小学主题班会74《弘扬雷锋精神争做文明学生》PPT课件
雷锋名言
• 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是 单枪匹马，众人先进才能移山填海。 • 滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只 有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能 最有力量。 • 我愿永远做一个螺丝钉 谁要是游戏人生，他就一 事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 • 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我 要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去. 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚. • 我们是国家的主人,.应该处处为国家着想。
感动中国人物 ——
郭明义
现实生活中的活雷锋
•水》
在这里， 我要歌唱一个人。 他不是将军， 却立了无数功勋； 他不是文豪， 却写下不朽诗文； 他如此平凡，如此年青， 像一滴小小的春雨， 却渗透— 亿万人的心!
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啊，雷锋! 你,《国际歌》里的一个音符， 你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣； 你，浪花里最清的一滴。 青春! 永生! 壮丽! 看列兵雷锋呵， 一步一个回声， 一步一个歌曲， 直响透 未来的无穷世纪!
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高二（5）班学雷锋主题班会
雷锋生平介绍
伟大的共产主义战士、中国共产党的优秀党员、中国 人民解放军全心全意为人民服务的楷模雷锋，1940年12月 18日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭 里，不满7岁时就成了孤儿。 1949年雷锋参加了儿童团，担任儿童团长，1954年加入 了中国少年先锋队，1956年在乡人民政府当通讯员，不久， 调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范，1957年2 月8日加入中国共产主义青年团，多次被评为劳动模范和 先进生产者。1960年雷锋参加中国人民解放军，被编入工 程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。在 入伍不到三年的时间里，雷锋荣立过二等功一次、三等功 两次；被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号；出席过 沈阳部队共青团代表会议。1961年雷锋被选为抚顺市人民 代表，1962年8月15日因公殉职。 1963年1月7日国防部命名雷锋生前所在的班为“雷锋 班”，同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”， 周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言 行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身 的无产阶级斗志”，朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好 战士”。
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有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意 学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
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对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像 秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 ……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照 亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗 最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想， 你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？ 你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得 更美丽？我想问你，为未来带来了什么？ 在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。 青春啊，永远是美好的， 可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦 虚的人。 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。 在工作上，要 向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。 凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之， 如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。 世界上最光荣 的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。
《学习雷锋好榜样》 洪源词 生茂曲 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将
为什么呵为什么， 六亿人民的心里， 都念着这个二十二岁士兵的姓名? 他啊， 是一滴水， 却能够反映了整个太阳的光辉! 他啊， 是刚展翅的鸟， 却能够一心向着党飞!
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他啊， 是才点亮的灯， 只不过每一分光都没浪费! 他啊， 是刚敲响的鼓， 却能把每一声都化成雷! 啊，雷锋! 你不为自己编歌曲， 你不为自己织罗衣； 你不为自己梳羽毛， 你不为个人流一滴泪。
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关心他人，乐于助人
关心他人
雷锋同志总是把别人的困难和需要放 在心上，积极帮助他人解决困难。
乐于助人
他经常主动帮助需要帮助的人，无论 是帮助同学完成作业，还是帮助老人 过马路，都体现了他的乐于助人精神 。
勇于担当，无私奉献
勇于担当
雷锋同志在面对困难和挑战时，总是勇于担当责任，不推卸责任，不逃避困难 。
发展做出贡献。
05
制定践行雷锋精神的计划 和目标
制定个人践行雷锋精神的计划和目标
确定个人目标
鼓励孩子们根据自己的实际情况 ，制定践行雷锋精神的具体目标 ，如每天帮助同学、每周做一次
好人好事等。
制定计划
为了让孩子们更好地践行雷锋精神 ，可以制定详细的计划，包括时间 表、任务清单等，以确保他们能够 按时完成目标。
定期评估
定期对孩子们的践行情况进行评估 ，了解他们的进步和不足，及时调 整计划和目标。
鼓励孩子们相互监、相互帮助，共同进步
建立互助小组
将孩子们分成若干小组，每个小 组由不同特点的孩子组成，鼓励 他们相互监督、相互帮助，共同
进步。
定期交流
定期组织小组交流活动，让孩子 们分享自己的经验和感受，相互
学习、相互借鉴。
引导孩子们从故事中学习雷锋精神
1 2
分析故事中的雷锋精神
在孩子们分享完故事后，引导孩子们分析故事中 体现的雷锋精神，如无私奉献、乐于助人、勤俭 节约等。
结合实际生活引导
通过引导孩子们将雷锋精神与实际生活相结合， 让他们明白如何在日常生活中践行雷锋精神。
3
鼓励孩子们付诸实践
鼓励孩子们将学到的雷锋精神付诸实践，从身边 的小事做起，关心他人、帮助他人。
努力学习，为未来奋斗
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THANKS
培养感恩之心
雷锋的无私奉献精神可以激发小 学生的感恩之心，让他们懂得珍 惜身边的人和事，懂得回报他人 的关爱。
塑造良好品德
树立正确的价值观
雷锋的先进事迹可以帮助小学生树立 正确的价值观，懂得什么是真善美， 什么是假恶丑。
增强道德意识
通过学习雷锋精神，小学生可以增强 自己的道德意识，自觉遵守社会公德 和道德规范。
努力学习
尽管生活条件艰苦，雷锋 仍然努力学习，成绩优异 。
青年时期的追求
雷锋在青年时期就立志要 为人民服务，积极参与社 会活动。
雷锋的军旅生涯
参军入伍
雷锋参军入伍，开始了他的军旅生涯 。
模范表现
在训练和工作中，雷锋总是模范带头 ，表现突出。
严格自律
在军旅生涯中，雷锋严格自律，以身 作则。
雷锋的模范事迹
助人为乐
雷锋经常帮助他人，无论 是在生活中还是在工作中 。
无私奉献
雷锋总是把人民的利益放 在第一位，无私奉献。
勤俭节约
雷锋在生活中非常勤俭节 约，从不浪费一分一毫。
03 当代雷锋精神的社会实践
志愿服务活动
社区服务
组织学生参与社区环境整治、敬 老院探访、公共设施维护等志愿
服务活动，培养社会责任感。
树立道德榜样
雷锋作为一个道德榜样，为人们树立 了如何做一个好人的标准。
激发社会正能量
雷锋精神能够激发人们的积极能量， 促进社会的和谐与稳定。
培养公民意识
通过学习雷锋精神，可以培养人们的 公民意识和社会责任感。
如何传承雷锋精神
01
02
03
04
从小事做起
学习雷锋精神要从身边的小事 做起，比如帮助需要帮助的同
学雷锋精神,争做文明少年主题班会PPT课件
吃俭用，把积攒下来的钱寄给受灾群众、送给家庭困
难的战友。他在日记里写道“对待同志要像春天般的
温暖。”他是这样写的，也是这样做的。
四、雷锋精神
5、在作风上——雷锋精神是谦虚谨慎、不骄不躁。
他从不自满，受到表扬从不骄傲，做了好事从不留名。
在取得成绩后，雷锋在日记中写下：“我的一切都是
党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，
二、雷锋的事迹
模范班长
雷锋担任二排四班班长后，处处以身作则，在他的带领下，四 班成了“好四班”，雷锋也成了全连的好班长。 一天傍晚，天下着大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小 孩，手里拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑 地走着，他忙上前打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几 里外的樟子沟，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这 还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟 走去，宁肯自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小 时，才把那对母子送到家中。
二雷锋的事迹孩子们的知心人1960年10月以后雷锋担任了抚顺市建设街小学即现在的雷锋小学和本溪路小学校外辅导员他尽管工作学习很忙但仍然坚持利用休息时间到学校找老师和同学们谈心开展校外辅导活动以自己的崇高思想和模范行动启发激励青少年好好学习天天向上
学习雷锋
争做文明学生
同学们：你了解雷锋吗？下面的问题， 你都能回答吗？
雷锋成为沈阳军区工程兵 某部运输连四班一名战士， 努力钻研技术，后来担任班 长，1960年11月入党。
一、雷锋生平简介
5、因公殉职
1962年8月15日上午 ，雷锋执行运 输任务回到驻地，不顾长途行车的疲 劳，他让助手乔安山发动车到空地去 洗车，经过营房前一段比较窄的过道， 汽车左后轮滑进了路边水沟，车身摇 晃，碰倒了一根平常晒衣被用的木杆， 砸在雷锋的右太阳穴上。雷锋当场晕 倒在地，不幸因公殉职。
难的战友。他在日记里写道“对待同志要像春天般的
温暖。”他是这样写的，也是这样做的。
四、雷锋精神
5、在作风上——雷锋精神是谦虚谨慎、不骄不躁。
他从不自满，受到表扬从不骄傲，做了好事从不留名。
在取得成绩后，雷锋在日记中写下：“我的一切都是
党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，
二、雷锋的事迹
模范班长
雷锋担任二排四班班长后，处处以身作则，在他的带领下，四 班成了“好四班”，雷锋也成了全连的好班长。 一天傍晚，天下着大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小 孩，手里拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑 地走着，他忙上前打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几 里外的樟子沟，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这 还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟 走去，宁肯自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小 时，才把那对母子送到家中。
二雷锋的事迹孩子们的知心人1960年10月以后雷锋担任了抚顺市建设街小学即现在的雷锋小学和本溪路小学校外辅导员他尽管工作学习很忙但仍然坚持利用休息时间到学校找老师和同学们谈心开展校外辅导活动以自己的崇高思想和模范行动启发激励青少年好好学习天天向上
学习雷锋
争做文明学生
同学们：你了解雷锋吗？下面的问题， 你都能回答吗？
雷锋成为沈阳军区工程兵 某部运输连四班一名战士， 努力钻研技术，后来担任班 长，1960年11月入党。
一、雷锋生平简介
5、因公殉职
1962年8月15日上午 ，雷锋执行运 输任务回到驻地，不顾长途行车的疲 劳，他让助手乔安山发动车到空地去 洗车，经过营房前一段比较窄的过道， 汽车左后轮滑进了路边水沟，车身摇 晃，碰倒了一根平常晒衣被用的木杆， 砸在雷锋的右太阳穴上。雷锋当场晕 倒在地，不幸因公殉职。
弘扬雷锋精神主题班会课件
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PART 02
弘扬雷锋精神，树立文明 新风，争做新时代好队员
PART 03
弘扬雷锋精神，树立文明 新风，争做新时代好队员
PART 04
壹 章节 雷锋生平简介 弘扬雷锋精神，树立文明新风，学习雷锋同志平凡 而伟大的共产主义精神，争做新时代好队员，大爱 的胸怀，忘我的精神，进取的锐志
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PART 02
弘扬雷锋精神，树立文明 新风，争做新时代好队员
PART 03
弘扬雷锋精神，树立文明 新风，争做新时代好队员
PART 04
壹 章节 雷锋生平简介 弘扬雷锋精神，树立文明新风，学习雷锋同志平凡 而伟大的共产主义精神，争做新时代好队员，大爱 的胸怀，忘我的精神，进取的锐志
主题班会：弘扬雷锋精神课件
第三点
有助于党员干部，因为雷锋 第一是一个共产党员，今天 我们党员干部很重要的一点 是加强强党性锻炼和党性修 养，保持党的先进性和纯洁 性，具有是从学习雷锋活动 和内分沁中寻找着我们的思 想，全员从而我们才能实现。 党为公，执政为民的理念永 驻共产党人的政治本质。
第四点
有助于邻居干部群众的 思想和意志，推动经济 社会的又好又快发展。
02
雷锋精神的含义
雷锋精神的时代内涵
雷锋精神就下雨而言是对雷锋的言行和事迹说表现出来的先进事项，道德观念和崇高品质的概括。和总结就广业而言， 已升华为以雷锋的名字命名的眼泪峰的崇高品质为基本内涵的，像时间中不断丰富和发展着为人们所敬佩和追求的精 神文化在生个五干个开放，推动市场经济快速发展，物质生活日益丰富的价值取向是与多元的经典雷锋倾城是否过时 能？答案是否定的。雷锋精神永远不会过时，因为它与中华民族的传统美德和伟大的民族精神联系在一起。同时你问 精神应具有与时俱进的品质应该保持其。给至于内核不变的情况下，使其内容和情势，体现时代性，把握规律性，富 于创造性，具有时效性，也就是说，要实现雷锋精神的时代化是雷锋精神的内涵体系在新的历史条件下不断的得到丰 富和升华。
目 录
01 什么是雷锋精神 02 雷锋精神的内涵 03 雷锋精神的内容 04 雷锋精神的意义 05 纪念雷锋精神
01
什么是雷锋精神
雷锋精神永放光芒
雷锋精神是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为
基础，基本内涵，在实践中不断丰富和发展着革命精 神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民 的事业无私奉献。他以成为了我们这个时代精神文明 的同义语，先进文化的表征。
3 月 5 日 学雷锋日 关爱他人 提升自己
一面永不退色 永放光芒的旗帜
学习雷锋精神争当文明先锋(含内容)PPT
今天的“螺丝钉精神”体现着服从性与选择性的统一，一个人只有将个体选择与国家和人民的需要结合起来，才能实现自我价值与社会价值的统一。所以，我们每个人都应该像永不生锈的螺丝钉，以高度的责任感和使命感对待自己的工作，不管身居要职还是平凡岗位，都应爱岗敬业，脚踏实地，求真务实，努力做好本职工作，自觉抵制不良风气的腐蚀，为国家和社会发展多做贡献。
雷锋简介
1940年，雷锋出生在抗日战争时期；
雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父、母、哥、弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。”
1949年8月
1950年
1954年
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他
发扬忠于职守的敬业精神。雷锋说：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”不怕苦、不怕累，干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉精神”，是雷锋精神在事业上的具体体现。其核心是服从组织分配，热爱本当这个人一旦被树立成先进，作为典型的话，他会在最短的时间里面变成为不是人，如果这个人是个坏人，他可以在更短的时间里面变成不是人。当时不管你是好人、坏人，只要你出名了，你就不是人。大家看看雷锋，他更加的有血有肉 ，更加的亲切。他不仅是人，而且是一个很有意思，很可爱的年轻人。更是一个优秀的战士，是我们学习的榜样。我对雷锋叔叔表示敬畏。我说的是神，是雷锋精神。整个中国，整个民族，如果你去质疑雷锋精神的必要和不必要，这将会是一个民族的悲剧。
1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。1958年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。
1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表
雷锋简介
1940年，雷锋出生在抗日战争时期；
雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父、母、哥、弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。”
1949年8月
1950年
1954年
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他
发扬忠于职守的敬业精神。雷锋说：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”不怕苦、不怕累，干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉精神”，是雷锋精神在事业上的具体体现。其核心是服从组织分配，热爱本当这个人一旦被树立成先进，作为典型的话，他会在最短的时间里面变成为不是人，如果这个人是个坏人，他可以在更短的时间里面变成不是人。当时不管你是好人、坏人，只要你出名了，你就不是人。大家看看雷锋，他更加的有血有肉 ，更加的亲切。他不仅是人，而且是一个很有意思，很可爱的年轻人。更是一个优秀的战士，是我们学习的榜样。我对雷锋叔叔表示敬畏。我说的是神，是雷锋精神。整个中国，整个民族，如果你去质疑雷锋精神的必要和不必要，这将会是一个民族的悲剧。
1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。1958年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。
1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表
3月5日学雷锋日弘扬雷锋精神争做新时代好队员主题班会实用教学PPT课件
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
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一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
小学主题班会课件-弘扬雷锋精神争做文明学生(共11张PPT)-全国通用
• 凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之， 如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。 世界上最光荣 的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。
• 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意 学习，会不会挤时间。
• 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
1963年1月7日国防部命名雷锋生前所在的班为“雷锋 班”，同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”， 周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言 行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身 的无产阶级斗志”，朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好 战士”。
感动中国人物 —— 郭明义
现实生活中的活雷锋
《你，浪花里的一滴水》
• 在这里， • 我要歌唱一个人。 • 他不是将军， • 却立了无数功勋； • 他不是文豪， • 却写下不朽诗文； • 他如此平凡，如此年青， • 像一滴小小的春雨， • 却渗透— • 亿万人的心!
•
• 为什么呵为什么， • 六亿人民的心里， • 都念着这个二十二岁士兵的姓名? • 他啊， • 是一滴水， • 却能够反映了整个太阳的光辉! • 他啊， • 是刚展翅的鸟， • 却能够一心向着党飞!
• 他啊， • 是才点亮的灯， • 只不过每一分光都没浪费! • 他啊， • 是刚敲响的鼓， • 却能把每一声都化成雷! • 啊，雷锋! • 你不为自己编歌曲， • 你不为自己织罗衣； • 你不为自己梳羽毛， • 你不为个人流一滴泪。
• 啊，雷锋! • 你,《国际歌》里的一个音符， • 你，红旗上的一根纤维； • 你，花丛中的红花一瓣； • 你，浪花里最清的一滴。 • 青春! • 永生! • 壮丽! • 看列兵雷锋呵， • 一步一个回声， • 一步一个歌曲， • 直响透 • 未来的无穷世纪!
• 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意 学习，会不会挤时间。
• 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
1963年1月7日国防部命名雷锋生前所在的班为“雷锋 班”，同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”， 周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言 行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身 的无产阶级斗志”，朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好 战士”。
感动中国人物 —— 郭明义
现实生活中的活雷锋
《你，浪花里的一滴水》
• 在这里， • 我要歌唱一个人。 • 他不是将军， • 却立了无数功勋； • 他不是文豪， • 却写下不朽诗文； • 他如此平凡，如此年青， • 像一滴小小的春雨， • 却渗透— • 亿万人的心!
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• 为什么呵为什么， • 六亿人民的心里， • 都念着这个二十二岁士兵的姓名? • 他啊， • 是一滴水， • 却能够反映了整个太阳的光辉! • 他啊， • 是刚展翅的鸟， • 却能够一心向着党飞!
• 他啊， • 是才点亮的灯， • 只不过每一分光都没浪费! • 他啊， • 是刚敲响的鼓， • 却能把每一声都化成雷! • 啊，雷锋! • 你不为自己编歌曲， • 你不为自己织罗衣； • 你不为自己梳羽毛， • 你不为个人流一滴泪。
• 啊，雷锋! • 你,《国际歌》里的一个音符， • 你，红旗上的一根纤维； • 你，花丛中的红花一瓣； • 你，浪花里最清的一滴。 • 青春! • 永生! • 壮丽! • 看列兵雷锋呵， • 一步一个回声， • 一步一个歌曲， • 直响透 • 未来的无穷世纪!
学习雷锋精神争当美德少主题班会ppt课件
" 两个长处：一个是挤劲，一个是
钻劲。我们在学习上，也要提倡 这种‘钉子’精神，善于挤和善 于钻。”
———摘自1961年10月19日雷 锋日记
“人的生命是有限的，可是， 为人民服务是无限的，我要把 有限的生命，投入到无限的为 人民服务中去……”
———摘自1961年10月20 日雷锋日记
在工作上，要向积极性最 高的同志看齐，在生活上， 要向水平最低的同志看齐。 “
21
雷锋名言录
• 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民 有用的人。 ----摘自1962年4月4日雷锋日记
编辑课件
22
雷锋名言录
• 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不 在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时 间。 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于 挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼 也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压 力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有 两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学 习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善 于钻。”
在晚上部队九点熄灯后仍用手电筒照明继续学艰苦奋斗精神奉献精神钉子精神奉献精神艰苦奋斗精神钉子精神螺丝钉精神19雷锋精神奉献精神艰苦奋斗精神钉子精神螺丝钉精神4他在生活中不浪费一针一线即使在路上看见一颗螺丝钉螺丝帽一根铁丝
三（１）班
弘扬雷锋精神
争当美德少年
编辑课件
1
三（１）班
弘扬雷锋精神
争当美德少年
编辑课件
13
录》。
雷锋叔叔在向战友们传授如何修理车辆，如何保养车
辆的常识。
编辑课件
14
这是雷锋叔叔把自己的盒饭编分辑课给件 忘记带盒饭的战友吃。15
灯这 后是 ，雷 用锋 手叔 电叔 筒在 照晚 明上 继九 续点 学部 习队 。熄
钻劲。我们在学习上，也要提倡 这种‘钉子’精神，善于挤和善 于钻。”
———摘自1961年10月19日雷 锋日记
“人的生命是有限的，可是， 为人民服务是无限的，我要把 有限的生命，投入到无限的为 人民服务中去……”
———摘自1961年10月20 日雷锋日记
在工作上，要向积极性最 高的同志看齐，在生活上， 要向水平最低的同志看齐。 “
21
雷锋名言录
• 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民 有用的人。 ----摘自1962年4月4日雷锋日记
编辑课件
22
雷锋名言录
• 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不 在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时 间。 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于 挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼 也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压 力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有 两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学 习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善 于钻。”
在晚上部队九点熄灯后仍用手电筒照明继续学艰苦奋斗精神奉献精神钉子精神奉献精神艰苦奋斗精神钉子精神螺丝钉精神19雷锋精神奉献精神艰苦奋斗精神钉子精神螺丝钉精神4他在生活中不浪费一针一线即使在路上看见一颗螺丝钉螺丝帽一根铁丝
三（１）班
弘扬雷锋精神
争当美德少年
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1
三（１）班
弘扬雷锋精神
争当美德少年
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13
录》。
雷锋叔叔在向战友们传授如何修理车辆，如何保养车
辆的常识。
编辑课件
14
这是雷锋叔叔把自己的盒饭编分辑课给件 忘记带盒饭的战友吃。15
灯这 后是 ，雷 用锋 手叔 电叔 筒在 照晚 明上 继九 续点 学部 习队 。熄
争做文明学生主题班会ppt课件
网ห้องสมุดไป่ตู้互动交流
鼓励学生积极参与网络互动交流，传播正能 量。
2023
PART 05
争做文明学生的意义与影 响
REPORTING
对个人成长的意义与影响
塑造良好品德
文明行为有助于培养学生 的道德观念，形成正直、 友善的品质。
增强自信
文明举止能够赢得他人的 尊重和认可，提升自信心 。
促进身心健康
文明行为有助于营造和谐 的人际关系，减少压力和 焦虑，促进身心健康发展 。
对校园文化建设的意义与影响
营造和谐氛围
文明行为有助于减少校园冲突，营造 和谐、友好的校园氛围。
提升学校形象
促进校园精神文明建设
文明行为是校园精神文明建设的重要 组成部分，有助于形成积极向上的校 园文化。
学生的文明举止能够提升学校的社会 声誉和形象。
对社会文明建设的意义与影响
传播正能量
学生作为社会的未来栋梁，其文 明行为对社会具有积极的示范和
。
促进校园和谐
文明学生的行为有助于 营造和谐、文明的校园
环境。
培养优秀品质
文明学生的行为习惯有 助于培养责任感、尊重 他人、关心集体等优秀
品质。
提高综合素质
文明学生的行为有助于 提高自身综合素质，为 未来的发展奠定基础。
文明学生的基本素质
良好的道德品质
具备基本的道德观念，能够明 辨是非、善恶、美丑。
引领作用。
推动社会进步
学生参与社会文明建设，有助于推 动整个社会的文明进步。
培养公民意识
文明行为体现了公民的社会责任感 和公共意识，有助于培养具有良好 素养的公民。
2023
REPORTING
THANKS
鼓励学生积极参与网络互动交流，传播正能 量。
2023
PART 05
争做文明学生的意义与影 响
REPORTING
对个人成长的意义与影响
塑造良好品德
文明行为有助于培养学生 的道德观念，形成正直、 友善的品质。
增强自信
文明举止能够赢得他人的 尊重和认可，提升自信心 。
促进身心健康
文明行为有助于营造和谐 的人际关系，减少压力和 焦虑，促进身心健康发展 。
对校园文化建设的意义与影响
营造和谐氛围
文明行为有助于减少校园冲突，营造 和谐、友好的校园氛围。
提升学校形象
促进校园精神文明建设
文明行为是校园精神文明建设的重要 组成部分，有助于形成积极向上的校 园文化。
学生的文明举止能够提升学校的社会 声誉和形象。
对社会文明建设的意义与影响
传播正能量
学生作为社会的未来栋梁，其文 明行为对社会具有积极的示范和
。
促进校园和谐
文明学生的行为有助于 营造和谐、文明的校园
环境。
培养优秀品质
文明学生的行为习惯有 助于培养责任感、尊重 他人、关心集体等优秀
品质。
提高综合素质
文明学生的行为有助于 提高自身综合素质，为 未来的发展奠定基础。
文明学生的基本素质
良好的道德品质
具备基本的道德观念，能够明 辨是非、善恶、美丑。
引领作用。
推动社会进步
学生参与社会文明建设，有助于推 动整个社会的文明进步。
培养公民意识
文明行为体现了公民的社会责任感 和公共意识，有助于培养具有良好 素养的公民。
2023
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