北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷答案
2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试
语文试卷答案及评分参考
阅卷须知：
1．认真掌握评分标准。
2．按规定的要求操作。
一（16分）
1.C（3分）
2.B（3分）
3.C（3分）
4.D (3分）
5.①群贤毕至②少长咸集③天朗气清④惠风和畅
（4分。
每空1分）
二（13分）
6.B（3分）
7.C（3分）
8.C（3分）
9.①潦水尽而寒潭清②烟光凝而暮山紫③落霞与孤鹜齐飞④秋水共长天一色
（4分。
每空1分）
三（16分）
10.A（3分)
11.D（3分。
选D，得3分；选B，得1分；选A、C，不得分)
12.答案示例：
“便知不妥”一句写出宝玉对黛玉的脾气非常了解，所以一见她生气，内心就有些不安，知道黛玉会做出激烈的举动。
宝玉认为黛玉送的东西，自己历来都十分珍惜，而黛玉却误会自己，甚至剪坏了香囊。
“无故”表现出宝玉对黛玉如此举动的不理解，甚至有些生气。
（4分。
分析“便知不妥”一句2分，分析“无故剪了”一句2分）
13.评分参考：
水平一（5-6分）：举例非常恰切，有充分的解说且逻辑清楚，论据有力支撑观点。
水平二（3-4分）：举例比较恰切，有一定的解说且逻辑较清楚，论据能够支撑观点。
水平三（0-2分）：能举出例子，无解说，或有一定解说但逻辑混乱，论据无法支撑观点。
示例一：
选文一中写林黛玉、贾宝玉初次见面，但两人竟都有似曾相识、一见如故的感觉，作者所描写的宝黛爱情是心灵的相通，是奇妙浪漫的。
而选文二中写黛玉与宝玉在误会中发生争吵，随后又和好如初，作者通过对二人语言、动作、心理的描写，真实地写出了两人在日常生活中的磕磕绊绊。
示例二：
第三十四回中宝玉挨打后黛玉曾来探望，宝玉随后让晴雯去看黛玉，并给黛玉送去两条旧手帕，晴雯不解其意，而宝玉相信黛玉自然会明白。
果然黛玉收到手帕后明白了宝玉的用心，并引发思绪万千，在手帕上题诗。
两人并未见面，只凭两方旧手帕就明白彼此心意，可谓心有灵犀。
在外人看来貌似正常的日常礼节性往来中，蕴含了宝黛浪漫的爱情。
四（12分）
14.A（3分）
15.A（3分）
16.①选桂花糯米糕，因为它的配料是天然食料，即使天然食料中存在微量反式脂肪酸，
与另外两种食物相比，它的健康保障系数比较高；
②不选紫米面包，因为它使用了人造奶油，这是含有反式脂肪酸的油品；
③不选红糖小麻花，因为它是油炸糕点，要高温油炸制作，尽管使用的是“好”的植
物油，也会生成反式脂肪酸。
（6分。
每点2分，意思对即可）
五（43分）
17. 武侠文学源远流长；武侠文学成为民族文化的一部分；武侠文学中精心构建的“江湖”是国人心灵的向往。
（3分。
每点1分）
18、19（40分）
说明：①字数不足700的，每少50字扣2分。
②错别字每4个扣1分，重现的不计，最多扣2分；标点错误较多或模糊的扣1分。
③没有题目扣2分。
④内容有严重错误的，提交阅卷领导小组处理。
语文北京合格考试题及答案
语文北京合格考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）。
A. 徜徉（cháng yáng）蹊跷（qī qiāo）踌躇（chóu chú）B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）踉跄（liàng qiàng）踟蹰（chí chú）C. 囫囵吞枣（hú lún tūn zǎo）踽踽独行（jǔ jǔ dú xíng）饕餮（tāo tiè）D. 咄咄逼人（duō duō bī rén）忸怩（niǔ ní）徜徉（cháng yáng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 为了提高学生的阅读兴趣，学校决定增加图书的数量。
B. 经过老师的耐心指导，他的学习成绩有了明显的提高。
C. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A. 他像一只受伤的小鸟，蜷缩在角落里。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的声音像洪钟一样响亮。
D. 他的脸色像纸一样苍白。
4. 下列词语中，属于褒义词的是（）。
A. 狡猾B. 奸诈C. 机智D. 虚伪5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 春风拂面，柳树轻轻地摇动着。
B. 阳光洒在大地上，大地一片金黄。
C. 河水静静地流淌，仿佛在诉说着古老的故事。
D. 月亮高悬，星星闪烁。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。
A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚，深受老师和同学的喜爱。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受老师和同学的喜爱。
7. 下列词语中，属于贬义词的是（）。
2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷及解析
2019年北京市第一次普通高中学业水平考试语文试卷一、文言文阅读（16分）阅读《兰亭集序》，完成各题。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于．会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕．至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为．流觞曲水，列坐其次．。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以．畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之．大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以．极视听之娱，信．可乐也。
夫人之相与．，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于．所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之．既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为．妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
1. 下列语句中加点词的解释错误．．的一项是A. 群贤毕．至毕：全部B. 列坐其次．次：旁边C. 信．可乐也信：任凭D. 人之相与．与：交往2. 下列语句中加点词意义和用法相同的一项是A. 会于．会稽山阴之兰亭当其欣于．所遇B. 亦足以．畅叙幽情足以．极视听之娱C. 仰观宇宙之．大及其所之．既倦D. 引以为．流觞曲水齐彭殇为．妄作3. 下列句子括号中，补充的省略内容不正确．．．的一项是A. （群贤）会于会稽山阴之兰亭B. 映带（在兰亭的）左右C. 引（清缓溪流）以为流觞曲水D. 每览昔人（对生死）兴感之由4. 对下面两句话的意思，理解都不正确．．．的一项是①况修短随化，终期于尽②固知一死生为虚诞A. ①何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。
②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。
B. ①何况寿命长短是自然早就安排的，最后一切都会一同消失。
2024年北京第一次高中学业水平合格考语文试卷真题(含答案详解)
2024年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷考生须知1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.本试卷共8页，共五道大题，共16道小题。
第2、3、4、5、6、8、9、12、13、14小题，必须用2B铅笔作答，其余小题必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡的对应位置，在试卷上作答无效。
4.考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、本大题共3小题，共14分。
1．在横线上填写原句。
（1）荀子在《劝学》中多处运用比喻的方法说理。
例如“青，，；冰，水为之，而寒于水”，连用两个比喻形象说明了通过学习能超越自我的道理。
（2）白居易在《琵琶行》中运用侧面描写烘托了琵琶曲强烈的艺术感染力，如“东船西舫悄无言，”“凄凄不似向前声，”。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，，”三句，描述了当年南朝宋武帝刘裕率领军队驰骋中原、气势威猛如虎的情形。
2．下列文学常识的表述，不正确．．．的一项是（）A．《论语》是中国传统文化典籍之一，其中许多观念内涵深刻，影响深远，如“为政以德”“和而不同”“己所不欲，勿施于人”等。
B．《梦游天姥吟留别》是唐代诗人李白的名篇，描绘了诗人在梦中游历天姥山的情景，在浪漫瑰丽的想象中寄寓着深沉的慨叹。
C．《祝福》出自鲁迅的小说集《呐喊》，作品塑造了众多性格鲜明的人物形象，如“老监生”鲁四老爷、“善女人”杨二嫂等。
D．《哈姆莱特》是英国作家莎士比亚的代表作，讲述了丹麦王子哈姆莱特的叔父杀兄娶嫂、篡夺王位，哈姆莱特为父报仇的故事。
3．下列对陶渊明《归园田居》（其一）的理解，不正确．．．的一项是（）A．“少无适俗韵，性本爱丘山”两句，诗人写自己年轻时就没有适应世俗的气质，本性是热爱山林田园的。
B．“误落尘网中”“久在樊笼里”两句，诗人借“尘网”“樊笼”抒发了对官场的厌倦和对田园生活的向往之情。
C．“开荒南野际，守拙归园田”两句写诗人回归田园后在南野开荒，决心持守愚拙本性，不学伪巧，不争名利。
2020年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷(含答案)
机密★本科目考试启用前2020年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试(真题)语文试卷一、本大题共3小题，共12分─、阅读《游褒禅山记》(节选)，完成1~4题．(16分)褒禅山亦谓之华山．唐浮图慧袋始含于其址，而卒．葬之；以故其后名之日"褒禅"，今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也，距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也．距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰"花山"、今言"华"如"华实"之"华"者，盖音谬也．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也．由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞．余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇，有息而欲出者，曰："不出，火且尽．"遂与之俱出．盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少．盖其又深，则其至又加少矣、方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也．既其出，则或咎．其欲出者，而余亦悔其随之而不得极．夫游之乐也。
于是余有叹焉．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少、而世之奇伟、瑰怪．非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也，有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相．之，亦不能至也．然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也．余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(4分)A．唐浮图慧褒始舍于其址，而卒．葬之卒：死(后)B，既其出，则或咎．其欲出者咎：责怪C．而余亦悔其随之而不得极．夫游之乐也极：尽(兴)D．至于幽暗昏惑而无物以相．之相：审察2．对下列语句中加点的"其"字的用法和意义，解说不正确．．．的一项是(4分)A．其．文漫灭，独其为文犹可识，曰"花山"其：代词，用在名词之前，表示领属关系，可译为"仆碑的"B．而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也其：代词，用于第一人称．指代作者自己．C．其．孰能讥之乎其：代词，用于第三人称，可译为"那些人"D．后世之谬其．传而莫能名者，何可胜道也哉其：代词，指代古书，可译为"那些书"3．下列不属于．．．判断句的一项是(4分)A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣C．此余之所得也D．此所以学者不可以不深思而慎取之也4．用选文原句，将下面一段文字补充完整．(4分)作者在游历中领悟到：“___①___”，___②____，__③___，____④___．"这给我们以人生启迪：要获得非同寻常的成就，就要付出比常人更多的努力，如果没有坚定的志向，就难以取得成功．二、文学常识、名著阅读与默写(13分)5．下列文学常识表述不正确．．．的一项是(3分)A．《史记》是西汉司马迁创作的编年体断代史．其中《鸿门宴》在尖锐的矛盾冲突中塑造了项羽、刘邦、张良等人物形象．B．《琵琶行》以丰富的音乐描写展现琵琶女的复杂心绪，以琵琶女的遭遇映照诗人的际遇，抒发诗人"天涯沦落"的感慨．C．老舍，现代作家．他的散文《想北平》以平民的视角和质朴纯净、饱含温情的笔触，表达了对文化古城北平的眷恋之情．D．巴尔扎克，法国批判现实主义作家．其作品《人间喜剧》反映了当时法国的社会生活，高老头、葛朗台是其中的经典形象．6．环境描写在小说中发挥着重要作用．下列对《边城》中环境描写作用的解说，不正确的一项是(3分)A．小说开篇描绘的自然景象：溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异．小溪宽约甘大，河床为大片石头作成．静静的水即或深到一篇不能落底，却依然清澈透明，。
基础知识练习及答案(2022届北京第一次普高学业水平考)
2022届北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试题一、情景默写1．在横线上默写原句。
古代诗人登临古迹，常有自然永恒而人世沧桑的感慨。
游览黄州赤壁，苏轼唱出“大江东去，________，________”，感叹江水滔滔而风流人物已逝；登临京口北固亭，辛弃疾吟道“千古江山，________，________”，叹惋江山永恒而英雄不再；来到古都金陵，王安石咏出“千古凭高对此，谩嗟荣辱。
________，________”，感慨六朝消亡而寒烟衰草依旧。
二、选择类2．下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《诗经》是中国古代第一部诗歌总集，中国现实主义文学的源头。
《芣苢》出自《诗经》，讲述了一位男子倾慕娴静女子的故事。
B．《归园田居》是东晋文学家陶渊明所作，作者叙述了平生志趣，描写田园生活，抒发辞官归隐、躬耕田园的自由喜悦之情。
C．史铁生是当代作家。
他的散文代表作《我与地坛》，表达了他在历经沧桑又生机盎然的地坛得到的生命启迪和人生感悟。
D．雪莱是英国浪漫主义诗人。
他的代表作《致云雀》从多方面描绘和赞美云雀，抒发了他对欢乐、光明、自由和理想的向往。
三、名著阅读3．下列对孔子教育思想的理解分析，不恰当的一项是（）A．子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
”（《论语·学而》）教育者首先要培养学生良好的道德品质，在此基础上再进行知识传授。
B．子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
”（《论语·雍也》》人的才智有高有低，教育者应当依据受教育者的不同水平因材施教。
C．子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”（《论语·述而》）要开展启发式教学，学生不懂不会就要不断启发指导，直到学会为止。
D．子曰：“有教无类。
”（《论语·卫灵公》）对于教育对象，不应因其贵贱、贫富等不同而区别对待，应一视同仁。
4．阅读《乡土中国》（节选），完成下面小题。
北京市2019年第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷(附解析)
2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷一、文言文阅读（16分）阅读《兰亭集序》，完成各题。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于．会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕．至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为．流觞曲水，列坐其次．。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以．畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之．大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以．极视听之娱，信．可乐也。
夫人之相与．，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于．所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之．既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为．妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
1. 下列语句中加点词的解释错误．．的一项是A. 群贤毕．至毕：全部B. 列坐其次．次：旁边C. 信．可乐也信：任凭D. 人之相与．与：交往2. 下列语句中加点词意义和用法相同的一项是A. 会于．会稽山阴之兰亭当其欣于．所遇B. 亦足以．畅叙幽情足以．极视听之娱C. 仰观宇宙之．大及其所之．既倦D. 引以为．流觞曲水齐彭殇为．妄作3. 下列句子括号中，补充的省略内容不正确．．．的一项是A. （群贤）会于会稽山阴之兰亭B. 映带（在兰亭的）左右C. 引（清缓溪流）以为流觞曲水D. 每览昔人（对生死）兴感之由4. 对下面两句话的意思，理解都不正确．．．的一项是①况修短随化，终期于尽②固知一死生为虚诞A. ①何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。
②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。
B. ①何况寿命长短是自然早就安排的，最后一切都会一同消失。
2021年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷(含答案)
机密★本科目考试启用前2021年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷一、本大题共3小题，共12分。
1.在横线上默写原句。
（4分）（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“秦人不暇自哀，而后人哀之；，”强调不要只空叹兴亡，而要汲取历史的教训。
（2）李白在《梦游天姥吟留别》的结尾处用“，”的诗句表达了不事权贵、做岸卓立的心志。
2.下列文学常识表述不正确的一项是（4分）A.《战国策》是我国古代一部编年体史书，长于叙事和议论。
《烛之武退秦师》出自此书。
B.辛弃疾是南宋时期的著名词人，他的词作多用典故，如《永遇乐●京口北固亭怀古》。
C.鲁迅的《祝福》通过写祥林嫂一生的悲惨遭遇，揭露了封建思想对普通民众的毒害。
D.俄国作家契诃夫《装在套子里的人》中的别里科夫畏首畏尾，保守僵化，充满奴性。
3.《论语》常用生活中的现象来说明抽象的道理，下列理解分析不正确的一项是（4分）A.为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。
（《论语●为政》）用“北极星处在自己的位置上，而众多的星辰环绕着它”这一天文现象作比，说明“仁德”在国家治理中的核心地位。
B.人而无信，不知其可也。
大车无，小车无，其何以行之哉？（《论语●为政》）用“大车子没有安横木的，小车子没有安横木的，就无法行走”作比，说明人如果没有信誉，就无法立身处世。
C.君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
（《论语●颜渊》）用“风吹草伏”这一自然现象作比，说明在上位者的德性一定会对老百姓产生明显影响。
D.君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
（《论语●子张》）用“日食”“月食”的天文现象作比，说明君子有过错时，就会有人见到；再犯这样的错误时，人们便都能看见了。
二、本大题共4小题，共16分。
阅读《劝学》，完成4-7题。
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，以为轮，其曲中规。
虽有搞暴，不复挺者，使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
2024年北京市普通高中学业水平等级性考试语文试卷(含解析)
2024年普通高等学校招生全国统一考试北京卷语文试卷养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
限时150分钟满分150分一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成1—5题。
材料一气候的波动变化对文明发展产生了重要影响，重建古代气候变化过程具有重要意义。
由于缺乏合适的温度代用指标，我国古温度重建结果分辨率较低，且多以定性记录为主，定量的古温度重建相对较少。
全球历史温度变化曲线的重建主要借助冰芯、深海沉积物和树轮的记录，而我国是传统的农耕文明社会，陆地上的沉积记录才能更好地反映我国历史气候变化。
随着技术的革新，微生物分子化石的研究蓬勃发展，微生物分子化石中的一类化合物——brGDGTs（支链甘油二烷基甘油四醚酯）——被用于古气候研究。
brGDGTs是细菌细胞膜的组成部分，其分子结构中有4到6个甲基和0到2个环戊烷。
如同人天冷需要加衣、天热需要减衣一样，寒冷的气候条件下细菌倾向于合成更多的甲基，而温暖的环境下合成的甲基数量则减少。
微生物活体死亡后，细胞膜中的brGDGTs等大分子能在地质体中长期保留下来，可以通过brGDGTs结构中的甲基个数推断当时的温度。
六盘山北联池靠近中华文明核心区，由中国科学院、南京大学、兰州大学等单位的研究人员组成的联合团队选取这里的沉积物样品，借助brGDGTs，通过定量分析，重建了5000年以来我国北方更高分辨率的暖季（4月至10月）温度变化过程。
结合山西某地沉积物的孢粉重建的降水记录，联合团队获得了我国北方地区5000年以来完整的气候演变历程。
从重建的温度与降水结果来看，我国北方地区的气候呈现出不断变冷、变干的大趋势。
大约前3000年变化缓慢，之后的2000年变化加速。
92_19年北京市第1次普通高中学业水平合格性考试文言文试卷详解参考
与另外两种食物Leabharlann 比，它的健康保障系数比较高； ②不选紫米面包，因为它使用了人造奶油，这是含有反式脂肪酸的油品； ③不选红糖小麻花，因为它是油炸糕点，要高温油炸制作，尽管使用的是“好”的植
上述一项条件， 而另两项达到二 类卷标准的，酌情减分。
以 32 分为基准分，适当浮 动：①具备语言项和另一项条 件，而其余一项达到三类卷标准
二类卷 （30—34 分）
当，有一定的议 论、抒情。
观点明确，分析 较深刻，能与事 例较好结合。
准确，连贯， 完整， 大致得体。 有条理。
的，获得基准分；②具备上述三 项条件的，酌情加分（其中语言
内容
作文评分标准
语言
结构
评分细则
一类卷 （35－40 分）
中心突出，叙述 具体、得当，适
当运用议论、抒 情。 观点鲜明，分析
深刻并 与事 例 紧密结合。
中心明确，叙述 比较具 体、 得
准确，流畅， 完整，
得体。
严谨。
以 37 分为基准分，适当浮 动：①具备语言项和另一项条 件，而其余一项达到二类卷标准 的，获得基准分；②具备上述三 项条件的，酌情加分（其中语言 项突出的，获得满分） ；③具备
示例二： 第三十四回中宝玉挨打后黛玉曾来探望， 宝玉随后让晴雯去看黛玉， 并给黛玉送去两条
旧手帕， 晴雯不解其意， 而宝玉相信黛玉自然会明白。 果然黛玉收到手帕后明白了宝玉的用
心，并引发思绪万千，在手帕上题诗。两人并未见面，只凭两方旧手帕就明白彼此心意，可 谓心有灵犀。在外人看来貌似正常的日常礼节性往来中，蕴含了宝黛浪漫的爱情。 四（ 12 分）
2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷答案
语文试卷答案及评分参考 第 2 页（共 3 页）
18、19（ 40 分）
项 目
类 别
内容
作文评分标准
语言
结构Leabharlann 评分细则一类卷 （35－40 分）
中心突出，叙述 具体、得当，适
当运用议论、抒 情。 观点鲜明，分析
深刻并 与事 例 紧密结合。
中心明确，叙述 比较具 体、 得
准确，流畅， 完整，
得体。
严谨。
以 37 分为基准分，适当浮 动：①具备语言项和另一项条 件，而其余一项达到二类卷标准 的，获得基准分；②具备上述三 项条件的，酌情加分（其中语言 项突出的，获得满分） ；③具备
水平三（ 0-2 分）：能举出例子，无解说，或有一定解说但逻辑混乱，论据无法支撑观 点。
示例一： 选文一中写林黛玉、 贾宝玉初次见面， 但两人竟都有似曾相识、 一见如故的感觉， 作者
所描写的宝黛爱情是心灵的相通， 是奇妙浪漫的。 而选文二中写黛玉与宝玉在误会中发生争 吵，随后又和好如初，作者通过对二人语言、动作、心理的描写，真实地写出了两人在日常 生活中的磕磕绊绊。
说明： ①字数不足 700 的，每少 50 字扣 2 分。 ②错别字每 4 个扣 1 分，重现的不计，最多扣 ③没有题目扣 2 分。 ④内容有严重错误的，提交阅卷领导小组处理。
2 分；标点错误较多或模糊的扣
1 分。
语文试卷答案及评分参考 第 3 页（共 3 页）
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