第三讲二方连续纹样
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小学美术课件二方连续纹样设计
纹样的题材内容:
人物 纹样
风景 纹样
几何 纹样
题材
植物 纹样
动物 纹样
• 单独纹样： • 适合纹样：
纹样组织形式
• 连续纹样：
二方连续纹样
• 四方连续纹样
纹 样 与 生 活
二方连续纹样 设计
找一找这两幅纹样有什么特点？
单位纹 样
各小组进行判断“哪些是二方连续纹样，哪些不是二方连续纹样”并说出理由。
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
散点式 垂直式 倾斜式
其他的组织形式：
波浪式：单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接，其他纹样
依附波浪线，具有明显的向前推进的运动效果，连绵不断、 柔和顺畅。节奏起伏明显，动感较强。
折线式：单位纹样之间以折线状 转折作连接，直线形成的 各种折线边角明显，刚劲有力，跳动活泼。
猜一猜：他们分别是什么骨式的二方连续纹样 纹样？
二方连续纹样与生活
二方连续纹样
设计要点：
1、 组织结构要有节奏感、韵律感； 2、 选用恰当的题材； 3、 组织形式的综合运用；
4、 颜色的搭配； 5、 单位纹样相结合时的关系；
二方连续纹样
设计绘制步骤：
1.画两根平行线，并适当定出长度
二方连续纹样
2.根据长度将平行线划分为若干等份
二方连续纹样
3.根据用途、内容、表现形式确定纹样 的组织形式，在草稿纸上精心设计绘制 出一个单位纹样
பைடு நூலகம்
二方连续纹样
4.将设计好的单位纹样复拓到每一个单 位上完成线稿，并将线稿着色。
设计制作一条有4-5个单位的花边。 要求： 1.以你喜欢的花卉或动物为题材，进行 纹样设计，造型要简洁、概括。 2.课内要完成铅笔稿。
人物 纹样
风景 纹样
几何 纹样
题材
植物 纹样
动物 纹样
• 单独纹样： • 适合纹样：
纹样组织形式
• 连续纹样：
二方连续纹样
• 四方连续纹样
纹 样 与 生 活
二方连续纹样 设计
找一找这两幅纹样有什么特点？
单位纹 样
各小组进行判断“哪些是二方连续纹样，哪些不是二方连续纹样”并说出理由。
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
散点式 垂直式 倾斜式
其他的组织形式：
波浪式：单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接，其他纹样
依附波浪线，具有明显的向前推进的运动效果，连绵不断、 柔和顺畅。节奏起伏明显，动感较强。
折线式：单位纹样之间以折线状 转折作连接，直线形成的 各种折线边角明显，刚劲有力，跳动活泼。
猜一猜：他们分别是什么骨式的二方连续纹样 纹样？
二方连续纹样与生活
二方连续纹样
设计要点：
1、 组织结构要有节奏感、韵律感； 2、 选用恰当的题材； 3、 组织形式的综合运用；
4、 颜色的搭配； 5、 单位纹样相结合时的关系；
二方连续纹样
设计绘制步骤：
1.画两根平行线，并适当定出长度
二方连续纹样
2.根据长度将平行线划分为若干等份
二方连续纹样
3.根据用途、内容、表现形式确定纹样 的组织形式，在草稿纸上精心设计绘制 出一个单位纹样
பைடு நூலகம்
二方连续纹样
4.将设计好的单位纹样复拓到每一个单 位上完成线稿，并将线稿着色。
设计制作一条有4-5个单位的花边。 要求： 1.以你喜欢的花卉或动物为题材，进行 纹样设计，造型要简洁、概括。 2.课内要完成铅笔稿。
二方连续纹样名词解释
二方连续纹样名词解释
二方连续纹样是一种古老的纹样设计，其由两个相互嵌套的方形图案组成，形成了一种连续且不间断的纹样。
这种纹样设计在许多文化中都有应用，如印度、伊朗、土耳其、中国等。
在中国传统文化中，二方连续纹样又称为“连珠纹”，被广泛应用于中国传统织锦、雕刻、绘画等传统工艺品中。
二方连续纹样的图案多样，有些是仿植物、动物等自然形态，有些则是抽象形态。
这种纹样设计不仅具有美学价值，而且还有宗教、文化等意义。
- 1 -。
第三讲二方连续纹样
竖式
结构
横式 竖式
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
相对式 直立式 散点式
倒立式
倾斜式 折线式 浪式
2024/1/21
排列方式的特点
▪ 相对式（对称式）：单位纹样对称排列 ▪ 直立式：明确的方向性，必须向上或向下垂直，纹样
间可以分离，也可以相连。 ▪ 散点式：一个或几个散点形象为单位反复排列 ▪ 倾斜式：明确的方向性，必须向左或向右倾斜，也可
2024/1/21
范画
▪谢谢观赏！
谢谢！
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读
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第三讲二方连续纹样
花边
汉代漆器 唐代金银器
商周时青铜器 原始社会彩陶器
二方连续纹样
▪ 定义： ▪ 是用一个或几个装饰元素所组成的单位
纹样，向上下或左右做反复连续排列。
2024/1/21
如何由一个单位纹样构成连续纹样呢？ 单位纹样-------花
横式
如图所示：
二方连续纹样在服装上的运用
▪ 服装常见的装饰部 位有：
▪领 ▪袖 ▪肩 ▪ 门襟 ▪ 下摆 ▪ 裤腿等处
少数民族服饰
课后作业
设计5种不同的排列，花卉和动物各5 种，每种排列包含6个单位。（一共10 副）
要求：以你喜欢的花卉或动物为题材，进行纹样 设计，造型要简洁、概括。注意组合设计。
如图所示：
波浪式 骨格是由波形的曲线组成，有单线波纹和双线 概 念： 波纹两种。纹样可以安排在波线上，也可以处
理在波肚内。这种形式比较活泼，运动感强， 在中国传统图案中经常见到这种形式。
如图所示：
折线式 概 念：
二方连续纹样设计
要点二
礼品包装
在礼品包装设计中，二方连续纹样也得到了广泛应用，通 过精美的图案和创意的设计，为礼品增添了独特的艺术气 息和个性化风格。
06
二方连续纹样的未来发展趋势
多元化的发展趋势
多种元素的融合
随着文化交流的加强，二方连续纹样将融入更多不同地 域、民族的文化元素，呈现出更加丰富多彩的艺术风格 。
详细描述
创新设计法没有固定的规则和步骤，设计师可以根据自己的 创意和灵感进行尝试和探索。这种方法需要设计师具备丰富 的想象力和创新精神，能够从不同的角度和层次思考问题， 并勇于尝试新的表现形式和技巧。
04
二方连续纹样的制作流程
确定主题和风格
主题选择
首先需要确定二方连续纹样的主 题，如花卉、动物、抽象图案等 ，并围绕主题展开设计。
家居装饰设计中的应用
墙纸设计
墙纸是家居装饰中常见的材料，二方连续纹 样常被用于墙纸图案设计，为室内空间带来 丰富的视觉效果和艺术氛围。
家居纺织品
床单、窗帘、沙发套等家居纺织品也是二方 连续纹样的应用领域，通过精美的图案和色 彩搭配，提升家居装饰的整体品质和美感。
包装设计中的应用
要点一
商品标签
商品标签是包装设计中不可或缺的一部分，二方连续纹样 能够为标签增添独特的视觉效果，提高商品的辨识度和品 牌形象。
尝试变化
根据初步构思，尝试不同的元素组合 和变化，寻找最佳的组合方式。
精细设计
细节刻画
对纹样中的每个元素进行精细刻画，注意线条的流畅性和元素的协调性。
色彩搭配
根据主题和风格，选择合适的颜色搭配，使纹样更加鲜明、生动。
调整和完善
检查调整
对完成的纹样进行仔细检查，调整不合 理的部分，确保整体效果和谐统一。
二方连续纹样
1.具体的单独图案
目标导学二：
阅读以下知识点了解二方连续的具体分类
2.单独线条图案
目标导学二：
阅读以下知识点了解二方连续的具体分类
3.单独几何图案
讨论环节
在生活中，有哪些地方还出现过二方连续纹样？
各小组派代表发言 三分钟时间讨论
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
中国历史悠久，在历史的长河 中孕育出非常多优秀的美术作品， 有新石器时代的陶器，商周青铜器 ，元明青花瓷等等，这些优秀的作 品有着丰富的纹样资源，这些纹样 用二方连续的手法演绎着让人惊艳 的图案。
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
菱形雷纹（西周）云纹 （Βιβλιοθήκη 周时期）百乳雷纹（商晚期）
云雷纹（商晚期）
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
交龙纹 （青铜器.战国）
请 二
方青
连 续 纹 样
欣 铜
器
赏 纹
样
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
请 二
方陶
欣 连 器
续纹
赏 纹 样
样
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
请 二
方瓷
连 续 纹 样
欣 器
纹
样赏
二 方 连 续 纹
请
挂 盘
欣 纹 赏 样
样
布置作业：
1.独立使用二方连续纹样装饰一个挂盘。 2.课后拓展思考，什么是四方连续纹样？ 感兴趣的同学可以在周末查找与中国传统纹样相关资料。
二方连续纹样
——青花瓷挂盘
目标导学一
目标导学二：
阅读以下知识点了解二方连续的具体分类
2.单独线条图案
目标导学二：
阅读以下知识点了解二方连续的具体分类
3.单独几何图案
讨论环节
在生活中，有哪些地方还出现过二方连续纹样？
各小组派代表发言 三分钟时间讨论
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
中国历史悠久，在历史的长河 中孕育出非常多优秀的美术作品， 有新石器时代的陶器，商周青铜器 ，元明青花瓷等等，这些优秀的作 品有着丰富的纹样资源，这些纹样 用二方连续的手法演绎着让人惊艳 的图案。
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
菱形雷纹（西周）云纹 （Βιβλιοθήκη 周时期）百乳雷纹（商晚期）
云雷纹（商晚期）
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
交龙纹 （青铜器.战国）
请 二
方青
连 续 纹 样
欣 铜
器
赏 纹
样
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
请 二
方陶
欣 连 器
续纹
赏 纹 样
样
目标导学三
阅读以下知识点初步了解二方连续纹样的发展与运用
请 二
方瓷
连 续 纹 样
欣 器
纹
样赏
二 方 连 续 纹
请
挂 盘
欣 纹 赏 样
样
布置作业：
1.独立使用二方连续纹样装饰一个挂盘。 2.课后拓展思考，什么是四方连续纹样？ 感兴趣的同学可以在周末查找与中国传统纹样相关资料。
二方连续纹样
——青花瓷挂盘
目标导学一
花卉与纹样二方连续纹样
其他同学和老师也一起来谈谈自己 对这幅作品的感受。
请同学们谈一谈：
你想把你创作的二方连续 纹样作品用到什么地方？
本节课我们重点了解了二 方连续纹样的概念，排列骨式 中的散点式二方连续纹样、波 浪式二方连续纹样、直立式二 方连续纹样、倾斜式二方连续 纹样、折线式二方连续纹样、 综合式二方连续纹样，以及二 方连续纹样在生活中的运用， 能熟练的创作二方连续纹样作 品。
生活 中的 二方 连续 纹样
纹样在构图中呈一个个点状，它们之间 的联系主要是空间的呼应，整体不相连接 。
纹样若无大 小变化，应注意 纹样本身的节奏 变化。
散点式的布局纹样要有大小，疏密变化，节奏感加强
显示出一起一伏的波浪形式，其结构 严谨，组织形式比其它形式复杂。
明确的方向性，必须向上向下垂直， 纹样间可以分离，也可以相连
a、设计连口，是否连接自然、是否紧凑 b、注意色彩的搭配 c、设计是要注意正形、负形面积的大小和色彩的搭配
d、设计时要仔细推敲单位纹样中形象的穿插、大小错 落、简繁对比、色彩呼应及连接点处的再加工。二方连 续纹样广泛用于建筑、书籍装帧、包装带、服饰边缘、 装饰。间隔等。
口号：我的风采我展示
请作者谈谈你对自己设计的这幅作 品的构思？你运用了什么排列骨式？
口号：我的眼睛最闪亮
❖比眼力
❖ 规则：十秒内在大致相同两张相片里找 出三个不一样的地方
《纹样与花卉》
二方连续纹样
第2课时
口号：我认真！我最行！
比脑力 规则：找出以下几张图片的图案特点
是指一个单位纹样向上下或左右两个方 向重复连续形成一条带状一般的图案。 亦称花边纹样
二方连续纹样的运用
口号：赛出水平、赛出风格
波浪式 倾斜式
请同学们谈一谈：
你想把你创作的二方连续 纹样作品用到什么地方？
本节课我们重点了解了二 方连续纹样的概念，排列骨式 中的散点式二方连续纹样、波 浪式二方连续纹样、直立式二 方连续纹样、倾斜式二方连续 纹样、折线式二方连续纹样、 综合式二方连续纹样，以及二 方连续纹样在生活中的运用， 能熟练的创作二方连续纹样作 品。
生活 中的 二方 连续 纹样
纹样在构图中呈一个个点状，它们之间 的联系主要是空间的呼应，整体不相连接 。
纹样若无大 小变化，应注意 纹样本身的节奏 变化。
散点式的布局纹样要有大小，疏密变化，节奏感加强
显示出一起一伏的波浪形式，其结构 严谨，组织形式比其它形式复杂。
明确的方向性，必须向上向下垂直， 纹样间可以分离，也可以相连
a、设计连口，是否连接自然、是否紧凑 b、注意色彩的搭配 c、设计是要注意正形、负形面积的大小和色彩的搭配
d、设计时要仔细推敲单位纹样中形象的穿插、大小错 落、简繁对比、色彩呼应及连接点处的再加工。二方连 续纹样广泛用于建筑、书籍装帧、包装带、服饰边缘、 装饰。间隔等。
口号：我的风采我展示
请作者谈谈你对自己设计的这幅作 品的构思？你运用了什么排列骨式？
口号：我的眼睛最闪亮
❖比眼力
❖ 规则：十秒内在大致相同两张相片里找 出三个不一样的地方
《纹样与花卉》
二方连续纹样
第2课时
口号：我认真！我最行！
比脑力 规则：找出以下几张图片的图案特点
是指一个单位纹样向上下或左右两个方 向重复连续形成一条带状一般的图案。 亦称花边纹样
二方连续纹样的运用
口号：赛出水平、赛出风格
波浪式 倾斜式
3-二方连续图案设计
上下连续为纵式，左右连续为横式。
二方连续纹样广泛用于
建筑、书籍装帧、包装
带、服饰边缘、装饰间 隔等。
二方连续的组织骨式变化极为丰富,一般可分为八种 不同的排列骨式。它的基本排列骨式可分为散点式、 直立式、倾斜式、波浪式、水平式、一整二破式、 折线式、综合式等八种基本骨式。
1、散点式
由一个或多个完整而独立的单位纹样，依次等距离 进行分散式的点状排列，以散点的形式分布开来， 之间没有明显的连接物或连接线。
二方连续纹样
连续纹样有两种基本形式二方连续和四方连续。
• 由于重复的方向不 同，一个单独纹样向 两方重复、连续出现 就形成了二方连续
•一个单独纹样向四 周重复、连续出现就 形成了四方连续。
二方连续纹样
二方连续纹样俗称花边，是指将一个单位纹样向上下或左右 两个方向反复连续循环排列，形成的可无限延长和伸展的的 条形连续纹样，又称带状纹样。
如何手绘二方连续图案！
首先，我们要进行基本纹样的设计， 以此图案为单位进行重复
那么如何快速地复制这个图案呢？透写台是最好的 选择，没有透写台的话，我们可以硫酸纸，在硫酸纸 上绘制一个单元的图案，
把图案翻过来，用铅笔均匀地涂一层黑
之后把单位纹样用手固定在纸上，把图案 重新描一遍
拿起来之后，下面的纸面就会印上花纹啦~
设计要点: 组织节构要有节奏感、韵律感。 不同题材要选 用恰当的骨式。 注意各种骨式的综合运用。 注意单位纹样 相结合时的关系。
二方连续纹样的色彩 (展示各种图案配色方法绘制的二方 连续纹样彩图) 底色:底色是为花纹服务的，为的是增强画面 层次，突出花纹。一般淡底色配深花纹或深底色配淡底色花 纹，但都必须适当掌握明度。使纹样在底色上鲜明突出，底 色要求均匀。
二方连续纹样广泛用于
建筑、书籍装帧、包装
带、服饰边缘、装饰间 隔等。
二方连续的组织骨式变化极为丰富,一般可分为八种 不同的排列骨式。它的基本排列骨式可分为散点式、 直立式、倾斜式、波浪式、水平式、一整二破式、 折线式、综合式等八种基本骨式。
1、散点式
由一个或多个完整而独立的单位纹样，依次等距离 进行分散式的点状排列，以散点的形式分布开来， 之间没有明显的连接物或连接线。
二方连续纹样
连续纹样有两种基本形式二方连续和四方连续。
• 由于重复的方向不 同，一个单独纹样向 两方重复、连续出现 就形成了二方连续
•一个单独纹样向四 周重复、连续出现就 形成了四方连续。
二方连续纹样
二方连续纹样俗称花边，是指将一个单位纹样向上下或左右 两个方向反复连续循环排列，形成的可无限延长和伸展的的 条形连续纹样，又称带状纹样。
如何手绘二方连续图案！
首先，我们要进行基本纹样的设计， 以此图案为单位进行重复
那么如何快速地复制这个图案呢？透写台是最好的 选择，没有透写台的话，我们可以硫酸纸，在硫酸纸 上绘制一个单元的图案，
把图案翻过来，用铅笔均匀地涂一层黑
之后把单位纹样用手固定在纸上，把图案 重新描一遍
拿起来之后，下面的纸面就会印上花纹啦~
设计要点: 组织节构要有节奏感、韵律感。 不同题材要选 用恰当的骨式。 注意各种骨式的综合运用。 注意单位纹样 相结合时的关系。
二方连续纹样的色彩 (展示各种图案配色方法绘制的二方 连续纹样彩图) 底色:底色是为花纹服务的，为的是增强画面 层次，突出花纹。一般淡底色配深花纹或深底色配淡底色花 纹，但都必须适当掌握明度。使纹样在底色上鲜明突出，底 色要求均匀。
六年级下册美术教案-第3课吉祥图案(二方连续纹样)▏人美版(北京)
六年级下册美术教案-第3课吉祥图案（二方连续纹样）▏人美版（北京）教学目标1. 知识与技能：使学生了解吉祥图案的起源、文化意义及在生活中的应用，掌握二方连续纹样的设计方法，并能够运用此方法创作出具有吉祥寓意的美术作品。
2. 过程与方法：通过欣赏、分析、实践等环节，提高学生的美术鉴赏能力和动手能力，培养学生的创新思维和审美情趣。
3. 情感态度与价值观：培养学生对传统美术的尊重和热爱，增强民族自豪感，激发学生对美好生活的向往。
教学内容1. 吉祥图案的介绍：介绍吉祥图案的起源、发展及其在中国传统文化中的地位。
2. 二方连续纹样的特点：讲解二方连续纹样的定义、特点及在吉祥图案中的应用。
3. 设计方法与步骤：学习二方连续纹样的设计方法，包括构图、色彩搭配等，并示范制作步骤。
4. 实践操作：学生动手设计并绘制自己的吉祥图案。
教学重点与难点1. 重点：掌握二方连续纹样的设计方法和制作步骤，创作出具有吉祥寓意的美术作品。
2. 难点：如何巧妙地将吉祥寓意融入纹样设计中，使作品既有美感又有深意。
教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、示范作品。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等美术用品。
教学过程1. 导入：通过展示吉祥图案的图片，引起学生的兴趣，导入新课。
2. 新授：讲解吉祥图案的起源、文化意义及二方连续纹样的特点。
3. 示范：演示二方连续纹样的设计方法和制作步骤。
4. 实践：学生根据所学内容，动手设计并绘制吉祥图案。
5. 辅导：巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
6. 展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
板书设计1. 吉祥图案（二方连续纹样）2. 正文：包括吉祥图案的起源、文化意义、二方连续纹样的特点、设计方法与步骤等。
3. 配图：展示吉祥图案的图片和示范作品。
作业设计1. 必做题：设计一幅二方连续纹样的吉祥图案。
2. 选做题：研究其他类型的吉祥图案，并尝试设计。
课后反思1. 教学效果：评估学生对吉祥图案的理解和创作能力，以及教学目标的达成情况。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谢谢大家！
如图所示：
倾斜式 以斜线作骨架连续。斜线可以做各种角度的 倾 概 念： 斜，可以向左，也可向右，还可以相互交叉，格
式比较多。组成的 纹样动感较强，飞鸟、奔兽 等动物图案常采用这种骨法排列。
如图所示：
波浪式 骨格是由波形的曲线组成，有单线波纹和双线 概 念： 波纹两种。纹样可以安排在波线上，也可以处
花边
汉代漆器 唐代金银器
商周时青铜器 原始社会彩陶器
二方连续纹样
▪ 定义： ▪ 是用一个或几个装饰元素所组成的单位
纹样，向上下或左右做反复连续排列。
2021/2/8
如何由一个单位纹样构成连续纹样呢？ 单位纹样-------花
横式
竖式
结构
横式 竖式
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
相对式 直立式 散点式
式结构。
二方连续纹样的骨式
二方连续的骨式主要有： 散点式 垂直式 倾斜式 折线式 波浪式
散点式 以一个或者两个以上的 同形或异形的基本单位 概 念： 纹样，依次等距离向左右或上下二方排列，连成
散点形式。方法比较简单，制作方便，连续后有 大方安定的效果。
如图所示：
垂直式 结构有明显的方向性，纹样与边线向上或向下 概 念： 垂直状，给人以静的感觉。
理在波肚内。这种形式比较活泼，运动感强， 在中国传统图案中经常见到这种形式。
如图所示：
折线式 概 念：
它与波浪式骨格相反，波浪式是由曲线组成，而 折线式事由直线组成。纹样可以安排在波线上， 也可以处理在波肚上。这种形式比较活泼，运动 感强，在中国传统图案中经常见到这种形式。
如图所示：
二方连续纹样在服装上的运用
倒立式
倾斜式 折线式 波浪式
2021/2/8
排列方式的特点
▪ 相对式（对称式）：单位纹样对称排列 ▪ 直立式：明确的方向性，必须向上或向下垂直，纹样
间可以分离，也可以相连。 ▪ 散点式：一个或几个散点形象为单位反复排列 ▪ 倾斜式：明确的方向性，必须向左或向右倾斜，也可
以互相交叉。 ▪ 折线式：根据直线的转折来安排各纹样。 ▪ 波浪式（波纹式）：根据波纹曲线安排各纹样。 ▪ 连锁式：单位纹样互相挽扣，成为一环扣一环的锁链
▪ 服装常见的装饰部 位有：
▪领 ▪袖 ▪肩 ▪ 门襟 ▪ 下摆 ▪ 裤腿等处
少数民族服饰
课后作业
设计5种不同的排列，花卉和动物各5 种，每种排列包含6个单位。（一共10 副）
要求洁、概括。注意组合设计。
2021/2/8
范画
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