小学暑假具体活动方案(精选5篇)
小学暑假学生活动计划
小学暑假学生活动计划《篇一》一、活动目的为了让学生度过一个充实、有趣、有意义的暑假，我们制定了这份小学暑假学生活动计划。
通过丰富多彩的实践活动，目的为提高学生的综合素质，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的暑假生活。
二、活动时间暑假期间，具体时间安排如下：1.第一阶段：7月1日 - 7月15日2.第二阶段：7月16日 - 7月31日3.第三阶段：8月1日 - 8月15日4.第四阶段：8月16日 - 8月31日三、活动内容1.第一阶段：探索与发现–科学实验：学生可以在家中进行简单的科学实验，如制作火山爆发、彩色糖水等。
–户外探险：组织学生进行户外探险活动，如寻宝游戏、自然观察等。
2.第二阶段：创意与表达–绘画创作：学生可以自由发挥，创作自己的绘画作品，如漫画、水彩画等。
–手工制作：组织学生进行手工制作活动，如制作折纸、陶艺品等。
3.第三阶段：运动与健康–体育比赛：组织学生进行体育比赛，如跳绳比赛、篮球比赛等。
–健康讲座：邀请专业讲师进行健康讲座，如饮食健康、运动养生等。
4.第四阶段：学习与成长–读书会：组织学生进行读书分享会，鼓励学生分享自己喜欢的书籍和阅读心得。
–学习辅导：学习辅导服务，帮助学生巩固学业知识，提高学习成绩。
四、活动组织与实施1.活动组织：由学校教师团队负责组织、策划和实施活动。
2.活动实施：活动将在学校校园内进行，学生需按时参加活动。
五、活动评价与反馈1.学生参与度：观察学生参与活动的积极程度，鼓励学生主动参与。
2.学生满意度：收集学生对活动的反馈意见，了解学生的满意程度。
3.活动效果：通过学生的表现和成果，评估活动的效果和影响力。
六、注意事项1.学生安全：确保学生在活动中的安全，遵守活动安全规定。
2.家长沟通：与家长保持良好的沟通，及时告知活动安排和进展。
3.资源整合：合理利用学校资源，尽量减少成本，为学生更多机会和活动。
通过这份小学暑假学生活动计划，我们希望每个学生都能度过一个充实、有趣、有意义的暑假，激发他们的学习兴趣，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
小学生社区暑假活动方案范文3篇
小学生社区暑假活动方案范文小学生社区暑假活动方案范文精选3篇（一）尊敬的家长们：大家好！我是小学生社区暑假活动组织者，很高兴能够为小朋友们策划一系列有趣的活动，并让他们度过一个愉快、丰富多彩的暑假。
为了满足小朋友们的各种需求和兴趣，我们准备了以下几个活动项目：1. 学习与探索活动：我们将在社区内组织一系列学习与探索活动，如科学实验、手工制作、绘画等。
通过这些活动，孩子们能够培养动手能力、观察力和创造力，同时增进他们对科学和艺术的兴趣。
2.户外运动活动：我们准备了丰富多样的户外运动活动，如足球、篮球、乒乓球等。
通过参与这些活动，小朋友们能够锻炼身体，增强体质，同时还能培养团队合作和竞争意识。
3. 阅读活动：我们将组织阅读相关的活动，如图书借阅、故事讲解、朗读比赛等。
通过这些活动，小朋友们能够培养阅读习惯，提高阅读能力，同时还能拓宽知识面和丰富想象力。
4. 社区服务活动：我们将组织一些与社区服务相关的活动，如清洁社区、做义工等。
通过参与这些活动，小朋友们能够培养责任感和乐于助人精神，同时还能学会关心他人和珍惜环境。
以上这些活动仅仅是我们计划的一部分，我们还将不断根据小朋友们的需求和反馈来完善和调整活动内容。
同时，我们会确保活动的安全性和可行性，为小朋友们提供一个良好的活动环境。
谢谢大家的支持和关注！我们相信，在大家的共同努力下，小朋友们一定能度过一个充实且快乐的暑假。
最后，祝愿小朋友们在这个暑假里玩得开心，学到更多有趣的知识！谢谢！小学生社区暑假活动组织者小学生社区暑假活动方案范文精选3篇（二）暑假是小学生的宝贵时间，为了丰富他们的暑假生活，可以策划一系列有趣的活动。
以下是一个小学生社区暑假活动策划方案：1. 组织集体游园活动：可以选择一家大型公园或动物园进行集体游玩，孩子们可以认识新朋友，一起玩耍和探索。
2. 主题讲座和工作坊：邀请专业人士或志愿者给孩子们讲述有趣的主题，例如科学、艺术、环保等。
并且可以设置一些工作坊，让孩子们亲手尝试一些手工制作或实验。
最新小学生暑期活动方案(优秀18篇)
最新小学生暑期活动方案(优秀18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生暑假实践活动策划书优秀范文5篇(实用)
小学生暑假实践活动策划书优秀范文5篇（实用）从广义上说，只要你活着，实践就在进行中。
尽管大多时候，你是无意识、下意识或不由自主、被迫地进行着自己的活动。
下面给大家分享一些关于小学生暑假实践活动策划书优秀范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
小学生暑假实践活动策划书范文篇1为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，根据市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活动指导意见，充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特制订我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下：请各班结合实际，认真组织实施。
【活动内容】一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推进暑期实践活动在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象(寻访当地地体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物，既可以使爱国英雄、乡贤名人、先锋模范，也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵，还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等)进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价值追求。
以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三—五年级各班上交2篇450字以内征文;寻访记实2个(微视频)。
二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践活动1.博览众长，提高个人素养和阅读能力。
制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯，按时完成暑假作业。
利用假期至少读两本有益的书籍，根据老师的要求写好读书笔记或读后感。
学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。
2.寻找身边的礼仪之星边找边拍。
由各班班主任广泛发动学生，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由学生主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。
小学暑期系列活动方案(3篇)
小学暑期系列活动方案一、活动目的以弘扬___核心价值观为主线，以强化未成年人思想道德建设为导向，以___打响“___服务”品牌为契机，发动广大中小学生传承___，向上向善，孝老爱亲，从自身做起、从身边做起，爱家乡、爱祖国、立志向、有担当，共同汇聚、释放正能量，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、活动安排（一）投身社会实践号召广大中小学生暑假期间在老师、家长的指导下，积极投身街道（镇）社区，开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动、公益劳动和社会实践活动。
高中阶段学生每人完成至少___小时，小学___小时。
（二）我讲习爷爷的故事号召全区小学生暑假期间以“雏鹰假日小队”等形式，在老师、家长的指导下，通过参观访问、阅读等方式，了解习爷爷作为党的核心、军队统帅、人民领袖的风采。
老师要向队员推荐正规读物（如___的七年___、___讲故事（少年版）等），介绍___参加少先队活动情况。
鼓励广大小学生以自己的角度、自己的语言来讲习爷爷的故事或是读后感，内容要生动活泼，作品形式可以多样，可配插图等，作品要求原创。
三年级各中队自主选报2则小故事（word形式电子稿），插图插在文件中，字数在___字左右。
电子稿于___月___日（周一）前上传至大队部孙老师邮箱：（三）见身边发展，向成就敬礼号召全区学生用相机记录身边建设者、服务者的最美瞬间，尤其___自己小区的垃圾分类实施情况。
鼓励全区学生了解身边的发展，___下半年即将召开的中国国际___博览会。
作品要求原创，不要摆拍。
从___月起，在“青春___”、“___教育局”___公众号平台上，每周进行“见身边发展，向成就敬礼”的摄影征集评选活动，为城市的奋斗者点赞。
每张照片大小不超过___M，四年级各中队从___月___日-___月___日，每周日至少上报___张作品至孙老师___，要求原图，并注明姓名、作品名字和一句体会。
小学暑期系列活动方案（2）引言：暑假是小学生们最为期待的时间，孩子们可以有充裕的时间休息、放松，并且还可以参与各种有趣的活动，提升自己的技能和兴趣爱好。
小学学校暑假活动计划(6篇)
小学学校暑假活动计划（6篇）小学学校暑假活动计划（6篇）小学学校暑假活动计划篇1 一、暑假工作领导小组：组长：__ 副组长：__ __成员：__ __ __ __ __ __二、教师工作安排1、要利用假期认真学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》等教育法律、法规，积极参加各种业务培训、业务进修等活动，丰富自身的教育理论和教育教学业务水平。
2、认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，做好未成年人的思想道德建设工作。
3、建立健全家校联系制度。
学校、班级要主动与家长沟通，随时掌握学生的有关情况，及时了解学生在假期的学习生活情况，指导家长督促子女完成学校布置的假期作业和读书计划，科学有序地安排子女的假期生活，不盲目参加社会各种补习班。
三、加强安全教育工作。
1、学校和各班主任老师在放假前认真组织一次以假期安全教育为主题的班会，内容以防溺水、防雷击、防触电、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主，重点加强中学生防止溺水的教育。
2、发放以假期安全教育为主要内容的《致家长的一封信》，让家长对学生的假期安全教育予以重视。
四、排除校园安全隐患，保障学校财产安全1、假前对学校安全隐患进行一次彻底排查，对发现的问题要采取措施立即整改，排除一切安全隐患。
学校领导组织专人对学校进行一次安全大检查，特别要注意校舍安全检查和火灾隐患，发现问题要及时上报，并采取有效的措施加以解决，要进一步明确和完善学校的安全制度，加强学校的财产安全，坚持学生非正常伤亡报告制度。
重视防汛工作，恶劣天气安排人员值守，确保万无一失。
2、本次暑假学校将有校园安修工程，带班值班人员须按时上、下岗，不得擅自离开岗位(巡视时除外)，做到手机电话不离身，二十四小时开机，不允许做任何与值班无关的活动;绝对禁止酒后上岗或聚众赌博玩耍。
值班的时间一经排定，原则上不予变更。
值班期间，要认真履行值班工作职责，要做到二十四小时不离校。
小学生夏令营活动方案精选五篇
小学生夏令营活动方案精选五篇暑假即将来临。
为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期。
接下来小编给大家带来小学生夏令营活动方案，接下来我们一起来看看吧!小学生夏令营活动优秀方案（一）一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。
组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月10——7月30日3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日4、“河南探秘，爱我河南”活动时间：7月20日六、活动总结1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
小学暑假活动方案策划大全
小学暑假活动方案策划大全一、室内活动篇1.手工艺品制作活动目的：培养小学生的动手能力和创造力，激发对手工艺品的兴趣。
具体安排：a)教师准备好各种手工工具和材料，包括颜料、绒布、纸板、纸杯等。
b)学生按照教师的指导，制作不同的手工艺品，如折纸、剪纸、布艺等。
c)鼓励学生展示自己的作品，并评选出最佳手工艺品。
2.科学实验活动目的：培养小学生的科学思维和实验能力，增加对科学的认识。
具体安排：a)教师选取适合小学生的科学实验，如水的状态变化、气球充气等。
b)学生根据教师的指导，进行实验操作。
c)鼓励学生记录实验过程和结果，并进行讨论和分享。
3.读书分享活动目的：培养小学生的阅读兴趣和阅读能力，提高表达和分享的能力。
具体安排：a)学生选取自己喜爱的书籍，阅读并做读书笔记。
b)学生在班级或小组内分享自己的读书心得和感受。
c)鼓励学生写读书报告，并进行评选。
4.艺术表演活动目的：培养小学生的艺术欣赏能力和舞台表演能力，提高自信心。
具体安排：a)学生自主选择参演的艺术形式，如舞蹈、小品、朗诵等。
b)组织学生排练和舞台表演。
c)鼓励学生互相欣赏和评价，并进行表演比赛。
5.趣味游戏活动目的：增进小学生之间的友谊和合作，提高适应能力和团队合作能力。
具体安排：a)学生参与各种趣味游戏，如拔河、接力跑等。
b)设置奖励机制，鼓励学生努力参与和取得成绩。
c)组织学生进行队伍合作和团队建设的活动。
二、户外活动篇1.郊游活动目的：增强小学生对大自然的感受和认识，培养探索精神和独立思考能力。
具体安排：a)选择适合小学生的郊游地点，如公园、山区等。
b)组织学生进行自然观察和探索，如观察昆虫、采集植物标本等。
c)进行户外运动和游戏，如捉迷藏、摸底等。
2.文化之旅活动目的：扩大小学生的文化视野，增加对传统文化的了解和兴趣。
具体安排：a)选择适合小学生的文化景点，如博物馆、历史遗迹等。
b)组织学生参观和学习，如观赏艺术品、参观古迹等。
c)鼓励学生记下观察和感受，并进行讨论和分享。
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小学暑假具体活动方案（精选5篇）小学暑假具体活动方案精选篇1亲爱的孩子们：一个学期的学习即将结束，令人期待的暑假即将到来！今年，迎来了中国共产党的百岁华诞，我们集结在星星火炬下，听党话，跟党走，做党的好孩子，做全面发展的好少年。
让我们积极参与实践，努力开阔视野，增长才干本领。
那如何度过一个充实而有意义的假期呢？结合市、区教育局相关文件精神，学校为大家设计了丰富多彩的暑期实践活动。
希望在家长的支持和帮助下，在确保疫情安全的前提下，同学们积极参与，在实践大课堂中体验快乐！活动安排安全教育1安全教育暑假期间要注意疫情防控、溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范，要服从疫情防控的大局。
家长要切实提高学生的安全防护意识，履行学生离校期间的安全监护职责。
2防溺水暑假家长务必提醒孩子注意游泳安全，不在没有家长陪同的情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水库、河塘、无安全设施、无救护人员的水域游泳。
活动要求：全体家长和学生注意。
童心向党开展“晒晒我的红色印记”实践活动结合党百年主题教育，孩子们可走进爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等红色基地参观学习，聆听红色故事等。
（1-6年级）1-2年级同学提交“晒晒我的红色印记”照片+一两句照片介绍；3-4年级同学制作“晒晒我的红色印记”手抄报；5年级同学写一篇红色基地参观学习心得，或者红色故事读后感。
活动要求：上传至“__市中小学人人通云平台”，记录日常点滴，形成个人成长档案。
社会实践合理开展社会实践活动在做好防护措施的前提下，自愿开展传承红色基因、公益劳动、志愿服务、社会调查和素质拓展等综合实践活动。
学生可以通过人人通账号登录长沙教育服务，在线报名参加图书馆、博物馆、规划馆等活动场馆举行的实践活动。
（1-6年级自愿）活动要求：上传至“__市中小学人人通云平台”，记录日常点滴，形成个人成长档案。
劳动体验开展劳动体验活动根据年龄特点和个性差异，孩子们从家政参与、手工制作、田园劳作、午餐协作、职业体验、社区服务等板块参与适量的劳动体验活动，培养良好劳动习惯。
（1-6年级每位学生选择1-2个内容进行劳动体验）活动要求：上传至“__市中小学人人通云平台”，记录日常点滴，形成个人成长档案。
垃圾分类1参与小区桶边指导志愿服务积极参与小区、社区等垃圾分类活动，参与小区桶边指导志愿服务。
（1-6年级图片+文字记录）2开展“晒晒我的家庭垃圾分类”活动孩子们给家里的垃圾桶进行分类，并自己动手制作四分类标识图案：厨余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾，把标识图案贴在桶上，并和家人一起从家庭垃圾分类做起。
详见参考附件1（1-6年级图片记录）3参加“长沙蓝”暑期公益志愿活动参加“长沙蓝”暑期公益志愿活动，学生及家庭成员可在“志愿星城”平台报名参与生活垃圾分类环保实践项目。
（1-6年级自愿）活动要求：上传至“__市中小学人人通云平台”，记录日常点滴，形成个人成长档案。
才艺发展1以“快乐的暑假”为主题进行绘画创作。
（1-6年级自愿）2校合唱团、葫芦丝、艺术俱乐部的同学按照老师要求完成假期练习，详见俱乐部群通知。
3开展“生命不止·运动不息”暑假体育锻炼，每天坚持运动1小时。
请家长给孩子营造良好的家庭体育运动氛围，使其掌握1-2项体育运动技能。
已经近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。
倡导小手拉大手，和家人一起动起来。
详见附件2（1-6年级）4积极参加__市第二届“绳彩飞扬”快乐暑假跳绳比赛，每天跳绳打卡；自愿报名参加。
详见附件3、4（1-6年级自愿）活动要求：上传至“__市中小学人人通云平台”，记录日常点滴，形成个人成长档案。
书香阅读1开展“阅读滋养心灵”暑假阅读活动，每天坚持阅读1小时。
利用暑假深入阅读，真正做到读有所思，读有所得，积极撰写阅读笔记；可以和你的好朋友共读一本书；也可以和爸爸、妈妈亲子阅读；可选择老师推荐书目，也可自行选择书目阅读。
每次读书后做五分钟的眼球运动。
参考书目见附件5（1-6年级）2积极参加“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动，积极参加“庆祝党101周年”主题阅读系列活动（详见附件6）。
（1-6年级自愿）3积极参与“我和长沙的20__”__市中小学生征文比赛活动（详见附件7）。
（1-6年级自愿）活动要求：上传至“__市中小学人人通云平台”；体育运动可以利用人人通平台“智慧体育”，打卡记录日常点滴，形成个人成长档案。
公益活动1正确使用网络资源开展学习活动充分利用“__市中小学生在线学习中心”，切实提高学习效率，减轻学生及家长负担。
中国教育电视台和“国家中小学网络云平台”继续提供有关专题教育资源，供学生自愿选用。
温馨提示：注意用眼时间不宜过长；科学作息，保证充足睡眠，提高身体免疫力。
2湖南__眼科暑假近视防控公益行活动地点：湖南__视光近弱视研究院。
自愿报名，联系电话：__活动要求：上传至“__市中小学人人通云平台”；体育运动可以利用人人通平台“智慧体育”，打卡记录日常点滴，形成个人成长档案。
文明友善1主动开展“文明排队礼让”活动文明从排队礼让开始，做一名彬彬有礼的小学生。
2积极开展文明交通、文明劝导等志愿服务。
活动要求：上传至“__市中小学人人通云平台”；体育运动可以利用人人通平台“智慧体育”，打卡记录日常点滴，形成个人成长档案。
小学暑假具体活动方案精选篇2为了进一步激发我校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，利用假期鼓励教师与名家对话，与经典同行，特举办读书活动。
一、活动主题：让读书成为习惯，借书香助我成长。
二、参加人员：学校在岗教师（含幼儿园）。
三、活动目标：1、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
2、通过读书活动，实现教师有效积累，改善自身知识结构，改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
3、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。
四、读书方式：1、个体研读：每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步。
2、实践写作：每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体会、随笔等。
3、交流汇报。
开学后，教师们将读书笔记上交学校，适时举行优秀教师读书交流会。
五、读书内容：在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。
1、暑假读书中，教师注意读好四类书：经典名著，增加文化底蕴；教学专著，加强教学实践；教育心理学，领悟学生心理；报纸杂志，了解世事风情。
2、全体教师在暑假读书活动中，每人至少读完两本教育类书籍，完成读书笔记，写出读书心得。
3、在读书中，关注一位自己喜欢的名师，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰写有一定深度的实践笔记，以指导今后的教学实践。
4、鼓励教师通过网上冲浪，浏览各类教育教学网站，浏览名师名家的个人主页，及时了解当前最新的教育动态，更新自己的教育理念。
六、读书评价1、开学后，所有教师读书札记本及读书随笔（或读书心得）上交教务处或上传实小报邮箱，学校择机组织评选，对于阅读量大、读书札记记录认真、随笔（或心得）撰写质量高的教师将按等级计入教师期末教学量化成绩；优秀读书随笔或心得将择优在相关的教育网站及报刊杂志上发表；以上两项采取以书代奖的方式进行奖励。
2、9月3日前，把您认为最得意的2篇读书随笔（或心得），电子稿发至__3、9月6日，所有教师的《读书笔记》上交教务处，学校择机组织评价。
七、教师读书活动领导小组：组长：梁__成员：姜__（一年级、幼儿园）、小学暑假具体活动方案精选篇3大家期盼已久的暑假即将到来，为了让大家度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，鼓励大家在暑假中亲身体验生活，感恩社会、感恩父母，接受锻炼、增长才干，让“和美东风”理念走出校园，在实践中将良好的品德不断地内化为自身素质，成就“和美人生”，特制定以下暑假社会实践活动方案，希望同学们积极参加暑假社会实践活动。
一、活动时间2022年7月2日—2022年8月30日二、活动设置（一）个人活动（1）一二年级学生学唱五首爱国主义歌曲，制作一张爱国主题的手抄报(大小为8K)。
（2）三至六年级学生观看五部爱国主义影片，写一篇观后感。
（3）上报资料：一二年级各班选2幅优秀手抄报作品，三至六年级各班选1篇优秀观后感（电子稿）交到大队部。
2、“劳动美”社会实践活动（1）弘扬劳动精神，在暑假里力所能及地参与家务劳动，自己的事情自己做，每天完成15分钟家务劳动。
如叠被子、洗碗、洗衣服、做饭、种植花草等。
在家长的带领和陪伴下，组织开展多样化生产实践劳动，走进社区，走进农村，开展社区义务劳动、农耕体验、农场劳动、生产实践体验等，用相机记录劳动瞬间。
3—6年级学生另外完成一份图文并茂的假期劳动记录手册。
（2）上报材料：1—6年级各班交2张学生劳动照片，3至6年级各班选一份劳动记录手册交到大队部。
3、“读好书、写好字、讲好故事”社会实践活动。
（1）活动对象：1—6年级全体学生（2）活动内容：根据《__市中小学“书香校园”建设暨开展第一届“读好书·写好字讲好故事”假期主题活动的通知》要求完成以下活动。
A、坚持21天亲子阅读活动线上打卡。
B、坚持每天练习书法，在书香郴州·阅读之城”阅读笔记本上摘抄优美词句和段落、标记学习重点和解析、书写读后感想。
C、围绕“奋进新征程·建功新时代·同讲郴州好故事”为主题，以《于无声处绽放：了不起的江梦南》《女排精神》为故事来源，在暑假期间以家庭为单位，通过亲子共读的方式，录制短视频上传至“新华阅逗”平台，参与活动评选。
活动具体要求参照附件《__市中小学“书香校园”建设暨开展第一届“读好书·写好字讲好故事”假期主题活动的通知》。
关于进一步推进__市中小学“书香校园”建设暨开展第一届“读好书·写好字·讲好故事”假期主题活动（二）中队社会实践活动（以中队为单位，每个中队至少选1项开展社会实践活动） 1、活动项目（2）“爱心助力”社会实践活动（3）“文明城市”社会实践活动（4）“安全卫士”社会实践活动2、具体活动内容（1）红色研学实践活动：各中队可结合我市红色教育基地开展少先队红色研学实践活动，在活动中弘扬践行革命精神，从小学先锋，长大做先锋。
活动内容包括参观红色遗址、阅读红色书籍、观看红色电影等。
（2）“红领巾助公益”爱心助力活动：各中队暑期集中活动，可开展集中募捐、慰问、走访；鼓励少先队员及社会爱心人士通过现场募捐、慰问、走访，为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让自己在公益实践中快乐成长。