智慧树知道网课《创新方法学》课后章节测试满分答案
绪论单元测试
1
【单选题】(3分)
“发明问题解决理论”——TRIZ（TheTheoryofInventiveProblemSolving）为人们提供了一套全新的创新理论，揭开了人类创新发明史的新篇章。
TRIZ是苏联发明家根里奇·阿奇舒勒（G.S.Altshuller）带领一批学者从（）开始，经过50多年对世界上250多万件专利文献加以搜集、研究、整理、归纳、提炼，建立的一整套系统化、实用性的解决发明问题的理论、方法和体系。
A.
1921年
B.
2000年
C.
1840年
D.
1946年
2
【单选题】(3分)
TRIZ理论提供了一系列的工具，包括解决技术矛盾的40个发明原理和矛盾矩阵，解决物理矛盾的4个分离原理，（）发明问题的标准解法和发明问题解决算法（ARIZ），以及消除心理惯性的工具和尺寸-时间-成本算子等。
A.
4个
B.
100个
C.
76个
D.
86个
3
【单选题】(3分)
根里奇·阿奇舒勒（GenrichS.Altshuller），（）年10月15日出生于苏联的乌兹别克斯坦首府塔什干。
A.
2001
B.
1926
C.
1986
D.
1821
4
【单选题】(3分)
阿奇舒勒在研究了大量的世界范围的专利后，依赖人类发明活动的结果，提出了不同的发明路径，即发明是从对问题的分析以找出矛盾而产生的。
研究了（）项专利后，阿奇舒勒得出结论，至少有1500对技术矛盾是可以通过运用基本原理而相对容易地被解决。
A.
20000
B.
2000
C.
200000
D.
2000000
5
【单选题】(3分)
（）年TRIZ理论进入成熟阶段，“TRIZ之父”阿奇舒勒共出版《如何学会发明创造》《创造发明原理》《创造发明的运算法则》《发明创造——精确的科学》《寻找创意》《寻找新创意从发端到技术》《发明问题求解的理论和实践》等14本著作，这些书籍的印刷总量超过百万册，为科技创新做出了历史性的巨大贡献。
A.
1885
B.
1946
C.
1926
D.
2009
6
【单选题】(3分)
创新问题标准解法。
针对具体问题的物－场模型的不同特征，分别对应有标准的模型进行处理的方法，包括模型的修整、转换、物质与场的添加等,这是TRIZ理论中的（）。
A.
功能分析
B.
ARIZ
C.
创新问题标准解法
D.
技术系统进化法则
7
【多选题】(3分)
通过多年来对大量专利的潜心研究，阿奇舒勒在研究过程中有发现的是（）。
A.
类似的矛盾或者问题与该问题的解决原理会在不同的工业及科学领域交替出现。
B.
以往不同领域的发明创新浩如烟海、多不胜数，但是可以归纳的类型却并不多，大量专利是使用同一个原理提出的。
可以看到，不同时代的发明，不同领域的发明，应用的原理（方法）是被反复利用的。
C.
技术系统进化的规律（模式）会在不同的工程及科学领域交替出现。
D.
在实际创新设计中所依据的科学原理往往属于其他领域。
E.
每条发明原理（方法）并不限定应用于某一特定的领域，而是融合了物理、化学和各个工程领域的原理，并且这些原理可以适用于不同领域的发明创造和创新之中。
8
【多选题】(3分)
以下哪些国家应用TRIZ创新理论？（）
A.
韩国
B.
中国
C.
欧洲
D.
美国
E.
日本
9
【多选题】(3分)
TRIZ理论引入中国也是在那一时期，我国学者()首先翻译了阿奇舒勒先生的TRIZ理论著作，并于1987年在广东人民出版社出版《创造是精确的科学》一书，对TRIZ理论工具进行了介绍，标志着TRIZ理论引入中国。
A.
魏相
B.
吴光威
C.
刘树兰
D.
徐明泽。
创新方法TRIZ理论智慧树知到课后章节答案2023年下广西机电职业技术学院
创新方法TRIZ理论智慧树知到课后章节答案2023年下广西机电职业技术学院广西机电职业技术学院第一章测试1.离开了“创新”，人类社会不可能向前迈进，可以说，“创新”已经成为现代社会发展与进步的基本动力。
（）A:错 B:对答案:对2.创新是人人都具有的一种潜在的能力，而且这种能力可以通过一定的学习和训练得到激发和提升。
（）A:对 B:错答案:对3.TRIZ理论是由（）在1946年创立。
他在审阅世界各种专利二百五十万件后，发现了这些发明之后的规律。
提出了一套体系相对完整的“发明问题解决理论”，为 TRIZ 的问世和发展奠定了基础。
A:阿奇舒勒B:熊彼特C:达芬奇答案:阿奇舒勒4.TRIZ是（）。
A:发明原理B:发明问题解决理论C:发明专利D:创造学答案:发明问题解决理论5.TRIZ理论的萌芽时期是（）。
A:1991年B:1946年到1955年C:1956年到1985年D:1986年到1990年答案:1946年到1955年6.TRIZ的创新问题求解工具包括（）。
A:分离方法B:科学效应库C:标准解系统D:发明原理答案:分离方法;科学效应库;标准解系统;发明原理7.经典TRIZ把具体的问题划分为（）等问题模型。
A:物理矛盾B:物－场模型C:技术矛盾D:功能化（How to）模型答案:物理矛盾;物－场模型;技术矛盾;功能化（How to）模型8.现代TRIZ解决问题的典型过程分为（）等步骤。
A:概念验证B:问题解决C:产品生产D:问题识别答案:概念验证;问题解决;问题识别9.与经典TRIZ理论不同的是，现代TRIZ理论解决的不是初始问题，而是关键问题。
（）A:错 B:对答案:对10.问题识别阶段的工具有创新标杆、流分析、（）、特性传递以及关键问题分析。
A:进化法则分析B:剪裁C:因果链分析D:功能分析答案:进化法则分析;剪裁;因果链分析;功能分析第二章测试1.您认为摩托车处于（）时期。
A:婴儿期B:成熟期C:成长期D:衰退期答案:衰退期2.TRIZ中的所有进化法则都是围绕着（）法则进行的。
智慧树知到创造性思维及创新方法章节测试答案
智慧树知到"创造性思维与创新方法"2020章节测试答案第一章单元测试1.【单项选择题】〔2分〕依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于A.表现型B.逻辑型C.空想型●D.纪律型2.【单项选择题】〔2分〕以下哪一项不是创新型人才的特点？A.具有创新精神和创新能力●B.力求稳妥，拒绝冒险C.精力充分、坚持不懈D.个性灵活、开放3.【单项选择题】〔2分〕创造是指人们首创或改良*种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，以下属于第二创造性的是〔〕。
A.四大创造B.勾股定理●C.LED显示屏D.菱因斯坦的相对论4.【单项选择题】〔2分〕社会在我们的不断创造中快速开展，则我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是〔〕。
A.创造性动机●B.创造性需求C.创造性目标D.创造性行为5.【单项选择题】〔2分〕创新方法的三阶段不包括●A.疑问法B.试错法C.尝试法D.头脑风暴法6.【单项选择题】〔2分〕早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的〔〕A.合理性●B.间接性C.整体性D.概括性7【判断题】〔2分〕右脑是创造力的源泉。
A.错●B.对8.【单项选择题】〔2分〕依照赫曼全脑模型划分，悟空属于〔〕A.象限B:有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作B.象限C:善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的●C.象限D:善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题D.象限A:逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。
第二章单元测试1.【单项选择题】〔2分〕长期按照一样的思维方式去解决问题，这就是我们所说的"习惯成自然〞，但在很多方面对问题的解决起了不好的影响，我们把这叫做〔〕。
●A.思维定势B.思维方式C.思维模式D.思维定性2.【单项选择题】〔2分〕超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极髙的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，表达了创造性思维的〔〕特征●A.对传统的突破性B.容上的综合性D.程序上的非逻辑性3.【单项选择题】〔2分〕在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版）》章节测试答案第一章1、屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。
A:对B:错正确答案：错2、创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。
A:对B:错正确答案：错3、创新方法按照发展历程分为4个阶段。
A:对B:错正确答案：错4、爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。
A:对B:错正确答案：错5、《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。
A:对B:错正确答案：错第二章1、TRIZ源于对（）的研究。
B:实物C:航天技术D:人造卫星正确答案：专利2、按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。
A:1级﹕简单的解B:2级﹕少量的改进C:3级﹕根本性的改进D:4级﹕全新的概念正确答案： 1级﹕简单的解3、TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？A:保持了原系统的优点B:没有引入新的缺点C:消除了原系统的缺点D:使系统变得更复杂正确答案：使系统变得更复杂4、“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A:对B:错正确答案：对5、人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
A:对B:错正确答案：对1、汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。
A:轮胎B:轮毂C:交通工具D:汽车品牌正确答案：C2、性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？A:婴儿期B:成长期C:成熟期D:衰退期正确答案：A3、通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。
A:动力装置B:传输装置C:能量源D:控制装置正确答案：A4、通过学习技术系统进化法则，木桶效应体现了哪一条法则。
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版）》章节测试答案第一章1、屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。
A:对B:错正确答案：错2、创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。
A:对B:错正确答案：错3、创新方法按照发展历程分为4个阶段。
A:对B:错正确答案：错4、爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。
A:对B:错正确答案：错5、《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。
A:对B:错正确答案：错第二章1、TRIZ源于对（）的研究。
A:专利B:实物C:航天技术D:人造卫星正确答案：专利2、按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。
A:1级﹕简单的解B:2级﹕少量的改进C:3级﹕根本性的改进D:4级﹕全新的概念正确答案： 1级﹕简单的解3、TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？A:保持了原系统的优点B:没有引入新的缺点C:消除了原系统的缺点D:使系统变得更复杂正确答案：使系统变得更复杂4、“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A:对B:错正确答案：对5、人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
A:对B:错正确答案：对第三章1、汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。
A:轮胎B:轮毂C:交通工具D:汽车品牌正确答案：C2、性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？A:婴儿期B:成长期C:成熟期D:衰退期正确答案：A3、通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。
A:动力装置B:传输装置C:能量源D:控制装置正确答案：A4、通过学习技术系统进化法则，木桶效应体现了哪一条法则。
2020智慧树知道网课《创新思维与方法》课后章节测试满分答案
第一章测试【单选题】（2分）从哲学的角度，新事物是指符合事物发展的（）、具有强大生命力和远大前途的事物。
内在特性和变化过程B.内在规律和前进方向C.本质属性和进化趋势客观规律和前进趋势舂考答案D2【单选题】（2分）从新事物产生的规律看，自然界客观存在的新事物和通过人的主观努力得到的新事物A.存在相互作用、相互影响的可能性cB.必然相互联系C.可以相互转化CD.()。
没有必然联系A3【单选题】（2分）下面哪一项最能体现新旧事物的辩证统一关系?A.孔孟之道、孙子兵法中蕴含的古代哲学思想B.传统的风俗习惯必须得到尊重C.过去流行的时装现在已经过时了D.旧的东西经过翻新后继续使用参考答案B4【单选题】（2分）经济新常态”的特征是（）。
A.追求发展的效率和档次B.追求发展的质量和水平C.追求发展的规模和数量D.追求发展的速度和动力参考袴案5【单选题】（2分）美籍经济学家熊彼特在1912年出版的《经济发展概论》，认为创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新结合引入生产体系。
它包括五种情况：引入一种新产品，引入一种（），开辟一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源。
A.新的加工设备B.新的生产方法C.新的发展思路□ D.新的技术手段参考答案B第二章测试1【单选题】（2分）“行成于思”一词出自（）A.老子《道德经》B.儒家经典《礼记》C.孔子《论语》D.韩愈《进学解》参考答案D2【单选题】（2分）思考智能手机的现有功能和希望的功能，需要用到思维的（）A.收敛性B.批判性C.发散性D.灵活性参考答案C3【单选题】（2分）“两害相权取其轻，两利相权取其重”，是利用思维的（）处理问题A.抽象与概括B.分析与综合C.。
2020年智慧树知道网课《创新方法与创业基础》课后章节测试满分答案
第一章测试1【判断题】(10分)改革开放40年来，我们的发展始终是靠创新驱动的。
A.对B.错2【单选题】(10分)一国要想成为世界强国，它必须要（）。
A.以廉价劳动力为优势B.成为创新大国C.扩大制造业D.适当牺牲生态环境3【单选题】(10分)党的十九大提出（）是引领发展的第一动力。
A.协调发展B.创新C.外向型经济D.生态治理4【多选题】(10分)倡导和呼唤创新的原因是（）。
A.为迎接新工业革命B.使学习更轻松C.关乎中华民族伟大复兴D.应对竞争社会手段5【判断题】(10分)创造与狭义的创新在概念上是大致一样的。
A.对B.错6【判断题】(10分)狭义的创新是指一项发明首次商业应用成功。
A.对B.错7【多选题】(10分)创新品质包括以下方面：（）A.个性品质B.创新意识C.创新知识D.创新动机8【判断题】(10分)创新最重要的是创新思维，有这个能力就可以保证产生创新成果。
A.错B.对9【判断题】(10分)创新方法的一个来源是以往创新成果的总结和提炼。
A.错B.对10【多选题】(10分)我们怎样创新？它具体包括：（）A.做中学，知行合一B.参加生产劳动C.促进创新的社会环境D.改变思维方式掌握思维方法第二章测试1【判断题】(10分)标准的课题表述是“研究对象+研究方法”。
A.对B.错2【判断题】(10分)问题引导创新与需求引导创新本质是一致的。
A.对B.错3【多选题】(10分)创新选题的一个重要手段是分析：（）A.人的安全需求B.生理需求C.创新的概念D.最新科技成果4【多选题】(10分)列举法具体是通过列举以下哪三种方面：（）A.功能B.希望点C.特性D.缺点5【判断题】(10分)人们对用惯、看惯的事物也是能够发现缺点，只是不知道如何消除这些缺点。
A.对B.错6【多选题】(10分)九屏幕法要求我们对一个事物从两个思考轴进行思考。
A.以时间轴B.以空间轴C.以超系统轴D.以子系统轴7【判断题】(10分)技术系统的进化趋势仅仅是为了选题用的。
智慧树答案创新方法与创新思维知到课后答案章节测试2022年
第一章1.英国的工业革命所进行的时间是18世纪60年代到18世纪末（）。
答案:错2.以下不是TRIZ“思维桥”包含的部分的是（）。
答案:头脑风暴法3.在实施金鱼法的过程中，可分为如下（）个步骤。
答案:64.实施金鱼法第一步为（）。
答案:先把问题分为现实和幻想两部分。
5.应用理想解的过程中，首先要确定描述理想解的（）个步骤。
答案:56.描述理想解的第一个步骤是（）。
答案:设计的最终目的是什么？7.STC算子法可以说是分析问题、查找资源的方法。
（）答案:对8.金鱼法被称为“幻想分析仪”。
（）答案:对9.金鱼法是采用层层递进的方式来分析问题的，可以逐步深入地对问题进行分解。
（）答案:对10.九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层，每一层都有三个窗口，从左到右分别代表了相对时间的变化从过去、现在、未来。
（）答案:对第二章1.TRIZ理论中，发明问题解决理论的理论基础是（）。
答案:技术系统进化法则2.通过学习技术系统进化法则，我们知道从扫帚到只能扫地机器人的进化体现了哪种动态性法则？（）答案:提高可移动性子法则3.性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？( )答案:婴儿期4.专利数量上升，经济效益改善但发明级别下降是属于S曲线的哪一阶段？( )答案:成长期5.TRIZ理论界定的矛盾中，对于同一个子系统或者同一个参数提出完全相反的要求，这属于TRIZ界定的什么矛盾？（）答案:物理矛盾6.通过学习技术系统进化法则，我们知道（）是八大进化法则的核心和基础。
答案:提高理想度法则7.通过学习技术系统进化法则，我们知道能量无法从能量源流向技术系统的所有元件。
（）答案:错8.通过学习技术系统进化法则，我们知道完全理想的系统是存在的。
（）答案:错9.技术系统及其子系统的进化发展过程中，其理想目标倾向于达到原子核基本粒子的尺度。
( )答案:对10.在进化的某一阶段，不同技术和产品进化的方向是不同的。
（）答案:对第三章1.“并行处理计算机中的上千个微处理器＂是利用了40个发明原理中的( ) 。
智慧树知到《创新学》章节测试答案
智慧树知到《创新学》章节测试答案第1章单元测试1、创新（Innovation）一词及其概念的首次提出是美籍奥地利经济学家（）在其成名之作《经济发展理论》（1912年出版）中给予定义的。
答案：约瑟夫·阿罗斯·熊彼特（Joseph Alois Schumpeter）2、人们的创造发明都起因于需要，如果这种创新能通过科技成果转化为现实生产力，给人类和社会带来福祉，这种创新就有强的生命力，被社会承认和接受，说明了创新得的（）。
答案：价值性3、“他山之石，可以攻玉”是（）真实写照。
答案：移植原理4、4 、 1927 年，德国乌发电影公司在拍摄世界上第一部关于太空旅行的科幻故事片《月球少女》时，为了加强影片的戏剧性效果，导演弗里兹·朗格想出了在火箭发射时将顺数计时发射程序“1，2，3，发射”改为“3，2，1，发射”。
运用了创新学的（）。
答案：变相原理5、发明家爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。
能销售出去的东西就证明了它的实用性，而实用性就是成功。
”指的是创新学的（）。
答案：市场评价原则第2章单元测试1、《晏子春秋》中有：桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同，所以然者何?水土异也。
这说明（）答案：任何事物和人的发展都离不开与之紧密相连的环境2、创新环境的宏观外部因素主要包括（）答案：政治环境、文化环境、经济环境、技术环境3、按照心理现象的基本概念，创新心理也可以划分为两大构成部分，即（）答案：创新心理过程和创新个性4、（）是创新行为的直接推动力。
答案：创新动机5、创新的内环境不包括（）答案：创新教育第3章单元测试1、下列对创新思维的四个阶段表述正确的是（）答案：准备期、酝酿期、豁朗期、验证期2、我们在长期的学习、工作和生活中，逐渐形成了对领导、长辈或是专家的尊敬甚至崇拜，这种现象属于（）答案：权威型思维定势3、尽可能多的说出有关“砖头”的用途，这属于何种思维训练（）答案：发散思维训练4、下列关于思维定势，表述正确的是（）答案：思维定势也叫思维惯性或惯性思维、思维定势是指心理活动的一种准备状态，它影响人们思考、解决问题的倾向性。
2020年智慧树知道网课《创新之术-TRIZ理论》课后习题章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(2分)最早提出"创新"这个词的人是谁？A.彼得·圣吉B.约瑟夫·熊彼得C.肯特D.彼得·德鲁克2【多选题】(3分)熊彼得认为，创新有五种情况：一是引入一种新产品，二是引入一种新的生产方法（新工艺），其它几个是（）。
A.获得原材料或半成品的一种新的供应来源（新材料）B.开辟一个新的市场C.实现经济利润D.实现新的组织形式和管理模式3【判断题】(1分)TRIZ理论最早来源于前苏联。
A.错B.对4【单选题】(2分)TRIZ理论的产生基于对以下哪一项方面内容的研究？A.成果B.发明C.专利D.技术5【判断题】(1分)根据研究的范围和研究对象的不同，有时技术系统会演变成为超系统或子系统。
A.对B.错6【单选题】(2分)技术系统之外的系统，我们称之为（）。
A.超系统B.系统组件C.外系统D.子系统7【多选题】(3分)以下哪些是经典TRIZ理论的专用术语？A.理想度B.功能C.超效应D.矛盾8【多选题】(2分)功能包括()。
A.子系统的功能B.技术系统的功能C.组件的功能D.超系统的功能9【单选题】(2分)阿奇舒勒将发明创新划分成了5个级别，其中大型发明问题是（）。
A.四级发明B.三级发明C.五级发明D.一级发明10【判断题】(1分)要想提高理想度，要么增加有用功能，要么减少有害功能，要么降低成本，或者是几种方法的组合。
A.错B.对第二章测试1【单选题】(2分)最终理想结果-IFR（IdealFinalResult）是系统处于理想状态的解。
技术系统在（）改变的情况下能够实现最大程度的自服务。
A.零B.相应程度C.最大程度D.最小程度2【单选题】(2分)以下对九屏幕法描述不对的是()。
A.九屏幕法是创新思维方法之一B.九屏幕法是拓展思维的方法C.九屏幕法建议不要在当前系统中寻找解决问题的办法D.九屏幕法可以帮助我们寻找解决问题的资源3【单选题】(2分)小人法的具体步骤分为（）步。
知到创新方法学答案
知到创新方法学答案
1.什么是创新方法学？
答：创新方法学是一种综合性的系统化学习方法，它致力于探索创新
创意的技巧和工具，帮助人们意识到创新机会，以改善创新流程，实现创新，实现企业绩效的提高。
2.为什么要学习创新方法学？
答：由于企业的发展日新月异，看似已实现的成效可能会被忽视；因此，学习创新方法学可以帮助我们发现新的机会，并且可以让我们学习创
新的技能，更好地解决问题。
3.创新方法学的核心内容包括哪些？
答：创新方法学的核心内容包括：创新理论、创新规划、创新技巧、
创新思维、创新工具、创新措施、创新方法、创新育人、创新实施等。
4.创新方法学的思维模型有哪些？
答：创新方法学的思维模型有：认知思维模式、正向思维模式、功能
思维模式、反思思维模式、全局思维模式、可持续思维模式等。
5.创新方法学有哪些创新工具？
答：创新方法学的创新工具主要有：联想工具、分析工具、模拟工具、建模工具、计划工具、原型工具、评价工具等。
6.创新方法学可以解决哪些问题？
答：创新方法学可以帮助人们迅速定位和解决公司和企业中的各类挑
战和问题。