2021最新小学暑假主题实践活动方案
小学暑期实践活动方案6篇

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小学暑假实践活动方案5篇

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2021年小学暑假主题实践活动方案

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统美德,丰富学生暑假生活,进一步培养学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯,鼓励学生参加劳动实践活动,增强社会责任感和家庭主人翁精神,根据上级关于做好假期生活引导的有关文件精神,决定继续开展暑假“快乐暑假,体验成长”主题实践活动。
现将有关事项通知如下一、活动对象一至六年级全体学生和家长二、活动时间暑假期间(22年7月7日至8月31日)三、活动内容1、合理安排作息时间要引导孩子合理安排作息时间,合理地安排时间完成假期作业,做到学习、休息、锻炼不耽误。
六年级的同学即将升上初中,仍要做好复习,以良好的状态迎接初中的入学考试。
2、参与日常家务劳动根据各年级学生不同年龄,重点加强生活习惯养成和提高生活能力,做到“自己能做的事自己做,家庭与家人的事帮着做”小学低年级侧重于养成良好生活习惯和做好个人服务劳动;中年级在巩固良好生活习惯的基础上尝试承包一项家庭服务劳动;高年级主动承担作为家庭成员应尽的家庭劳动责任并勇于纠正个人不良生活习惯,减少家长的负担,主动为家庭作贡献。
每位同学至少拍下两张参加家务劳动的照片贴在或打印在A4纸上,并写下自己的深刻体会(如我学会了什么,怎么做的,有什么收获),开学时统一交给班级老师。
3、积极响应学校创建书香校园、书香家庭的倡议,培养孩子“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯利用假期和孩子一起选一本好书、读一批好文章(从福建省小学“暑假读一本好书”推荐阅读书目清单[附在文末]中进行选择,和孩子一起到新华书店或网上购买),每天设“家庭读书时间”,陪孩子一起阅读,与孩子一起成长。
认真阅读后撰写一篇读后感。
读后感的要求为①主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,条理清楚,语句通顺。
②必须学生是本人的真实作品,不能抄袭。
③字数一~二年级15字左右,三年级~四年级4字左右,五年级~六年级6字左右④一律用4字方格纸,学生本人用钢笔(水笔)或圆珠笔楷书或行书手写,一式一份。
小学生暑假社会实践活动方案

小学生暑假社会实践活动方案2021小学生暑假社会实践活动方案小学生暑假社会实践活动方案1一、指导思想充分利用各类未成年人校外活动场所,围绕“离校不离教,放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”,结合“五远离”教育:远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质的现代化,引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期,和谐社区――劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间7月上旬――8月下旬四、活动内容(一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座,学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育,教育学生不参加带有危险性的游乐项目,不进“黑网吧”或其他娱乐场所,不搭乘“黑车”和超载车辆出行,不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。
学校密切与家长、社区的联系,通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式,增强学生家长的安全意识,切实担负起监护人的责任,对孩子加强教育和监管。
(二)开展读书活动:利用假期阅读课外书籍,做好读书摘记。
暑期中阅读一本青春期健康类的书籍,写一篇读书心得,做一份“我为家庭来保健”设计方案,开学后学校组织评比。
(三)开展“与世博同行――画明信片”活动,开学后交班主任参加学校评比。
(四)联系社区实践活动,组织学生参加社区实践活动,活动主题:“七彩假期,和谐社区――劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5――6日到户口所在居委、村委报到,参加社会实践活动,组成志愿者服务队,参加小区公益劳动,帮助孤寡老人。
各社区将开展的活动有:1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;2、深入社区宣传世博知识,开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;3、开展假期生活征文比赛;4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动:组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传,向居民宣传心理健康知识,介绍青年心理卫生知识。
小学暑假综合实践活动方案(5篇)

学校暑假综合实践活动方案(5篇)下文是我为您细心整理的《学校暑假综合实践活动方案(5篇)》,您浏览的《学校暑假综合实践活动方案(5篇)》正文如下:学校暑假综合实践活动方案篇1一、指导思想为了让同学过一个欢快而有意义的暑假,为了进一步推动学校校本课程的深化实施,鼓舞同学在暑假中多读书、练好字、诵读精典,亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受熬炼,增长才能,在看书练字诵读中扩高校生的学问面,适应将来教育*的要求,在研学旅行和社会实践中把良好的品德不断地内化为自身素养,学校从同学的思想生活实际动身,在20__年暑假开展校本课程的推动和学校生德育教育社会实践系列活动。
二、活动支配1、活动一:开展书香家园活动(本活动由语文老师负责)假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的欢快,扩大视野,提高阅读观赏力气和人文修养水平。
三到五班级同学每位同学从我校图书室领取5本图书,认真阅读,至少完成一本书评本的书写任务,以复述的形式写出自己所看书的内容。
开学后按班级检查评比评出优秀班级。
设一D奖3名,二D奖3名,给相应语文老师发放奖品。
从本次书评(20__年7月后)中选出优秀书评,评出第四期绿叶小书虫。
同学们也可以制作一张“好书供应卡”(内容:供应的书名、供应理由等)下学期开学初后可以把好书供应应同学,开学初各班办一期以“我的好书供应”为主题黑板报。
9月底全校进行仲山镇董楼学校第一期读书节活动。
2、活动二:开展精典诵读活动(本活动由班主任负责)精典诵读是一个长期的过程,本暑假学校将支配三----五班级同学背诵《论语》50则,一、二班级完成《弟子规》剩余部分的背诵任务。
学校将此项检查做为同学进入高一班级进班的必需条件,什么时候背诵通过什么时候进班,由班主任老师负责检查记录。
开学后学校按班级检查评比(检查形式:抽查),评出优秀班级。
设一D奖5名,二D奖5名,给相应班主任发放奖品。
3、活动三:开展写一手好字活动(本活动由语文老师负责)写一手好字将终身受益,学校以于本学期开设了书法课,有特地的书法老师吕老师指导过,重点还是练的过程,在练习时确定要按老师指导的笔画书写,留意每个字的结构。
2024年小学生暑假实践活动方案7篇

活动通知:__小学全体教师:根据中心学校安排,我校决定于8月6日(明天)举行暑期集体家访活动,请务必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)领取表格并接受任务。(领取家访记录本)
活动目的:了解学生假期生活和学习情况开展学生假期生活研究,重点开展安全督导,突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。明确对监护人的责任要求,确保学生健康平安度过假期。
2、无论是集体家访还是随访,均要求积极完成任务,做好家访笔记(填好登统计表),提倡用相机记录家访活动过程。新学年开学前须将完整的家访记录,交学校存档。
3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童(记录好幼儿的姓名和电话号码),为下学期申办学前班掌握一手资料。
4、暑假家访天气酷热,凡参与工作的同志需注意防暑及交通乘车等各方面的安全。
工作地点:东四十条113—2号
乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240-260米,港澳中心南侧
上班时间:每天早8:30-17:00
学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定
2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践
(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。
根据自己的喜好和意愿,每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果,确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。
三、活动内容和主题
(一)综合实践类
1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”,承担全天家务,向父母献出孝心,并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇a4打印稿上交团委展评。
(四)专业调研。
小学暑假实践活动策划7篇

小学暑假实践活动策划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学暑假实践活动方案

小学暑假实践活动方案夏日炎炎,暑假来临,孩子们迎来了期盼已久的假期。
如何让孩子们度过一个充实、有趣、有意义的暑假呢?下面这个小学暑假实践活动方案或许能给你带来灵感。
一、活动主题:快乐暑假,健康成长二、活动目标:1.培养孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。
2.培养孩子们的团队协作能力和创新精神。
3.提高孩子们的综合素质,丰富暑假生活。
三、活动安排1.第一周:快乐启航活动一:开营仪式时间:第一天地点:学校操场内容:校长致辞,教师代表发言,学生代表发言,全体师生合影。
活动二:破冰活动时间:第二天地点:教室内容:通过趣味游戏,让孩子们相互了解,打破陌生感,增进友谊。
2.第二周:走进大自然活动一:户外拓展训练时间:第三天至第五天地点:户外拓展基地内容:攀岩、定向越野、团队协作游戏等。
活动二:自然观察时间:第六天地点:周边公园或景区内容:观察植物、动物,了解自然生态。
3.第三周:动手实践活动一:手工制作时间:第七天至第九天地点:教室内容:剪纸、陶艺、木工等。
活动二:科学实验时间:第十天至第十二天地点:实验室内容:进行有趣的科学实验,培养孩子们的探究精神。
4.第四周:文化传承活动一:传统文化体验时间:第十三天至第十五天地点:学校或周边文化场所内容:学习书法、剪纸、国画等传统艺术。
活动二:经典诵读时间:第十六天至第十八天地点:教室内容:诵读经典诗词,传承中华民族优秀传统文化。
活动一:成果展示时间:第十九天至第二十天地点:学校操场或多功能厅内容:展示孩子们在暑假期间的学习成果,包括手工制作、科学实验报告、诵读视频等。
活动二:闭营仪式时间:第二十一天地点:学校操场内容:校长致辞,优秀学生表彰,全体师生合影。
四、活动保障1.确保活动安全,加强安全教育,配备专业教练和医务人员。
2.提供充足的活动器材和道具,确保活动顺利进行。
3.加强师资培训,提高活动质量。
五、活动效果评估1.学生参与度:以班级为单位,统计参与活动的学生人数。
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【精】小学暑假主题实践活动方案2篇
随着财务治理职能的日益显现,财务治理参与到企业治理的方方面面,这其中包括材料物资的采购和废旧物资的处理等。
为加强对基层站所各项财产物资的治理,通过现场清查和新领用登记,各班站所建立了固定资产、低值易耗品以及安全工器具登记台帐。
今年5月份,财务科材料治理人员加班加点对库存物资情况进行了核查,规范了材料治理基础工作,确保了库存物资的帐帐、帐实相符,提高了材料物资的利用效能,顺利通过了公司供给站的检查。
下一步,随着新库房的整合投运,以及对二级库房的清理,我们还将进一步加大对材料物资的监督治理,以求全面提升财务治理水平。
转光转瞬即逝,一眨眼的功夫,大半年的时间就从指缝间溜走了。
对于财务工作者而言,写上半年工作总结的时间又到了。
那么,财务上半年工作总结怎么写呢?以下有一篇财务上半年工作总结范文,仅供参考。
在xxx单位领导的正确指导和各部门负责人的通力合作下,财务部认真完成xxx单位所有财务核算及收支工作,对各部门经营指标进行考核,分析及监督xxx 单位财务完成情况,计划资金的安排,编制各种报表,处理帐务等。
财务部基本完成20xx年上半年xxx单位财务各项工作,同时很好地配合xxx单位各项工作的开展。
现对20xx年上半年工作总结如下:
一、制定财务部各人员的工作岗位责任制,明确部门各人员岗位的职责权限、工作分工和纪律要求,强化了各岗位人员的责任感,加强了内部核算监督,同时促进了xxx单位财务各岗位的交流、合作与团结。
二、作为非盈利部门,财务部在合理控制成本(费用),有效地发挥xxx单位内部监督的职能上起到了积极、正面的作用。
三、严格遵守财务会计制度和税收法规,认真履行职责。
财务部的主要职责是做好会计核算,进行会计监督。
财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、《xxx地方财务管理暂行规定》,认真履行财务部的工作职责。
从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到结算xxx单位的统一调拨、支付等等,每位部门人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行xxx
单位会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。
四、对xxx单位各单位、部门的收入和各项经营考核指标的完成情况进行统计,分析经营状况。
统计如下(统计时间为:09年1月至5月):
xxx单位完成经营收入426万元,比去年同期的503万元减少77万元,07年经营目标是1400万,未完成的金额为974万元,完成率仅为30.4%。
各项经营考核指标情况如下,市场部电视收视费收入164.62万元,比去年同期的134.77万元增加29.85万元,增长22.15%,完成全年经营目标的26.34%;广告收入
160.77万元,比去年同期的177.65万元减少16.88万元,减幅9.5%,完成全年经营目标的32.15%;外接工程和工料费收入68.34万元,比去年同期的67.55万元增加0.79万元,增长1.17%,完成全年经营目标的39.05%;文化产业部(培训xxx单位和影剧院)收入17.36万元,比去年同期的19.71万元减少2.35万元,减幅11.92%,完成全年经营目标的21.7%;
下半年,为实现xxx单位各单位的各项经营任务和总体发展目标,财务部的工作任重而道远。
为此,需要在以下几个方面继续做好工作:
1、加强财务人员的业务知识、会计制度和国家有关财务法规的学习,逐步提高会计人员的专业知识、技能和职业判断能力。
2、做好年终财务总结的各项前期准备工作,做好09年下半年工作计划,工作中遇到不能解决的问题,及时反映,以求得到及时解决。
并注重与区的核算xxx单位和财政局等有关部门的沟通,更好地提高财务服务质量。
随着公司“xx”项目进行,工程成本支出不断加大。
在工程支出上财务部严格按照税务要求和工程部进度管理进行付款,对xxxxx建设集团的工程款支付及时核算代扣代缴税款,并要求对方及时开具工程款项发票。
这样有利于清晰及时的核算开发成本。
协调有关部门,制定物料收发,产成品管理细则,完善储运部组织机能,细化各员工工作职责,各项工作内容具体落实到人,定时定量完成任务,提高部门工作质量要求,杜绝造成有些事做完之后没有人整理记录,甚至出现问题没有人承担责任的现象。
加强财务人员的业务知识、会计制度和国家有关财务法规的学习,逐步提高会计人员的专业知识、技能和职业判断能力。
3、继续制定和完善各项财务管理制度和内部控制制度,加强财务系统的规范性。
时光转瞬即逝,一眨眼的功夫,大半年的时间就从指缝间溜走了。
对于财务工作者而言,写上半年工作总结的时间又到了。
那么,财务上半年工作总结怎么写呢?以下有一篇财务上半年工作总结范文,仅供参考。
在审核中发现一些临时工程、零星工程的施工发票未按规定办理,我们在严格审核退回的同时,帮助他们联系税务机关如何开具工程发票的事宜,使企业双方利益都得到有效的保障。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统美德,丰富学生暑假生活,进一步培养学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯,鼓励学生参加劳动实践活动,增强社会责任感和家庭主人翁精神,根据上级关于做好假
期生活引导的有关文件精神,决定继续开展暑假“快乐暑假,体验成长”主题实践活动。
现将有关事项通知如下:
一、活动对象
一至六年级全体学生和家长
二、活动时间
暑假期间(20xx年7月7日至8月31日)
三、活动内容
1、合理安排作息时间:要引导孩子合理安排作息时间,合理地安排时间完成假期作业,做到学习、休息、锻炼不耽误。
六年级的同学即将升上初中,仍要做好复习,以良好的状态迎接初中的入学考试。
2、参与日常家务劳动:根据各年级学生不同年龄,重点加强生活习惯养成和提高生活能力,做到“自己能做的.事自己做,家庭与家人的事帮着做”:小学低年级侧重于养成良好生活习惯和做好个人服务劳动;中年级在巩固良好生活习惯的基础上尝试承包一项家庭服务劳动;高年级主动承担作为家庭成员应尽的家庭劳动责任并勇于纠正个人不良生活习惯,减少家长的负担,主动为家庭作贡献。
每位同学至少拍下两张参加家务劳动的照片贴在或打印在A4纸上,并写下自己的深刻体会(如我学会了什么,怎么做的,有什么收获),开学时统一交给班级老师。
3、积极响应学校创建书香校园、书香家庭的倡议,培养孩子“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯:利用假期和孩子一起选一本好书、读一批好文章(从福建省小学“暑假读一本好书”推荐阅读书目清单[附在文末]中进行选择,和孩子一起到新华书店或网上购买),每天设“家庭读书时间”,陪孩子一起阅读,与孩子一起成长。
认真阅读后撰写一篇读后感。
读后感的要求为:
①主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,条理清楚,语句通顺。
②必须学生是本人的真实作品,不能抄袭。
③字数:一~二年级150字左右,三年级~四年级400字左右,五年级~六年级600字左右
④一律用400字方格纸,学生本人用钢笔(水笔)或圆珠笔楷书或行书手写,一式一份。
手写稿件中一律不得出现作者姓名、单位和指导老师。
开学时将读后感交给老师。
学校将分年级进行评选优秀读后感,并从中推荐优秀作品参加上级的评选。
4、做好《亲子阅读卡》的记录:根据自己阅读的书籍做好《亲子阅读卡》的记录,鼓励对学校分发的亲子阅读卡进行美化装饰,开学后将择优进行校级展示并评奖。
5、开展阳光体育健身活动:把“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯,鼓励孩子强身健体,愉悦身心,促进学生德智体美全面发展。
要求1-6年级学生:每天锻炼一小时,坚持每天跑步、跳绳、打球等体育活动。
并自己绘制表格进行记录,记录内容要有时间、活动项目、完成情况和家长签名。
可以对记录表格进行装饰,开学时统一交给班级老师。
6、走出去看世界,开拓视野;做一做去了解,体验生活:我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。
假期里,可以引导孩子收看新闻,关心时事;和家人一起游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;甚至可以引导孩子和爸爸妈妈一起上一天班,了解爸爸妈妈的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
然后选择自己喜欢的方式进行记录(摄影、绘画、手抄报、、访问日记、调查报告、作文等方式),开学后统一交给班级老师。
四、工作要求
1、各班教师要通过期末家长会、家长微信群以及家校联系平台等途径,及时传达、落实学校活动要求;
2、各班可根据学生的不同年龄特点,合理布置本年段假期生活作业,并要求完成学校的活动内容,让学生主动参与、积极体验、受到教育;
3、各班积极搜集学生、家长、家庭各类活动成果,包括《亲子阅读卡》、征文等,并在开学后以年段和班级为单位,组织进行分类、分批展示及评选。