗传病是指由性染色体上的基因突变引起的遗传疾病。
4. 遗传分析与诊断4.1 遗传分析的目的是什么？答：遗传分析的目的是研究个体遗传背景，了解遗传疾病的传播方式和可能的风险。
4.2 遗传诊断的方法有哪些？答：常见的遗传诊断方法包括基因测序、核型分析和家系分析等。
4.3 遗传咨询的重要性是什么？答：遗传咨询可以帮助个体了解遗传疾病的风险，提供个人化的遗传建议和指导。
以上是兽医遗传学题库及答案的部分内容，具体以实际题目和需求为准。
《动物遗传学》期末考试试卷附答案
《动物遗传学》期末考试试卷附答案一、解释名词（每小题5分，共2小题，共10分）1.染色体组2.基因定位二、填空题（每小题2分，共20空，共40分）1. ________、________和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
2.某二倍体细胞核中含有大约2.6x108bp的DNA，假设所有的核DNA都包装成核小体，那么该二倍体核中大约有________个核小体，有______个H1组蛋白分子，有______个H2a、H2b、H3、H4组蛋白分子。
3. 第7号染色体长臂的第1号区4号带1号亚带，用染色体带型的表示方法可表示为_________。
4.若某DNA分子的单链中，A占20%，T占30%，则DNA分子中C占全部碱基______。
5. AABB×aabb的杂交中，其F2代中有______种表现型，_____种基因型，纯合体比例为_________。
6.基因型为AaCc与基因型为aaCc的个体杂交，产生3个后代，其中2个为AaCc, 1个为aacc 的概率是______。
7.某系杜洛克棕毛猪与另一系杜洛克棕毛猪杂交，F1全为红毛，F2中9红毛:6棕毛:1白毛，这种基因互作类型称为_________。
8.碱基类似物5-溴尿嘧啶有酮式和烯醇式两种异构体，在DNA复制时，其酮式结构可以和________配对，烯醇式结构可以和_______配对，从而引起碱基替代，产生突变。
9.对于DNA的复制过程的错误修复，生物体主要有________、_________和__________三种修复机制。
10.某一数量性状的表型方差为100，若广义遗传力为0.6，狭义遗传力为0.5，那么这个群体该性状的遗传方差为_________, 育种值方差为________,环境方差为________三、选择题（每小题2分，共10小题，共20分）1.生物体通过减数分裂形成配子时，染色体片断的交换发生在（）。
A.一条染色体的姐妹染色单体之间B.两条非同源染色体之间C.一对同源染色体的非姐妹染色单体之间D.两对同源染色体之间2.在独立遗传的情况下，杂种AaBbCc自交，其后代表现型与该亲本不同的个体数占（）。
动物遗传学【试题+答案】
动物遗传学【试题+答案】试题21、肺炎双球菌的转化试验表明，起—转化_作用的物质是_DNA 而不是RNA 。
44、果蝇唾液腺含有 _4_对染色体，在实验中加入 1NHCI 目的是对剥离出的唾液腺染色体进行解离。
47、在有DNA 的生物，其遗传物质是DNA _________ ，而在没有DNA 的生物，则其遗传物质是 RNA ________ 。
48、染色体的化学组成是核酸蛋白，其中主要是DNA 非组蛋白和组蛋白，现已肯定DNA是最主要的遗传物质。
65、据测定，一个核小体及其连接丝约含200 个碱基对的 DNA 其中 146 ____________ 个碱基对盘绕在核小体表面 1.75 圈，其余50?60个碱基对连接两个核小体。
66、由染色质到染色体的四级结构是核小体、螺旋体、超螺旋体、___ 染色体 ?67、某生物有三对同源染色体，在减数分裂中能形成 3个二价体和12个染色单体。
68、减数分裂前期I 可分为细线期、偶线期、粗线期、双线期和终变期五个时期。
69、许多生物染色体的次缢痕部位一般具有组成核仁的功能,因而称为核仁组织中心70、染色体经碱性染料处理后，它的臂部位被染色，而着丝粒部位几乎不被染色。
71、真核生物的染色体主要是有 DNA 、组蛋白、非组蛋白和少量RNA 组成的。
80、在减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，而位于非同源染色体上的基因之间可以重组。
112、DNA 分子双螺旋结构是由沃森和克里克提出的。
114、DNA 双螺旋的直径是 20,各对碱基上下之间的距离为旋距是34，每个螺旋包括 ____________ 对碱基。
120、猪正常体细胞内含有 19对染色体。
其脑细胞中含有38胞中含有 38条染色体；极体中含有_J9 ___________ 条染色体；受精卵中含有38条染色体；精子中含有 19 ____________ 条染色体。
121、电镜下观察细胞分裂中期染色体，根据着丝点位置和形态可呈 _V _______ 、_L_ 和棒形型。
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动物遗传学复习题————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：动物遗传学复习题一、名词解释：1.遗传力：又称遗传传递力。
指遗传变量占总变量的比例，通常用遗传变量占总变量的百分比来表示。
1.广义遗传力：H2=遗传方差／总方差×１０0%=V G/Vp ×１00%2.狭义遗传力：h２＝加性方差/总方差×１00%=Va/Vp ×100%2.无义突变：碱基替代后在mRNＡ上产生了无义密码子(终止密码)从而形成不完整的、没有活性的多肽链3.联会：在减数分裂过程的前期I,发生了同源染色体相互配对的过程称为～。
4.复等位基因:在群体中占据同源染色体上同一位点的两个以上基因5.测交:为了测试个体的基因型，用被测个体与隐性个体交配的杂交方式6.同源染色体:指大小、形态结构相同,分别来自父母双方的一对遗传功能相似的染色体7.非同源染色体：体细胞中形态结构和功能有所不同的染色体互称~8.易位:发生在非同源染色体之间的片断转移，如果是单向称单向易位,如果二者交换了片断则称相互易位9.简并性:同一种氨基酸对应多个遗传密码的现象10.有意义链：DNA转录时与mRＮA具有相同序列的DＮA单链称之11.颠换：嘌呤与嘧啶之间的相互替换12.缺失：指染色体上某一区段及其携带的基因的丢失13.转换:嘌呤代替嘌呤或嘧啶代替嘧啶的突变14.假显性：在染色体缺失变异中由于携带显性基因的片断缺失,使原来的隐性等位基因表现出来的现象15.双价体:在减数分裂过程的前期I,同源染色体相互配对形成了双价体。
16.缺体:指在染色体数量变异中，二倍体生物缺少一对同源染色体,形成2ｎ-217.同义突变：在基因突变中,由于碱基替代产生了对应于同一种氨基酸的新密码,结果没有造成蛋白质分子结构的改变。
18.基因型频率：群体中某一基因型个体占群体总数的比率19.连锁图:把一种生物的各连锁群内基因的排列顺序和基因的遗传距离给与标定所绘制的图称~20.基因频率：群体中某一基因占同一基因座全部基因的比率21.错义突变:在DNＡ分子中由于碱基替代产生新的密码子,使其原来密码子所决定的氨基酸改变,从而使合成的蛋白质性质发生改变22.Ｍenｄel＇ｓ群体:指具有共同的基因能库并由有性交配个体所组成的繁殖群体23.单体:指二倍体生物中某一对同源染色体中缺少一条染色体，使染色体的数目为2ｎ－124.单倍体:具有性细胞(配子、精子或卵子)染色体数的个体25.转录：在细胞核内,以ＤNA(某些病毒中为ＲNA）的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成ＲＮA的过程26.移码突变：在ＤNA分子中增加或减少一个或多个碱基对,使其后整个阅读框发生改变的现象27.倒位:染色体上某区段正常排列顺序发生了１800的颠倒28.染色体组型：通常把某种生物体细胞有丝分裂中期时，染色体数目、大小和形状特征总称为该生物的组型。
29.质量性状：该性状可以明确地区分成若干个相对性状，并可以用形容词进行描述，eg：毛色30.从性遗传:亦称性影响遗传,控制性状的基因位于常染色体上,但其性状表现受个体性别影响的现象31.数量性状:由微效多基因控制的在表型上不能明显区分为不同类型，而只有数量差异的一类性状32.微效多基因：控制数量遗传的一系列效应的微小基因33.主效基因:在多因一效的情况下，往往有一对基因对性状的发育起主要作用,称其为~34.重复力(率）:指不同次生产周期之间同一生产性状重复程度的度量值35.遗传相关:指同一个体两个性状育种值之间的相关，即由加性遗传效应引起的相关－－r P=r A+ｒE36.基因定位:将基因定位在生物体的某一染色体上特定部位的过程37.多倍体：具有两个以上染色体组的细胞或生物统称为～38.遗传工程：是按照人们预先设计的蓝图将一种生物的遗传物质绕过有性繁殖导入另一种生物中去，使其获得新的遗传性状,形成新的生物类型的遗传操作。
广义的包括细胞工程和基因工程,狭义的仅指基因工程39.载体:把外源基因引入受体细胞并在其中能自我复制的小型DNA分子40.克隆:指生物个体、细胞的无性繁殖系，或同一基因或DNA片断的多份拷贝41.细胞克隆：从单个细胞到一组具有同样遗传组成的细胞。
42.分子克隆：获得单个基因或DNＡ片段的多份拷贝43.碱基互补配对：在DNA分子双链中,两条链的碱基之间总是A－T配对，C-G配对，这种规律称之为互补配对。
44.转译：以mＲNA为模板合成蛋白质的过程二、问答题１、估计遗传相关有哪些用途？(1)预测间接选择的效果(间接选择：通过辅助性状间接达到对两性状间有较强的遗传相关目标性状选择的效果)(2)比较不同环境下的选择效果:（3）应用于估计复合育种值,制定综合选择指数2、遗传密码有哪些特性?三联性、非重叠性、连续性、简并性、有序性、通用性3、试述基因平衡定律（哈代-温伯定律）的要点？（1）在一个完全随机的交配大群体内，若无其他因素干扰时群体的基因及基因型频率在生物世代之将保持不变(2）处平衡状态时，基因频率与基因型频率间关系如下:Ｄ=p2 Ｈ=2pq R＝q２(3) 非平衡大群体(D≠ｐ2 Ｈ≠2pq Ｒ≠ｑ2）只要经过一代随机交配,常体基因的基因型频率就可达到平衡4、染色体结构畸变的机理是什么?在外因或内因作用下染色体可能出现断裂，新的断裂面之间具有相互粘合的能力，若不同断裂面间出现错误粘合即引起变异5、估计遗传力有哪些作用?（1）估计遗传进展,预测选择后代的生产性能（2)确定选择方法:根据性状遗传力的高低采取不同的选择方法(高-表型／个体选择;低-家系选择;家系内选择) (3）利用遗传力估计家畜育种值(４）根据遗传力确定畜群繁育方法,遗传力高用纯种繁育,低的杂交改良6、基因突变有哪些特性？重演性、可逆性、多向性、平行性、有利性和有害性(一般有害）、低频率性7、什么叫完全连锁和不完全连锁？其细胞学本质是什么？（１）完全连锁：同一染色体的基因构成一连锁群,如果减数分裂时不发生染体色片段互换,这些基因就会传递给同一个后代而不产生非亲本类型的配子,称之为~,其本质是在于减数分裂过程的前期Ｉ同源染色体之间没有出现片段互换和基因重组。
(２)不完全连锁：由于减数分裂时发生片段互换，不仅产生亲本类型配子,还会产生重组型配子,此现象称之~,其本质是细胞减数分裂前期I，同源染色体之间发生了互换。
8、交换值在遗传学上有什么意义?(1）根据交换值大小来反映基因能间连锁强度的大小,交换值越大强度越小，反之越大（２）通常用交换值来度量基因的相对距离9、三大定律有什么区别和联系?10、简述化学诱变的意义？（1）对于了解突变发生的生化过程，认识基因的结构和本质,了解诱变作用的机理等方面比物理诱变更方便（2）化学诱变具有特异性，即特定的诱变剂可以诱发特定类型的突变,有利于定向诱变的进行（3)化学诱变对细胞的破坏作用小，可以产生可育的有利突变11、怎样理解基因突变与染色体结构畸变之间的关系？（1)二者没有本质区别，基因突变实质上就是染色体微细结构的畸变(2）染色体畸变比基因突变大得多,可以在光镜下观察到形态变化(3)染色体畸变只涉及到基因位置、剂量和相互关系的改变,但某个特定基因内部却未改变12、性别决定有哪几种类型？XY型、XO型、ZW型、ZＯ型13、连锁互换定律在遗传学上有哪些意义？（1）理论研究中的意义①阐明了基因与染色体的关系，即基因直线排列在染色体上②是生物变异产生的最重要的理论解释之一③是连锁遗传作图的理论基础(2）育种改良的理论基础①有利基因连锁遗传以及通过交换产生的重组型个体，为选择创造了条件,促进了生物进化和物种的繁荣②根据交换值估计后代出现的新类型及其比例，确定分离选择群体的大小③间接选择14、染色体非整倍体变异有哪几种情况？(1)单体:指二倍体染色体组丢失一条染色体的生物个体,染色体数目为（２n-１）。
(2）缺体：指有一对同源染色体成员全部丢失的生物个体，染色体数目为(2n-2）(3）双单体：指一对同源染色体增加了两个不同的染色体,染色体数目为(2n＋1+1)（4）多体:指二倍体染色体增加了一个或多个染色体的生物个体的通称①三体：指多了一条染色体的生物个体,染色体数目为（２n＋1)。
②双三体:指增加了两条不同染色体的个体，染色体数目为（2n+1+1）。
③四体：指某一同源染色体又增加了一对染色体的个体,即某一染色体成了四倍性，染色体数目为(2n+2)15、简述RＮＡ与DNA分子的差异性？(1)化学成分的差异:在ＲNA中含有核糖而不是脱氧核糖,含有脲嘧啶而不是胸腺嘧啶,此外还含有少量稀有碱基如假脲嘧啶等；（２）分子结构的差异:ＤNＡ分子含有两条多核苷酸链组成的双螺旋结构,而RＮＡ为单链可卷曲,以少量碱基相互配对形成环等16、怎样区别伴性遗传，从性遗传和常染色体遗传?遗传方式基因位置孟德尔比例两性中表现正反交结果常染色体遗传常染色体符合相同一致伴性遗传X／Z非同源部分不符合不同不一致从性遗传常染色体不符合显隐颠倒一致限性遗传常或性染色体不符合只在某性别表现一致17、简述中心法则及其发展。
（1）中心法则:阐述生物世代、个体以及从遗传物质到性状的遗传信息流向,即遗传信息在遗传物质复制、性状表现过程中的信息流向(2)发展:以上内容是1９５8年提出的分子生物学中心法则。
随着研究的深入,人们发现RＮＡ病毒可以自我繁殖,证明遗传信息可以以RＮA为模板，反方向的合成DNA,证明遗传信息可以由RＮA→DNA。
18、质量性状的特征？相互比较 19、数量性状的特征？质量性状特征数量性状特征性状表现不连续（间断)性变异连续性变异遗传基础受一对或少数几对主效基因控制受微效多基因基因控制，无明显主效基因环境作用不易影响,互作较简单易影响，互作复杂研究方法可对杂交、自交、侧交后代群体进行类型分组,并对各组个体数比例进行分析研究不能完全采用质量性状研究方法，而要采用数理统计方法，根据各世代统计量及世代间关系进行研究20、多基因假说的主要内容是什么？（１)数量性状受许多彼此独立的基因共同控制,每个基因对性状表现的效果较微小，但各队基因遗传方式仍服从孟德尔遗传规律(2)各基因的效应相等(3）各等位基因表现为不完全显性或表现为增效和减效作用(4）各基因的作用是累加的21、常用的基因工程载体有哪些？到目前为止,用于基因工程的载体有以下8类:（1）细菌质粒载体:大肠杆菌和枯草杆菌质粒载体（2）λ噬菌体衍生载体（3）柯斯质粒载体（4）噬菌体M13衍生载体（5）Phagmid载体（6）酵母质粒载体（7）真核病毒载体（8）杆状病毒和Bacmｉd载体三、论述题1、两对基位相互作用有哪些类型?说明了什么问题（1）作用类型:互补作用:指两对基因（显性或隐性)相互作用共同决定一个新性状的发育，产生互补作用的基因称之显性/隐性上位作用:两对基因共同影响一对相对性状,其中一对基因能够抑制另外一对基因的表现,如果这对基因是显性（隐性)基因则称其作用为～重迭作用:指有两对基因的显性作用是下共同的，个体内只要有任何一对基因中的一个显性基因,其性状即可表现出来，只有当这两对基因均为隐性纯合时,性状才不被表现，而这两对基因同时存在显性时,其性状表现与只有一个显性时是一样的积加（累)作用：当两种显性基因同时存在时产生一种性状,单独存在时产生另一性状,两对基因均为隐性纯合时表现为第三种性状抑制作用:两对独立基因中，一对基因本身不能控制性状表现，但其显性基因对另一对基因的表现有抑制作用(2）说明问题：生物体是一个有机整体,任何一个性状的表现均需要经过一系列复杂的生理、生化反应才能表现出来，而每一步反应均由基因控制，因而也可以说任何一个性状的表现均是多对基因的作用2、试述DＮA分子的复制过程及研究进展用职权（１)复制过程：DＮA复制的起始、延伸、终止（见课本P40-P43）（2）研究进展:①DNＡ复制是多起点进行的②复制方向5'—3' ③半不连续性复制④DNA复制的RNA引物和引发酶3、有哪些证据可以证明核酸是遗传物质？（１)直接证据：①肺炎双球菌转化实验，用加热杀死的ＳⅢ菌型感染RⅡ菌型，其后代产生了ＳⅢ菌型，说明他的遗传因子是DＮA；②Ｔ2噬菌体感染实验，他的结构是蛋白质的外壳和ＤNA组成,让他去感染大肠杆菌，用同位素标记,ＤNＡ进入细菌内部,产生的后代中含有标记的DNＡ,而蛋白质流在外面,说明DNＡ是遗传物质,蛋白质不是；③烟草花叶病毒的拆合实验，他的结构是RＮA与蛋白质构成管状,将他俩分离，分别感染烟草叶。