暑期社会实践报告日志
暑假社会实践日志10篇
暑假社会实践日志10篇日期： 2013年8月3日地点：丹阳超市天气：晴天今天算是我开始工作地第一天吧，实际上这也算不上工作。
因为我几乎没做任何事，我和其他几个很二的孩子一起参加了一项据说被称作必须完成的艰巨任务。
培训!指导我们的是一位约莫四十的中年妇女，面相舒坦，心无城府，为人也很耐心。
她对我们抛出的各项问题都来者不拒，实在堪有为人师表的风范。
培训的内容看起来是很复杂的，幸运的是，个人分工不同，职责差异。
我们无需通晓所有，每个人的实际工作其实其实也就是蚊子叮咬的那一口。
从人员流动到仓储管理。
个人觉得超市的核心工作其实就是对商品的管理。
从运输，下货，商品上架，存入管理系统，并且要不断的核查。
一天的工作很快就结束了，虽然没有干什么，不过还是学到了一些知识，算是一个超市运作流程普及课吧。
日期： 2013年8月4日地点：丹阳超市天气：晴天今天是第二天，天气晴朗，微风。
一切都显得如此美好。
我被分配到二楼买一些小电器。
主要就是电吹风之类的电器。
我负责的最贵重的东西应该算是一个吸尘器。
不过你可别误会我能拿提成什么的，因为这儿没这么一说，卖出贵东西并不能使我可以中饱私囊，大吃一顿之类的。
我只是单纯的兴奋而已。
你可说我是拜金主义，我不反驳，当然绝不承认。
今天最有趣的就是碰到了一个十分奇葩的大妈，他问遍了所有的电吹风然后依次给他们做出了质量综合评价，她立志要寻到一款物美价廉，无瑕疵有个性的电吹风。
并且还要具备一眼万年的缘分气质，恰似张爱玲所说的在时间和空间无涯的荒野里。
没有晚一步，也没有早一步，你就这样出现。
然后就永远存在于我深深的脑海里。
多么富有浪漫主义情怀的大妈，希望我在多年以后也有这样的心态。
日期： 2013年8月5日地点：丹阳超市天气：小雨俗话说，事不过三，三永远是一个值得思考的数字，他没有那么辉煌，承载世间的骄傲与荣光;他不似二，在一片嘲笑和自我迷茫中暗淡了前途。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
所以在第三天，我已经失去了那份最初的新鲜。
暑假社会实践报告精选(10篇)
暑假社会实践报告精选(10篇)暑假社会实践报告篇1“当我和世界不一样，那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚……”一首歌缓缓地响起。
原本我以为我的大学生活可能会很平淡地过去了，像普通的大学生那样，可是经过支教这件事以后，我的大学生活一下子丰满起来了。
支教前，我像一般的大学生那样，每天三点一线，过得很迷茫。
并没有考虑过自己可以做什么，更没有考虑过自己的未来。
但是，一次偶然的机会，我听说学校有招募支教老师的活动，一向对志愿者活动很上心的我果断的报名了。
而且，几天下来，我更加坚定自己当初的选择是对的。
或许我们相处的时间并不长，但是我们的交情已经很深，几天里，我们彼此照顾，付出着真心。
还记得那时，我们总是担心孩子们不能学好我们的课，我们不停地备课，不停地修改着我们的方案。
那时，英语老师和她的助手备课到深夜，他们怕孩子们无趣，设计了小小的问答。
又怕孩子们不能理解，一句句的翻译，不停地修改着课件。
又担心孩子们年龄差异大，大孩子们学过觉得无聊，小孩子们没学过听不懂，所以又设计了日语课。
他们的真心付出，我们都看在眼里。
虽然每天一两点钟睡觉，但是第二天我们还是会饱含激情地为孩子们上课。
我们从没有抱怨，更没有退缩。
因为看着孩子们渴望求知的眼神，我们已什么都不在乎了。
这次支教，我教孩子们的主要是美术手工。
这个课是由我和手工老师配合一起上的。
我和手工老师都是第一次教小朋友，心里都有一丝丝的紧张。
第一天晚上我们熬夜制作了纸杯画，大家一起动手帮忙，心里无限的感动。
第二天下午是我们美术手工课第一次开课，对于第一次教书的我们来说，还是很紧张的。
于是，我和手工老师利用中午午休时间跑到卧室隔壁的空房间里，进行一遍遍的彩排，担心孩子们不配合，我们将上课的用词不断地修改。
在我看来，不管做什么事情，就算是一件极小的事情，也要相当的仔细，绝对不能敷衍了事。
有时候，一个很小的细节也有可能会对孩子造成很大的影响。
好在正式上课的时候，孩子们都相当的给力，所有的小伙伴一起帮忙，看着小伙伴们每个人都带着两三个孩子一起做手工，一起画画，彼此的心一步步的拉近。
暑期社会实践报告【5篇】
暑期社会实践报告【5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期实践日志（最终五篇）
暑期实践日志（最终五篇）第一篇：暑期实践日志2011-7-3 晴今天是我们“学海通航”暑期社会实践团队踏上此次实践之旅的第一天。
上午十点钟，我们在校三食堂集合完毕，22人的庞大阵容使得本来就十分拥挤的公交车站显得更加臃肿，于是我们分批次前往南京站。
几段有惊无险的小插曲过后，我们终于在发车前半小时左右全部站在了候车室门口，身后是正午的玄武湖。
中午12:40左右，开往南通的列车在晚点十分钟后依依不舍地离开了南京站。
列车上，我们怕是最聒噪的了，大家旁若无人地交谈着，毫不吝惜地释放着考期结束后的疲惫和喜悦。
下午5:30许，列车到达南通车站。
由于人生地不熟，我们，尤其是女同学们战战兢兢地坐上了游离在火车站周围的“黑车”，小心翼翼地打量着这个陌生的城市，然后不知不觉就到了我们的驻地—南通大学“专家楼”。
分配好房间后，大家卸下了沉重的行囊，感慨着“专家”们别样的待遇，在东道主孙千喆同学的带领下奔向了我们的果腹之地。
饿了一下午，桌上的饭菜没多久就是狼籍一片了。
大快朵颐之后，热情的孙叔叔和阿姨还给我们带来了龙虾，真是情何以堪呀。
晚饭结束回到住地后，沈杰同学以队长身份主持召开了学海通航第一次“正式”会议，会议介绍了此次活动的大致内容，详细安排了明天（7月4日）的活动内容，并做了人员分配。
然后，大家各自回房休息。
期待新的一天！2011-7-4阴今天是实践活动正式开始的第一天，吃过早餐后，我们于8:30准时在南通大学北大门集合完毕，22人分别乘坐两辆车前往今天的活动地点—南通海门。
上午第一站，我们到达了位于海门市的张謇纪念馆。
张謇曾是名满天下的清末状元，但他的名字至今仍被人们铭记甚至写入中学历史教材却是因为他的另外两个身份：近代著名实业家和教育家。
张謇曾提出过“父事业，母教育”的救国方略，这在今天的张建纪念堂中得到了充分的印证。
张謇创办了众多关乎民生的企业，其中大生纱厂曾轰动一时，一度成为民族企业的骄傲；除此之外，张謇在教育方面同样做出了巨大贡献。
暑期社会实践报告6篇
暑期社会实践报告6篇社会实践能协助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺当就业。
既然这样，那么下面是我为大家整理的关于暑期社会实践的报告，盼望对大家有所协助。
【暑期社会实践报告一】一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比方必需在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已，敢于承受挑战是一种最根本的素养。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通实力。
而沟通和理解将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。
“艰辛知人生，实践长才华”。
尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。
通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。
就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
暑期社会实践日记【五篇】
暑期社会实践日记【五篇】[1]这一天第一次去社会实践，有点激动。
回想在校的日子，作为一个专业知识不多的大学生，我们有了这次实习，让我们从实践中对即将从事的专业有了感性的认识，为以后专业课的学习打下了坚实的基础。
它是实践大学生人生的第二课堂，是知识创新发展的源泉，是检验真理的试金石，是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、提高和发展。
大学生在成长过程中，要勤于实践，将理论知识与实践相结合，在实践中不断学习，不断总结，逐步提高，不断创新，在实践中整合知识、潜能、智慧等因素，提高自身的综合素质和潜能，为自己事业的成功打下良好的基础。
[2]这一天是实习的第二天，对市场有了必要的了解。
实习是一种对用人单位和实习生都有利的人力资源制度安排。
对于了解实习生的单位来说，是一种开发和储备人力资源的措施，可以使其低成本、大范围地选拔人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，也可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而提升组|织的社会认可度，赢得声誉。
对于学生来说，实习可以让每个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业角色的转换，发现自己真正的潜力和兴趣，打好职业基础，为自我成长丰富经验，促进整个社会人力资源的优化配置。
作为一名学生，我学习的目的不是为了通过考试，而是为了获取知识和工作技能。
换句话说，在校学习的目的是为了满足社会的需求，保证我能完成未来的工作，为社会做贡献。
但是，走出象|牙塔和步入社会是有很大差距的。
能在公司实习作为缓冲，对我来说是一种福气。
通过实习了解工作的实际需求，让学习的目的更加明确，获得的结果也相应更好。
[3]这一天，我感叹在社会上工作真的太难了，不知所措。
工作后，不再像在学校一样有课、有作业、有考试。
而是要主动学习，做好每一件事。
只要你想学，学习的机会还是很多的。
老员工从不吝惜自己的经验来指导你的工作，让你少走弯路；公司有各种培训提升自己。
暑期实践日志20篇.doc
暑期实践日志20篇.doc暑期社会实践日记1作为即将步入大二的我，暑假打工只是为了更好地了解社会，了解自身的不足。
华润万家韦曲分店这个大超市为附近的居民提供日常的消费品。
我在里面促销饮料，每天向来来往往的顾客重复着一样的台词只为然顾客更好的了解这些商品。
我性格内向，老是放不开。
领班的主管看到了说：“如果你觉得这份工作干不来的话，你就走。
”听了这句话我脸上火辣辣的仿佛被烈日灼伤一般。
如果就这样失去这份工作，以后怎么在社会这大家庭中生存。
在班里好歹也是个班委怎么连这些困难都克服不了。
既然来了我就要好好干只为证明我能胜任这份工作。
每天从早上六点开始到晚上九点多才下班。
回到家里已经很晚了，又累又困，感觉很难受。
在超市打工已有两个礼拜多了，每天除了搞促销还要清点货物发现那种货物少了要及时补货，还要隔一定的时间擦拭货物和货架。
如果货物不按时擦得话就会像旧货，卖不出去。
超市领班每天早上都会给新的员工培训，要求新的员工热爱工作。
耐心为顾客服务，因为在这一行顾客就是上帝。
我们每天的练习微笑，以求给顾客留下好印象。
更是希望顾客会再次光临本店。
我也开始渐渐适应了这份工作虽然很辛苦可是觉得自己成长了不少。
暑期社会实践日记2每天都得起早，要在顾客来之前到。
一大早街道上还没几个人，我像往常一样到这小摊上吃早餐。
每天看着这些父母送自己的孩子到附近的培训班上课。
放学父母来接。
突然想起自己小时候家里很穷，父亲在外打工很久才会来一次，母亲在家照顾我跟姐姐。
那是我们很小，每天放学后第一件事就是拿着镰刀到河边去割草喂兔子。
每天我跟姐姐割完草回家吃着母亲做的饭。
感觉真的好温暖。
那时因为家穷没有条件像城里的孩子那样去报班学些东西。
那是我们最大的愿望就是希望父亲回来一家人能团聚。
我的童年虽然很苦却很温馨。
想起自己家乡的孩子自从“撤点并校”之后，都要父母接送家远的不得不在学校食堂吃饭，有的学生小学就开始住校了。
家的温暖似乎越来越淡。
不知道为什么自己看到这样的情景感触好深。
社会实践活动日记范文（通用9篇）
社会实践活动日记范文（通用9篇）不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，这也意味着，又要开始写日记了。
那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的社会实践活动日记范文（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践活动日记1今天是实践的第一天，我们按照计划前往临安市风景旅游局做访谈。
可是事情并没有我们想的那么简单……我们遇到的第一个问题就是找不到地址。
由于经验不足和网上提供地址有误，我们边走边问好不容易才找到传说中的风景旅游局，而且在传说中的五楼。
由于第一次做访谈，我们不免都有些紧张，利用休息调整的时间我们又将所要问的问题做了一次梳理，找到自己最好的状态。
可是，问题又来了……第二个问题就是找不到合适的访谈对象。
由于没有考虑到提前预约，我们的突然来访遭遇了“科长不在”的打击……哎，真是计划不周，待索要了科长的联系电话之后，我们果断前往临安旅游信息咨询中心，希望在那里能得到一些收获。
可能因为我们的诚恳态度吧，咨询中心的服务人员最终同意与坐下来跟我们进行相关问题的沟通。
虽然我们无法从宏观上获取临安旅游业概况和发展方向等官方信息，但是在这里我们还是有不小的收获。
热情的接待人员为我们耐心讲解了临安的特色景点相关信息，帮助我们更方便的联系景区负责人；同时我们知道了世博会给临安旅游业带来了一定的影响并了解到上海“临安旅游直通车”的开通和“临安旅游上海天线点”的挂牌等等宣传推广举措。
第一天的经历很曲折，不过也使我们感受到自身很多方面的不足，这些经验教训会指导接下来的实践活动……总结起来：1、提前预约很重要。
2、计划赶不上变化，遇事淡定少不了。
3、良好的沟通能力是实践所必需的。
4、遇到挫折不能放弃。
我们总有一天会去采访传说中的“苏科长”的……呵呵，加油！社会实践活动日记2在今天早上9：30分的时候，我们拱北小学选出来的十位同学都去拱北的万佳百货参加“创建美好家园，社会实践活动”。
其中有我们班的我、谢慧颖、赵一邦和文斌。
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大学生社会实践调查报告3000字(一)摘要：社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤??”。
在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。
但我们选择了坚持。
我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。
在社区人民的心底留下了美丽的印象。
七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。
这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。
七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会。
同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的店里帮忙，过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。
战胜自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
”四.工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
大学生社会实践调查报告3000字(二)调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。
从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。
有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。
54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。