回访母校实践总结
大学生回访母校社会实践报告(精选5篇)

大学生回访母校社会实践报告(精选5篇)母校,那可是咱们青春的摇篮啊!转眼间,已经过去了好几年,时间过得真快。
今天,我终于有机会回到母校,重温那段美好的时光。
这次回访,我可是做足了功课,收集了不少有趣的故事和见闻,现在就给大家分享一下吧!我要说说咱们学校的食堂。
母校的食堂可是出了名的好啊!记得那时候,每天中午,咱们都会排着长队,等着吃那美味的饭菜。
有时候,排队的人多了,还会发生一些有趣的事情。
比如说,有一次,两个同学为了争夺一个鸡腿,竟然打起来了!还是老师出面解决了问题。
哈哈,那时候的我们,真是太可爱了!再说说咱们学校的图书馆。
母校的图书馆可是个知识的宝库啊!记得那时候,每当有考试的时候,咱们都会去图书馆复习。
那时候的图书馆,总是座无虚席,大家都在努力地学习。
有时候,咱们还会在图书馆里遇到一些有趣的人。
比如说,有一次,我在图书馆里看书,突然发现了一个穿着古装的小姑娘。
原来,她是学校的艺术团成员,正在为下一场演出做准备。
看到她那么认真的样子,我不禁感叹:年轻真好啊!除了学习和生活之外,咱们学校还有很多有趣的活动。
比如说,每年的运动会、文艺晚会等等。
这些活动不仅丰富了咱们的课余生活,还让我们结交了很多朋友。
我记得,那时候的运动会上,咱们班可是拿了不少奖牌呢!每当拿到奖牌的时候,咱们都会兴奋地欢呼雀跃。
那种感觉,真是难以忘怀!在母校的日子里,我还结识了一位特别的朋友。
他叫小明,是咱们班的同学。
小明是个非常聪明的孩子,而且还特别乐于助人。
每次遇到困难的时候,他总是第一个站出来帮助别人。
有一次,我因为生病请假了几天,错过了很多课程。
回到学校后,小明主动帮我补习了那些课程。
在他的帮助下,我很快就跟上了进度。
这让我深刻地体会到了友谊的力量。
这次回访母校的经历让我收获颇丰。
我不仅回忆起了那些美好的时光,还结识了很多新朋友。
在这里,我要感谢母校给我留下了如此美好的回忆。
未来的日子里,我会继续努力学习,争取为母校争光!我想用一句俗语来形容我的感受:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
大学生回访母校社会实践报告(11篇)

大学生回访母校社会实践报告(11篇)大学生回访母校社会实践报告1一、实践目的立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。
在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。
为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
二、施恩不记,受恩勿忘一日为师,终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学一年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。
我可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活的渴望。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
正月初十后,学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的.准备工作。
于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。
给我们初三学子做中考的动员演讲,他激昂的语调,振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。
她让我们从繁重的课业中解脱出来,审视自己的理想,科学自己的行为。
时光飞逝,如今我已经是走出母校的大学生了。
看到刘副校长处理完事情,我走进了办公室,表明来意后,刘副校长热情地接待了我。
他要我传达他的谢意,并关切地询问了我在大学的情况。
当我告诉她我在大学里认真学习,并努力参加实践锻炼自己的时候,她欣慰的点了点头。
拜访完张副校长之后,第二天我约上几个同学找到了初三班主任姜老师的办公室,没想到姜老师一眼就认出了我。
她放下了手中的批改的试卷,跟我们交谈。
我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享,说出了自己一些无助与困惑。
老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。
他告诉我,大学就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,尤其是女孩子要自己照顾好自己,学会独立思考处理问题。
“回访母校”社会实践活动总结6篇

“回访母校”社会实践活动总结6篇篇1一、引言近期,我们组织了一次“回访母校”的社会实践活动,旨在回顾历史、传承精神,并贡献于社会的公益事业。
此次活动取得了圆满的成功,不仅达到了预期的目标,还超出了我们的想象。
现在,让我们来回顾一下这次活动的全过程。
二、活动背景与目标“回访母校”社会实践活动是由我们组织发起的一项公益活动,旨在通过回访我们的母校,向母校的师生们传达我们对母校的感激之情,同时,我们也希望通过此次活动,能够为母校的发展贡献出我们的一份力量。
我们的目标是让更多的人了解母校的历史和文化,传承和弘扬母校的精神,为社会做出我们应有的贡献。
三、活动过程1. 策划阶段:我们首先对活动进行了详细的策划,包括活动的时间、地点、流程、宣传方式等。
在策划过程中,我们充分考虑了活动的可行性和参与性,力求让活动更加丰富多样,同时,我们也注重了活动的宣传工作,通过各种渠道向外界宣传我们的活动,吸引更多的人参与其中。
2. 准备阶段:在活动准备阶段,我们做了大量的工作,包括联系母校、安排场地、准备物资等。
我们与母校取得了联系,得到了他们的支持和配合;同时,我们也积极联系社会各界的朋友,争取他们的支持和赞助。
在准备过程中,我们还注重了活动的细节问题,力求让活动更加完美。
3. 实施阶段:在活动实施阶段,我们严格按照计划进行,确保了活动的顺利进行。
我们组织了丰富的活动内容,包括讲座、互动环节、文艺表演等,让参与者在轻松愉快的氛围中了解了母校的历史和文化,感受到了母校的精神和魅力。
同时,我们也积极响应社会的需求,为母校的师生们提供了实实在在的帮助和支持。
四、活动成果与影响此次“回访母校”社会实践活动取得了显著的效果和深远的影响。
首先,活动成功吸引了众多师生的参与,不仅传承了母校的精神,还为社会做出了一份贡献。
其次,活动通过多种渠道进行了宣传和推广,让更多的人了解了母校的历史和文化,增强了他们对母校的认同感和归属感。
最后,活动还促进了学校与社会之间的交流和合作,为学校的未来发展奠定了坚实的基础。
最新回访母校实践报告十 回访母校实践报告(模板8篇)

最新回访母校实践报告十回访母校实践报告(模板8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生回访母校总结

大学生回访母校总结大学生回访母校总结(精选12篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。
总结一般是怎么写的呢?以下是店铺帮大家整理的大学生回访母校总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生回访母校总结篇1这次回访我的母校——开平一中,让我感触颇深的是同学们的热情,他们对大学的渴望远远超出我的想向。
我们计划着在学校操场附近摆摊宣传,实际也的确做了,但是发现效率太低,后又改成分头行动,即各自拿着宣传资料找个合适的时间登门拜访,然而这个办法的效果也是非常明显,这更体现在我复读的同学中,因为其中不乏我以前的同班同学,我高考的“战友”,他们对我们的到来非常欣喜,所以积极度很高,非常热情,比较配合我们的宣传。
我们为他们介绍了广工的概况,以及他们想了解的一些信息,比如:广工里面的生活,广工里面的男女比例,广工里面的伙食如何,广工里面的老师如何等等等等。
除此之外,我们还去会见了以前教过我的老师们,顺便向他们讲了下广工的生活,也希望他们能旁敲侧击,再度提高同学们的学习热情,有待一日能考入我们广工大。
经此一次母校回访,我也算是圆了自己的一个心愿,以后有机会还是会回母校看看,还会回母校进行可能的'宣传。
另外,此次的回访我也总结出了些经验,具体如下:1、母校回访的宣传如果是想要以摆摊的形式展开的话,最好是寻找类似大操场的这种比较醒目的地方进行;2、除了高三的同学对了解大学这方面的热情比较高以外,高一高二的同学普遍对大学的热情不高(师弟师妹处于高一或者高二时期是还未对大学抱有太多想法的,他们这个时期还未能感觉到高考的压力,所以并未能对大学产生了解欲望);3、宣传对象尽量挑在高二、高三(正如刚才所说,高一的同学刚刚升入高中,对大学的了解热情最低;而高二的同学虽然对大学的了解热情不及高三的同学高,但是也有挺大一部分同学已经有了未雨绸缪的思想,所以也是一个客观的宣传对象);4、宣传时间要尽量挑在母校同学们空闲时间,例如我的母校,我就会将宣传时间大量集中在上午第二节课下课时间,因为那一段时间是学校一整天课间休息时间最多的时候,并且课上下连接松散,能最大限度进行宣传;5、尽可能的与母校方商量,请求母校允许我们宣传小队走进教室宣传,这样能最大限度提高宣传质量,而且另一方面也可以增大同学们对考大学,对考广工的热情;6、如果可以进入教室进行宣传,应考虑在有限时间内腾出给同学们答疑的时间,这样能保证我们的宣传切实有效,并更能给予同学们他们真正想要了解的信息,更能提高广东工业大学在他们心中的地位,从而间接提高广工的生源质量;7、宣传归宣传,但是不要忘记鼓励学弟学妹,大方给出自己应对高考的技巧,细微至心理应对方面,回访母校总归是要帮助学弟学妹的;社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。
回访母校社会实践报告范文(通用8篇)

回访母校社会实践报告范文(通用8篇)回访母校社会实践报告范文(通用8篇)一段充实的社会实践又告一段落了,这段时间里有进步,也有不足,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
那么你会写实践报告吗?下面是小编为大家整理的回访母校社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
回访母校社会实践报告篇1为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召,本着服务母校、宣传大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展示我校学子风采的宗旨,积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁,吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。
1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动,活动现场十分火爆,取得了非常好的效果。
濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中,在濮阳市独具影响力,这次的活动又引起校方的格外注意。
其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持,并且为我们提供了巨大的帮助,为实践队员提供了许多便利。
实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查,便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况,这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。
本着情系母校,传扬大工的主题,实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活,更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。
同时,我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法,帮助他们调整心态,并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化,帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。
短暂而意义非凡的母校行活动结束了,通过这次大工学子母校行寒假实践活动,不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解,振奋了高三同学的精神,同时,团队也很好的宣传了大连理工大学,并且增强了团队成员的实践能力,展示了大工学子的优良风貌社会实践报告。
相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。
回访母校实践报告3篇.doc

回访母校实践报告3篇社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。
在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。
为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
本文是我为大家整理的回访母校实践报告,仅供参考。
回访母校实践报告篇一:感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶与美丑;感恩是一种平和的心作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说,母校是我们心中永远不能忘记的地方,那里有我们最纯真的回忆,有我们为考大学而寒窗苦读的画面。
浮云游子意,落日故乡情,悠悠母校恩,莘莘学子心。
母校,这个让无数学子魂牵梦绕的地方,在学子的心中永远是那最神圣的一角。
重回母校怀抱,回忆往昔,重温师生情、共话同窗谊。
母校培养了我们,从大学回到家乡然后回访母校,这任务不仅给我们重温母校的感觉,而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴,这些回忆曾经给了我们勇气和力量。
邳州市宿羊山高级中学始建于1938年,为当时县立宿山中学。
伴随着历史的沧桑,先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。
1989年实现初高中分离,成为邳县第一所高级中学。
1996年验收为徐州市合格高中,1998年8月验收命名为江苏省重点中学,20xx年11月顺利转评为“江苏省三星级高中”。
学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区十佳中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。
学校现设新老两个校区,总占地420余亩,新校区三山环抱,一水绕足,宿羊山老校区。
钟灵毓秀,人文深厚。
现建有现代化高标准的教育教学设施,配有专用的多媒体教室、课外活动室、微机室,学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。
回访母校实践报告6篇

回访母校实践报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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回访母校实践总结
回访母校实践总结
足,希望学校加大宣传力度,充分利用网络和电视技术;提高办学质量和就业率,树立品牌意识;继续大力关注贫困学生,解决他
们的生活困难。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会
实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成
材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那
片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的
竞争打下了更为坚实的基础。
大学生生一毕业就去创业,不是一个
明智的选择。
毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。
许多事情都不
是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。
学会与人合作。
毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后最好能去参加工作,在工作中,了解
这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解
各种各样的信息,打好基础。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
希望以
后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
同时也希望我的回访
可以为我校的宣传与招生起一些作用,我校来年的生源质量又有提高。
衷心的祝愿我们南京农业大学越办越好!
我相信在南京农业大学老师的教育和培养下,我逐渐成长为社会需要的人才。
通过这次活动,我们很高兴能和高中的学弟学妹们分
享了我们的很多想法,并且得到了他们的积极回应。
并且,通过这
次活动,我们不仅完成了既定任务,努力做好了一件对南农大和三
中都很有意义的事,还提高了自己的能力,接识了很多朋友,收获
了很多很多。
做完实践后,最后的在同学们面前讲话,这都锻炼了
自己与人打交道、写文章以及在众多人面前讲话的能力,相信以后
再有类似的活动时,会在现有的心理基础上做得更好尽管活动并没
有大肆的宣传抑或隆重的场面,但我相信我这次回访是成功的,因
为我给那些奋斗在高考第一线的学生们带来了希望--------这也便是我的使命。
通过这次活动我们使学生们了解到了另一条通往理想大学的路,学习到了我们高中时期学习的一些好的经验。
通过这次活动我们锻炼了自己的社交能力,学习到了一些为人处世方面的知识。
不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我们都学到了一些在大学课本上没有的东西。
而这些东西又恰恰很重要,它将成为我们在以后学习生活中的宝贵财富。
因此,我
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