位置与方向练习题
方向与位置练习题
方向与位置练习题方向与位置练习题在日常生活中，我们经常需要使用方向和位置的概念。
无论是在找路、解决问题还是进行导航，方向和位置都是必不可少的。
为了提高我们的方向感和空间认知能力，下面将给出一些方向与位置的练习题。
1. 方向判断题a) 你站在一个十字路口，面向北方，你的左手边是哪个方向？b) 你站在一个十字路口，面向南方，你的右手边是哪个方向？c) 你站在一个十字路口，面向东方，你的后面是哪个方向？d) 你站在一个十字路口，面向西方，你的前面是哪个方向？2. 方向关系题a) A点在B点的东边，C点在B点的南边，那么A点在C点的哪个方向？b) D点在E点的西边，F点在E点的北边，那么F点在D点的哪个方向？c) G点在H点的北边，I点在H点的东边，那么I点在G点的哪个方向？3. 位置判断题a) 你站在一个房间的中间，你的左手边是哪个位置？b) 你站在一个房间的右前方，你的背后是哪个位置？c) 你站在一个房间的左后方，你的右手边是哪个位置？d) 你站在一个房间的左前方，你的左手边是哪个位置？4. 位置关系题a) A点在B点的左前方，C点在B点的右后方，那么C点在A点的哪个位置？b) D点在E点的右后方，F点在E点的左前方，那么F点在D点的哪个位置？c) G点在H点的右前方，I点在H点的左后方，那么I点在G点的哪个位置？通过这些练习题，我们可以提高自己的方向感和空间认知能力。
在解答这些题目的过程中，我们需要仔细观察和思考，从而更好地理解方向和位置的关系。
此外，我们还可以在日常生活中多加练习，比如在外出时尝试自己找路，或者在户外活动中观察周围的方向和位置。
方向与位置的概念在现代社会中扮演着重要的角色。
无论是在城市导航中，还是在航海、航空等领域中，方向和位置的准确把握都是至关重要的。
因此，通过这些练习题的训练，我们可以提高自己的方向感和空间认知能力，更好地适应和理解周围的环境。
总之，方向与位置的练习题是提高方向感和空间认知能力的有效工具。
位置与方向练习题
位置与方向练习题1. 小明家离学校有5公里，小红家在学校的正对面，也离学校5公里。
问小红从家里走到小明家需要走多远？答案：小红需要走10公里。
2. 小华今天早上从家出发向北步行了500米，然后向东步行了300米，再向南步行了100米。
问小华现在距离家有多远？在哪个方向？答案：小华距离家的直线距离为500米，方向为东。
3. 假设有一架飞机从A地出发，向北飞行了2000千米，然后向西飞行了1500千米，最后向南飞行了1000千米。
问飞机现在距离A地有多远？在哪个方向？答案：飞机距离A地的直线距离为3000千米，方向为南。
4. 小李在森林里迷路了，他向前走了500米，然后向左转走了300米，再向前走了200米，最后向右转走了400米。
问小李现在离起点有多远？在哪个方向？答案：小李距离起点的直线距离为200米，方向为右。
5. 小华和小明在公园里玩捉迷藏，小明站在起点位置，小华跑了100米向北，然后向西跑了200米。
小明追赶了小华后，向东走了150米，再向南走了50米。
问小明现在离起点有多远？在哪个方向？答案：小明距离起点的直线距离为200米，方向为东。
6. 现有一辆汽车从A地向东开了300公里，然后向南开了600公里，再向西开了200公里，最后向北开了400公里。
问汽车现在离A地有多远？在哪个方向？答案：汽车距离A地的直线距离为700公里，方向为北。
通过以上练习题，我们可以加深对位置与方向的理解，并训练自己在空间中进行位置定位和方向判断的能力。
这对于生活中的导航、旅行和解决空间问题都是非常有帮助的。
希望大家能够通过不断的练习和实践，提高自己在位置与方向方面的能力。
位置与方向练习题
位置与方向(一)一、口算6×9＝ 30＋90＝ 40＋70＝ 120－20＝ 20＋300＝ 5×8＝ 60＋900＝ 40＋40＝ 7×8＝ 800－700＝ 69－9＝ 3×6＝ 50＋300＝ 80＋50＝ 260－200＝二、看图在（）里填上东、西、南、北。
1、小松鼠住在小兔的（ ）面；小猫住在小兔的（ ）面。
2、小松鼠住在小兔的（ ）面；小猫住在小兔的（ ）面。
3、小熊住在小兔的（ ）面；小狗住在小熊的（ ）面。
4、小兔住在小熊的（ ）面，住在小松鼠的（ ）面。
5、小花狗住在小猫的（ ）面，住在小熊的（ ）面。
三、笑笑的房间如图:位置与方向(二)一、口算12×4= 30×2= 24+3= 24＋6= 17－8= 47＋8= 40×5= 30-4= 23－5= 64-7= 二、填空1、 我站在操场上，面向（ ），背面是南；面向东面，背面是（ ）。
2、.教室的黑板在教室内西面的墙上，小红坐在教室里面向黑板上课，他的前面是（ ）面，背面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。
3、早晨起来面对太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）；傍晚面对太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
我们看地图时，上面是（ ），下面是（ ），左面是（ ）， 右面是（ ）。
4、、①教学楼在食堂的（ ）面，食堂的（ ）面是实验楼。
②实验楼在食堂的（ ）面，在花坛的（ ）面。
③操场在教学楼的（ ）面，在实验楼的（ ）面。
位置与方向(三)一、口算20×4= 25÷5= 11×8= 35＋7= 300×3= 31－6= 18＋9= 45÷9= 22×4= 32÷4= 77＋7= 32×3= 60－7= 72÷9= 1000×8=二、看图填空、床是靠( )面放的,书橱是靠( )面放的,电视机是在房间的( )面。
小学数学专项(位置和方向)练习题(共4套,附答案)
小学数学专项（位置和方向）练习题（一）1．实践操作。
如图是青山动物园的示意图。
（1） 孔雀园在猴山的什么方向？（2） 熊猫馆呢？【答案】（1）孔雀园在猴山的东南方向。
（2）熊猫馆在猴山的西北方向【解析】解：（1）以猴山为参照物，孔雀园在猴山的东南方向。
（2）熊猫馆在猴山的西北方向。
2．下面是沙头镇集镇平面图，请在图中画出有场所的位置。
①沙头中心小学在交管所东面800米处。
②沙头邮电局在交管所北偏东45°方向700米处。
③沙头幸福村在交管所南偏西30°方向400米处。
④交管所南面500米处有一条沿江高等级公路，它与施沙路平行。
【答案】【解析】试题分析：这道题考查的是方向和距离的知识，先根据比例尺和实际距离计算出图上距离，然后再根据方向和图上距离做图。
解：因为图的线段比例尺是图上1厘米代表实际距离200米，所以800米在图上是：800÷200=4（厘米），700÷200=3.5（厘米），400÷200=2（厘米），500÷200=2.5（厘米）。
3．以人民公园为观测点，量一量，填一填，画一画。
（取整厘米）（1）市政府在人民公园 面 米处；（2）汽车站在人民公园 偏 °方向处；（3）少年宫在人民公园南偏西60°方向1500米处，请在图中表示出少年宫的位置。
【答案】东，2500；东，南60°；【解析】试题分析：此题是利用方向坐标系，根据具体数据判断某个地点的具体方位：（1）从图上看，市政府在人民公园的东面，再量出人民公园到市政府的图上距离，再利用图上距离÷实际距离=比例尺求出即可；（2）从图上看汽车站在人民公园东偏南60°的方向处；（3）先利用图上距离÷实际距离=比例尺求出图上距离，再根据题干画出具体位置即可。
解：（1）通过测量人民公园到市政府的图上距大约是5厘米，再根据图上距离÷实际距离=比例尺求出，5÷150000=250000（厘米）=2500米，答：市政府在人民公园东面2500米处。
小学数学方向和位置练习题
小学数学方向和位置练习题1. 十字交叉路口在一座城市里，有一个有名的十字交叉路口。
假设你站在这个路口的中心，正面朝北。
请根据以下指示，判断你应该往哪个方向前进：a) 向右转，走两个街区；b) 向前直走，过两个红绿灯；c) 向左转，经过一个公园。
2. 方向词语配对请根据下列的方向词语，选择正确的相对方向配对：a) 东 - 南b) 西 - 北c) 东南 - 西南d) 东北 - 西北3. 地图上的饭店根据以下地图，请回答问题：a) 目前你所在的位置是什么方向的街道和几号街口？b) 饭店A和饭店B之间有多远？c) 如果你想从饭店D返回饭店A，你应该选择走直线距离最短的道路还是经过公园？4. 迷宫问题以下是一个迷宫地图，请解决以下问题：a) 从入口出发，在不回头的情况下，你能否找到通往出口的路径？b) 如果你要从入口尽快找到出口，你应该选择左转还是右转的策略？5. 指示物体位置请根据以下问题，在形容词和语义指示中正确描述物体的位置：a) 将书放在桌子的中间；b) 在花瓶的旁边放置一张纸；c) 小狗在椅子下面休息。
6. 方向和距离计算请根据以下问题，计算两点之间的方向和距离：a) 从学校出发，向东走300米，然后向南走500米，最后向西走200米，你将到达什么位置？b) A点和B点之间的直线距离是800米，如果你从A点走到B点，需要走多少米？7. 左右对称图形在以下图形中，请标记出左右对称的图形：a) 正方形b) 长方形c) 圆形8. 指南针方向请在以下指南针中标出相应的方向：a) 东南b) 西北c) 东北以上是小学数学方向和位置练习题的内容。
通过解答这些问题，能够帮助学生巩固方向和位置的概念，提高空间思维和解决问题的能力。
希望这些练习对于学生的数学学习有所帮助。
位置与方向的练习题
位置与方向的练习题一、选择题1. 在地图上，通常使用哪两个字母来表示东西和南北方向？A. NSB. EWC. NED. SW2. 如果一个人面向北方，他的左边是：A. 东方B. 西方C. 南方D. 北方3. 在地理坐标系统中，经度和纬度的单位是什么？A. 米B. 千米C. 度D. 英里4. 如果你站在一个点上，面向东，然后向右转90度，你现在面向的方向是：A. 南B. 北C. 西D. 东5. 在地图上，比例尺1:50000表示：A. 实际距离1米在地图上表示为50000米B. 地图上1厘米代表实际距离50000厘米C. 实际距离50000米在地图上表示为1厘米D. 地图上1米代表实际距离50000米二、填空题6. 当你在地图上看到一个点的坐标是(30°N, 120°E)时，这个点位于_________半球和_________半球。
7. 在一个平面直角坐标系中，如果一个点的坐标是(3,4)，那么这个点位于第一象限。
8. 如果你在地图上看到一条河流的流向是自西向东，那么这条河流的流向是_________。
9. 在地图上，等高线是表示_________相同点的连线。
10. 如果你在地图上看到一个点的坐标是(-30°, -60°)，那么这个点位于南半球和_________半球。
三、判断题11. 在地图上，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。
（）12. 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（）13. 地图上的方向可以由指向标指示，也可以由经纬度确定。
（）14. 地图上的比例尺可以用文字式、数字式或线段式表示。
（）15. 地图上，海拔高度相同的点连成的线称为等高线。
（）四、简答题16. 请简述如何使用指南针确定方向。
17. 描述一下在地图上如何确定两点之间的距离。
18. 解释什么是地图上的比例尺，并举例说明其作用。
19. 什么是地图上的经纬度系统？请简述其基本功能。
方向与位置 练习题
方向与位置练习题一、选择题1. 以下哪个方向与其他三个不同？A) 东方B) 南方C) 西方D) 北方2. 在一个圆形花坛上，有一颗西方朝向的树，昨天太阳在花坛的南方升起，今天在北方升起，我们可以判断花坛是朝着：A) 东方B) 南方C) 西方D) 北方3. 下面哪个描述判断方向是最准确的？A) 向前走的方向是东方B) 太阳每天从东方升起C) 在表盘上，12点钟的方向是北方D) 电子地图上，上方的方向是南方4. 小明家离学校的方向是南方，那么从学校到小明家的方向是：A) 北方B) 东方C) 南方D) 西方5. 将一块铁板放在磁力扳手上，铁板的哪个方向会朝向地球北极？A) 上方B) 下方C) 左方D) 右方二、填空题1. 将罗盘放在桌子上，然后向南移动，罗盘上的指针将指向________方向。
2. 在表盘上，中午的方向是________。
3. 东方与西方之间的夹角是________度。
4. 电子地图上，向上滑动屏幕将会显示________方向。
5. 太阳每天从________方向升起。
三、判断题1. 在道路上，正常行驶的车辆应该靠左行驶。
( )2. 在导航系统中，使用的地图通常以北方向为上方。
( )3. 在地理上，东方和西方是两个相对的概念。
( )4. 在极地地区，所有的方向都指向南方。
( )5. 地球自转的方向是从西向东。
( )四、解答题1. 请说明罗盘的原理，并解释为什么罗盘可以用来确定方向。
2. 当你看到路标上写着“北”时，你可以判断这个路标指向哪个方向？请解释你的答案。
3. 请描述地球的自转运动对我们日常生活的影响，至少写出三个方面。
五、应用题小明在一个迷宫中迷路了，他需要尽快找到正确的出口。
请根据以下提示帮助他找到正确的方向。
1. 小明停下来，找到一个平坦的地方，放置罗盘。
2. 罗盘指针指向北方，请确定北方的方向。
3. 根据罗盘指针的方向，小明应该往哪个方向走？六、实地练习请你去室外，使用罗盘或其他指南针工具，找到以下三个地点的方向，并写下你的观察结果：1. 自己所在的位置的方向。
(完整版)六年级《位置与方向》测试题及详解
一、填空1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转 40°后所面对的方向是（）。
考察目的：确立方向，并能用正确、规范的语言表述。
答案：北偏东 40°；西偏南 40°；南偏东 40°；东偏南 40°。
分析：指引学生经过绘图的方式得出结果。
可对“南偏东 40°”与“东偏南 40°”这两个答案提出怀疑：“它们表示的方向能否同样？”再利用图示比较剖析，加深理解。
2.以学校为观察点。
（1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（3）图书室在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。
考察目的：依据平面表示图，用方向和距离描绘某个点的地点。
答案：（1）东北，1000；（2）西，北，30，800；（3）南，西，15，400；（4）东，南， 20，600。
分析：此题给出了角度，并用一条线段表示 200 m，要修业生以学校为参照点，说出其余几个地方确实切地点。
经过练习，考察学生运用知识的娴熟程度。
3.下边是雷达站和几个小岛的地点散布图，以雷达站为观察点。
（1） A 岛的地点在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（2） B 岛的地点在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（3） C岛的地点在南偏西 35°方向上，距离雷达站 60 km 处。
请在图中画出 C岛的正确地点。
考察目的：用方向和距离描绘某个点的地点；并能依据描绘在图上确立点的地点。
答案：（ 1）东，北， 30°， 48；（ 2）北，西， 20°， 60；（ 3）见下列图。
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位置与方向练习题
一：填一填:
1:早晨起来，面向太阳，前面是____,后面是____,左面是____，右面是____。
2:我们所熟知的八大方向分别是：____,____,____,____,____,____,____,____。
3:绘制地图是按照____,____,____,____来绘制的。
4:南风是从____吹向____的风
二:想一想,标一标,画一画
1、在花园小区的东面70米的地方有一所中学，西边30米的地方有一家超市，请你用☆标出中学的位置，用○标出超市的位置。
2、按要求涂色
(1)在■的东南面画“○”。
(2)在■的东北面画“△”。
(3)在■的西南面画“☆”。
(4)在■的西北面画“◇”。
3、走进汽车展览大门，在收费厅的正北面有“夏力”屋，南面有“红旗”屋。
在收费厅的东南面有“金杯”屋，西南面有“奥迪”屋。
在收费厅的东北面有“奥拓”屋，西北面有“捷达”屋。
请你根据上面的描述，把这些屋名填在适当的位置上。
4:
从公园回家，明明先向南走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家；芳芳先向北走，再向东走到家；东东先向西走，再向南走到家。
请你标出他们各自的家。
5、在佳和园小区的东边40米的地方有一所幼儿园，西边60米的地方有一个银行，东边50米的地方有一超市，南边40米的地方有一家饭店。
请你分别标出幼儿园、银行、超市和饭店的位置。
6、请你帮助小动物找到自己的
(1)熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。
(2)羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。
(3)森林公园的东北角住着小花猫，东南角住着小兔，西北角住着小猪,西南角住着小狗。
7、
(1)．北京城区的西南地区下雨，用“☆”在图上表示出下雨的位置。
(2)．北京城区东北方向受到冷空气袭击，用○在图上表示出受冷空气袭击的位置。
(3)．北京城区西面气温最高，用□在图中标出气温最高的位置。
8、
聪聪的后面是( )面，是( )的家；聪聪的前面是( )面，是( )的家；聪聪的左面是( )面，是( )的家；聪聪的右面是( )面，是( )的家
9、去动物园看看
(1)小猴住在森林俱乐部的( )面。
(2)狮子住在森林俱乐部的( )面。
(3)小兔住在森林俱乐部的( )面。
(4)老虎住在森林俱乐部的( )面。
(5)猫东面住着( )，西面住着( )。
(6)小狗住在狮子的( )面，住在小兔的( )面。
10、看图判断对的打“√，错的打×
北
(1)．笑笑家住在红红家的北面。
( )
(2)．东东家在笑笑家的西边。
( )
(3)．红红家离超市最近。
( )
(4)．邮局在笑笑家的东北方向。
( )
(5)．红红家距医院最远。
( )
(6)．笑笑家在医院的东南方向。
( )
11：
(1)．淘气从家向( )走( )米，再向( )走( )米到学校。
(2)．从体育馆向( )走( )米，再向( )走( )米，再向( )
走( )米，再向( )走( )米到商店。
(3)．亮亮从学校向北走200米，再向西走100米到家，用“○”标出亮亮家的位置。
(4)．军军从淘气家向南走100米，再向西走300米才到家，用“☆”标出军军家的
位置。
(5)．军军从家向( )走( )米，再向( )走( )米到商店。
(6)．学校离( )家最近，是( )米。
(淘气、军军、亮亮)。
12:
以学校为观测点：
①邮局在学校北偏的方向上，距离是米。
②书店在学校偏的方向上，距离是米。
③图书馆在学校偏的方向上，距离是米。
④电影院在学校偏的方向上，距离是米。
13、以灯塔为观察点：
A岛在灯塔偏的方向上，距离是千米；
B岛在灯塔偏的方向上，距离是千米。
14、
少年宫
图书馆幸福路
体育馆医院
育才路
光明街商场1
动物园科技馆广场路
说一说：
1路车的行车路线。
从广场出发向行驶站到电影院，再向行驶站到商场，再向方向行驶站到少年宫，再向的方向行驶站到动物园。
（1）、小明从商场出发坐了4站，他可能在哪站下车？写出行车路线。
（2）、小红坐了3站在少年宫下车，她坑那是从哪站上车的？写出行车路线。