电气识图教学文稿
电气识图_精品文档
电气识图1. 简介电气识图是一种通过图形符号来表示电气元件、电路和电气控制系统的设计工具。
它是电气工程领域中非常重要的技能，常用于电路设计、电气安装和维修等方面。
本文将介绍电气识图的基本概念、常用符号以及相关注意事项。
2. 电气识图符号电气识图使用一系列标准化的图形符号来表示不同的电气元件和电路。
以下是一些常见的电气识图符号：•电气元件符号：如电源、电动机、灯泡等。
每个元件都有自己独特的符号表示，方便识别和理解。
•连接线符号：表示电气元件之间的电气连接。
常用的连接线符号包括实线、虚线、箭头等。
•开关符号：表示电路中的开关元件，如普通开关、按钮开关、刀闸开关等。
•传感器和控制符号：表示用于感应和控制电路的元件，如传感器、继电器、PLC等。
•仪表符号：表示测量和显示电气量的仪表元件，如电压表、电流表等。
•保护符号：表示电路的保护元件，如保险丝、断路器等。
电气识图符号的规范化使用十分重要，对于正确理解和设计电路至关重要。
3. 电气识图的类型电气识图可分为线路图和布线图两种类型。
3.1 线路图线路图是用来表示电气元件之间连接关系及其功能的图示。
它通常用于电路设计和故障排除，以便工程师能够清晰地了解电路的结构和工作原理。
线路图主要包括以下内容：•电源：表示电路的供电来源，可以是电池、电网或其他电源设备。
•电气元件：表示电路中的电气元件，如开关、灯泡、电压表等。
•连接线：表示电路中的电气连接关系。
•控制部件：表示电路中的控制元素，如继电器、传感器等。
•控制信号：表示电路中的控制信号传输路径，如控制电缆、接线端子等。
3.2 布线图布线图是用来表示电路或电气设备的布置和连接方式的图示。
它通常用于电气安装和维修，以便工程师能够准确地布置电气元件和连接线路。
布线图主要包括以下内容：•设备布置：表示电气设备在实际位置上的布置和安装方式。
•连接方式：表示电气设备之间的连接关系和连接方式，如并联、串联等。
•连接线路：表示电气设备之间的电气连接线路，包括电缆、导线、插头插座等。
电气识图基础二讲课稿共53页
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
电工识图绘图详解PPT学习教案
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第二章电气图的识读
2. 逐级分解 一张电子线路图通常由几十个乃至几百个元器件组成, 元器件之
间连线纵横交叉, 形式变化多端, 读图似有一定难度。其实, 电子 电路的构成有很强的规律性, 不管多么复杂的电路,只要经过分析, 总能发现电路是由一些基本单元电路所组成的。而单元电路又 是由一系列元器件所构成。只要将原图按功能分成若干基本部 分, 弄清每一部分有哪些基本单元电路, 这些单元的基本作用是 什么, 单元内有哪些元件, 各元件的作用如何, 如此展开分析就可 以了解电路, 这就是逐级分解的分析方法。要分析单元电路的性 能, 就必须对元器件的作用有所了解, 常用的元器件及其作用如 下: (1 ) 电阻器 电阻器是一个线性元件。主要有限流、降压、分压、分流、负 载、匹配等作用。 (2 ) 电容器 电容器是一个非线性元件, 可存储电场能。主要有隔直、旁路、 耦合、滤波、去耦、调谐和振荡等作用。
电工识电气符号
电气图主要用来阐述电路的工作原理, 描述电气产品的构成和功能, 并提供产 品装接和使用的方法, 它是沟通电气设计人员、安装人员、操作人员的工程语 言。电气图利用各种电气符号、图线来表示电气系统中各电气设备、装置、 元器件的相互关系或连接关系。电气符号包括文字符号、图形符号、项目代 号、回路标号等, 它们相互关联, 互为补充, 以图形和文字从不同角度为电气图 提供了各种信息。只有弄清电气符号的含义、构成及使用方
符号要素与一般符号的组合
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第二节图形符号
符号要素、一般符号、限定符号的组 合
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第二节图形符号
二、一图多义 有些图形符号由于其使用场合不同而具有不同含义, 应注意区别
电气图纸识读讲义
硬铜母线—3相、相线截面（宽 × 厚）80mm×6mm+中性线截面（宽 × 厚） 30mm×4mm
③
BLV—500—（3×70+1×35）SC70—WE
聚氯乙烯绝缘铝导线—额定电压500V—三相导线截面积70mm2+中性线截面积 35mm2—穿内径为70mm的焊接钢管—沿墙明敷
PC20—WC：直径20mm的硬质塑料管、沿墙暗敷
厂
输电线路及与其 连接的变电所）
配电网
（10KV及以下 的配电线路和 配电变电所）
一级负荷
用 二级负荷 户
三级负荷
电力网
380/220V用户
1.5
一类负荷
负 荷 分 二类负荷 类
负荷突然停电,会做成人身作伤亡 危险和重大设备损坏,给国民经济 带来重大损失。
应由两个独立电源供电，以保证供电的 持续性。其中一电源为备用。
KM2复位断开（4），解除对SB1的短接。
KM3得电 （6）
KM3主触点闭合（3） KM3闭合自锁（7）
电动机M2绕组接入直 流电作能耗制动
时间继电器 KT得电（7）
到设定时间KT触点断开（6） KM3失电（6）
KM3主触点复位断开（3） 电动机M2解除制动 KM3复位解除自锁（7） KT失电（7）
按下停止 按钮SB1 （4）
电动机M1停止运行
L1 L2 L3
FR1 FR2
FU2 1
3
5
B
2
FU1
SB1
7
KM1 FR1
M 3～
KM2 FR2
SB2
9
KM△
KT1 KM2
15
11
KM1
KM△
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最新电控班《机械与电气识图》教案
教案课件列出机械制图中图纸、幅面、图框、标题栏等3个基本问题利用动画与声音相结合的多媒体课件提示学生回答设计目的“温故知新，以机带电”为讲授电气图铺BLac c二、图线任何图形都是由图线组成的。
弄清图线的含义非常重要。
国家标准对图线作了规定（GB4457.4-84）绘图时必须按标准画。
注意线段长度及间隔1、粗实线应用：可见轮廓线、表示剖切面起迄的剖切符号。
2、细实线应用：尺寸线、尺寸界线、剖面线、指引线、。
3、虚线应用：不可见轮廓线。
4、细点画线应用：轴线、对称中心线。
5、波浪线应用：断裂处边界线、视图和剖视图的分界线。
6、双折线应用：断裂处边界线。
7、粗虚线应用：允许表面处理的表示线。
8、粗点画线应用：有特殊要求的线或表面的表示线。
9、双点画线应用：相邻辅助零件轮廓线、极限轮廓线、假想投影轮廓线。
讲课中，每介绍一种图线后，引导学生参看图1－7，了解该图线的实际应用。
三、尺寸标注尺寸标注的三要素：尺寸界限、尺寸线和箭头、尺寸数字1、标注尺寸的方法和步骤（1）先选择水平和垂直方向的基准线；（2）确定图形中各线段的性质；（3）按已知线段、中间线段、连接线段的次序逐个标注尺寸。
2、参照图1—35所示的平面图形，分析讲解：图1—35平面图形的尺寸标注（1）分析图形。
确定基准图形由外线框、内线框和两个小圆构成。
整个图形左右是对称的，所以选择对称中心线为水平方向基准。
垂直方向基准选两个小圆的中心线。
（2）标注定形尺寸。
外线框需注出R12和两个R20以及R15 ；内线框需注出R8 ，两个小圆要注出2×Ф12。
（3）标注定位尺寸。
左右两个圆心的定位尺寸65 ，上下两个半圆的圆心定位尺寸5和10。
四、小结1、几个基本概念：基准、定形尺寸、定位尺寸、已知线段、中间线段、连接线段。
2、简述平面图形的作图步骤。
习题集P1---2作业预习三视图教学反思教案样稿（一）投影法的基本知识1、投影法的概念举例：在日常生活中，人们看到太阳光或灯光照射物体时，在地面或墙壁上出现物体的影子，这就是一种投影现象。
电气识图绘图课程设计
电气识图绘图课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电气识图绘图的基本知识和技能，能够阅读和理解电气图纸，并能够根据要求进行简单的电气图纸绘制。
具体分解为以下三个方面的目标：1.知识目标：使学生掌握电气元件的符号和名称，了解电气图纸的种类和特点，理解电气图纸的阅读和绘制方法。
2.技能目标：培养学生能够阅读和理解电气图纸，能够根据要求进行电气图纸的绘制，培养学生运用电气识图绘图知识解决实际问题的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电气识图绘图学科的兴趣和热情，培养学生严谨、细致的学习态度，使学生认识到电气识图绘图在实际生活和工程中的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电气元件符号的识别和理解，电气图纸的种类和特点，电气图纸的阅读和绘制方法。
具体包括以下几个部分：1.电气元件符号的学习：使学生掌握常用电气元件的符号和名称，理解各种电气元件的功能和作用。
2.电气图纸的种类和特点：介绍常见的电气图纸种类，如原理图、接线图、平面图等，分析各种电气图纸的特点和应用场合。
3.电气图纸的阅读和绘制：教授电气图纸的阅读方法，使学生能够快速准确地理解电气图纸的内容，同时教授电气图纸的绘制方法，使学生能够根据要求进行电气图纸的绘制。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法和实验法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握电气识图绘图的基本知识和技能。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生理解和掌握电气识图绘图的方法和技巧。
3.实验法：通过实际操作，使学生掌握电气图纸的阅读和绘制方法，培养学生运用电气识图绘图知识解决实际问题的能力。
四、教学资源本课程的教学资源主要包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用权威、实用的教材，如《电气识图基础》、《电气绘图教程》等。
2.参考书：推荐学生阅读一些相关的参考书，如《电气工程师手册》、《电气图纸设计指南》等。
3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资料，帮助学生更好地理解和掌握电气识图绘图的知识。
机械制图与电气识图教学案例
机械制图与电气识图教学案例案例教学法，就是教师根据课程教学目标和教学内容的需要，通过具体的教学案例，引导学生参与分析、讨论等活动,让他们在具体的问题情境中积极思考探索，以培养综合能力的一种教学方法。
它强调以学生为主体，以培养学生的探究学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向。
这种教学法对于教师提高学生兴趣，加强课堂效果，促进中职学校德育课教学改革和加强素质教育有着积极的意义。
一、案例背景在机电技术应用专业中，《机械制图与电气识图》是一门重要的基础课，为学习后续专业课打下基础，在教学过程中，不改变教学方法不利于培养学生的自主学习能力，那么，在教学时，怎么样做到即使学生掌握必要知识，又要充分调动学生积极性，又能培养学生的自主学习能力呢？我在《轴测图》教学时，进行了新的尝试，培养学生的自主学习能力，收到了很好的效果。
二、学情分析与思考中职一年级学生作为新生，对新学科具有较强的好奇心和丰富的想象力，积极调动学生的学习兴趣，在原有的基础知识上培养学生的自主学习能力，案例为主线、教师为主导、以学生为主体。
将有助于开拓学生的创新思维和应变的能力。
培养学生的自主学习能力结合动手操作的教学内容，会对学生产生较大的吸引力，从而能够充分调动学生的自主学习积极性和参与热情，从而达到该课堂的教学目的。
三、教学目标1.通过多种方法的尝试让学生自主学习本门课程。
2.强调过程与方法，让学生体验提出问题、探索问题的过程，并尝试用不同的方法进行探究活动。
3.培养学生的自学能力和团队合作能力。
四、教学过程片段海西州职业技术学校示范校建设项目“模块化项目”教学设计五、教学反思1.充分利用好教师自身的案例任课教师是学生最亲近的人之一，也是学生最信赖的人，教师的一言一行，都会对学生产生影响，教师本身就是很好的教学资源,应充分加以利用。
教师只有具备积极向上的人生态度,才能教育学生树立科学的人生观、价值观;只有教师自己热爱生活,热爱工作,才能使学生更加热爱学习,热爱专业;只有自己为人师表,爱岗敬业,才能使学生在今后的工作岗位上更好地遵守职业道德。
第四章 电气图的识读
课题第四章电气图的识读第一节试图的基本方法和步骤授课班级授课时数1学时授课类型新授课授课教师教学目标知识目标1．初步认识识图的基本方法和步骤。
2．理解识图的基本方法和步骤。
3．掌握识图的基本方法和步骤方法。
能力目标掌握识图的基本方法。
掌握识图的基本步骤。
情感目标通过对识图的基本方法和步骤的学习，培养对本门课程的学习兴趣。
打好识图基础。
增加同学对本门课程的认识。
教法讲解、启发、引导及适当实物演示教材分析重点识图的基本方法和步骤。
难点识图的基本方法和步骤的。
教具根据教学资源选择相关图片或者幻灯片。
板书设计第四章电气图的识读第一节试图的基本方法和步骤一、基本方法1．结合电工基础知识识图2．结合电器元件的结构和工作原理识图3．结合典型电路识图4．结合有关图纸说明识图5．结合电气图的识图要求识图二、基本步骤1．看图纸说明2．看主标题栏3．看电路图4．看接线图5．看平面布置图和剖面图教学过程教学环节教学内容教学调控时间分配本章简介引入前三章介绍了电气图的基本知识，本章将着重介绍电气图的识读方法与步骤，并通过实例把前面所学的知识与识图实践结合起来，达到正确、快速识图的目的。
在实际生产的各个领域中，所有电路如输变配电、电力拖动和照明等，都是建立在电工基础理论之上的。
因此，要想准确、迅速地看懂电气图，必须具备一定的电工基础知识。
教师简介5分钟教学环节教学内容教学调控时间分配新授课一、基本方法1．结合电工基础知识识图2．结合电器元件的结构和工作原理识图3．结合典型电路识图4．结合有关图纸说明识图5．结合电气图的识图要求识图二、基本步骤1．看图纸说明2．看主标题栏3．看电路图4．看接线图5．看平面布置图和剖面图理论讲解理论讲解15分钟15分钟教学环节教学内容教学调控时间分配巩固练习课后小结课后作业复习识图的基本方法和步骤.总结识图的基本方法和步骤。
识图的基本方法和步骤。
师生互动10分钟课后回顾课题第四章电气图的识读第二节机床电气图的识读授课班级授课时数2学时授课类型新授课授课教师教学目标知识目标1．掌握机床电气控制电路图的识读方法。
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也可以用断路器分段。由于分段的开关设备不同，其作用也有
不同。
•
这种接线的母线中部用隔离开关或断路器分段，每一段接
一个或两个电源，每段母线有若干引出线接至各车间．
• 带旁路母线的单母线接线为了克服以上两种单母线分段接线 的缺点。当引出线断路器检修时，用旁路母线断路器代替引 出线断路器，给用户继续供电。
二次电气图
(1)二次原理图 也称为二次原理电路图、二次电路图。它是 将二次设备按一定的顺序连接起来用以说明电路工作原理的图。
表示方法有集中表示法、半集中表示法和分开表示法三种。
(2)二次接线图 二次接线图是用于表示二次设备安装接线的图。 接线图（接线表）表示了二次设备的连接关系，是用以进行安
装接线和调试检查的依据。接线图和接线表可单独使用，也可组合 使用。
(3)位置图 位置图是表示成套装置、设备或装置中各个项目 的实际位置的一种图。
多位开关触点的状态表示方法 常用的多位开关有组合开关、转换开关、滑动开关等。
这类开关具有多个操作位置和多对触点。
(1)一般符号和连接表相结合的表示方法是在二次电路图中画出多 位开关的一般符号，将其各端子（触点）编出号码或字符，在图纸的 适当位置画出连接表。
• ( 3）高压侧采用隔离开关和断路器的变电所主接线这种主接线 由于采用了高压断路器，因此变电所的停、送电操作十分灵活方 便，同时高压断路器都配有继电保护装置，在变电所发生短路和 过负荷时，均能自动跳闸，而且在短路故障和过载情况消除后， 又可直接迅速合闸，从而使恢复供电的时间大大缩短．若瓦备自 动重
接线图中元件的标注方式
4.连接线表示
连接线采用中断线表示和相对磁操动机构的断路器
控制电路及其信号系统图 WC—控制小母线 WL—灯光指示小母线 WF—闪光信号小母线 WS—信号小母线 WAS—事故音响小母线 WO—合闸小母线 SA—控制开关 KO—合闸接触器 YO—电磁合闸线圈 YR—跳闸线圈 ON—合闸操作方向 OFF—分闸操作方向 KA—保护装置出口继电器触点 QF1～6—断路器辅助触点 HLG—绿色指示灯 HLR—红色指示灯
电气识图
电气主接线的形式 • 电气接线是指电气设备在电路中相互连接的先后顺序。按照电气设备
的功能及电压不同，电气接线可分为电气主接线（一次接线）和二次 接线。
• 供电系统的变配电所中承担受电、变压、输送和分配电能任务的电路， 称为一次电路（一次接线）或主接线。一次电路中的所有电气设备， 如变压器，各种高、低压开关设备，导线，及作为负载的照明灯和电 动机等．称为电气一次设备或一次元器件。
• 电气二次接线为保证一次电路正常、安全、经济运行而装设的 控制、保护、测量、监察、指示及自动装置电路．称为副电路， 也称为二次电路（二次接线）。二次电路中的设备，如控制开 关、按钮、脱扣器、继电器、各种电侧量仪表、信号灯及普告 音响设备、自动装置等，称为二次设备或二次元器件。
• 电流互感器TA 及电压互感器TV 的一次侧装接在一次电路．二 次侧接继电器和电气洲量仪表，因此．它仍属于一次设备，但 在电路图中应分别画出一、二次侧接线；熔断器FU 在一、二次 电路中都有应用，按其装设分别归属于一、二次设备。
• 1 ．单母线不分段接线
• 在主接线中，单母线不分段电路是比较简单的主接线方式， 单母线不分段接线的优点是电路简单，投资经济，操作方便，
引起误操作的机会少，安全性较好，而且使用设备少，便于扩 建和使用成套装置。其缺点为可靠性和灵活性差。当母线或母 线隔离开关故障或检修时，必须断开所有回路的电源．从而造 成全部用户停电．所以单母线不分段接线，适用于用户对供电 连续性要求不高的情况。
• 三种比较典型的主接线电路。
• (1）高压侧采用隔离开关和熔断器的变电所主接线一般只适用于 315kV.A 及以下容量的变电所中．这种主接线简单经济，对于三 级负荷的小容最变电所是相当适宜的。
• ( 2）高压侧采用负荷开关和熔断器的变电所主接线这种主接线 也比较简单经济．虽然能带负荷操作，但供电可靠性仍然不高， 一般也只适用于三级负荷的变电所。
适用于对允许短时间停电的二、三级负荷的供电。
高压环形接线示例
动力配电系统主接线
(1)放射式动力配电主接线
放射式动力配电主接线 1—车间变电所 2—主配电盘 3—分配电盘 4—开关 5—电动机
适用范围是：供电给大容量设备、要求集中控制的设备或要求可靠性高 的重要设备。
2.照明配电系统的常用主接线示例
控制开关SA连接表示例
（2）图形符号表示方法图形符号表示法是将开关的接线端子、操 作位数、触点工作状态表示在图形符号上的方法。
多位开关用图形符号表示示例
二次原理图
把按集中表示法绘制的图称为原理接线图，把用分开表示法绘制的图 称为展开图。
某6～10kV配电线路二次回路展开图
二次接线图
3.端子排
• 2 ．单母线分段接钱
•
单母线分段接线是用断路器（或隔离开关）分段的单母线
接线图。它是克服不分段母线存在的工作不够可靠、灵活性差
的有效方法。单母线分段是根据电源的数目和功率、电网的接
线情况来决定的。通常每段接一个或两个电源，引出线分别接
到各段上，并使各段引出线电能分配应尽量与电源功率相平衡，
尽量减少各段之间的功率交换．单母线可以用隔离开关分段，
• 3 ．桥形接线
• 高压用户如果采用双回路高压电源进线，有两台电力变压器终 端或总降压变电所母线的连接，则可采用桥形接线．根据连接 “桥”的位置不同，分为内桥形和外桥形两种．
• 桥形接线要比分段单母线接线简化，它减少了断路器的数量， 四回电路只采用三台断路器。
配电系统的接线方式
配电系统的接线方式有三种基本类型：放射式、树干式和环形。
(1)单相制接线
（2）三相四线制接线
单相制照明配电主 接线
三相四线制照明配电主 接线
(3)事故照明备用电源自动投入装置的接线
供电系统二次电气图
一次设备是指主电路中的电气设备，二次设备是指 副电路中的电气设备。
二次设备有以下几类：
(1)控制设备 (2)保护设备 (3)测量设备 (4)监察设备 (5)指示设备 (6)操作电源
高压放射式接线示例
低压放射式接线示例
一般只能用于三级负荷。采用双放射式接线，每个用户由两条独立线路 供电或增设公共备用干线，就可用于二级负荷。
（2）树干式接线
低压树干式接线示例
高压树干式接线示例
适用于离供电点较远的容量小且不重要的负荷，厂区内为供电容量小而均 匀的三级负荷。
（3）环形接线
低压环形接线示例