《七色花》PPT教学课件 图文
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(赛课课件)三年级语文上册《七色花》(共27张PPT)
头要有低气。2 021/8/ 302021 /8/3020 21/8/3 08/30/2 021 3:12:53 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/3020 21/8/30 2021/8 /30Aug -2130-A ug-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/30 2021/8/ 302021 /8/30 Monday, August 30, 2021
2021/8/15
4
前提测评
读一读
妮（ní）（珍妮）橙 （chéng）（橙色）
撕（sī） （撕开）谣 （yáo）（歌谣）
健 jiàn
碎（suì）（破碎）
旋（xuàn）（旋风）哎 （āi） （哎呀）
塞（sè）（堵塞）凳 （dèng）（板凳）
婆（pó）（婆婆）康 （kāng）（健康）
2021/8/15
8
黄色花瓣——让她带面包圈回家去。 红色花瓣——把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——来了很多玩具。 紫色花瓣——叫玩具都回去。 青色花瓣——帮助腿有毛病男孩儿恢复健 康。
2021/8/15
9
金钥匙 抓住线索来复述课文能复述得更
快
• 练习复述课文，同桌互相练习。
2021/8/15
20
在青色花瓣的帮助下，
珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了健 康。
2021/8/15
21
从刚才珍妮的举动中我们可以发 现珍妮是真心地想帮助维佳， 愿意帮 助别人的孩子拥有一颗善良的心。在 我们眼里珍妮是最美的。
现在的维佳变了，他变 得————————了。同样 快乐的还有————。
2021/8/15
梦寐以求 魂牵梦萦 想入非非 思前想后
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/3020 21/8/30 2021/8 /30Aug -2130-A ug-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/30 2021/8/ 302021 /8/30 Monday, August 30, 2021
2021/8/15
4
前提测评
读一读
妮（ní）（珍妮）橙 （chéng）（橙色）
撕（sī） （撕开）谣 （yáo）（歌谣）
健 jiàn
碎（suì）（破碎）
旋（xuàn）（旋风）哎 （āi） （哎呀）
塞（sè）（堵塞）凳 （dèng）（板凳）
婆（pó）（婆婆）康 （kāng）（健康）
2021/8/15
8
黄色花瓣——让她带面包圈回家去。 红色花瓣——把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——来了很多玩具。 紫色花瓣——叫玩具都回去。 青色花瓣——帮助腿有毛病男孩儿恢复健 康。
2021/8/15
9
金钥匙 抓住线索来复述课文能复述得更
快
• 练习复述课文，同桌互相练习。
2021/8/15
20
在青色花瓣的帮助下，
珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了健 康。
2021/8/15
21
从刚才珍妮的举动中我们可以发 现珍妮是真心地想帮助维佳， 愿意帮 助别人的孩子拥有一颗善良的心。在 我们眼里珍妮是最美的。
现在的维佳变了，他变 得————————了。同样 快乐的还有————。
2021/8/15
梦寐以求 魂牵梦萦 想入非非 思前想后
《七色花》PPT教学课件 图文PPT25页
《七色花》PPT教学课件 图文
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
END
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
END
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
《七色花》优质课课件ppt
塞 （sè）（堵塞） 凳 （dèng） （板凳）
跛 （bǒ） （kāng） （跛脚） 康 （健康）
感知课文 （1）小姑娘七次使用七色花， 哪一次 最有意义？ （2）珍妮是个怎样的小姑 娘？
感知课文
围绕课题，你想知道些什么呢? １.七色花什么样子的？ ２.七色花神奇在哪里？
３.小姑娘怎么得到七色花的？她 都用七色花做了些什么？
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黄色花瓣——让她带面包圈回家去。 红色花瓣——把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——来了很多玩具。 紫色花瓣——叫玩具都回去。 青色花瓣——帮助跛腿男孩儿恢复健康。
“只剩下一片花瓣了，可不能 再随便用了。珍妮来到大街上， 仔细想还要点儿什么。”
这是珍妮的心理描写，白白浪 费了六片花瓣，非常后悔，所以这 最后一片花瓣一定不能再浪费掉， 要用它做自己最想做的事情。
1.小姑娘是怎样得到七色花的？ 小姑娘去买面包圈，结果面 包圈被跟在后面的小狗吃掉了。 于是，珍妮去追小狗，结果迷了 路。她害怕地哭起来。一位老婆 婆就给了她一朵神奇的七色花。
２.七色花怎么神奇？ 这朵小花，只要撕下一片花 瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你 要它做什么它就能做什么。
3.七色花帮助小姑娘做了哪些事？
思考· 探讨
1.珍妮是怎样用掉七片花瓣的？请你 选择其中一片,讲给大家听。
2.说一说她的心情是怎么样的？
3.从哪些语句中能体现出这种心情？
多么神奇的七色花呀，如果这朵 神奇的七色花是属于你的，你想用七 色花实现什么愿望呢？
其实，只要你有一颗 善良的心，所有的愿望就 都能成为现实，七色花就 在你的心中。
同学们，奇妙的童话世界总是 那么令人遐想无边，无限向往。这 节课让我们插上想象的翅膀，一起 飞向那神奇的、丰富多彩的童话王 国，去采一朵美丽又神奇的七色花。
七色花(幼儿园大班ppt课件)
—— —— —— —— —— —— ——
回家 修复花瓶 去北极 回到花园 要玩具 还玩具 帮助男孩恢复健康
珍妮生气的撕下一朵蓝花瓣说：“飞哟，飞哟，小花瓣，请你 带我到北极去。”话刚说完，珍妮站在了寒冷的北极。珍妮冻 的全身发抖，她撕下一片绿花瓣说：“飞哟，飞哟，小花瓣。 请你让我回到花园里去。”
话刚说完，珍妮回到花园里。花园里女孩子们在玩玩具，他们有各种 各样的玩具。珍妮撕下一片青花瓣说：“飞哟，飞哟，小花瓣，请你 把所有的玩具都给我
许许多多的玩具都飞过来了，到处都堆不下，快要把珍妮都埋掉了。珍妮大叫 起来，赶紧撕下一片紫花瓣：“飞哟，飞哟，小花瓣，请你把所有玩具都还回 去吧。”
珍妮，看着手上的七色花只剩下一片橙色花瓣了，她心里想，我用掉了 六片花瓣可是一点快乐都没有得到。这时，她在花园门口看到一个小男 孩坐在轮椅上很吃力的摇着走，就走过去说：“我有神奇的七色花，让 我来帮助你！”
珍妮照着老婆婆的话，撕下一片红花瓣：“飞哟，飞哟，小花瓣，请你送我回 家。”珍妮的话刚说完，已经到家了
珍妮想：这真是一朵神奇的花，我要把它插到花瓶里，珍妮拿起花瓶，一不小心 “当啷”一声，花瓶打碎了。
珍妮连忙撕下一片黄花瓣， 说，“飞哟，飞哟，小花瓣， 请你让花瓶像原来一样。” 话刚说完，花瓶又像原来一 样了。
珍妮撕下最后一片橙色花瓣，用好听的声音说：“飞哟，飞哟，小花瓣， 请你让坐轮椅的小朋友健康起来。” 橙色花瓣绕过小男孩的头顶飞向天空。小男孩站了起来，他们两在花园 跑呀，跳呀，玩的十分开心。最后一片帮助别人的花瓣让小女孩得到了 真正的快乐。
红色瓣 黄色花瓣 蓝色花瓣 绿色花瓣 青色花瓣 紫色花瓣 橙色花瓣
有一天小姑娘珍妮在森林里迷路， 她着急的哭了起来。
这时走出来一个老婆婆， 她好心 的问珍妮，“你为什么哭呀 ？”珍妮 告诉婆婆自己迷路了。 老婆婆说：“好孩子别哭，我有一朵七色 花，它什么事都能办到。”珍妮拿到七色 花一看：“哟多美呀！七片花瓣的颜色都 不一样，红的，橙的，黄的，绿的，青的， 蓝的，紫的，珍妮刚谢完老婆婆，老婆婆 就不见了。
《七色花》PPT教学课件
02
外貌描写
对七色花的形态、色彩进行生动描绘，使读者对其形象有更直观的认识。
1
2
3
七色花作为一种象征，代表着美好、幸福、希望等抽象概念，使作品具有更深的寓意。
象征手法
通过讲述与七色花相关的寓言故事，传达出关于人生、道德、智慧等方面的启示和教诲。
寓言故事
通过对现实社会中某些现象的讽刺和批判，揭示人性的弱点和社会的弊端，引导读者思考人生价值和意义。
鼓励学生积极参与公益活动
倡导学生将善良品质付诸实践，积极参与社会公益活动，传递正能量。
培养学生解决问题的能力
通过故事中珍妮面对困难时的勇敢表现，引导学生学会积极应对挑战和困难。
鼓励学生保持乐观心态
教育学生面对困难时保持乐观、积极的心态，相信自己有能力克服一切困难。
05
CHAPTER
艺术特色及审美价值分析
《七色花》发表后广受欢迎，被译成多种语言，成为世界儿童文学经典之一。
03
02
01
介绍作者的出生、成长经历、职业生涯和主要成就。
作者生平
分析作者独特的文学风格，如语言简练、幽默风趣等。
文学风格
列举作者的其他代表作品，展示其广泛的创作领域和才华。
其他作品
介绍作者所处的时代背景，包括社会、文化、政治等方面的特点。
比喻
通过比喻手法，将七色花比作梦幻、神奇的象征，使读者产生强烈的视觉和感官体验。
排比
通过排比句式，强调七色花的独特之处和重要性，增强语势和感染力。
03
心理描写
通过人物对七色花的感受和想象，展示其内心的情感变化，增强作品的感染力。
01
环境描写
细腻描绘七色花所处的自然环境，营造出一种神秘、幽静的氛围。
公开课ppt课件七色花
你会读这些词语宝宝吗？
婆婆 橙色 撕下 健康 神奇 插在 吓得 一阵 花瓶 堆满 洋娃娃 完完整整 堵塞 花瓣儿
小姑娘珍妮是怎样得到 这朵神奇的七色花的？
这是一种什么样的花？
那是一朵七色花，有七片花 瓣，黄、红、蓝、绿、橙、 紫、青，一片花瓣一种颜色。
七色花神奇在哪里？
只要撕下一片花瓣，把它扔出 去， 唱个歌谣，你要它就做 什么它就做什么。
小珍妮用什么颜色的花瓣 做了哪些事情呢？
珍妮想试试看，就撕下一片黄花瓣扔出去，唱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ道：“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到 北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让我带着面包 圈回家去。”
在黄色花瓣的帮助下，
珍妮带着面包圈回到了家。
在红色花瓣的帮助下， 让妈妈的花瓶变得完完整整。
在蓝色花瓣的帮助下，珍妮马上来到 了北极。
黄色花瓣 红色花瓣 绿色花瓣 蓝色花瓣 橙色花瓣 紫色花瓣 青色花瓣
让她带着面包圈回家去。 让妈妈的花瓶完完整整。
带她马上去北极。 让她马上回到院子里。 让世界上所有玩具都归自己。 让玩具都回商店去。 帮助小维佳健康。
帮助别人，也快乐了自己，只要 你有一颗善良的心，所有的愿望 就都能成为现实，七色花就在你 的心中。
在绿色花瓣的帮助下， 珍妮回到了院子里。
在橙色花瓣的帮助下， 让世界上的玩具都归她。
在紫色花瓣的帮助下， 所有的玩具都回商店去。
只剩下一片花瓣了， 可不能再随便用了！
珍妮说着撕下最后一片青花瓣，说道： “……”
飞吧，飞吧！让这个小 男孩健康起来吧……
小男孩站了起来，同珍妮 玩起了捉迷藏。他跑啊， 跑啊，珍妮怎么也赶不上！
婆婆 橙色 撕下 健康 神奇 插在 吓得 一阵 花瓶 堆满 洋娃娃 完完整整 堵塞 花瓣儿
小姑娘珍妮是怎样得到 这朵神奇的七色花的？
这是一种什么样的花？
那是一朵七色花，有七片花 瓣，黄、红、蓝、绿、橙、 紫、青，一片花瓣一种颜色。
七色花神奇在哪里？
只要撕下一片花瓣，把它扔出 去， 唱个歌谣，你要它就做 什么它就做什么。
小珍妮用什么颜色的花瓣 做了哪些事情呢？
珍妮想试试看，就撕下一片黄花瓣扔出去，唱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ道：“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到 北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让我带着面包 圈回家去。”
在黄色花瓣的帮助下，
珍妮带着面包圈回到了家。
在红色花瓣的帮助下， 让妈妈的花瓶变得完完整整。
在蓝色花瓣的帮助下，珍妮马上来到 了北极。
黄色花瓣 红色花瓣 绿色花瓣 蓝色花瓣 橙色花瓣 紫色花瓣 青色花瓣
让她带着面包圈回家去。 让妈妈的花瓶完完整整。
带她马上去北极。 让她马上回到院子里。 让世界上所有玩具都归自己。 让玩具都回商店去。 帮助小维佳健康。
帮助别人，也快乐了自己，只要 你有一颗善良的心，所有的愿望 就都能成为现实，七色花就在你 的心中。
在绿色花瓣的帮助下， 珍妮回到了院子里。
在橙色花瓣的帮助下， 让世界上的玩具都归她。
在紫色花瓣的帮助下， 所有的玩具都回商店去。
只剩下一片花瓣了， 可不能再随便用了！
珍妮说着撕下最后一片青花瓣，说道： “……”
飞吧，飞吧！让这个小 男孩健康起来吧……
小男孩站了起来，同珍妮 玩起了捉迷藏。他跑啊， 跑啊，珍妮怎么也赶不上！
《七色花》课件.ppt
sī 撕下
gē yáo 歌谣
整体感知
1、快速的朗读课文并思考。 2、课文讲了一件什么事？ 3、这是一朵怎样的七色花？
• 文章讲述了小姑娘珍妮从老婆婆那里得 到了一朵（神奇）的七色花，并用这朵七 色花实现了自己的七个愿望。
七色花的神奇之处？
这朵小花，只要撕下一片花 瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你 要它做什么它就能做什么。
做有意义的事最快乐。
“只剩下一片花瓣了，可不能 再随便用了。珍妮来到大街上， 仔细想还要点儿什么。”
珍妮觉得哪几片花瓣是随便用 的？从随便、仔细这两个词中可以 看出珍妮已经懂得了什么？
多么神奇的七色花呀，如果这朵 神奇的七色花是属于你的，你想用七 色花实现什么愿望呢？
练习复述课文，同桌互相练习。
在黄色花瓣的帮助下， 珍妮带着面包圈回到了家。
在红色花瓣的帮助下， 打碎的花瓶复原。
在蓝色花瓣的帮助下， 珍妮来到了北极。
在绿色花瓣的帮助下， 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下， 珍妮得到了数不尽的玩具。
在紫色花瓣的帮助下， 玩具又回到了商店，
只剩下一片花瓣了
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在青花瓣的帮助下， 珍妮让腿有毛病的 小男孩恢复了健康。
检测题
老婆婆给了珍妮一朵有着——、—— 、——、——、——、——、——七 种颜色的花，珍妮实现了——个愿望， 其中——这个愿望最有意义。
2、学习了本文我懂得了——————。
3、写写：如果我有一朵七色花
再见
理清线索
读4-----18自然段说一说七色花 帮珍妮实现了哪些愿望？
黄色花瓣——让她带面包圈回家去。 红色花瓣——让妈妈的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——让所有的玩具都归自己。 紫色花瓣——让玩具都回商店。 青色花瓣——让维嘉健康起来。
幼儿园大班《语言》《七色花》PPT课件
9
珍妮看看手上的七色 花，只剩下一片橙色花瓣 了。她心里想：我用掉了 六片花瓣，可是一点快乐 都没有得到。这时，她在 花园门口看到一个小男孩 坐在轮椅上很吃力地摇着 走，就走过去说：“我有 神奇的七色花，让我来帮 助你吧。”
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珍妮撕下最后一片橙花瓣，用好听的声音说：“飞哟，飞哟， 小花瓣。请你让坐轮椅的小朋友健康起来。”
6
2019/9/21
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珍妮忙用冻僵的手指抓起七色花。她撕下一片绿花瓣说： “飞哟，飞哟，小花瓣。请你让我回到花园里去。”话刚说 完，珍妮就回到了花园里。
8
珍妮在花园里看到女孩子在玩玩具，她们有各种各样的玩具。珍妮撕下一片青 花瓣，说：“飞哟，飞哟，小花瓣。请你把所有的玩具都给我。”许许多多的玩 具都来了。花园里堆不下，大街上，房顶上到处都堆满了。珍妮吓得大叫起来， 连忙撕下紫花瓣说：“飞哟，飞哟，小花瓣。请你让玩具都回去。”
橙色花瓣绕过小男孩的头顶，飞上天空。小男孩马上就从轮椅 上站起来了。他和珍妮一起在花园里跑啊，跳啊，玩得很开心。 珍妮用完了七色花的花瓣，但只有帮助别人的橙花瓣，给她导和老师！
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2019/9/21
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1
有一天，小姑娘珍妮在在树林 里迷路了，她急得哭了起来。 这时走出来一个老婆婆。她好 心地问珍妮：“小姑娘，你为 什么哭呀？”珍妮告诉老婆婆 自己迷路了。老婆婆说：“好 孩子，别哭。我有一朵七色花， 它什么事都能办到。”珍妮拿 到七色花一看：哟，多美呀！ 七片花瓣的颜色都不一样，红 的、黄的、蓝的、绿的、青的、 紫的、橙的。
5
珍妮拿着七色花来到花园里，想和男孩子们一起玩去北极的游戏。可是，他们不让 珍妮一起玩。 珍妮生气地撕下一片蓝花瓣说：“这有什么稀奇，我马上就能到真正的北极去。飞 哟，飞哟，小花瓣，请你让我到真正的北极去。”话刚说完，忽然一阵大风吹来， 太阳没有了，变成了黑夜。珍妮穿着夏天的裙子，光着脚，一个人地到了北极，那 里冷极了，到处是冰雪。“哎呀，好妈妈，我冻死了！”，珍妮叫着就哭了起来，可 是眼泪马上就成了冰柱。
珍妮看看手上的七色 花，只剩下一片橙色花瓣 了。她心里想：我用掉了 六片花瓣，可是一点快乐 都没有得到。这时，她在 花园门口看到一个小男孩 坐在轮椅上很吃力地摇着 走，就走过去说：“我有 神奇的七色花，让我来帮 助你吧。”
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珍妮撕下最后一片橙花瓣，用好听的声音说：“飞哟，飞哟， 小花瓣。请你让坐轮椅的小朋友健康起来。”
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珍妮忙用冻僵的手指抓起七色花。她撕下一片绿花瓣说： “飞哟，飞哟，小花瓣。请你让我回到花园里去。”话刚说 完，珍妮就回到了花园里。
8
珍妮在花园里看到女孩子在玩玩具，她们有各种各样的玩具。珍妮撕下一片青 花瓣，说：“飞哟，飞哟，小花瓣。请你把所有的玩具都给我。”许许多多的玩 具都来了。花园里堆不下，大街上，房顶上到处都堆满了。珍妮吓得大叫起来， 连忙撕下紫花瓣说：“飞哟，飞哟，小花瓣。请你让玩具都回去。”
橙色花瓣绕过小男孩的头顶，飞上天空。小男孩马上就从轮椅 上站起来了。他和珍妮一起在花园里跑啊，跳啊，玩得很开心。 珍妮用完了七色花的花瓣，但只有帮助别人的橙花瓣，给她导和老师！
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13
1
有一天，小姑娘珍妮在在树林 里迷路了，她急得哭了起来。 这时走出来一个老婆婆。她好 心地问珍妮：“小姑娘，你为 什么哭呀？”珍妮告诉老婆婆 自己迷路了。老婆婆说：“好 孩子，别哭。我有一朵七色花， 它什么事都能办到。”珍妮拿 到七色花一看：哟，多美呀！ 七片花瓣的颜色都不一样，红 的、黄的、蓝的、绿的、青的、 紫的、橙的。
5
珍妮拿着七色花来到花园里，想和男孩子们一起玩去北极的游戏。可是，他们不让 珍妮一起玩。 珍妮生气地撕下一片蓝花瓣说：“这有什么稀奇，我马上就能到真正的北极去。飞 哟，飞哟，小花瓣，请你让我到真正的北极去。”话刚说完，忽然一阵大风吹来， 太阳没有了，变成了黑夜。珍妮穿着夏天的裙子，光着脚，一个人地到了北极，那 里冷极了，到处是冰雪。“哎呀，好妈妈，我冻死了！”，珍妮叫着就哭了起来，可 是眼泪马上就成了冰柱。
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第七单元 · 第二课
七色花
情境导入
同学们,奇妙的童话世界总是那 么令人遐想无边,无限向往。这节课 让我们插上想象的翅膀,一起飞向那 神奇的、丰富多彩的童话王国,去采 一朵美丽又神奇的七色花。
初读课文，整体感知
请同学们快速浏览课文,看一看这篇课文写了关于谁的 什么事?
课文主要讲了（ 珍妮）遇到了 （ 一位老婆婆），得到（一朵七色花 ），于芸众生，我们 每个人 就像一 粒小小 的尘埃 ，于春 夏秋冬 的轮回 里，在 风风雨 雨中飘 渺，在 阳光下 微笑人 的一生 中，会 品尝着 各种酸 甜苦辣 的味道 ，当回 眸看看 所走过 的路程 ，会让 我们渐 渐明白 一个道 理：人 需有一 颗淡然 的心来 对待这 世间百 态，需 用一颗 平常心 简简单 单过好 生活， 因为淡 然，会 使人简 单，简 单了， 就有快 乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在 现实的 生活中 ，谁都 有苦楚 ，人的 一生， 总是有 一些纠 结，会 让我们 无助； 总是有 太多的 奈何， 会让我 们无可 。所以 ，有些 事，可 以认真 对待， 但不可 去较真 。当然 ，说说 容易， 做起来 可能就 较难， 很多时 候，我 们往往 会始终 执着一 个人， 一件事 ，一段 情，这 种执着 仅仅是 一种执 念也就 罢了， 有些封 存的往 事，只 会让你 显得落 寞和孤 寂，将 岁月纠 结于此 ，往往 让人痛 不欲生 。岁月 静好， 可是， 你的人 生并非 安好， 许多的 事，我 们自己 是做不 了主的 ，对人 生旅途 中的风 景，我 们也没 有能力 做出选 择，但 是我们 可以对 自己的 心态进 行调整 ，时不 常地换 个角度 待人看 事，就 会给自 己带来 不一样 的感觉 。748219美文 网
中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾，请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走，别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里，抒写心中之梦，始终保持着乐观心态，过好每一天。滴写进文字里，雀巢冰泣淋裡的一种，外面是薄薄的一层巧克，裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是一声祝福，是一张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面，但是，辉猜到了很多的东西、事情！他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除了电话，他们能选择的只有电话了，电话比网络真实好多，至少可以听到对方的声音。 离开，也许是逃避，辉从来都没有跟莉讲过，但是，他和她都是用情太深的人，彼此瞭解著彼此，除了离开，她还能选择什麼呢？那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼
总结全文
其实，只要你有一颗善 良的心，所有的愿望就 都能成为现实，七色花 就在你的心中。
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行，一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中， 有些人 走的很 从容， 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景，春 天踏青 ，感受 万物复 苏时生 命的萌 动；夏 日赏荷 ，嗅闻 花儿的 芳香， 聆听悠 扬的蝉 鸣；秋 时听风 ，欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动； 冬日品 雪，品 味银装 素裹的 晶莹， 让自己 的人生 如四季 绚烂， 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆， 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路，拼 命的赶 完余下 的旅程 ，一路 上，只 顾疲于 奔跑， 疲于生 存，疲 于生， 看不见 路边花 儿的美 丽，也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮， 一心只 忙于到 达目的 地，一 程又一 程的奔 跑，将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中，错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。
品读课文 七色花帮珍妮实现了哪些愿望？
品读课文
在黄色花瓣的帮助 下，
珍妮带着面包圈回到了家。
品读课文
在红色花瓣的帮 助下，
打碎的花瓶又合拢起来了。
品读课文
在蓝色花瓣的帮 助下，
珍妮来到了北极。
品读课文
在绿色花瓣的帮助 下，
珍妮又回到了家。
品读课文
在橙色花瓣的帮助 下，
珍妮得到了数不尽的玩具。
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑
品读课文
在紫色花瓣的帮助 下，
玩具又消失了。
品读课文
黄色花瓣—— 红色花瓣—— 蓝色花瓣—— 绿色花瓣—— 橙色花瓣—— 紫色花瓣——
让她带面包圈回家去。 把打碎的花瓶复原。 带她去北极。 让她从北极返回家。 来了很多玩具
叫玩具都回去
品读课文
只剩下一片花瓣了
这么神奇的花朵,只剩下最后一瓣了,可要慎重用它了, 该怎么用呢?珍妮怎么想的，请用横线画出来。
丽和幸福，原来就在你路途的景色里！ 人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿；不要忘了去看一看路边盛开的花朵，嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只要你放慢脚步，多看看沿途的风景，多收藏些快乐的心情，人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人
恢复健康
品读课文
你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？
最后一片用得最有意义。因为在七色花的帮助下， 小男孩变得又能跑又能跳，健康、快乐。它用在了最需 要帮助的人的身上，它把快乐带给了别人，所以这一片 用得最有意义。
做有意义的事最快乐。
拓展延伸
假如这朵神奇的七色 花是属于你的，你想用七 色花实现什么愿望呢？
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，让 得失利 弊犹如 花开花 谢那样 自然， 不计较 ，也不 刻意执 着；让 生命中 各种的 喜怒哀 乐，就 像风儿 一样， 来了， 不管是 清风拂 面，还 是寒风 凛冽， 都报以 自然的 微笑， 坦然的 接受命 运的馈 赠，把 是非曲 折，都 当作是 人生的 定数， 不因攀 比而困 惑，不 为贪婪 而费神 ，无论 欢乐还 是忧伤 ，都用 平常心 去接受 ；无论 得到还 是失去 ，都用 坦然的 心去面 对，人 生原本 就是在 得与失 中轮回 的，让 一切所 有的经 历，都 化作脸 上的云 淡风轻 。 人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
七色花
情境导入
同学们,奇妙的童话世界总是那 么令人遐想无边,无限向往。这节课 让我们插上想象的翅膀,一起飞向那 神奇的、丰富多彩的童话王国,去采 一朵美丽又神奇的七色花。
初读课文，整体感知
请同学们快速浏览课文,看一看这篇课文写了关于谁的 什么事?
课文主要讲了（ 珍妮）遇到了 （ 一位老婆婆），得到（一朵七色花 ），于芸众生，我们 每个人 就像一 粒小小 的尘埃 ，于春 夏秋冬 的轮回 里，在 风风雨 雨中飘 渺，在 阳光下 微笑人 的一生 中，会 品尝着 各种酸 甜苦辣 的味道 ，当回 眸看看 所走过 的路程 ，会让 我们渐 渐明白 一个道 理：人 需有一 颗淡然 的心来 对待这 世间百 态，需 用一颗 平常心 简简单 单过好 生活， 因为淡 然，会 使人简 单，简 单了， 就有快 乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在 现实的 生活中 ，谁都 有苦楚 ，人的 一生， 总是有 一些纠 结，会 让我们 无助； 总是有 太多的 奈何， 会让我 们无可 。所以 ，有些 事，可 以认真 对待， 但不可 去较真 。当然 ，说说 容易， 做起来 可能就 较难， 很多时 候，我 们往往 会始终 执着一 个人， 一件事 ，一段 情，这 种执着 仅仅是 一种执 念也就 罢了， 有些封 存的往 事，只 会让你 显得落 寞和孤 寂，将 岁月纠 结于此 ，往往 让人痛 不欲生 。岁月 静好， 可是， 你的人 生并非 安好， 许多的 事，我 们自己 是做不 了主的 ，对人 生旅途 中的风 景，我 们也没 有能力 做出选 择，但 是我们 可以对 自己的 心态进 行调整 ，时不 常地换 个角度 待人看 事，就 会给自 己带来 不一样 的感觉 。748219美文 网
中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾，请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走，别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里，抒写心中之梦，始终保持着乐观心态，过好每一天。滴写进文字里，雀巢冰泣淋裡的一种，外面是薄薄的一层巧克，裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是一声祝福，是一张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面，但是，辉猜到了很多的东西、事情！他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除了电话，他们能选择的只有电话了，电话比网络真实好多，至少可以听到对方的声音。 离开，也许是逃避，辉从来都没有跟莉讲过，但是，他和她都是用情太深的人，彼此瞭解著彼此，除了离开，她还能选择什麼呢？那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼
总结全文
其实，只要你有一颗善 良的心，所有的愿望就 都能成为现实，七色花 就在你的心中。
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行，一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中， 有些人 走的很 从容， 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景，春 天踏青 ，感受 万物复 苏时生 命的萌 动；夏 日赏荷 ，嗅闻 花儿的 芳香， 聆听悠 扬的蝉 鸣；秋 时听风 ，欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动； 冬日品 雪，品 味银装 素裹的 晶莹， 让自己 的人生 如四季 绚烂， 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆， 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路，拼 命的赶 完余下 的旅程 ，一路 上，只 顾疲于 奔跑， 疲于生 存，疲 于生， 看不见 路边花 儿的美 丽，也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮， 一心只 忙于到 达目的 地，一 程又一 程的奔 跑，将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中，错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。
品读课文 七色花帮珍妮实现了哪些愿望？
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在黄色花瓣的帮助 下，
珍妮带着面包圈回到了家。
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在红色花瓣的帮 助下，
打碎的花瓶又合拢起来了。
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在蓝色花瓣的帮 助下，
珍妮来到了北极。
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在绿色花瓣的帮助 下，
珍妮又回到了家。
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在橙色花瓣的帮助 下，
珍妮得到了数不尽的玩具。
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑
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在紫色花瓣的帮助 下，
玩具又消失了。
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黄色花瓣—— 红色花瓣—— 蓝色花瓣—— 绿色花瓣—— 橙色花瓣—— 紫色花瓣——
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叫玩具都回去
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只剩下一片花瓣了
这么神奇的花朵,只剩下最后一瓣了,可要慎重用它了, 该怎么用呢?珍妮怎么想的，请用横线画出来。
丽和幸福，原来就在你路途的景色里！ 人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿；不要忘了去看一看路边盛开的花朵，嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只要你放慢脚步，多看看沿途的风景，多收藏些快乐的心情，人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人
恢复健康
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你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？
最后一片用得最有意义。因为在七色花的帮助下， 小男孩变得又能跑又能跳，健康、快乐。它用在了最需 要帮助的人的身上，它把快乐带给了别人，所以这一片 用得最有意义。
做有意义的事最快乐。
拓展延伸
假如这朵神奇的七色 花是属于你的，你想用七 色花实现什么愿望呢？
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，让 得失利 弊犹如 花开花 谢那样 自然， 不计较 ，也不 刻意执 着；让 生命中 各种的 喜怒哀 乐，就 像风儿 一样， 来了， 不管是 清风拂 面，还 是寒风 凛冽， 都报以 自然的 微笑， 坦然的 接受命 运的馈 赠，把 是非曲 折，都 当作是 人生的 定数， 不因攀 比而困 惑，不 为贪婪 而费神 ，无论 欢乐还 是忧伤 ，都用 平常心 去接受 ；无论 得到还 是失去 ，都用 坦然的 心去面 对，人 生原本 就是在 得与失 中轮回 的，让 一切所 有的经 历，都 化作脸 上的云 淡风轻 。 人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。