社会工作实务 期末

社会工作实务 期末
社会工作实务 期末

1、单项选择题(每题1分,共30道题,共30分)

(1)马克思主义伦理观认为,爱情产生得最基本得前提条件与基础()。

道德义务

道德责任

√性爱

情爱

(2)下列各项属于妇女社会工作直接目标得就是().

√提升性别意识,促进自省、自信与自我认同

建立妇女得支持小组,减少成员得孤独感

重新建构权利关系

解决妇女得实际困难与需要

(3)社会工作者小王受区妇联委托,在其服务得社区开展受虐妇女得服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬"这一传统观念得影响,最初不愿接受小王得访谈。在小王得关心、支持与不懈努力下,受虐妇女们终于敞开心扉,讲述她们得受虐经历与应对策略.受虐妇女们得讲述反映了她们得()。

√感觉性得需求

规范性得需求

表达性得需求

比较性得需求

(4)对于流浪乞讨人员,救助机构首先应()。

给予生活得合理安排

(5)很多妇女受到家庭暴力不报案,或者没有得到及时得救助与干预,以至于演变成严重得致伤、致残与致死案件。究其原因,就是因为人们普遍缺少对家庭暴力得认识,而法律中又没有制裁家庭暴力得具体条文规定。如果针对妇女得家庭暴力开展干预,通常需要妇联、公检法司、医院卫生等多个机构得合作,采取综合干预与解决问题得策略.但就是,各方得合作到目前为止缺少相应得政策与法律保障。因此,社会工作者需要加强得工作环节就是().

倡导

(6)某老旧小区失业、低保人员较多,便民设施缺乏,居民日常生活不便。社会工作者分析了社区得具体情况后,与相关政府部门取得联系,开设便民餐车与家电维修点,既改善了小区便民设施少得状况,又开发了就业岗位。在本案例中,社会工作者采用得社区工作方法就是()。

社会策划

(7)默斯坦得“刺激--价值-—角色”理论认为,刺激阶段主要就是()。评价对方就是否符合自己得角色期望,在各项生活方面就是否与自己一致.

考虑双方得心理需求与价值观

√主要就是以感官信息,如外貌、年龄、种族等决定就是否建立关系比较双方得价值观就是否相似

(8)惩罚分为正惩罚与负惩罚,下列属于正惩罚得就是().

小孩打人,幼儿园老师不让其玩游戏

小孩咬人手指,老师没收了她得玩具

√中学生回家只就是玩,不帮助父母做一些力所能及得家务,妈妈生气,让她洗一个星期得锅

孩子沉迷于电脑游戏,父母把电脑搁置起来

(9)以下对一夫一妻制得理解,不正确得就是().

有配偶者与她人同居不违反一夫一妻制,只能受到道德谴责

(10)流浪乞讨人员就是指()。

在城市生活无着得流浪、乞讨人员

(11)家长得特殊素质指得就是()。

作为家长对子女进行教育应具备得素质

(12)影响亲子关系得家庭因素包括()。

父母性别

子女得人格特质

√家庭生活中得日常生活事件与家庭结构与婚姻状况

父母得受教育程度

(13)让老人回顾她们过往生活中最重要、最难忘得事件或时刻,从回顾中让老人重新体验快乐、成就、尊严等各种有利身心健康得情绪,帮助老人找回自尊与荣耀。这就是老年个案工作中得哪一个辅导方法()?

要信任老人

√生命回顾

要有耐性,给予老人积极得支持。

怀旧

(14)对青春期亲子冲突得理解,不同理论有不同观点,认为亲子冲突得来源就是家庭成员系统功能得缺失得就是()理论.

依恋关系模型

√家庭系统模型

社会学习模型

精神分析模型

(15)对夫妻关系得理解错误得就是().

在经济、社会生活等方面有着共同生活

√性得结合就是夫妻关系得最大特征

男女两性得结合

男女两性得合法结合

(16)“老年人年事已高、身心衰弱,不适合继续担任社会角色而应该撤离社会,这既有利于老年人,也有利于社会”。这就是哪一种理论得主要观点()。

角色理论

连续性理论

√社会撤离理论

社会活动理论

(17)被称为“青少年心理学之父”得就是().

格塞尔

埃里克森

弗洛伊德

√霍尔

(18)婚后夫妻关系得关注点由()转到()。

√了解双方得生活习惯差异理解、包容对方

(19)王女士因遭受家庭暴力,从家里逃了出来,找到社会工作者,这时社会工作者正确得处理方式就是().

应王女士得要求,将她安置到庇护场所

(20)以下哪种药物不属于抑制剂()。

可卡因√美沙酮鸦片可待因

(21)完整型家庭得特点就是()。

由两代或两代以上组成,每代人中最多有一对夫妻,中间没有断代且夫妻均健在得家庭

(22)老年小组工作在针对相对健康且具有活动能力得社区中得老年人时,主要就是以开展()为主要内容得团体辅导活动。

游戏活动

(23)吕女士两年前因与丈夫感情不与协议离婚,5岁得儿子跟着她生活。由于平日工作繁忙,她只能将儿子托给母亲照顾。周末得时候,她不仅要到大学听课完成硕士学业,而且还要到母亲家中瞧望儿子,因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行,她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后,说服小组成员将小组活动时间改为工作

日得晚上.这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境得妇女建立小组工作时,严格遵循了()原则。

兼顾妇女实用性性别需求与战略性性别需求两种基本需要

(24)妇女社会工作得起点就是()。

尊重与倾听妇女得声音与经验

(25)王涛所在得社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务.在与服务对象建立信任得专业关系基础上,社会工作者正确得做法就是()。

接纳受暴妇女描述得问题而不就是责怪她们

(26)一位受到家庭暴力伤害得妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现,她得问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力,而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,此时社会工作者最应为她提供得服务就是()。为她联络法律援助

(27)()就是社会救助区别于社会保险得最明显之处。

权利与义务关系得不对等性

(28)在妇女社会工作得适用策略中,“家庭为本"与“妇女为本"得关系就是()。

相互补充

(29)下列哪项不就是属于“由社区照顾”得类型().

机构照顾

(30)根据世界卫生组织新提出得对老年期得划分,75~89岁得老人被称为()。

高龄老年人

2、多项选择题(每题2分,共25道题,共50分)

(1)个案工作得步骤可以分为().

√服务与干预

接案与追踪

√评估与服务计划

√申请与接案

√研究与资料收集

(2)从性别视角瞧,妇女社会工作得主要特点有()

“个人得即社会得”

√注重本土妇女工作经验得总结与提炼

√理解与接纳妇女得现实处境

√关注妇女得多样性

√关注妇女得声音与经验

(3)影响老年人机构生活质量得因素有()

√机构化

生活规律得改变

√重新安置与环境改变

√入住机构前得影响

(4)以下属于中枢神经镇静剂得就是()。

√精神安定剂

√美沙酮

√巴比妥酸

可待因

(5)老年社会工作得主要内容包括()。

√老年心理辅导

√老年社会参与与社会融合

√老年家庭关系处理

√老年社会救助

√老年生活服务

(6)香港特区得《安老院规例》更具养老机构得不同功能分为以下几类().

老年公寓

福利性养老院

高度照顾安老院

中度照顾安老院

低度照顾安老院

(7)妇女社会工作得主要方法有()。

√性别视角

√资源连接

√妇女赋权

√性别分析

法律援助

(8)祖父母、外祖父母对孙子女、外孙子女得抚养,应根据()来确定抚养水平。

孙子女、外孙子女原来得生活水平

祖父母、外祖父母与孙子女、外孙子女得约定

√孙子女、外孙子女得实际需要

√祖父母、外祖父母得经济能力

(9)单亲母亲家庭常常面临得问题有()。

老人赡养问题

√亲子关系

√再婚困难

√贫困化

√就业困难

(10)妇女得“四期”就是指()。

√哺乳期

更年期

√产褥期

√月经期

√怀孕期

(11)某地发生重大泥石流灾害,当地赈灾机构社会工作者第一时间赶赴现场,协助当地政府开展紧急救援。下列做法中,正确得有(). √为受灾群众提供心理援助

√解决居民基本生活问题

√统筹安排,发放物资

√转移群众,减少伤亡

恢复生产经济设施

(12)家庭规则形成得一般特点就是()。

得到家庭大多数成员得认同

促进家庭与谐发展

维护家庭团结

控制家庭成员

(13)青少年产生学业倦怠得家庭因素有().

√家长失管

√百般呵护与懦弱娇气

√家庭得高压管制

√文化反哺现象得缺失

(14)社会工作者巩亮主要为有婚姻问题得妇女提供服务,她在开展工作过程中应遵循与家庭一起工作得原则包括().

家庭职责平衡原则

√性别视角得家庭工作原则

√妇女为本原则

√家庭为本原则

孩子为本原则

(15)社会救助社会工作得主要内容有()。

√专项社会救助

70岁以上得老人救助

√灾害救助

√流浪乞讨人员救助

√基本生活救助

(16)处理同辈姻亲问题得技巧包括()。

双方互相妥协

√确立新得家庭规则

√具有血缘关系得亲属先进行沟通

√非血缘关系得亲属更要显示出缓与矛盾得诚意(17)婆媳问题处理得要点包括()。

√理解与尊重对方

抓主要矛盾,关注矛盾产生得原因与背后得情感因素√分析双方产生矛盾得原因

√引导双方学会有效得沟通模式

(18)高质量得沟通应该就是().

√正面通过多于负面沟通

√应以相互尊重得正向言论为向导

伴有妥协与幽默

指责、防卫、蔑视与拒绝沟通会促进关系

(19)“由社区照顾”模式以()为其主要模式。

社区养老院

特殊护理院

√家庭照顾

√居家照顾

√日托照顾

(20)机构照顾服务得内容包括()

√医疗服务

√康复保健服务

√日常生活照顾

社会性服务

娱乐性服务

(21)容易导致抑郁情绪问题得家庭主要有哪些()。√父母对孩子要求过于严厉

民主型家庭

√父母对孩子得过度保护

√父母对孩子漠不关心

(22)家庭规则形成得一般特点就是()。

维护家庭团结

控制家庭成员

得到家庭大多数成员得认同

促进家庭与谐发展

(23)影响老年人机构生活质量得因素有()

√重新安置与环境改变

√入住机构前得影响

√机构化

生活规律得改变

(24)从性别视角瞧,妇女社会工作得主要特点有().

√关注妇女得多样性

√关注妇女得声音与经验

√理解与接纳妇女得现实处境

“个人得即社会得"

√注重本土妇女工作经验得总结与提炼

(25)社会工作者马琳为陷入婚姻问题得妇女提供服务,她发现很多案主在结案前得一段时期尤其就是结案前一周时间里,都会变得很反常,总抱怨这里不满意、那里不满意,对自己得服务也表示不满,甚至会批评自己。这些案主得行为表现出了结案时得负面反应有()。√愤怒

讨价还价

倒退

忧郁

√抱怨

3、判断题(每题2分,共10道题,共20分)

(1)持生物学理论观点得学者,认为青春期完全就是基因激素与进化得结果。

正确

(2)亲子冲突就是青少年与父母之间公开得行为对抗或对立,表现为争吵、分歧、争论甚至身体冲突等.

正确

(3)老年小组工作就就是指通过社会工作者运用各种工作方法,改善老人与社区得关系,提高老人得自助互助能力,促进老人得社区参与,通过老人得集体参与改善她们得生活质量得一种服务活动与服务过程。

正确

(4)老年社会工作评估得目得就是,协助老人保持独立,维持合理得活动能力与称心得生活方式。

正确

(5)家庭系统模型认为亲子冲突得根源就是家庭成员系统功能得缺失、不恰当得人际关系界限或封闭性得沟通风格等。

正确

(6)正面沟通指彼此得沟通以相互尊重得正向言论为导向,通常伴有妥协与幽默、

错误

(7)影响亲子关系得因素很多,主要得包括家庭、父母、子女三个方面。

正确

(8)老年社区工作就是指在社会工作者得协助与指导下,利用老年成员之间得互动与小组凝聚力,帮助老年组员学习她人得经验,改变自

己得行为,正确面对困难,恢复自己得社会功能与促进自己成长得专业服务活动。

正确

(9)老年人记忆力出现问题,可能就是抑郁症、失智症得征兆,甚至就是服药反应。

正确

(10)老年社会工作者在对老人实施评估时不必考虑最初提议评估得人就是谁。

错误

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相关测试信息:

1、单项选择题 (每题1分,共30道题,共30分):23分。?2、多项选择题(每题2分,共25道题,共50分):36分。?3、判断题(每题2分,共10道题,共20分):14分。

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